语文四上《绿叶的梦》PPT课件

作者为什么对绿叶 那么着迷呢？
星期天，我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、 广阔的田野和一道道土岗。爬大树，钻丛林，嬉笑， 打闹，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了 各种绿叶。我们用元宝树叶串成项链，用金黄色的菟） 丝子草做成戒指和手镯豆角花挂在耳朵上，野菊花插 满了小辫儿……在旷野的课堂里，绿叶和野花谱写成我 们生活的乐章。
羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴； 细长的垂柳叶子可解酒毒，治皮癣；桑叶清 热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼……
叶子不仅可以观赏，还能带来这么大的益处，你还知道那些 有趣的生活知识呢？
整体感悟
课文题目是“绿叶的梦”，可是全文好像跟“梦” 并没有关系，把题目改成“我爱绿叶”是不是更好呢？
课堂练习
绿叶的梦
教学目标： 1、理解课文内容，体会绿叶给作者的童年 带来的欢乐。 2、学会本课的生字新词，积累词语。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文，背 诵课文第5自然段。
重点难点： 1、体会绿叶给作者的童年带来的欢乐。 2、感受“绿叶的梦”就是作者童年的梦， 是作者童年的快乐。
生字
liáng piáo sōu huì gǎng kuàng zhāng
粱
瓢
搜
汇
汇拢
岗
旷
章
tán
yì
jiè
zǎo
cì
chén
dú
痰
忆
记忆
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
戒
枣
刺
陈
陈旧
毒
毒药
自读课文，整体感知
1、读了课文，你最大的感受是什么？
绿叶给作者的童年带来了很多欢乐。
2、选择自己最喜欢的段落读给大家听。
读第一自然段：

葛翠琳用她的爱之心、美之眼，为 我们展现了她的童年生活，她那绿色的 梦，那魂牵梦绕我们的又是什么呢？就 让音乐唤醒我们童年的梦吧！
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021 12:31:32 PM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/22021/8/22021/8/2Aug-212-Aug-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/22021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/2
谢谢观赏
You 上……
1.绿叶的梦
汇拢 戒指 乐章 刺伤 陈列 解毒 记忆 土岗 启蒙 搜集 旷野 洋溢 着迷 创造
你对文中的哪些句子或段落感兴趣？ 从中你读出了什么？
我的童年，是在大自然里长大的。高粱秆儿剥 开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥，捏成碾 磨、盆碗；柳条、苇叶儿做笛子，葫芦瓢做船， 荷叶当伞……一双小手创造了多少可爱的玩具！ 然而，最使我着迷的还是绿叶。
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月2日星期 一2021/8/22021/8/22021/8/2

作者为什么对绿叶 那么着迷呢？
星期天，我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、 广阔的田野和一道道土岗。爬大树，钻丛林，嬉笑， 打闹，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了 各种绿叶。我们用元宝树叶串成项链，用金黄色的菟） 丝子草做成戒指和手镯豆角花挂在耳朵上，野菊花插 满了小辫儿……在旷野的课堂里，绿叶和野花谱写成我 们生活的乐章。
绿叶的梦
教学目标： 1、理解课文内容，体会绿叶给作者的童年 带来的欢乐。 2、学会本课的生字新词，积累词语。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文，背 诵课文第5自然段。
重点难点： 1、体会绿叶给作者的童年带来的欢乐。 2、感受“绿叶的梦”就是作者童年的梦， 是作者童年的快乐。
生字
liáng piáo sōu huì gǎng kuàng zhāng
羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴； 细长的垂柳叶子可解酒毒，治皮癣；桑叶清 热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼……
叶子不仅可以观赏，还能带来这么大的益处，你还知道那些 有趣的生活知识呢？
整体感悟
课文题目是“绿叶的梦”，可是全文好像跟“梦” 并没有关系，把题目改成“我爱绿叶”是不是更好呢？
课堂练习
秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。
（ ），像（ ）。
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1、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。 11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的，我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了，好累，好累，于是我便爱上了寂静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 20、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 21、追求让人充实，分享让人快乐。 22、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 23、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

这是一种怎样的场面？
品读课文
秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶 飞向我们。
这个句子有什么特点？ 比喻句 它把什么比作了什么？
品读课文
一片片小小的叶子都能如此美丽，这美 丽的大自然让作者和小伙伴还收获了什么？ 找出相关语句。
品读课文
那许许多多留做标本的叶子，成了我们 的珍宝：圆形的、条状的、桃形的、针状的、 蛋形的、元宝状的、叶面带茸毛的……一一 陈列开来。
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 8/2202 1/8/220 21/8/2 Monda y, August 02, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/ 8/2202 1/8/220 21/8/2 2021/8/ 28/2/2 021
品读课文 羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴； 细长的垂柳叶子可解酒毒，治皮癣；桑叶清 热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头 疼……
此时，绿叶的梦又是什么梦？
品读课文
我们每人都想找到一种新 奇少见的叶子，因此少不了争强和 探险。我们常常有意外的发现，但 也少不了刺伤手脚。毛栗子、酸枣 树的尖刺儿几乎在每人身上都留下 过伤痕。

品读课文 朗读第二自然段，思考：这一自然段在 课文中起到什么作用？
概括总起，引出下文。
品读课文 星期天，我们跑遍密密的树林、杂草丛 生的河边、广阔的田野和一道道土岗。爬大 树，钻丛林，嬉笑，打闹，欢乐的笑声惊飞 了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶。我 们用元宝树叶串成项链，用金黄色的菟丝子 草做成戒指和手镯，豆角花挂在耳朵上，野 菊花插满了小辫儿······
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月2 日星期 一2021/ 8/2202 1/8/220 21/8/2