发展经济学重点

发展经济学复习重点请同学们根据以下11个问题提示进行认真复习。

K 简述亚当•斯密与大卫、李嘉图经济发展思想的区别。

斯密的经济发展思想强调的是人口、分工、资本三个方面，主要包括四个方面，■ 一、强调分工对经济增长和发展的促进作用；■二、强调资本积累对促进经济增长和发展的作用；■三、强调对贸易促进经济增长和发展的作用；■四、强调必须为促进财富的增长和发展，创造经济自由的社会条件；“自由放任”是斯密所主张的经济政策的基本原则。

他认为，要增加一国的财富, 最好的经济政策，就是给人们的经济活动以完全的，充分的自由。

总体来说，斯密的思想是乐观的。

李嘉图继承并发展了斯密的自由主义经济理论.他认为限制国家的活动范围、减轻税收负担是增长经济的最好办法。

但李嘉图更进一步的指出了国民财富的增加可以通过两种方式：一种是用更多的收入来维持生产性劳动，另一种是不增加任何劳动数量，而使其劳动的牛产效率增大。

他认为资木积累的扩大是使国民财富增长的根本原因。

在对外面贸易上，李嘉图也提出了比较成本优势，发展了大卫的绝对成本优势。

但是李嘉图认为随着经济的增长和资本积累的扩大，利润率有下降的趋势。

他根据报酬渐减规律视为约束经济增长的自然法则，从而得出利润率必然下降，经济增长必然停滞，社会静止状态必然出现的结论。

李嘉图的经济发展理论观点是悲观的。

2、简述李斯特的经济发展阶段论与保护关税学说思想，对当今发展中国家发展民族工业有何启示？李斯特提出：各国的经济发展，都要经历原始未开化时期、畜牧时期、农业吋期、农工业吋期、农工商业时期五个阶段。

他认为国际贸易的自由与限制, 对于国家的富强有时有利，有时有害，是随着时期的不同而变化的。

关税保护是后进国家与先进国家贸易过程中必须采取的政策。

而关税保护的企业必须是具有自力前途优势的产业；保护关税的目的是使保护的对象提高竞争能力；保护关税的时期不能是无限度，只要保护到能与別国同行业产品竞争时, 即可取消保护关税政策。

发展经济学重点概念归纳向工业部门的劳动力增加，会导致工资水平上升和经济增长。

新古典增长理论认为技术进步和人力资本投资是经济增长的主要驱动力。

同时，市场机制和自由贸易也对经济增长起到重要作用。

Chapter 3发展中国家的经济结构转型从传统农业经济向现代工业经济转型的过程。

传统农业经济的特点低生产率、小规模、自给自足、剩余产品很少。

现代工业经济的特点高生产率、大规模、专业化和分工、市场化生产和销售。

工业化对经济发展的推动作用提高劳动生产率、促进城市化、促进技术进步、增加出口、提高国际竞争力。

工业化对环境的影响工业化过程中的污染和资源消耗，会对环境造成不可逆转的破坏。

农业现代化的含义提高农业生产率、实现农业产业化、农村城市化和农民市民化、促进农业现代化管理和技术创新。

农业现代化的实现途径加强农业科技创新、扩大农业投资、完善农业基础设施、改革农村土地制度、促进农民素质提高。

Chapter 4国际贸易与发展中国家发展中国家在国际贸易中的地位和角色。

发展中国家在国际贸易中的困境国际贸易不平衡、技术壁垒、关税壁垒、贸易歧视、国际金融市场不稳定等。

发展中国家应对国际贸易困境的措施加强国际贸易合作、提高竞争力、实施国际贸易多元化、加强技术创新、争取国际贸易规则的公平性和合理性。

全球化对发展中国家的影响全球化为发展中国家带来机遇和挑战，既可以促进经济发展，也可能加剧经济不平等和文化冲突。

因此，发展中国家需要在全球化进程中找到自己的定位，积极应对全球化带来的挑战。

供给曲线具有完全弹性，意味着工业部门可以雇佣任意数量的劳动力，而不会影响工资率。

这是因为劳动力市场中存在大量的可替代劳动力，使得雇主可以随意选择劳动力数量，而不会对工资率造成影响。

XXX的新古典增长模型认为，经济增长主要源于生产要素的增长和技术的变化。

其中，劳动和资本遵循收益递减规律，而技术的变化是一个外生变量。

通过引入技术变化，模型可以解释经济增长中不能由生产要素增长解释的部分，即“索洛残差”。

发展经济学复习重点标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]名词解释3*5=15分单选1*20=20辨析6*2=12 简答7*6=42论述二选一1*11=11发展经济学复习题一：名词解释①罗斯托“起飞”理论:他将人类社会经济发展的六个阶段：传统社会、起飞准备阶段、起飞阶段、成熟、高额消费、追求生活质量。

