初中英语五种基本句型总结

初中英语五种基本句型及句子成分名词解释五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例： He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。

5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。

汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。

常用的系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

初中英语句子结构英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。

掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。

英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）主语＋不及物动词She came．/ Tom arrived late..二：ＳＶＰ（主＋系＋表）She is happy．三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）主语＋及物动词＋宾语She likes English.四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）She gave John a book．五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）She makes her mother angry．基本句型一：ＳＶ（主＋谓）主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。

主语一般在句首。

注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。

不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

Ｓ│Ｖ（不及物动词）1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。

2. The moon │rose. 月亮升起了。

3. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。

4. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。

5. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。

基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。

这类动词叫做连系动词。

系动词的数量是有限的，常见的只有十来个，我们把它们分成四组，这样有助于我们记忆系动词：一be动词类： am、 is 、are 、was 、were二表示变化类：become、 get 、 turn 、 grow 、go三感官动词类: 眼（look ）耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)四表示延续性的动词：remain 、stay 、keepbe 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。

五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的，依其组合方式可分为五种基本句型，如下表所示：注意句子成分的表示法S：Subject（主语）V：Verb（动词）O：Object（宾语）P：Predicative（表语）OC：ObjectComplement（宾语补足语）五种基本句型见下表：第1种S+V主+谓第2种S+V+O主+谓+宾第3种S+V+P主+谓+表第4种S+V+o(间接宾语)+O(直接宾语)第5种S+V+O+OC主+谓+宾+宾补第1种句型：主语+不及物动词：S+VBirdsfly.鸟飞.-------主语谓语(不及物动词)Herunsinthepark.他在公园里跑 .------------------- 主语谓语地点状语(不及物动词)此句型是主语+不及物动词构成句子的主体部分。

不及物动词，后面当然不能直接带宾语了，要补上相应的介词，但是可以有状语来修饰。

上例中的inthepark，是地点状语。

Classbegins.（begin在句中是不及物动词）开始上课。

比较webeginOurclassateight. 我们八点钟开始上课。

该句属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。

第2种句型：主语+及物动词+宾语：S+V+OMyfatherreadthebook.我父亲读过那本书 .(及物动词)注意有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。

Youmustlistentome. 你必须听我的。

（Listen是不及物动词。

但加上to之后，Listento可以看成一个及物动词）后面直接带宾语的动词是及物动词，名词和名词的相当语等都可充当宾语。

ShelikesEnglish.（名词作宾语）Iknowhimverywell.（代词作宾语）（同第一种句型一样，（如代词、不定式、动名词⋯⋯）本句型可以有状语、定语修饰）Theywanttogo.（不定式作宾语）Hestoppedwriting.（动名词作宾语）第3种句型：主语+系动词+表语：S+V+PHebecameascientist.他成为一个科学家了谓语 (系动词)be动词和become是英语中常见的系动词，后面必须接表语，才能用来说明主语，表示“⋯⋯是⋯⋯”，“⋯⋯变成⋯⋯”等意思。

简单句的五种基本句型。

简单句的五种基本句型,对于提高同学们的听、说、读、写、译能力有至关重要的作用。

下面我们就一起再来回顾一下简单句的五种基本句型吧!简单句的五种基本句型包括:a.主语+连系动词+表语(S+Link-V+P此句型中的谓语动词为连系动词,作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式介词短语等。

常见的系动词有be,feel,taste,smell,sound,seem,look(看起来,get(变,become(变,turn(变等。

1 The story sounds interesting.那个故事听起来很有趣。

2 Her dream has come true.她的梦想实现了。

3 My books are on the desk.我的书在书桌上。

4 The food seems to be nice.这食物似乎不错本句型的特点是"连系动词+表语"二者缺一不可。

例如"The teacher angry"和"We in the classroom."She sixteen.都不成其为一个句子。

汉语中形容词、介词短语、数词都可以用作谓语,但是英语中它们不能单独作谓语,它们前面必须加上一个系动词才能构成谓语。

b.主语+不及物动词(S+V在此句型中,谓语动词是不及物动词,其后没有宾语。

因为此句型中的动词表达的意思已经很明确,所以不需要跟宾语。

有时为了表示动作发生的频率、程度、原因、结果、目的、场所、时间等,可以带状语修饰动词。

如:1 My head aches.我头疼。

2 The students are listening.学生们正在听。

3 We study hard.我们努力学习。

4 The red sun rises in the east.一轮红日从东方升起。

5 The Second World War broke out in 1939.1939年爆发了第二次世界大战。

初中英语语法大全：英语五个基本句型
1简单句、并列句、复合句
根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。

