第五章 员工培训与开发
- 格式:docx
- 大小:17.58 KB
- 文档页数:14
第五章员工培训与开发
第一节员工培训与开发概论
一、员工培训与开发的含义及特点
(一)员工培训与开发的含义
员工的培训与开发是指企业通过多种方式,使员工具备完成现在或者将来工作所需要的技能并改变他们的工作态度,以改善员工在现有或将来职位上的工作业绩,最终实现企业整体绩效提升的一种计划性和连续性的活动。
对培训含义的准确理解,需要把
握以下几个要点:
1. 培训与开发的对象是企业的全体员工,而不只是某部分员工,当然这并不是说每次培训的对象都必须是全体员工。
2. 培训与开发的内容应当与员工的工作有关,如知识、技能、态度、企业的战略规划以及企业的规章制度等。
3. 培训与开发的目的是要改善员工的工作业绩并提升企业的整体绩效,也是衡量培训工作成败的根本性标准。
4. 培训与开发的主体是企业,也就是说培训应当由企业来组织实
施。
(二)员工培训与开发的目的
1.建立和完善优秀的企业文化,提高和增强员工的自我意识水平
2.增强组织或个人的应变和适应能力
3.满足员工自身发展的需求
4.更新知识技能,提高工作能力,改善绩效水平
(三)员工培训与开发的特点
1.员工培训与开发的实用性。
2.员工培训与开发的广泛性。
3.员工培训与开发的协调性。
4.员工培训与开发具有全员的参与性。
5.员工培训与开发具有完整的系统性。
6.员工培训与开发具有科学的计划性。
7.员工培训与开发的层次性。
8.员工培训与开发的长期性和速成性。
9.员工培训与开发的实践性。
二、员工培训与开发的内容及类型
(一)员工培训与开发的内容
1.知识培训
2.技能培训
3.素质培训
4.创新能力培训
5.团队精神培训
6.形象与心理培训
(二)员工培训与开发的类型1.按照培训的内容不同,可以将培训开发分为基本技能培训、专业知识培训和工作态度培训。
(1)基本技能培训:通过培训使员工掌握从事职务工作必备的技能;(2)专业知识培训:通过培训使员工掌握完成本职工作所需要的业务知识;
(3)员工态度培训:通过培训改善员工的工作态度,使员工与组织之间建立起互相信任的关系,使员工更加忠诚于组织。
2.按照培训的对象不同,可以将培训开发划分为新员工培训和在职员工培训。
(1)新员工培训(岗前培训):指对新进员工进行的培训,主要是让新员工了解组织的工作环境、工作程序、人际关系等;
(2)在职员工培训:对组织中已有的人员的培训,主要是为了提高现有员工的工作绩效。
3.按照培训的目的不同,可以将培训开发分为应急性培训和发展性培训。
(1)应急性培训:组织急需什么知识、技能就培训什么。
(2)发展性培训:从组织长远的发展需要出发而进行的培训。
4.按照培训的形式不同,可以将培训开发分为岗前培训、在职培训和脱产培训。
(1)岗前培训(引导培训):为了员工适应新的岗位工作需要而进行的培训;
(2)在职培训:在工作中直接对员工进行培训,员工不离开实际的工作岗位;
(3)脱产培训:让员工离开工作岗位,进行专门性业务和技术培训。
三、员工培训与开发的意义(一)培训与开发是提高员工素
质和职业能力的重要手段(二)培训开发有助于提高组织的应变能力
(三)培训开发有助于激发员工的积极性
(四)培训开发有助于培养组织文化
(五)培训开发有利于打造学习型组织
(六)培训有助于提高企业的绩效
四、员工培训与开发的原则
(一)服务组织发展战略的原则
(二)因人施教原则
(三)全员培训和重点提高相结
合原则
(四)目标性原则
(五)主动参与原则
(六)激励原则
(七)注重实效原则
(八)注重效益及投入产出原则
第二节员工培训与开发的流程
一、员工培训实施系统模型
(一)需求分析阶段
(二)培训实施阶段
(三)培训评价阶段
二、员工培训需求确定
(一)组织分析:组织目标分析、组织资源分析、组织特质和环境分析;
(二)任务分析;
(三)人员分析:新员工的培训需求分析和在职员工分析。
三、制定培训计划
在进行培训需求分析,确定培训目标以后,就需要根据培训的需求和目
标制定培训计划。
企业人员培训计划是根据需求预测的结果,具体确定企业人员培训的形式、内容、步骤等。
(一)确定培训内容
(二)选择培训对象
(三)采取不同训练形式
(四)确定合理的培训层次
四、培训的实施
(一)选择培训老师
(二)确定培训教材
(三)选定培训场所
(四)准备培训设备
(五)确定培训时间
(六)课程描述
(七)课程计划
五、培训效果评价
培训效果评估标准
1.反应层次
2.学习层次
3.行为层次
4.结果层次
第三节员工培训开发的形式与方
法
一、员工培训与开发的形式
(一)在职培训
(二)脱产培训
二、员工培训与开发的方法(一)讲授法
(二)案例研讨或案例讨论法(三)游戏法
(四)角色扮演法
(五) 视听法
(六)网上培训
(七)情景模拟
(八)有计划地晋升
(九)团队培训
(十)远程培训法。