初中英语五种基本句型

2017 年初中英语五种基本句型及练习最新整理基础写作训练（一）英语五种基本句型基本句型一 : 主+系+表此句型的句子有一个共同的特点 :句子谓语动词都不能表达一个完整的意思 ,必须加上一个名词或者形容词 ,才能表达完整的意思 .系动词分两类 :be, look, keep, seem 等属一类 ;get, grow, become, turn 等属另一类 ,表示变化 .be 本身没有什么意义 ,只起连系主语和表语的作用 .其它系动词仍保持其部分词义 .1.This │ is│ an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典 .2.The dinner│ smells │ good午餐.的味道很好 .3.His face│ turned他│的red脸.红了4.Everything│ looks│ different一切看.来都不同了.基本句型二 : 主 +谓 (不及物动词 )此句型的句子有一个共同特点 ,即句子的谓语动词都能表达完整的意思 .这类动词叫做不及物动词 ,后面可以跟副词 ,介词短语 ,状语从句等 .1.The pen │ writes smoothly这.支笔书写流利 .2.The sun rises in the east太.阳从东方升起。

3.They │ talked for half an hour他.们谈了半个小时 .基本句型三 : 主+谓(及物 )+宾此句型句子的共同特点是 :谓语动词都具有实义 ,都是主语产生的动作 ,但不能表达完整的意思 ,必须跟有一个宾语 ,即动作的承受者 ,才能使意思完整 .这类动词叫做及物动词 .1.Who │ knows │ the answer？谁知道答案？2.He │ enjoys │ reading他喜.欢看书 .3.My sister is writing a letter at this moment. 我妹妹此刻正在写一封信。

五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的，依其组合方式可分为五种基本句型，如下表所示：注意句子成分的表示法S：Subject（主语）V：Verb（动词）O：Object（宾语）P：Predicative（表语）OC：ObjectComplement（宾语补足语）五种基本句型见下表：第1种S+V主+谓第2种S+V+O主+谓+宾第3种S+V+P主+谓+表第4种S+V+o(间接宾语)+O(直接宾语)第5种S+V+O+OC主+谓+宾+宾补第1种句型：主语+不及物动词：S+VBirdsfly.鸟飞.-------主语谓语(不及物动词)Herunsinthepark.他在公园里跑 .------------------- 主语谓语地点状语(不及物动词)此句型是主语+不及物动词构成句子的主体部分。

不及物动词，后面当然不能直接带宾语了，要补上相应的介词，但是可以有状语来修饰。

上例中的inthepark，是地点状语。

Classbegins.（begin在句中是不及物动词）开始上课。

比较webeginOurclassateight. 我们八点钟开始上课。

该句属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。

第2种句型：主语+及物动词+宾语：S+V+OMyfatherreadthebook.我父亲读过那本书 .(及物动词)注意有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。

Youmustlistentome. 你必须听我的。

（Listen是不及物动词。

但加上to之后，Listento可以看成一个及物动词）后面直接带宾语的动词是及物动词，名词和名词的相当语等都可充当宾语。

ShelikesEnglish.（名词作宾语）Iknowhimverywell.（代词作宾语）（同第一种句型一样，（如代词、不定式、动名词⋯⋯）本句型可以有状语、定语修饰）Theywanttogo.（不定式作宾语）Hestoppedwriting.（动名词作宾语）第3种句型：主语+系动词+表语：S+V+PHebecameascientist.他成为一个科学家了谓语 (系动词)be动词和become是英语中常见的系动词，后面必须接表语，才能用来说明主语，表示“⋯⋯是⋯⋯”，“⋯⋯变成⋯⋯”等意思。

初中英语句子结构英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。

掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。

英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）主语＋不及物动词She came．/ Tom arrived late..二：ＳＶＰ（主＋系＋表）She is happy．三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）主语＋及物动词＋宾语She likes English.四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）She gave John a book．五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）She makes her mother angry．基本句型一：ＳＶ（主＋谓）主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。

