1 苏教版六年级语文练习与测试答案（上册）
[六上]
我们爱你啊，中国练习与测试答案
【基础练习】
一、用√选择正确的读音。
二、抄写词语，完成小练笔。
1.
清奇俊秀 浓妆淡抹
云雾飘渺 波澜壮阔
2.
乌兰江两旁是清奇俊秀的群山，随着蜿蜒的江水伸向远方，山中云雾飘渺，江上波澜壮阔，与淡妆浓抹的西子湖相比，也竟有另一番风味。
【发展练习】
一、这些千古名句jiaoshi网建议同学们背诵积累。
二、读一读。
1.张海迪是个高位截瘫的女子，在上个世纪的八十年代，是全国青年学习的楷模。她身残志坚，用难以想象的顽强毅力，与疾病作斗争，并自学外语、著书。
2.孔子：一代大儒家儒学创始人。
秦始皇：我国第一位统一天下的皇帝。
(3)担任向导随征。
2.林则徐 左宗棠 李鸿章
郑成功练习与测试答案
【基础练习】
一、用横线画出下列句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。 2
二、根据课文内容填空。
1.明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。
2.台湾同胞听说郑成功的军队到了，个个喜出望外。他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵。高山族的酋长也送来鹿皮和兽肉，要见郑成功。郑成功赠给他们绸布和烟草，表示谢意。街头巷尾，鞭炮之声不绝，人们载歌载舞，欢庆胜利。
3.①、严格刻苦的训练；②、英勇顽强的作风；③、科学合理的方案
4.发展生产 兴办教育
三、阅读课文片段，完成练习。
1.高大坚固、负隅顽抗、惊恐万分、乱作一团。
2.奋不顾身、 勇往直前、 前赴后继、 义无反顾、 视死如归
3.敌人惊恐万状，敌舰队乱作一团。
敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。
4.郑军官兵跳上舰，敌人们负隅顽抗，不料郑成功凭借着自己的机智勇敢，将敌军统统围住。敌人有的心惊胆战、哭爹喊娘，有的被吓得魂飞魄散，有的闻风丧胆，还有的企图（本答案来自jiaoshi网）逃出郑军的包围。敌人如同一群丧家之犬，丑态百出。郑军官兵一拥而上，制服了他们。可是还是有几条漏网之鱼跳水逃走了。
活用范文巧指津
“技能”的掌握和“习惯”的形成
来自于正确的模仿和反复的实践 苏
联教育学家克鲁普斯卡娅曾经说过：
“模仿对于儿童正如独立创造那样同
等重要 ”好的范文是向导引路．帮助
学生将作文写具体、生动。一些学生 却因范文而束缚了思维．大幅度模
仿．效果适得其反。教师要活用范文，
适时呈现．分析指导．让学生学会模 仿、求活创新。下面就苏教版六年级
上册《习作四》谈谈如何活用范文，提
高习作指导效果
一、化范文为课堂教学情境，奠
定习作的情感基础
人们将对生活的热爱和祝愿融
人剪纸．情感激励他们创作出剪纸艺
术。学生要认真观察剪纸，想象故事．
完成习作。学生已具备欣赏力、感悟 力和构思力，能体会情感，构思故事。
学生看图仅凭想象．情感空洞。写作 言之无物．教师用感人的故事引入情
境，开启其想象之窗。艺术创造源自
感动：感动自己方能感动他人，才会 有动人的作品．我创设如下情境：
１．感悟美文《希望》，领会真情。
２．投影出示作品，配《梦驼铃》伴 奏．教师朗诵赏析。
希 望
在沙漠上有户人家．爸爸、妈妈 和孩子沙文．孩子很孝顺，一家人生
活得很开心
有一天．爸爸外出狩猎，遇到了 大风沙．再没回来。妈妈积劳成疾，临
１４；２０１０ 苏教版六年级上册《习作四》指导例谈
江苏扬州市开发区扬子津小学 胡金凤
终前她对沙文说：“你在沙漠无法生
存．让骆驼带你离开．到有山有水的
地方去生活．你要勇敢地活下去 ”沙
文带着父母给的财产——骆驼．离开 了他生活了十三年的家 路上黄沙飞舞．寸步难行．他想
放弃时．总想起母亲ｒ 终前的眼神． 他坚持走了一天、三天．无数天．眼前
还是无边的沙漠，沙文灰心、失望，又 遇大风沙．沙文紧贴驼背上．他绝望
地想：“让我去陪伴我父母吧！”他闭
了眼，不知何时醒了，骆驼使劲叼他． 它让沙文有了信心．风沙都能躲过．
还有何克服不了 他用尽力气爬上了 驼背．紧紧抱住驼峰，任骆驼背他走 、
六年级上册习作2妈妈我爱你范文600字,今天急需600字！
