地球上的星星2.0

2. 由於地球由西向東自轉（從北極上空俯瞰為反鐘向自 轉），天空中的日月星辰有東升西落的現象。地球自轉 軸幾乎指向北極星，所以看起來星星會繞著北極星旋轉。
3. 地球以一年的週期由西向東（從北極上空俯瞰為反鐘向 自轉）繞日公轉。
4. 地球自轉軸傾斜 23.5 ° 繞太陽公轉，造成陽光直射的地 點會改變，直射地區能量較集中，導致地表溫度較高； 斜射地區能量較分散，地表的溫度較低。因而造成了四 季變化。
一 天體的周日運動
1. 天球：以地球為中心，半徑為無窮大的假想空心球殼 （圖 2-15）。
6
表 2-4 天球上的標示與說明
天球上的標示
說明
天球赤道
地球赤道投影到天 球上的大圓（右圖 中的粉紅色線）
天北極 地球北極投影到天 （天球北極） 球上的位置
天南極 地球南極投影到天 （天球南極） 球上的位置
黃道
為永夜
為永晝
春分或秋分
赤道
晝夜等長
晝夜等長
3
2-2 從地球看星空
◎ 配合課本
圖 2-13 陽光直射緯度與晝夜長短的關係
4
2-2 從地球看星空
◎ 配合課本
6. 嘉義地區在不同季節的太陽視運動軌跡如圖 2-14 所示：
圖 2-14 嘉義地區在不同季節的太陽視運動軌跡
5
2-2 從地球看星空
பைடு நூலகம்
◎ 配合課本 P.42～44
2-2 從地球看星空
◎ 配合課本
天體的周 日運動
天球是以地球為中心，半徑無窮大的假想空心 球殼
地球以約一日的週期由西向東自轉
由於地球自轉，導致天體由東向西繞著極軸轉， 此現象稱為周日運動
從
地
球 不同緯度 看 的星空 星

其他 温度高，自己能发光，距地球非常遥远 本身不发光、因反射太阳光而发亮 月球是地球唯一的卫星 与恒星相比，具有体积大、质量大、密 度小的特点 哈雷彗星最著名的大彗星，其公转周期 是76年 数量众多，大小不一
彗星
流星体 行星际空间数量众多的尘粒和固体 小块
天体系统
宇宙中的各种天体之间相互吸引,相互绕
第一章
行星地球
第 一 节
宇宙中的地球
宇宙 ————上下四方曰宇,古 往今来曰宙.
天体
天体 恒星 行星 卫星 星云
概念 由炽热气体组成、能自己发射可见 光的球状天体。主要成份是氢和氦 沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天 体 绕行星运转的质量很小的球状天体 由气体和尘埃物质组成的呈云雾状 外表的天体的天体。其主要成分是 氢 在扁长轨道上绕太阳运行的一种质 量较小的天体，呈云雾状的独特外 貌
转而形成.
天体系统的判断方法：
•必须同时具备两个条件：一是要相 互吸引；二是要相互绕转。只吸引不 绕转不构成天体。
太阳系的组成：
天体系统的等级层次关系：
河外星系
总星系
银河系
太阳系
地月系
其他行星系
其他恒星系
太阳系九大行星的一些数据比较表:
与太阳的平 地距离(亿 公里) 质量 体积 轨道倾角(° ) 轨道偏心率
作业二：
★画一幅宇宙图,说明地球在宇宙中的位置.
(请同学们不要站在地球的角度去画宇宙,而要把宇宙环境 中的地球表达出来.)
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。