要实现经济起飞，他认为必须具备三个条件：条件一：较高的资本积累率条件二：建立和扩展主导部门(有关联效应)条件三：合理的政治、社会制度②经济增长:是指一个国家一定时期产品和劳务的实际产量的增长，可以用GNP、GDP等总量或其人均数来衡量。

③库兹涅茨效应:假定收入分配在经济增长之前是平等的：初始阶段，收入分配出现不平等。

随着经济增长，收入分配不均的状况逐渐缓解，经济达到一定水平，各部门劳动生产率和收益差别缩小后，收入分配才变得较为平等。

这一规律被称为“库兹涅茨效应”（Kuznets Effect）为“倒U形曲线”。

④物质资本:是指包括厂房、机器设备、存货、交通运输设施等在内的由有形的物质投资所形成的物质生产要素。

⑤人力资本:人力资本就是体现在劳动者身上的，以劳动者的数量和质量表示的非物质资本。

人力资本投资能有效地增加劳动者的技能，提高劳动生产率和经济效益。

⑥智力外流:指发展中国家在国内完成学业后的高级专门人才从母国迁移到其他国家定居或工作的一种国际移民活动⑦技术进步:新知识创造、新技术发明在社会生产中得到推广应用，并产生物质财富增值，从而不断提高社会经济效益的全部过程。

包括：科学研究的新进展、新科技成果的推广应用和管理方法的改进，以及社会生产者本身的知识进展。

⑧技术创新:是由创新主体-企业所启动和实践，以成功的市场开拓为目标导向，以新技术设想的引入为起点，经过创新决策、研究与开发、技术转化与技术扩散等环节或阶段，从而在高层次上实现技术和各种生产要素的重新组合及其社会化和社会整合，并最终达到改变技术创新主体的经济地位和社会地位的社会行动或行动系统。

经济增长一个国家一定时期生产商品和劳务能力的扩大，即国民生产总会或国内生产总值出现的增量。

影响经济增长的因素：直接因素是指资源投入数量和资源使用效率。

间接因素是指影响资源投入数量和资源使用效率的各种因素。

经济增长方式是指一个国家或社会经济增长的总体特征。

经济增长方式的类型：主要由增长因素数量增加产生的增长，我们称为外延（粗放）型增长；主要由资源使用效率提高而引起的增长，我们称之为内含（集约）型增长。

经济发展是指不仅包括经济增长，还包括生活质量提高、经济结构和社会结构等的总体进步。

经济增长的模型：一：哈多模型：它以下列假设为前提：1全社会只生产一种产品2只有两种生产要素，劳动和资本3单位产品生产成本不变，即规模报酬不变4不存在技术进步优点：简洁性缺点：这个模型不具备自身调节的能力，一量出现不均衡，就只能任其发展下去二：索洛模型：总量生产函数、资本积累、人口增长和技术进步结论：人均产量的长期增长率决定于劳动倍增型技术进步的速度，技术进步是外生的。

罗斯托主认为一个国家要顺利实现经济起飞，第一，要有10％以上的投资增长率；第二，要建立主导产业部门；第三，要有制度上的保证。

第一个条件是首要的。

人类发展历史划分为六个阶段：传统社会、作为起飞前提的阶段、起飞、成熟、大众高消费阶段和追求生活质量。

波特的竞争发展理论：四个阶段：要素推动阶段、投资推动阶段、创新推动阶段和衰落阶段或财富推动阶段。

刘易斯指出经济发展理论的中心问题是要理解一个由原来的储蓄和投资占不到国民收入的4%～5%的社会变为一个自愿储蓄增加到国民收入12%～15%以的经济的过程如何比较不同国家的经济增长？国民生产总值和国内生产总值利用汇率进行换算，进而就可以比较不同国家的经济增长。

全要素生产率是产量与全部要素投入量之比部分要素生产率是产量与某一特定要素投入量之比资本（用于生产，扩大再生产或能提高生产效率的物质）分为物质资本、金融资本和人力资本什么是资本形成？它的过程？资本形成是指社会不把其全部的生产活动用于直接消费品的生产，而以一部分用于工具、机器、交通器材、工厂及设备等各种可用来增加生产效能的物质资本的生产。