主语一般在句首。

注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。

不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

Ｓ│Ｖ（不及物动词）1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。

2. The moon │rose. 月亮升起了。

3. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。

4. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。

5. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。

基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。

这类动词叫做连系动词。

系动词的数量是有限的，常见的只有十来个，我们把它们分成四组，这样有助于我们记忆系动词：一be动词类： am、 is 、are 、was 、were二表示变化类：become、 get 、 turn 、 grow 、go三感官动词类: 眼（look ）耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)四表示延续性的动词：remain 、stay 、keepbe 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。

初中英语五种基本句型五种基本句型1、主语+ 系动词+ 表语2、主语+ 不及物动词3、主语+ 及物动词+ 宾语4、主语+ 及物动词+ 间接宾语+ 直接宾语5、主语+ 及物动词+ 宾语+ 宾语补足语也可表示为：英语五种基本句型列式如下：基本句型一：Ｓ＋Ｖi （主＋谓）基本句型二：Ｓ＋Ｖt＋Ｏ（主＋谓＋宾）基本句型三：Ｓ＋LinkＶ＋Ｐ（主＋谓＋表）基本句型四：Ｓ＋Ｖt＋InO ＋DO （主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：Ｓ＋Ｖt＋Ｏ＋Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）主语+ 系动词+ 表语1. Jack is a good boy.2. The park looks beautiful in spring.3. His leg got hurt just now.4. Please keep silent!5. Tom will become a doctor next year.常见的系动词（一）be动词类：am、is 、are 、was 、were（二）表示变化类：become、get 、turn 、grow 、go（三）感官动词类: 眼（look ）耳(sound) 鼻(smell) 舌(taste) 身(feel) （四）表示延续性的动词：remain 、stay 、keep主语+ 不及物动词(不及物动词后不能直接加宾语。

)1. My grandma is sleeping now.2. I will stay in Shanghai for a week.3. Jack is leaving for New Y ork.4. It rained hard last night.5. Lucy arrived in Beijing yesterdayNote:虽然这个结构中动词后边不加宾语，但是往往带有状语状语可由以下形式表示：● Light travels most quickly.（副词及副词性词组）●He has lived in the city for ten years.（介词短语)●Once you begin, you must continue.（状语从句）●Wait a minute.（名词）主语+ 及物动词(及物动词后面可直接加宾语)+ 宾语1. My sister is writing a letter at this moment.2. Jack enjoys collecting stamps.3. Our teacher promised to see the movie with us.4. I don’t know which school he is in.主语+ 及物动词+ 间接宾语(人) + 直接宾语(物)1. His father bought him (a computer).2. I sent a birthday gift (to her) yesterday.3. My mother taught me (how to do it).4. She asked Lucy (whose pen it was).常见的可以接双宾语的动词有●tell(告诉某人……), tell sb sth (tell sth to sb)●send(送给某人……), send sb sth (send sth to sb)●give(给某人……), give sb sth (give sth to sb)●bring(带给某人……), bring sb sth (bring sth to sb)●leave(留给某人……), leave sb sth (leave sth to sb)●pass(递给某人……), pass sb sth (pass sth to sb)●read(给某人读……), read sb sth (read sth to sb)●write(给某人写……), write sb sth (write sth to sb)●take(给某人拿……), take sb sth (take sth to sb)●show(给某人看……), show sb sth (show sth to sb)●teach(教给某人……), teach sb sth (teach sth to sb)●lend(借给某人……), lend sb. sth (lend sth to sb)●return(还给某人……) return sb sth (return sth to sb)●hand(递给某人……) hand sb sth (hand sth to sb)●throw(扔给某人……) throw sb sth (throw sth to sb)●get(为某人弄到……), get sb sth (get sth for sb)●pay(支付给某人……), pay sb sth (pay sth for sb)●buy(为某人买……),buy sb sth (buy sth for sb)●do(为某人做……) do sb sth (do sth for sb)●sing(为某人唱……) sing sb sth (sing sth for sb)●play(为某人演奏……) play sb sth (play sth for sb)●cook(为某人煮……) cook sb sth (cook sth for sb)●choose(为某人选择……) choose sb sth (choose sth for sb)●make(为某人做……) make sb sth (make sth for sb)●save(为某人留……) save sb sth (save sth for sb)●fetch(为某人去取……) fetch sb sth (fetch sth for sb)主语+宾语+ 宾语补足语1. We must keep the classroom （clean.）2. They consider Jack （a brave boy）.3. Let the fresh air （in）.4. Lucy will make herself （known）.5. I saw the little girl （dancing）.Ⅰ. 接名词作宾语补足语的动词常见的有call, name, think, make, find, consider等。