比较太阳系示意图说说不同之处
1.我们组是如何处理数据的？
2.在制作的八颗行星位置模型中有什么体会 和发现？
观察木星，有 条件的同学可借助 工具观察。
复习感悟
01 今天的课堂你收获了什么？
课后研讨
学完这节课，你收获了 什么？有什么样的感悟？ 与同学相互交流讨论。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
教科版六下《宇宙》单元
2.八颗行星
仔细阅读基本数据表，说 说从表中得到了哪些信ห้องสมุดไป่ตู้。
仔细观察基本数据表， 按要求给八颗行星排序。
1.如何确保八颗行星都能排列在 皮尺上？
2.距离太阳最远的海王星应该排 列在哪一个地方？
3.尺上0刻度在哪里，代表哪个 天体？
完成后的八颗行星位置图黏在黑板上， 比较太阳系示意图说说有何不同。
教师寄语
大千世界，充满着无数的奥秘，希望 同学们能遇事独立，积极探索钻研，解决 更多的难题。
下课啦

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张华： 《地球概论》讲义
第二章 天球和天体
始圈：通过原点的经线叫始圈。地理坐标系的始圈是本初子午线。 球面坐标系的一般模式是：由基圈、始圈和终圈构成球面三角形，三角 形的三个顶点分别是极点、原点和介点（终圈与基圈的交点） 。球面上任一点 相对于基圈的方向和角距离，用纬度表示，是点的纵坐标。 地理坐标系的纵 坐标叫地理纬度。球面上任一点所在的辅圈平面相对于始圈平面的方向和角 距离，用经度表示，是点的横坐标，在地理坐标系中，点的横坐标是地理经 度。 天球坐标系分为两类，一类为右旋坐标系，这类坐标系与天球周日运动 （方向向西）相联系，另一类为左旋坐标系，这类坐标系与天球周年运动（方 向向东）相联系。 这里的右旋和左旋，是指设想观测者是立于地球中心的，并且他的头指 向北极。这样，天球周日运动就是由观测者的左前方转到右前方的；而天球 周年运动，就是由观测者的右前方转到左前方的。 2、地平坐标系 (1)用途：为了表示天体在天空中的范围和高度及其周日变化，引入了地 平坐标系。地平坐标系是从高度和方位两个角度来定量表述天体视位置的天 球坐标系。 (2)圆圈系统： 地平坐标系的圆圈系统由地平圈，子午圈，卯酉圈构成。 地平坐标系的基圈是地平圈；通过天顶、天底且垂直于地平圈的一切 大圆，是地平经圈，或简称平经圈；一切与地平圈平行的大圆，是地 平纬圈。 通过南点和北点的平经圈是子午圈，子午圈以天顶和天底为界，分为 子圈（北半圈）和午圈（南半圈） 。 通过东点和西点的平经圈是卯酉圈，卯酉圈以天顶、天底为界，分为 卯圈（东半圈）酉圈（西半圈） 。
三、天球上的圆和点
为了实际需要，人们设定了天球上的基本圆和点，这里我们先学习与建 立天球坐标系相关的三个基本大圆。它们分别是地平圈、天赤道、黄道。 地平圈：地平圈是通过地心，且垂直于当地铅垂线的平面的无限扩大， 同天球相割而成的天球大圆。它把天球分成可见和不可见两部分。地平圈的 二极为天顶（Z）和天底（Z′） 。 特性： ①天顶和天底是地平圈的两个极点， 地平圈距天顶和天底各 90°； ②地平圈把天球分为可见半球（天穹）和不可见半球； ③地平圈因地而异，每个位置都有它自己的地平圈。 天赤道： 天赤道是地球赤道平面的无限扩大， 天球相割而成的天球大圆。 天赤道分天球为南北两半球。 地平圈的二极为天北极 （P） 和天南极和天底 （P′） 。 黄道：黄道是地球公转的轨道平面的无限扩大，同天球相割而成的天球 大圆。它就是太阳周年运动的视行路线。黄道的两极是黄北极（K）和黄南极 （K′） 。 关于这三这主圈，需要注意的是 ① 天赤道和黄道在天球上都是独一无二的。前者及其两极同同地球自转 有关，后者及其二极同地球公转有关。但是，地平圈及其两极，是因地点而