发展经济学知识点总结1.经济增长理论：经济增长是发展经济学的核心议题之一、经济增长理论探讨什么因素能够促进经济增长，例如技术进步、资本积累、劳动力与生产要素的效率等。

主要有新古典经济增长理论、内生经济增长理论等。

2.西方经济发展历史：了解西方发达国家的经济发展历史，包括英国的工业革命、美国的经济崛起等，可以为发展中国家提供借鉴和参考。

3.发展经济学理论：发展经济学有许多经济学理论，例如罗斯托学派的现代化理论、劳动力市场理论、资本主义与社会主义经济体制的比较等。

这些理论为了解和分析发展中国家的经济现象和问题提供了依据。

4.人力资本：人力资本是经济发展的重要驱动力之一、它涉及到教育、培训等对人力资源的投资，以提高劳动者的技能和知识水平。

人力资本的积累对于提高生产力和促进经济增长至关重要。

5.贫困与不平等：发展经济学关注贫困和不平等问题，并提出了许多解决方案。

例如通过实施扶贫政策、推动经济结构转型、提供社会保障等措施可以减少贫困和不平等。

6.农业发展与农民问题：农业在发展中国家经济中占有重要地位。

了解农业发展的理论和实践，可以帮助解决农民问题、提高农产品生产效率、推动农业现代化，进一步促进经济发展。

7.工业化与城市化：工业化和城市化是发展中国家经济转型的重要方向。

发展经济学研究如何推动工业化过程，以及怎样加强城市规划、城市基础设施建设等，促进城市化和经济发展。

8.金融发展与经济增长：金融体系的发展对经济增长至关重要。

金融发展可以促进资金的配置和创新，提供融资支持，为经济发展提供稳定的金融环境。

9.国际贸易与全球化：国际贸易和全球化对于发展经济学具有重要影响。

发展中国家通过参与全球产业链，提高自身的竞争力，促进经济增长。

10.可持续发展：可持续发展概念强调经济发展需要兼顾环境和社会的可持续性。

发展经济学研究如何平衡经济增长和环境保护，推动可持续发展。

总的来说，发展经济学涵盖了经济增长、贫困与不平等、农业发展、工业化与城市化、金融发展、国际贸易与全球化、可持续发展等多个方面。

名词解释：1.初级贫困：家庭收入不足以维持身体有效活动的最低必需。

2.次级贫困：家庭贫困本可以维持身体有效活动的最低必需，但由于一部分收入被额外的话费掉了而没有达到。

3.绝对贫困：缺乏维持生存所必需的最低限度的资源。

4.相对贫困：缺乏为了参与社会广泛认同的活动和享受社会公认的普通生活水平所必需的资源。

5.功能分配：产出在生产要素间的分配，即不同生产要素，如土地，资本，劳动等各自按其对生产的贡献所得的报酬。

6.规模分配：个人或家庭得到的收入。

7.相对收入原则：如果一个国家所有人的收入或财产一夜之间翻了一番，我们认为分配的不均程度没有发生变化。

也就是说，分配不均程度与收入水平无关，只有收入份额才有意义。

8.累退原则：若甲的收入或财产不高于乙，从甲到乙的收入或财产转移称为累退原则。

累退转移使分配状况恶化。

如果一种分配状况能够由另一种分配状况通过累退转移得到，则前者比后者更不均等。

9.传统部门：以传统的自给自足型农业为主体的产业部门，以土地和劳动作为主要投入。

10.现代部门：以现代化工业为主体的产业部门，以资本和劳动作为主要投入。

11.生存工资：传统农业部门中的工资又被称为生存工资。

12.生存部门：传统农业部门又被称为生存部门。

13.进口替代：用本国生产的工业制成品来替代从国外进口的工业制成品。

14.出口促进：15.外援：发展援助，以减少贫困和促进发展为目的，通过货币或实物形式进行的从较发达国家向较不发达国家的资源转移，包括捐赠和优惠贷款两种方式。

16.外债：是指在任何特定的时间，一国居民对非居民承担的具有契约性偿还责任的负债。

17.自然资源：在一定的技术经济条件下，自然界中对人类有用的一切物质和能量，主要包括土地，森林，草原和荒漠，物种陆地水资源，河流，湖泊和水库，沼泽和海涂，海洋矿产资源，大气以及区域性的自然环境和资源。