1简单句
句型：主语+谓语
只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。

简单句有五种基本句型，详见第十七章。

They are playing baseball in the garden.
他们正在公园里打棒球。

Her brother and sister both are teachers.
她的哥哥和姐姐都是老师。

2并列句
句型：简单句+并列连词+简单句
（常见的并列连词有and，but，or）
并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。

并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。

它们之间用连词连结。

My friend was at home，and we talked for along time.
我的朋友在家，我们谈了好长时间。

Her father is a doctor and her mother is a teacher.
她父亲是个医生，她母亲是个老师。

初中英语五种基本句型五种基本句型1、主语+ 系动词+ 表语2、主语+ 不及物动词3、主语+ 及物动词+ 宾语4、主语+ 及物动词+ 间接宾语+ 直接宾语5、主语+ 及物动词+ 宾语+ 宾语补足语也可表示为：英语五种基本句型列式如下：基本句型一：Ｓ＋Ｖi （主＋谓）基本句型二：Ｓ＋Ｖt＋Ｏ（主＋谓＋宾）基本句型三：Ｓ＋LinkＶ＋Ｐ（主＋谓＋表）基本句型四：Ｓ＋Ｖt＋InO ＋DO （主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：Ｓ＋Ｖt＋Ｏ＋Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）主语+ 系动词+ 表语1. Jack is a good boy.2. The park looks beautiful in spring.3. His leg got hurt just now.4. Please keep silent!5. Tom will become a doctor next year.常见的系动词（一）be动词类：am、is 、are 、was 、were（二）表示变化类：become、get 、turn 、grow 、go（三）感官动词类: 眼（look ）耳(sound) 鼻(smell) 舌(taste) 身(feel) （四）表示延续性的动词：remain 、stay 、keep主语+ 不及物动词(不及物动词后不能直接加宾语。

)1. My grandma is sleeping now.2. I will stay in Shanghai for a week.3. Jack is leaving for New Y ork.4. It rained hard last night.5. Lucy arrived in Beijing yesterdayNote:虽然这个结构中动词后边不加宾语，但是往往带有状语状语可由以下形式表示：● Light travels most quickly.（副词及副词性词组）●He has lived in the city for ten years.（介词短语)●Once you begin, you must continue.（状语从句）●Wait a minute.（名词）主语+ 及物动词(及物动词后面可直接加宾语)+ 宾语1. My sister is writing a letter at this moment.2. Jack enjoys collecting stamps.3. Our teacher promised to see the movie with us.4. I don’t know which school he is in.主语+ 及物动词+ 间接宾语(人) + 直接宾语(物)1. His father bought him (a computer).2. I sent a birthday gift (to her) yesterday.3. My mother taught me (how to do it).4. She asked Lucy (whose pen it was).常见的可以接双宾语的动词有●tell(告诉某人……), tell sb sth (tell sth to sb)●send(送给某人……), send sb sth (send sth to sb)●give(给某人……), give sb sth (give sth to sb)●bring(带给某人……), bring sb sth (bring sth to sb)●leave(留给某人……), leave sb sth (leave sth to sb)●pass(递给某人……), pass sb sth (pass sth to sb)●read(给某人读……), read sb sth (read sth to sb)●write(给某人写……), write sb sth (write sth to sb)●take(给某人拿……), take sb sth (take sth to sb)●show(给某人看……), show sb sth (show sth to sb)●teach(教给某人……), teach sb sth (teach sth to sb)●lend(借给某人……), lend sb. sth (lend sth to sb)●return(还给某人……) return sb sth (return sth to sb)●hand(递给某人……) hand sb sth (hand sth to sb)●throw(扔给某人……) throw sb sth (throw sth to sb)●get(为某人弄到……), get sb sth (get sth for sb)●pay(支付给某人……), pay sb sth (pay sth for sb)●buy(为某人买……),buy sb sth (buy sth for sb)●do(为某人做……) do sb sth (do sth for sb)●sing(为某人唱……) sing sb sth (sing sth for sb)●play(为某人演奏……) play sb sth (play sth for sb)●cook(为某人煮……) cook sb sth (cook sth for sb)●choose(为某人选择……) choose sb sth (choose sth for sb)●make(为某人做……) make sb sth (make sth for sb)●save(为某人留……) save sb sth (save sth for sb)●fetch(为某人去取……) fetch sb sth (fetch sth for sb)主语+宾语+ 宾语补足语1. We must keep the classroom （clean.）2. They consider Jack （a brave boy）.3. Let the fresh air （in）.4. Lucy will make herself （known）.5. I saw the little girl （dancing）.Ⅰ. 接名词作宾语补足语的动词常见的有call, name, think, make, find, consider等。