今天，庄老师给我们布置了一项特殊的作业：对爸爸或者妈妈说一声“我爱你”.回到家，写完作业后.我就一直在房间里沉思：到底是说还是不说呢？正当我犹豫不决的时候，往事又浮现在眼前：那天下午下着暴风雨.放学了，因为我没带雨伞，妈妈卧病在家，不可能来接我，我只好在学校门口避雨，等雨小一点再回家.可等了十多分钟，雨不仅没小反而越来越大了.正当我准备回家时，突然看见了一个人向我走来.渐渐人影离我越来越近，啊！那不是妈妈吗？只见妈妈来到我身旁，抚摸着我的头“月月，没事吧，有没有冻着？”泪水湿润了我的眼眶，妈妈生病了还冒着风雨替我送伞，自己的病毫不关心却对我嘘寒问暖，我一下投进了妈妈的怀抱：妈妈，我的好妈妈！想到以前妈妈对我无微不至的关心，我终于下定决心了，一定要对妈妈说“我爱你！”“呤——”门铃响了，一定是妈妈回来了，何不乘机会说呢.于是我赶忙去给妈妈开门.妈妈见到我笑嘻嘻的说：“月月，你回来啦！作业做好了吗？”我说：“恩，写好了.”“那我去做饭了.”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀.“妈妈，我有事对你说.”我见妈妈要走了急忙说.“那你说呀.”“哦，妈妈，我…我…我想对你说，我…那个…那个，我今天想吃牛肉.”我支支吾吾了半天，却从嘴里挤出几句答非所想的话.“想吃就说嘛，干什么吞吞吐吐的，那我去做了哦.”我急忙跑回房间，“啪”的一声关上房门.责怪自己：哎，为什么总是说不出口呢？不就是说“我爱你”吗？我怎么感觉这么难呢？不行，再不说就没机会了.我赶忙从门缝往外看，妈妈正在炒菜，就在这时说吧.我像贼似的溜到妈妈面前，妈妈见我过来了就问“什么事啊？”我低着头红着脸说“妈妈，我…我爱你.”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧？是不是发烧了？”“没有，妈妈，我爱你，是真心的.”我鼓起勇气又说了一遍，只感觉心脏“扑通扑通”地跳，好像都快跳出胸口了.只见妈妈先是一楞，幸福的表情立刻溢上脸庞，妈妈紧紧地抱住我，激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了，也懂事了，妈妈真的太高兴了！”吃晚饭时，妈妈总是不停地夹菜给我吃，饭吃到一半，妈妈突然问我“你怎么想起来说这个？”我说：“是老师布置的作业.”“哦，原来是这样.”显然，妈妈有一点失望.我连忙说：“妈妈，别这样嘛，子女爱父母是天经地义的，对父母表达爱也是天经地义的，就算老师没有布置这项作业，我想这句话我也会说的.”“真的？”“嗯”妈妈又一次抱紧我.晚上，妈妈翻来覆去，激动的难以入睡，而我却早早的进入了梦乡.。
六年级下册语文苏教版第一单元作文范文
苏教版小学六年级下册语文第一
童年很美好，很快乐，很天真??每个人都有个难忘而傻乎乎的童年。日月如梭，一切美好的东西都已成为过去，成为美好的回忆。在回忆的天空里，有许多古古怪怪的星星，这些星星就是童年时所做的傻事。其中有一颗星星，长得十分古怪，这就是我童年时做的最傻的一件事吧？
那时候，我才四五岁，看到电视里那美丽的北极，下着雪花，我心里想：如果能去那里看看就好了！
一次，妈妈去市场卖完菜回来，就把菜放进冰箱，我一下子来了想法：冰箱跟北极不都一样吗，都不是相差很远，不如去“北极”瞧瞧！妈妈煮完菜后就和爸爸出去了，这正是一个大好机会。我急忙来到冰箱前，把冰箱里的东西全拿了出来，然后自己走进冰箱内，把门关上，体验北极的情景。不久，我就觉得很冷，全身发抖，好想打开冰箱门，但是根本打不开，我只好在里面等爸爸妈妈回来。
爸爸妈妈终于回来了，他们看见冰箱的东西全拿了出来，就很诧异，立刻打开冰箱。我见了爸爸妈妈立刻冲了过去抱住他们。我把刚才的经过一五一十的告诉了他们，爸爸妈妈听了捧腹大笑：“傻孩子??你?为什么要进冰箱呢，还不??还不冷死你，你想要去北极，长大后赚钱自己去啊，真傻！以后不能在这样了。哈哈哈”
过后，我又是发烧又是感冒，我真的恨死那该死的冰箱了，害得我这样，以后我再也不碰冰箱了。
这就是我童年时做的一件即难忘又傻的一件傻事了，我永远都忘记不了，也许这就是我独一无二的童年，我独有的童年趣事。
每一个人我想都在童年的时候，有许多快乐的事，我也不例外，在外婆家奶奶家的一件件童年趣事事浮现在我的脑海里，像沙漠中的沙子，数也数不清
记得在外婆家，那种童年的心和快乐的笑容，不计其数。有一年夏天，我和表哥渴得很，有不想喝水，就偷偷摸摸的跑到田野里摘西瓜吃，可那时的西瓜只有一个“小”皮球那么大，我跟表哥说“算了吧，随便挑一个。”表哥说“嗯。”我俩拿着一个西瓜，用力扮开，尝尝这美味，我们尝了一口，还算可以，不大却好吃。还有的时候，我们叫上二叔和爸爸一起去河里游泳，这些童年去事我会忘记吗？
