第九章 压强 大气压强 二

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第九章大气压强

姓名：

_______________

1 •大气压强：包围在地球周围的空气叫大气层，空气对浸在它里面的物体产生压强，叫大气压强，简称 大气压”。注意：大气压是大气压强的简称，不是大气压力的简称。

2•大气压强的产生原因：气体有重力和流动性，因此大气向各个方向产生压强。

3. 大气压强的特点：空气内部向各个方向都有压强。

4 •最早证明大气压强的存在的实验：马德堡半球实验。

5•生活中能证明大气压存在的例子：真空吸盘、自来水笔吸水、用吸管喝饮料、抽水机、瓶子吞鸡蛋、覆 杯实验等。

6.大气压的测量

(1) 粗略测量大气压强①实验器材：皮碗、拉力计、刻度尺②需要测量的物理量：皮碗面积、刚刚将皮碗 拉开时所用的拉力③利用 P=匸计算大气压强。

S

(2) 第一个精确测出大气压值的实验：托里拆利实验

① 实验器材：长约Im—端开口的玻璃管、烧杯、水银槽、刻度尺；②实验步骤:

A •—只手握住玻璃管中部，在管内灌满水银，排除空 气，用另一只手的食指紧紧堵住玻璃管开口端，把玻 璃管小心地倒插在盛有水银的槽里，待开口端全部浸 入水银槽内时放开手指，将管子竖直固定，读出水银 柱的竖直高度(管内外水银面的高度差) ；B •逐渐倾

斜玻璃管，观察管内水银柱的竖直高度是否发生改变

;

C.用内径不同的玻璃管和长短不同的玻璃管重做这个

实验，可以发现水银柱的竖直高度不变。说明大气压强与玻璃管的粗细、长短无关;

D •根据水银柱的竖直高度(管内外水银面的高度差)计算大气压强：

3 3 5

P大气=P汞」汞gh=13∙6 10kg∕m 9.8N∕kg 0.76m 1.01 10 Pa

③对托里拆利实验的理解：

A •水银柱的竖直高度与管是否倾斜、管的粗细、管是否上提、下压及水银的多少无关；

B •水银柱的竖直高度与大气压的大小及管内是否有空气有关，管内混入空气，则水银柱的 竖直高度变短；

即：1个标准大气压能托住 76cm高度水银柱，能托住10. 3m的水柱，所以实验中要用密度较大的水银做实

第三节、大气压

一、大气压强

1、概念：像液体一样，大气对浸在它里面的物体产生的的压强叫做大气压强，简称大气压。

说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体；高压锅外称大气压。

2、产生原因：因为 空气受重力并且具有流动性。因此大气对浸在它里面的物体就产生压强。

3、大气压的特点：

(1)大气内部向各个方向都有压强.

(2)大气内部某一点向各个方向的压强都相等。

(3)大气层的同一高度向各个方向的压强都相等。

(4)大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。

(5)大气压变化规律研究：在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa的压强。

4、平常感觉不到大气压存在的原因。

大气压在我们周围时刻存在着，我们却没有感觉到，这是因为人身体内外空气相通。身体各部位内外所受的压力是平衡力，内外平衡。

二、大气压的测量实验

1、大气压的存在——实验证明：

历史上著名的实验——马德堡半球实验。

小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。

2、大气压的测定实验：托里拆利实验。

(1)实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。

(2)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。

(3)结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)

(4)说明：

A实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。

B本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m

C将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。

八年级物理下册《第九章 压强》知识点总结

、压强：

㈠压力

1、定义：垂直压在物体表面的力叫压力。

2、方向：垂直于受力面

3、作用点：作用在受力面上

4、大小：只有当物体在水平面时自然静止时，物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等，有：F=G=mg但压力并不是重力

㈡压强

1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。

2、物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。

2、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强.

3、公式： P=F/S

4、单位：帕斯卡（pa） 1pa = 1N/m2

意义：表示物体（地面、桌面等）在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。

5、增大压强的方法：1）增大压力 举例:用力切菜易切断

2)减小受力面积 举例:磨刀不误砍柴功

6、减小压强的方法: 1)减小压力 举例:车辆行驶要限载

2)增大受力面积 举例:铁轨铺在路枕上

、液体压强

1、产生原因：液体受到重力作用，对支持它的容器底部有压强；

液体具有流动性，对容器侧壁有压强。

2、液体压强的特点：

1）液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝各个方向都有压强;

2）各个方向的压强随着深度增加而增大;

3）在同一深度,各个方向的压强是相等;

4）在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关，液体密度越大, 压强越大。

3、液体压强的公式：P＝ρgh

注意: 液体压强只与液体的密度和液体的深度有关, 而与液体的体积、质量无关。与浸入液体中物体的密度无关（深度不是高度）

当固体的形状是柱体时，压强也可以用此公式进行推算

计算液体对容器的压力时，必须先由公式P＝ρgh算出压强，再由公式 P=F/S，得到压力 F=PS 。

4、连通器：上端开口、下端连通的容器。

特点：连通器里的液体不流动时, 各容器中的液面总保持相平, 即各容器的液体深度总是相等。 应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计。

第9章 压强 大气压强和流体压强 实验专题 1 / 6 大气压强

1、制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。

(1)如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应_______________________，使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简易气压计。

(2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱_______________，说明_ 。

(3)小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到_________________________影响。

2、（2015春•岳池县期末）小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量．其实验步骤如下：

a．将活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；

b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N；

c．测出注射器全部刻度的长度为4cm；

d．根据测量数据，算出大气压的值．那么：

（1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和 ．

（2）注射器活塞的横截面积是 cm2，根据数据计算出大气压强是 Pa；

（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：

①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦； ③弹簧测力计的示数没有读准；

④活塞与注射器筒壁不完全密封．

上述原因一定会使测量值小于真实值的是下列中的 ．

A．①③④

B．①④

C．②③

D．①②④

3、如图所示为医院做皮试用的标有最大刻度值1mL的注射器。它的活塞前端有突出物，活塞推至注射器底端后可将针头部分的多余空间填满。小明利用该注射器等器材，对大气压的值进行测量。其实验步骤如下：