初中英语语法基础知识-----5种基本句型及句子成分名词解析一、五种简单句基本句型1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例：They ar r i ved i n H ar bi n yest er day m or ni ng.分析：“t hey”(主语)“ar r i ved”(谓语)。

2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

例：Ist udy E ngl i sh.分析：“I”(主语)“st udy”(谓语动作)“E ngl i sh”(宾语即动作涉及的对象)。

3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

例：O urt eachert aughtus E ngl i sh.分析：“ourt eacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“E ngl i sh”(直接宾语)。

4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例： H e asked hert o go t her e.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“t o go t her e”(补语—补充说明宾语做什么)。

5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。

汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。

常用的系动词有be,keep，l i e,r em ai n,st and,becom e,f al l,get,go,gr ow,t ur n,l ook,f eel,seem,sm el l,sound,t ast e,等。

初中英语-五种基本句型
一、五种简单句基本句型
1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)
这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)
这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

例：I study English.
分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

例：Our teacher taught us English.
分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

初中英语五大简单句型详解1、主语+ 谓语谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等（不及物动词后不可以直接跟名词作宾语哦，要加个介词才可以比如listen to me）e.g:It matters.它很重要His words work.他的话起作用了。

2、主语+谓语+宾语谓语动词都是实义动词，但不能表达完整的意思，必须跟宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。

这类动词叫做及物动词。

e.g：I like my English teacher.我喜欢我的英语老师。

He wants some flowers.他想要几朵花~3、主语+系动词+表语句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。

这类动词叫做(连)系动词。

系动词可分四类：（1）be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用,后可接动词外的任何词；（2）感官动词类look, feel, smell, taste, sound等+adj.（3）表示变化：get, grow, become, turn, go等（4）表示状态延续：stay, keep, prove, remain, stand等e.g：She is beautiful.她很漂亮The food taste delicious。

这饭菜尝起来很美味。

4、主语+谓语+直宾+间宾谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。

这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。

通常可改为“主语+谓语+间宾+介词+直宾”e.g：（借用上文例子）He give her a pen. (他给她一只笔.)He give a pen to her.I buy you a book. ( 我已为你买了这份饮料.)I buy book for you.5、主语+谓语+宾语+宾补动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。

句子的成分句子是由词按一定语法结构组成的，能表达一个完整的概念的语言单位。

句子的开头第一个字母必须要大写，结尾要有句号“.”，问号“？”或感叹号“！”。

1 句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。

句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。

主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。

表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。

其他成分如定语和状语是句子的次要部分。

下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1 主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。

一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。

它在句首。

2 谓语说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。

谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。

谓语和主语在人称和数两方面必须一致。

它在主语后面。

His Parents are doctors. （系动词和表语一起作谓语）She looks well.（系动词和表语一起作谓语）We study hard.（实义动词作谓语）We have finished reading the book. （助动词和实义动词一起作谓语）He can speak English. （情态动词和实义动词作谓语）3 表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。

它的位置在系动词后面。

You look younger than before.（形容词作表语）I am a teacher.（名词作表语）Everybody is here.（副词作表语）They are at home now.（介词短语作表语）My job is to teach them English.（不定式作表语）4 宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。