18.自然资本：自然资源的经济价值。

19.正规制度：指人们有意识创造出来并以正式形加以确定的行为规则，包括宪法，法律，规章，政策，正式合同等，以及根据法律而实施制度的的机构，如企业。

经济学复习必备陕西省考研发展经济学重点知识点梳理经济学是人们研究经济活动以及经济规律的一门学科。

在陕西省考研发展经济学的复习中，了解并掌握重点知识点是非常重要的。

本文将对陕西省考研发展经济学中的一些重点知识点进行梳理和总结。

一、摩擦失业与结构失业摩擦失业是指由于个人或企业在信息获取、选择和寻找岗位等方面存在的不完善，导致在人员流动时存在的一种短暂性失业。

解决摩擦失业的方法包括完善就业服务体系，提高信息透明度和流动性等。

结构失业是指由于劳动力供给与需求的结构性不匹配，导致某些行业或地区存在的一种持续性失业。

解决结构失业的方法包括开展职业培训、调整产业结构、促进劳动力的流动和适应能力等。

二、GDP的计算方法与意义GDP（国内生产总值）是衡量一个国家或地区经济发展水平的重要指标。

计算GDP的方法主要有3种，分别是产出法、收入法和支出法。

产出法是通过统计各个行业和部门的产出值来计算GDP。

收入法是通过统计各个居民和企业的收入来计算GDP。

支出法是通过统计各个部门和居民的支出来计算GDP。

GDP的意义在于反映了一个国家或地区一定时期内生产活动的规模和效益，可以衡量经济增长的速度和质量，为政府决策提供参考依据。

三、经济增长与经济发展的区别经济增长是指一个国家或地区在一定时期内GDP的总量扩大，即经济的规模增大。

经济增长可以通过提高生产率、增加投资、改善技术水平等途径实现。

经济发展是指一个国家或地区在经济增长的基础上，综合提升了社会经济各个方面的发展水平，包括人口素质的提高、社会福利的增加、环境质量的改善等。

四、产业政策与产业升级产业政策是指政府为了促进产业发展而采取的各种政策措施。

在产业政策中，产业升级是一种重要的目标。

产业升级是指通过技术进步、产业结构调整、市场服务提升等手段，使传统产业向高附加值、高技术含量的新兴产业转变的过程。

产业升级有利于提高经济发展的质量和效益，增加就业机会，推动经济结构的优化和转型升级。

发展经济学重点知识汇总第一章1、现代经济增长是指从18世纪末开始，以工业革命为起点，以经济发达国家的经济增长为范围的一个特殊的时代。

现代经济增长的特征(1)发达国家的人均产值于人口增长迅速增加；(2)生产率快速增长；(3)经济结构迅速转变；(4)社会结构与意识形态发生变化；(5)发达国家瓜分世界完毕；(6)现代经济的增长扩散范围有限。

2、第三世界国家的共同特征1. 低下的生活水平2. 低下的生产率水平3. 人口高速增长和沉重的赡养负担4. 高水平的失业和低度就业5. 对农业生产的严重依赖6. 在国际关系中处于劣势地位7. 不发达市场经济是发展中国家经济的本质特征3、衡量发展的指标国民生产总值GNP或国内生产总值GDP系列指标4、千年发展目标首先，根除极端贫困和饥饿。

其次，普及初等教育。

第三，促进男女平等并赋予女性权利。

第四，降低儿童死亡率。

第五，改善母亲健康。

第六，与艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争。

第七，确保环境的可持续性。

第八，建立全球性的发展伙伴关系。

第三章1、什么是经济增长是一个国家生产商品和劳务能力的扩大2、影响经济增长的因素1. 影响经济增长的直接因素资源,即生产要素,通常包括:资本自然资源劳动力资源的使用效率，可以用两个指标衡量:部分生产率全要素生产率2. 影响经济增长的间接因素间接因素是指那些既影响资源的数量也影响资源的使用效率的各种因素。

这些因素中有些是经济因素，有些是非经济因素，另外一些则兼有二者的性质。

在间接因素中最重要的因素有两类：一是技术，二是制度。

在某种程度上，可以认为，经济发展的根源在于二者的相互作用。

结构变迁是影响经济增长的另一重要因素。

结构变迁涵盖社会经济的各个方面、各个层次。

对经济增长最为直接的影响表现在资源从低生产率部门向高生产率部门的转移，这无疑会使总体经济的增长加快。

3、经济增长方式及其类型经济增长方式是指一个国家或社会经济增长的总体特征。

不同的增长方式反映着不同的增长源泉以及由增长源泉所制约的增长结果。

Chapter 1发展中国家--指经济落后，社会文明程度低，正处于工业化和现代化发展进程中的国家。

发展中国家的共同特征--（1）生活水平低，收入差距大；（2）生产率水平低下；（3 ）出生率高，平均寿命短；（4）失业率高，劳动力利用不充分；（5）与发达国家相比，发展中国家经济存在着严重的发展不平衡现象。

