2022届浙江省温州市高考化学100流程题冲刺训练word含答案
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2022届浙江省温州市高考化学100流程题冲刺训练word含答案一、实验题1.硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,加热温度不同,气体成分也不同。
气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、两种或三种。
某化学课外活动小组通过设计探究性实验,测定反应产生的SO2、SO3和O2的物质的量,并计算确定各物质的化学计量数,从而确定CuSO4分解的化学方程式。
实验用到的仪器如下图所示:[提出猜想]Ⅰ.所得气体的成分可能只含SO3一种;Ⅱ.所得气体的成分可能含有两种;Ⅲ.所得气体的成分可能含有三种。
[实验探究]实验操作过程略。
已知实验结束时,硫酸铜完全分解。
(1)请你组装探究实验的装置,按从左至右的方向,各仪器接口的连接顺序为①→⑨→⑩→⑥→⑤→→→→→②(填接口序号)。
(2)若实验结束时B中量筒没有收集到水,则证明猜想正确。
(3)有两个实验小组进行该实验,由于加热时的温度不同,实验结束后测得相关数据也不同,数据如下:请通过计算,推断出第一小组和第二小组的实验条件下CuSO4分解的化学方程式。
第一小组:;第二小组:。
2.按以下装置图进行实验,填写有关现象及化学方程式。
(1)A中现象是____________________,(2)B中浓硫酸的作用是_______________(3)C中发生反应的化学方程式为______________,(4)D中现象是_______________;反应的离子方程式是__________________________,E中收集的气体是____________。
3.为测定某有机化合物A的结构,进行如下实验:I. 分子式的确定:(1)将有机物A置于氧气流中充分燃烧,实验测得:生成5.4g H2O和8.8g CO2,消耗氧气6.72L(标准状况下),则该物质的实验式是__________.(2)用质谱仪测定该有机化合物的相对分子质量,得到如图①所示质谱图,则其相对分子质量为__________,该物质的分子式是__________.(3)根据价键理论,预测A的可能结构并写出结构简式__________.II.结构式的确定:(4)核磁共振氢谱能对有机物分子中不同位置的氢原子给出不同的峰值(信号),根据峰值(信号)可以确定分子中氢原子的种类和数目.例如:甲基氯甲基醚(Cl﹣CH2﹣O﹣CH3)有两种氢原子如图②.经测定,有机物A的核磁共振氢谱示意图如图③,则A的结构简式为__________.4.实验室用燃烧法测定三聚氰胺(CxHyNp)的分子组成.取一定质量的三聚氰胺放在纯氧中充分燃烧,生成CO2、H2O和N2.实验装置如图所示(假设每步都完全反应)请回答下列问题:(1)装置的连接顺序是_____接_____接_____接_____接_____(填字母).(2)装置C中盛装的试剂是_________________.(3)实验开始时,首先打开止水夹a,关闭止水夹b,通一段时间的纯氧,这样做的目的是___________________________________________________________________________________________ _______________________________________.(4)以上装置中需要加热的有(填装置字母代号)_____,操作时应先点燃_____处的酒精灯.(5)装置A的作用是____________________________.(6)实验中测得氮气的体积(折算到标况下),生成CO2的质量和水的质量,为了确定三聚氰胺的分子式,还需要的数据是_______________________.5.某化学小组利用浓盐酸和二氧化锰在加热条件下制取氯气,并利用氯气进行有关的探究实验,甲同学设计了如图所示的实验装置。
A B(1)写出制取氯气反应的离子方程式 _______________;装置中使用分液漏斗而不使用长颈漏斗的原因是____________;实验时为了除去氯气中的氯化氢气体,最好在A、B之间安装盛有_________试剂的净化装置。
(2)若用含有0.2molHCl的MnO2反应制氯气,制得Cl2体积(标准状况下)总是小于1.12L的原因___________________________。
(3)已知:H2CO3H++HCO3- K a1 =4.45×10-7HCO3-H++CO32- K a2=5.61×10-11HClO H++ClO- K a=2.95×10-8请根据以上碳酸和次氯酸的电离常数,写出下列条件下发生反应的离子方程式:①将少量氯气通入过量的碳酸钠溶液中___________________________。
(4)乙同学认为甲同学的实验有缺陷,提出在________位置后(填字母)增加一个装置,该装置中应加入________试剂,其作用_______________。
6.(16分)碘被称为“智力元素”,科学合理地补碘可防止点缺乏症。
碘酸钾(KIO3)是国家规定的食盐加碘剂,它的晶体为白色,可溶于水。
碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢或碘化物作用均生成单质碘。