第一章五大基本句型一、主语+不及物动词（S+vi。

）Birds fly。

鸟会飞.The birds are flying over the building. 那些鸟正飞过大楼上空.He sits in the back row. 他坐在后排。

二、主语+及物动词+宾语（S+vt。

+O）My brother studies history. 我哥哥研究历史.I put the newspaper on the table. 我把报纸放在了桌上。

She only wants an apple. 她只想要一个苹果.三、主语+系动词+表语(S+v.+P）The flowers are very beautiful。

这些花非常漂亮.The music sounds very sweet。

这个音乐听起来很甜美。

I feel sleepy today. 我今天感觉很累.四、主语+及物动词+简接宾语+直接宾语（S+vt. +IO+DO)Our English teacher often tells us stories in English。

我们的英语老师经常用英语给我们讲故事。

I will find you a good chance as long as you won’t lose heart。

只要你不失去信心，我会给你找个好机会的。

My parents bought me a nice Christmas present。

我父母为我卖了一件精美的圣诞礼物。

五、主语+及物动词+宾语+宾语补足语（S+vt.+O+C）They made her happy. 他们使她高兴。

They painted the door red。

他们把门漆成了红色。

I can hear someone playing the violin next door. 我听见有人在隔壁拉小提琴。

第二章句型成分：主语和宾语一、名词1、名词的数名词分为可数名词和不可数名词。

初中英语语法大全：英语的五个基本句型1简单句、并列句、复合句根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。

1简单句句型：主语+谓语只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。

简单句有五种基本句型，详见第十七章。

They are playing baseball in the garden.他们正在公园里打棒球。

Her brother and sister both are teachers.她的哥哥和姐姐都是老师。

2并列句句型：简单句+并列连词+简单句(常见的并列连词有and，but，or)并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。

并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。

它们之间用连词连结。

My friend was at home， and we talked for along time.我的朋友在家，我们谈了好长时间。

Her father is a doctor and her mother is a teacher.她父亲是个医生，她母亲是个老师。

I liked the story very much but Li Ming wasn't interested in it.我非常喜欢这个故事，可是李明却对它不感兴趣。

Hurry up，or you'll be late.快点，否则你就会迟到的。

3 复合句句型：主句+连词+从句;或连词+从句+主句(包含一个主句、一个或一个以上的从句，或只包含一个从句，但有两个或两个以上的主句的句子叫复合句。

)句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。

句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语(直接宾语、间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。

主语和谓语是句子主体部分(在英文中一般的句子必须有主语和谓语)。

表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。

其他成分如定语和状语是句子的次要部分。

简单句的五种基本句型。

简单句的五种基本句型，对于提高同学们的听、说、读、写、译能力有至关重要的作用。

下面我们就一起再来回顾一下简单句的五种基本句型吧！简单句的五种基本句型包括：a. 主语+连系动词+表语(S+ Link-V+P)此句型中的谓语动词为连系动词，作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式介词短语等。

常见的系动词有be, feel, taste, smell, sound,seem, look(看起来)，get(变)，become(变),turn(变)等。

1）The story sounds interesting. 那个故事听起来很有趣。

2） Her dream has come true. 她的梦想实现了。

3）My books are on the desk. 我的书在书桌上。

4）The food seems to be nice. 这食物似乎不错本句型的特点是"连系动词+表语"二者缺一不可。

例如"The teacher angry"和"We in the classroom." She sixteen.都不成其为一个句子。

汉语中形容词、介词短语、数词都可以用作谓语，但是英语中它们不能单独作谓语，它们前面必须加上一个系动词才能构成谓语。

b.主语+不及物动词(S+V)在此句型中，谓语动词是不及物动词，其后没有宾语。

因为此句型中的动词表达的意思已经很明确，所以不需要跟宾语。

有时为了表示动作发生的频率、程度、原因、结果、目的、场所、时间等，可以带状语修饰动词。

如：1）My head aches. 我头疼。

2）The students are listening．学生们正在听。

3) We study hard. 我们努力学习。

4) The red sun rises in the east. 一轮红日从东方升起。

5) The Second World War broke out in 1939. 1939年爆发了第二次世界大战。