英语简单句的五种基本句型简单句：只包含一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子，称作简单句。

简单句的基本句型：简单句有以下5种基本句型。

1．主语+ 不与物动词 例：It is raining heavily. My tooth aches. 翻译：1. 他昨天锻炼了。

2. 这只鸭子正在游泳。

3. 这个女孩儿跳舞好。

4. 风筝在天上飞。

2．主语 + 与物动词 + 宾语 例：They enjoy the play. I met John in the street yesterday. 翻译：1. 他喜欢篮球比赛。

2. 他每天打电脑游戏。

3. 她正在弹吉他。

4. 他们经常放风筝。

3．主语 + 系动词 + 表语例：He is out. Jenny is fine. It looks like rain soon.翻译：1. 他是美国人。

2. 2. 苹果尝起来味道很好。

3. 树变绿了。

4. 你的主意听起来不错。

4. 主语 + 与物动词 + 双宾语例：He bought her a watch. The sun gives us light. 翻译：1. 他给我讲了个故事。

2. 他们送给我一个礼物。

3. 我爸爸给我买了一辆新自行车。

4. 我同学借给我了一本字典。

注意：双宾语一个指人（即间接宾语），另一个指物（即直接宾语）。

一般间接宾语位于直接宾语的前面，有时它们也可交换位置，这是需要在间接宾语的前面加上介词to 或for 。

常见的双宾语结构：bring sb. sth (bring sth to sb). give sb. sth (give sth to sb.)hand sb. sth (hand sth to sb.) leave sb. sth (leave sth.to sb) lend sb. sth (lend sth to sb) pass sb sth (pass sth to sb)return sb. sth (return sth to sb) send sb sth (send sth to sb)show sb sth (show sth. to sb.)tell sb sth (tell sth to sb ) write sb sth (write sth to sb ) buy sb sth (buy sth for sb ) do sb sth (do sth for sb ) get sb sth (get sth for sb ) make sb. sth (make sth for sb) pay sb. sth (pay sth for sb)sing sb sth (sing sth for sb )5．主语 + 与物动词 + 宾语 + 补足语例：He told me to clean my room. I saw her dancing. 翻译：1. 我们老师要求我们每天读英语。

初中英语-五种基本句型
一、五种简单句基本句型
1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)
这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)
这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

例：I study English.
分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

例：Our teacher taught us English.
分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

初中英语要掌握的5种基本句型英语的五种简单句型非常重要，它们是进行句子结构分析的基础，也是学习其它语法内容的基础。

大家一定要熟练掌握！1五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。

5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。

汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。

初中英语语法专题讲解1——简单句的五种基本句型英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的：1）主+ 动（SV）例如：I work.我工作。

2）主+ 动+ 表（SVP）例如：John is busy.约翰忙。

3）主+ 动+ 宾（SVO）例如：She studies English.她学英语。

4）主+ 动+ 宾+ 补（SVOC）例如：Time would prove me right. 时间会证明我是对的。

5）主+ 动+ 间宾+ 直宾（SVOiOd）例如：My mother made me a new dress.我母亲给我做了一件新衣裳。

英语中的各种句子分为简单句和复合句，其中简单句中包含有五种基本句型。

1.S+Vi(Subject主语+Intransitive Verb不及物动词)例：The sun rises in the east.太阳从东方升起。

She is walking along the lake.她正沿着湖边走。

2.S+Vt+O(Subject主语+Transitive Verb及物动词+Object 宾语)例：He found a bird in the tree.他发现树上有一只鸟。