以碘为原料,通过电解制备碘酸钾的实验装置如有图所示。
请回答下列问题:(1)碘是___(填颜色)固体物质,实验室常用____方法来分离提纯含有少量杂质的固体碘。
(2)电解前,先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液,溶解时发生反应:3I2+ 6KOH =" 5KI" + KIO3+ 3H2O,将该溶液加入阳极区。
另将氢氧化钾溶液加入阴极区,电解槽用水冷却。
电解时,阳极上发生反应的电极反应式为________________________;阴极上观察到的实验现象是______________________________。
(3)电解过程中,为确定电解是否完成,需检验电解液中是否有I-。
请设计一个检验电解液中是否有I-的实验方案,并按要求填写下表。
要求:所需药品只能从下列试剂中选择,实验仪器及相关用品自选。
试剂:淀粉溶液、碘化钾淀粉试纸、过氧化氢溶液、稀硫酸。
(4)电解完毕,从电解液中得到碘酸钾晶体的实验过程如下:步骤②的操作名称______,步骤⑤的操作名称是____________步骤④洗涤晶体的目的是_______________________________。
7.硫酸亚铁晶体(FeSO4·xH2O)是制备多种药物的重要原料,受热易分解。
(1)甲组同学设计如下图所示装置,探究硫酸亚铁晶体受热分解产物和结晶水含量。
已知:SO3的熔点为16.8℃,沸点是44.8℃;能被浓硫酸充分吸收;溶于水放出大量热,易形成酸雾。
①装置B的作用。
②点燃酒精灯之前,需在a处向装置中通入一段时间的N2,目的为。
③实验过程中,观察到装置C中产生少许酸雾,装置D中品红溶液褪色,则分解产物中一定有(填化学式)④若实验开始前,向试管中加入27.8g硫酸亚铁晶体,充分分解后,停止加热至试管冷却,测得B、C共增重16.6g。
试管冷却过程中,同时需要进行的操作为。
⑤进一步检验装置A中残留固体成分:取少量固体,溶于适量稀硫酸,滴加酸性KMnO4溶液,无明显现象,则生成固体的俗名为。
⑥通过上述实验,可得出n(FeSO4·xH2O)= (列出表达式并计算);该晶体分解的化学方程式为(2)乙组同学为证明酸性:H2SO3>H2CO3>H2SiO3,选用甲组实验中的装置A、B、C和下图所示的部分装置进行实验。
①乙组同学的实验装置中,依次连接的合理顺序为A、B、C、 (填装置字母)②能证明H2CO3的酸性强于H2SiO3的现象为:。
8.氯化亚铜广泛应用于有机合成、染料、颜料、催化剂等工业。
氯化亚铜(CuCl)是一种白色粉末,微溶于水、不溶于乙醇、稀硝酸及稀硫酸;可溶于氨水、浓盐酸,并生成配合物NH4[CuCI2];能在空气中迅速被氧化成绿色;见光则分解,变成褐色。
下图是实验室制备氯化亚铜的流程图及实验装置图。
实验药品:铜丝20g、氯化铵20g、65%硝酸l0mL、36qo盐酸15mL、水。
(1)反应①的化学方程式为__________,用95%乙醇代替蒸馏水洗涤的主要目的是。
(2)本实验中通入O2的速率不宜过大,为便于观察和控制产生02的速率,宜选择下图中的(填字母序号)方案。
(3)实验开始时,温度计显示反应液温度低于室温,主要原因是;电炉加热升温至50℃时停止加热,反应快速进行,烧瓶上方气体颜色逐渐由无色变为红棕色;当时停止通入氧气,打开瓶塞,沿(填字母)口倾出棕色反应液于l000mL大烧杯中,加水500mL,即刻有大量白色沉淀析出。
(4)在CuCl的生成过程中除环境问题、安全问题外,你认为还应该注意的关键问题有。
(5)氯化亚铜的定量分析:①称取样品0.25g置于预先放入玻璃珠30粒和l0mL过量的FeCl3溶液的250mL锥形瓶中,不断摇动;玻璃珠的作用是。
②待样品溶解后,加水50mL,邻菲罗啉指示剂2滴;③立即用0.l0mol.L-1硫酸铈标准溶液滴至绿色出现为终点并记录读数,再重复实验二次,测得数据如下表。
④数据处理:计算得CuCI的纯度为(平行实验结果相差不能超过0.3%)9.某化学研究小组探究无水三草酸合铁酸钾K3[Fe(C2O4)3]受热分解的产物,并对所得气体产物和固体产物进行验证,按下图装置进行实验(夹持仪器已略去)。
(1)连接好装置后,加入药品前,应该进行的实验操作是________________(填操作名称)。
(2)实验开始时缓缓通入氮气,过一段时间以后,加热反应管A和E ,待反应完全后,停止加热,仍继续通氮气,直到反应管冷却。
停止加热前是否需要先断开A、B的连接处和E、F的连接处?为什么?_______________________________________________________________。
(3)实验中观察到B中澄清石灰水变浑浊,则说明气体产物中有(写化学式)。
能证明分解产物中有CO气体生成的实验现象是。
(4)该小组同学查阅资料后得知,固体产物中不存在+3价Fe元素,而盐类物质只有K2CO3。
①验证固体产物中钾元素存在的方法是,现象是。
②研究小组为探究铁元素的存在形式,取A中充分反应后所得固体于试管中,加入足量蒸馏水,过滤、洗涤、干燥得到黑色粉末,取4.4g黑色粉末溶于足量稀硝酸中,收集到标准状况下NO气体1.12L通过计算判断黑色粉末的成分为(写化学式)。
写出黑色粉末溶于足量稀硝酸发生反应的离子方程式:。
10.醋酸亚铬水合物{[Cr(CH3COO)2]2•2H2O,相对分子质量为376}是一种深红色晶体,不溶于冷水,是常用的氧气吸收剂。