经济发展--一个国家摆脱贫困落后状态，走向经济和社会生活现代化的过程。

经济增长--指在一个较长的时间跨度上，一个国家的人均GDP寺续上升。

经济发展与经济增长的联系和区别--经济发展不仅意味着国民经济规模的扩大，更意味着经济和社会生活素质的提高。

所以，经济发展涉及的内容超过了单纯的经济增长，比经济增长更为广泛。

经济增长和经济发展是两个既相互联系又相互区别的概念。

一方面，没有经济增长就不能取得经济发展，所以经济增长是经济发展的必要条件。

另一方面，经济增长不是经济发展的充分条件，经济增长不等于经济发展，而经济发展有利于经济进一步增长。

强调增长的传统发展观的度量指标--人均GDP或其增长率、实际人均GDP或其增长率效率与公平并重的发展观的度量指标--人类发展指数HDI、物质生活质量指数PQLI可持续发展--既能满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展贫困线--如果一个人的消费或收入水平低于满足其基本需求所必需的最低水平，就会被视为处于贫困状态。

这个最低水平通常被称为“贫困线”Chapter 2经济成长阶段理论--传统社会阶段T为起飞创造条件阶段T起飞阶段T向成熟推进阶段T高额群众消费阶段T追求生活质量阶段起飞阶段的条件-- 较高的资本积累率；主导部门（产品供求弹性大的部门）；农业和工业采用现代的组织技术与方法哈罗德-多马经济增长模型--一个国家或一个经济的国民生产总值增长率（厶Y/Y）与其储蓄率s成正比，与其资本-产出比率k成反比。

即△ Y/Y=s/k资本-产出比率--资本存量与产出之间的关系（有每3元资本才能产出1元的GDP则k=3 : 1）刘易斯两部门剩余劳动理论模型--部门一：传统的，人口众多的，仅仅能够维持基本生存的农业部门。

第一章发展中国家与发展经济学发展经济学：二战之后发展起来，以发展中国家的经济发展问题为主要研究对象，研究发展中国家经济发展的经验和规律的，既具有很强的理论性、实用性，双具有很强的综合性、边缘性的新兴经济学科。

第一节发展中国家主要分布：亚非拉相对于现阶段已实现工业化的工业发达国家来说，把从原来殖民地、半殖民地演化而来的现阶段尚处于贫穷落后或不发达状态，并进行经济发展和较大程度提高实际收入水平，以摆脱相对不发达状态的国家，统称为“发展中国家”（DevelopingCountry）或“欠发达国家”（Less-developingCountry）.需要理解:之所以普遍的被称为发展中国家，主要是指其产生的历史背景相同。

所谓发展中国家是指相对于发达国家或较发达国家来说的不发达国家或欠发达国家。

全球发展中国家共有100多个，占世界人口约3/4以上。

概念的形成：落后国家—不发达国家—欠发达国家—发展中国家相关提法：“外围地区”和“中心地区”“穷国”和“富国”“南方国家”和“北方国家”“第三世界”、“新兴民族独立国家”（1）不同社会制度。

（2）不同客观条件。

（3）不同发展思路。

第二节发展中国家的特征一、生活水平低，收入差距大二、劳动生产率低下，经济增长速度慢三、人口出生率高，平均寿命低四、失业率高，劳动力利用不充分五、与发达国家相比，存在严重发展不平衡现象二元结构特征，是指的在发展中国家的经济结构中，传统的、落后的但占据经济主体位置的农业部门，与新兴的、先进的但发展不足的工业部门，分化并立的情形。

由于工业部门主要分布在城市，而农业则占据广大农村地区，工业与农业部门之间的分化，又往往反映在城乡之间的分化上。

第三节发展的涵义和发展水平的衡量一、传统的、以经济指标进行衡量的发展概念发展（传统理论）：一般指一国的经济使一个原来或多或少处于停滞状态的经济的国民生产总值以每年5%或6%的速度增长的能力。

传统的发展概念基本上是把发展当做一种经济现象，认为人均收人的增长和迅速的工业化是发展的最重要的涵义。