I like this book very much.我非常喜欢这本书。

3.S+link.V+P(Subject主语+link.verb系动词+Predicative 表语)1)句型中系动词的位置可以用be动词来代替。

2)句型中系动词可分为：表状态的系动词：be，keep，lie，look，remain，seem，smell，sound，sit，stand，stay，taste等。

表变化或结果的系动词：become，come，get，grow，go，fall，prove，turn等。

例：Time is up.时间到了。

That man seems kind.那人看起来很善良。

句子的成分句子是由词按一定语法结构组成的，能表达一个完整的概念的语言单位。

句子的开头第一个字母必须要大写，结尾要有句号“.”，问号“？”或感叹号“！”。

1 句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。

英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。

主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。

表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。

其他成分如定语和状语是句子的次要部分。

下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1 主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。

一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。

它在句首。

We study in No.1 Middle School.（讲述“谁”～）我们在一中学习。

To teach them English is my job. （不定式作主语）教他们英语是我的工作。

注意不定式作主语时，常用形式主语it句型，因此左例可变为It is my job to teach them English. （真正的主语是to teach them English.）2 谓语说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。

谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。

谓语和主语在人称和数两方面必须一致。

它在主语后面。

His Parents are doctors. （系动词和表语一起作谓语）他的父母亲是医生。

She looks well.（系动词和表语一起作谓语）她看起来气色（面色）很好。

We study hard.（实义动词作谓语）我们努力学习。

We have finished reading the book. （助动词和实义动词一起作谓语）我们已经看完了这本书。

He can speak English. （情态动词和实义动词作谓语）他会说英语。

初中英语五大简单句型详解1、主语+ 谓语谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等（不及物动词后不可以直接跟名词作宾语哦，要加个介词才可以比如listen to me）e.g:It matters.它很重要His words work.他的话起作用了。

2、主语+谓语+宾语谓语动词都是实义动词，但不能表达完整的意思，必须跟宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。

这类动词叫做及物动词。

e.g：I like my English teacher.我喜欢我的英语老师。

He wants some flowers.他想要几朵花~3、主语+系动词+表语句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。

这类动词叫做(连)系动词。

系动词可分四类：（1）be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用,后可接动词外的任何词；（2）感官动词类look, feel, smell, taste, sound等+adj.（3）表示变化：get, grow, become, turn, go等（4）表示状态延续：stay, keep, prove, remain, stand等e.g：She is beautiful.她很漂亮The food taste delicious。

这饭菜尝起来很美味。

4、主语+谓语+直宾+间宾谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。

这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。

通常可改为“主语+谓语+间宾+介词+直宾”e.g：（借用上文例子）He give her a pen. (他给她一只笔.)He give a pen to her.I buy you a book. ( 我已为你买了这份饮料.)I buy book for you.5、主语+谓语+宾语+宾补动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。

句子成分和五种基本句型一、导入1.主谓宾定状补2.主系表定状补二、知识专题讲解☆专题1：词类1. 十大词类实词：可以在句子里面充当成分，可以独立出现1.名词n. 表示人和事物的名称，作主语、宾语等2.代词pron. 代替名词数词等，作主语、宾语等3.动词v. 表示动作，做谓语4.形容词adj. 表示人或事物的特征，作定语、表语，译作“….的”5.副词adv. 表示动作特征或性状特征，修饰动词，形容词或其它副词，做状语，译作“…地”6.数词num. 表示数目或顺序，做主语、宾语、表语、定语等虚词：不能独立出现7.冠词art. 用在名词前帮助说明其意义，a / an / the8.介词prep. 用在名词，代词等前面，说明它与别的词之间的关系9.连词conj. 用来连接词与词或句与句10.感叹词interj. 表示说话时的感情或口气☆专题2：句子成分1. 句子成分概述组成句子的各个部分叫做句子的成分，既:主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语。

