人教版语文八年级下册第15课《喂——出来》课件

• 新闻记者：一位新闻记者拿来一根很长 的 • 细绳子，把只秤砣缚在一端，小心翼翼 地 • 往下放，渐渐地，绳子一尺一尺地放了 下 • 去。可是，等到绳子全部放完之后却拉 不 • 上来了。他叫了两三个人过来帮忙。大 家 • 齐心协力地使劲一拉，绳子居然在洞里 的 • 什么地方断掉了。一位手里拿着照相机
看 热 闹 的 人
机 密 文 件 保 险 柜
警 察 守 卫
商 人 买 下
小 石 头
叫 声
尸 体 废 物 污 水
废原 料子 能 反 应 堆 的
主 张 填
想一想
1.根据课文内容填空（限一个字）：Leabharlann 开端：（高潮：（）洞
）洞
发展：（
结局：（
）洞
）洞
2.这是一个怎样的洞，从文中划出相关的句子 读一读。
开端
（
作业布置 • 展开想象，从小说结尾续写 下去，一二百字。
谢谢下载
在。
雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大
量
•
不断出现。
心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。
复述故事
台风吹倒了一座小庙，庙底下露出一个深不可测的黑洞. 于是，…
庙 塌
洞 现
洞 深
叫 声
小 石 头
村 民 围 栅 栏 假 钞 犯 罪 证 据
记 者 用 绳 量 日 记 本 照 片
学 者 用 强 音 测
想一想
洞
小说中的“洞”寓指什么？
人类生存的地球
小说为什么以“喂－－出 来”为题？
表明“无底洞”已经溢 满，地球已经十分拥挤。 希望引起人们的警觉和重 视。
问题探究
人类的报应来了，大自然的漏 洞一泻不可收拾，但我们不得不反 思：到底是谁导致了这场悲剧，这 是谁的错？

部分(bù fen)来自《点 拨》
4. “这可千万不能扔下去呀，说不定会受到什么惩罚 (chéngfá)的。”老人的话在文中起什么作用？ 【答案】老年人的话不无道理，暗示了文章的主题，同 时(tóngshí)为下文埋下了伏笔。
第二十二页，共45页。
部分来自(lái zì) 《点拨》
5.“并且，每个人都显示出一副极其渊博、无所不知的神色 ，镇定自若地朝洞里张望着。”这句话主要运用 (yùnyòng)了什么描写方法？有怎样的作用？
台风吹倒了一座小庙，庙底下露出一个深不可测的黑 洞。于是，各色人物围聚(wéi jù)洞旁，纷纷猜测黑洞里有 什么。让我们去看看究竟。
第一页，共45页。
15 喂——出来 (chū lái)
第二页，共45页。
科 幻 小 说
1. 学习(xuéxí) 目标
5. 相关 (xiāngguān)资料
9. 句段品析
做事(zuò shì)不辞劳苦，不怕别人埋怨。,例句：“神舟十号”宇
宙飞船发射成功是科学家夜以继日，任劳任怨工作的结果。
第十四页，共45页。
请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈 点。体会作者感情，感受文章自然的风格(fēnggé)。《 喂——出来》课文朗读。
圈点要求
1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪(bōlàng)
个孩子天生胆小，在大庭广众之下更不敢说话啦！
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5.哂笑：
部分(bù fen)来自《点 拨》
讥笑。
6.拍板：
比喻(bǐyù)主事人做出决定。
7.棘手：
形容事情难办，像荆棘刺手。
8.一视同仁：

8
洞真的无底吗？
接下来会出现什么呢？
喂！出来
假 钞 票 照片
犯罪证据
机 密 文 件
石头等 9
请同学根据自己的所见所闻,谈谈人们样处理垃圾和”三废”,作者 为什么想象出那么一个深不可测的洞,洞比 喻什么?
透过情节我们可以领悟到哪些道理?
题目《喂----出来》有何用意？
科幻小说知多少？
什么是科幻小说？ 用幻想的形式，表现人类在未来
世界的物质精神文化生活和科学 技术远景，其内容交织着科学事 实和预见、想象。通常将“科
学”“幻想”和“小说”视为其三要素。
第一部科幻小说是什么？ 玛丽.雪莱的《弗兰肯斯坦》
科幻小说之父是谁？ 法国作家凡尔纳（代表作《海底
两万里》）
你知道哪些科幻小说作家？ 高士其（中国）
人内寻小
类容味说
写 一 封 “ 警 示 信 ”
,
,
展 开 合 理 想 象
给 我 们
,
试 请 同 学 们 根 据 课 文
\
的 结 尾 发 人 深 省
耐 人
.
17
2
作者简介
星新一，1926年9月生于日本东京。他是日 本著名的微型小说家。由于他的微型小说 创作在数量和质量上遥遥领先，被尊为 “日本微型小说的鼻祖”。
3
1.这个洞是怎样出现的？谁发现了它？ 2.洞引来了哪些人？这些人为了解洞做了些什么 ？ 3.填洞公司开业后，人们往洞中倒了些什么？
洞为人类生活环境的改变做出了哪些贡献？ 4.洞真的无底吗？从洞中出来了些什么，
这些东西从哪儿来的？
4
5
6
假钞票
废机原堆日照物密犯子的记片小`尸文罪能 废污本等体件证石反料水、据应子

示例二：
这天晚上，整个城市都无法入睡，不知从什么地方传来 轰隆隆的巨响，把床上的人们差点震下床，这声响仿佛是谁 在呻吟，是谁在呐喊，可谁也听不出来，后来，人们在耳塞 的帮助下渡过了这漫长的长夜。 第二天，正耳欲聋的响声消失了，人们以为一切都恢复 了正常，但奇怪的事情接踵而至，繁忙的公路上，时不时从 空中掉下巨大的铅做的大箱子，许多公路都出现了撞车、塞 车等频繁的交通事故。警署的警察和警车根本不够用，并且 许多箱子都摔得粉身碎骨，从中散发令人窒息的味道，许多 人都晕倒在马路上、家中和公司里，城市的急救中心和许多 医院也忙得不开交。
星新一
1、谁在喊？ 2、对谁喊？ 3、喊什么出来？ 4、出来的会是什么？
学习目标
1、学习运用联想，续写课文。
2、领会文章主旨，增强环保意识。
你预习得怎样？
深不可测
莫衷一是
颤颤巍巍 七嘴八舌 众说纷纭
争先恐后 闻风而来 无所不知
镇定自若
震耳欲聋
寸步不离 小心翼翼 众目睽睽
源源不断 经久不息 来者不拒
示例一：
半晌，只见一个秤砣由相同的方向从空中袭来， 上面还绑着一节支离破碎的麻绳， “梆”地一声 在不远处坠地。“这是哪个没公德的家伙！”工人 骂到。他一脚把那秤砣踢开，埋下头继续铆另一个 铆钉。从那天起，城市里就源源不断地有怪事发生。 每天凌晨，在居民们都睡着的时候，刺耳的噪音传 入了人们的耳中，那震天动地的噪音向人们涌来。 在周末，突然下起了“大雪”，人们纷纷跑回 家，雪停了后，当人们在出来时，整洁的广场已被 纸张覆盖，管理员立即走过去，那些纸张中有机密 文件、账单、假钞……；
胸有成竹
万无一失
不容置疑 扫兴而归
慷慨大方
异口同声
一视同仁 任劳任怨