2018年秋七年级道德与法治习题课件：第七课 第2课时 爱在家人家(共22张PPT)

2.亲情的表现形式不同。
2.亲情的表现形式不同。
2.亲情的表现形式不同。
2.亲情的表现形式不同。
有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的深沉内敛，有的自然随 和…有时，我们可能因为它的平常而忽略它的存在，但是，只要 我们用心感悟，就会发现家中亲情仍在！
爱的烦恼
早晨起来晚了，来不及吃饭！
爱的碰撞
3.亲子之间发生冲突的原因有哪些？
2.我们从中得到什么警示?
①随着年龄的增长,我们与父母之间发生矛盾是正常的,是我们成 长中难以回避的问题。
②矛盾出现后,我们要努力化解这种矛盾和冲突。
③爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决,我们 可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
④我们应试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
影响：如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。
解决与父母发生冲突的方法：1.冷静下来，主动与父母进行沟通 。 2.要选择不 伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。3.接纳父母的做法，理解父母行为中 蕴含的爱。让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱 4.掌握与父母沟通的技巧。 和父母沟通的技巧：①关在事实 ②把握时机 ③留意态度 ④选择方式 ⑤考虑 环境
①如果你是小强，你会怎么做？ ②怎样表达才能让亲子沟通更顺畅？
5.怎样化解爱的冲突？
①有效化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 ②认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。 ③爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 ④与父母发生冲突，要选择不伤害父母感情、不影响亲子关系做法。 ⑤我们应试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。 ⑤我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表 达

4．作为两代人，我们与父母在_心__智__、学识、__经__历__等方面差异
较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，_亲__子__冲__突___有 时难以避免。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影
响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母__________，也需
要我们___________。
2．长大的我与家人的关系发生了微妙的变化，表现在哪些方面？ (1)进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微 妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不 要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有 时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 (2)我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父 母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时 出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。
1．每个人的亲情内之心爱都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是 家庭中的__________。 2．现实生活中，由于亲__人__的__离__开___或___新__成__员__的__出__现____，我们的
__家__庭__结__构__也会随之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家 中的___亲__情____仍在，尽管它的__表__现__形__式___可能会发生变化。
4．如何化解亲子间的冲突？ (1)作为子女，我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择 父母对待我们的态度和教育我们的方式，但我们可以试着去接纳父 母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我 们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 (2)爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之 间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互 动沟通来解决。 (3)我们要学习应对冲突的方法。如尊重父母，有礼貌，尽量避免对 父母使用生硬的语言等。

•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 4:36:37 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/102021/9/102021/9/10Sep-2110-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/102021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己ze the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月10日星期五2021/9/102021/9/102021/9/10 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/102021/9/10September 10, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/10

课堂练习
6.七(5)班正在举行“爱在家人间”的网上学习讨 论，同学们纷纷发言，表达自己的看法。以下 观点中，你认同的是（ B ） ①每个家庭的亲情表现是不同的 ②家庭中存在的亲情之爱，都是因为家人为我 们的生活操劳 ③现实生活中，我们的家庭结构发生改变之后 ，家中的亲情就不存在了 ④感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已 经消失 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
以下观点中你认同的是每个家庭的亲情表现是不同的家庭中存在的亲情之爱都是因为家人为我们的生活操劳现实生活中我们的家庭结构发生改变之后家中的亲情就不存在了感受不到自己渴望的亲情并不说明亲情已经消失课堂练习课堂练习7
第三单元 师长情谊
第七课 亲情之爱 第2课时 爱在家人间 思维导图 课前预习
课堂练习
课后训练
课后训练
10.临近中考，小明的妈妈自作主张给小明报了 中考冲刺课外班，小明知道后非常生气，和 妈妈大吵大闹。如果你是小明，你会（ C ） ①和妈妈冷战到底 ②调控好自己的情绪 ③理解父母的良苦用心 ④与父母积极沟通 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
课后训练
二、简答题 11.材料：萌萌准备参加班长竞选，妈妈认为这 会伤了同学友谊，也影响学习，坚决反对，两 人激烈争吵。为此，萌萌很苦恼。 运用所学知识，结合材料，回答下列问题。 (1)在萌萌的努力下，妈妈终于同意她参加竞选 。矛盾化解，母女俩开心地拥抱在一起。请你 给萌萌准备几条让妈妈支持的理由。
课后训练
3.当你与父母发生冲突时，比较正确的做法是
（ D） A.离家出走，独立生活 B.与父母据理力争，决不妥协 C.去奶奶家告状，找来长辈压制他们 D.先让自己冷静下来，等双方消气后再沟通
课后训练
4.对右图漫画中孩子的行为， 认识正确的是（ B ） A.她的行为是正确的，我们 与父母有了矛盾，就不要 和父母说话 B.她的行为是错误的，我们要亲近父母，努力化 解矛盾 C.她的行为是错误的，我们做任何事情都要绝对 服从父母 D.她的行为是正确的，我们要减少与父母的交往 ，避免家庭矛盾