主语和谓语是句子的主体部分。

1.主要成分：主语、谓语（必须有）2.特定成分：宾语、表语、补语（在某种特定的句型里面出现）3.附加成分：定语、状语（可有可无，可多可少）2、句子各种成分的含义理解：1）、主语：句子的主角，一个句子在说或讨论谁（啥），谁（啥）就是主语。

主语一般放在句首。

（在“主+谓+宾”的句型结构中，主语是动作的执行者，宾语是动作的承受者。

）E.g：Tom is a doctor.My father and my mother are teachers.Today is my birthday.I can see a desk in the room.Watching TV too much is bad for your eyes.Beijing is a good place to visit.2）、谓语：动词作谓语，谓语必须是动词（be/情态/实意动词）。

第一章五大基本句型一、主语+不及物动词（S+vi。

）Birds fly。

鸟会飞.The birds are flying over the building. 那些鸟正飞过大楼上空.He sits in the back row. 他坐在后排。

二、主语+及物动词+宾语（S+vt。

+O）My brother studies history. 我哥哥研究历史.I put the newspaper on the table. 我把报纸放在了桌上。

She only wants an apple. 她只想要一个苹果.三、主语+系动词+表语(S+v.+P）The flowers are very beautiful。

这些花非常漂亮.The music sounds very sweet。

这个音乐听起来很甜美。

I feel sleepy today. 我今天感觉很累.四、主语+及物动词+简接宾语+直接宾语（S+vt. +IO+DO)Our English teacher often tells us stories in English。

我们的英语老师经常用英语给我们讲故事。

I will find you a good chance as long as you won’t lose heart。

只要你不失去信心，我会给你找个好机会的。

My parents bought me a nice Christmas present。

我父母为我卖了一件精美的圣诞礼物。

五、主语+及物动词+宾语+宾语补足语（S+vt.+O+C）They made her happy. 他们使她高兴。

They painted the door red。

他们把门漆成了红色。

I can hear someone playing the violin next door. 我听见有人在隔壁拉小提琴。

第二章句型成分：主语和宾语一、名词1、名词的数名词分为可数名词和不可数名词。

初中英语语法汇总五种基本句型五种基本句型2 五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的，依其组合方式可分为五种基本句型，如下表所示：注意句子成分的表示法S：Subject（主语）V：Verb（动词）O：Object（宾语）P：Predicative（表语）OC：Object Complement（宾语补足语）五种基本句型见下表种类句型主语谓语部分S. 谓语动词V. 表语P. 宾语O. 宾语补足语OC.第1种S+V We work.(不及物)第2种S+V+O He plays(及物) the piano第3种S+V+P WE are(系动词) students第4种S+V+ino(间接宾语) She gave(及物) me a pen+DO(直接宾语)第5种S+V+O+OC He made(及物) the boy laugh1 第1种句型：主语+不及物动词：S+VBirds fly.鸟飞.----- ---主语谓语(不及物动词)He runs in the park.他在公园里跑.------ --------------主语谓语地点状语(不及物动词)此句型是《主语+不及物动词》构成句子的主体部分。

因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。

例如上面例句中的in thepark，是地点状语。

Class begins.（begin在句中是不及物动词）开始上课。

比较we begin Our class at eight.我们八点钟开始上课。

该句属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。

必背！只能当不及物动词的词walk 步行swim 游泳happen（take place）发生go去come来work 工作laugh 笑stay呆在……arrive 到达2 第2种句型：主语+及物动词+宾语：S+V+OMy father read the book.我父亲读过那本书.----------- ------ ----------主语谓语(及物动词) 宾语注意有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。