高中历史岳麓版选修1同步练习 第2单元 古代历史的改革(下) 4《商鞅变法与秦的强盛》
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2019-2020学年度岳麓版历史选修1 历史上重大改革回眸第二单元古代历史的变革第4课商鞅变法与秦的强盛习题精选第二十二篇第1题【单选题】商鞅变法中,对维护新兴地主阶级利益起决定作用的是( )A、奖励军功B、为田开阡陌封疆C、什伍连坐D、统一度量衡【答案】:【解析】:第2题【单选题】战国至汉初,实行新的军功爵制。
不仅爵级繁细,而且爵位下移,爵秩不再是某一阶级的专利品,而成了社会各阶层都有权攀登的进身之梯。
军功爵制( )A、有助于扩大统治的社会基础B、使宗法制得到很好的延续C、表明了人才选拔制度的完善D、导致了分封制度彻底瓦解【答案】:【解析】:第3题【单选题】恩格斯说:“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败。
”下列改革中能证明此观点的是( )①商鞅变法②王安石变法③梭伦改革④俄国农奴制改革A、①④B、②④C、②③D、①③【答案】:【解析】:第4题【单选题】春秋战国时期是我国社会制度的变革时期,春秋和战国时期改革的不同之处是( )A、是否涉及军事方面B、是否涉及经济方面C、是否涉及政治方面D、是否由新兴地主阶级领导【答案】:【解析】:第5题【单选题】郭沫若认为:东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变的阶段。
能说明的史实是( )A、春秋诸侯争霸B、铁器和牛耕的使用C、战国初,各国纷纷变法,废除奴隶制D、秦朝建立专制主义中央集权制度【答案】:【解析】:第6题【单选题】改革是人类历史发展的一曲不朽旋律。
下列关于改革的说法和认识正确的是①改革就是要彻底革除旧的、传统的一切东西②改革一般所采用的是一种自上而下的、和平的方式③改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治④改革充满了复杂性、多样性与艰巨性A、①②③B、①②③④C、②③④D、②③【答案】:【解析】:第7题【单选题】“国之所以兴者,农战也。
”“战胜而强立,故天下服矣。
第二单元古代历史上的改革(下)第4课商鞅变法与秦的强盛春秋战国时期,诸侯争霸。
战国之始秦国只是西部边陲的一个荒蛮之国,恰恰是偏远落后的秦国最终统一六国,掀开了中国历史新的一页。
而商鞅变法无疑是秦完成统一的关键事件,商鞅是个怎样的人?他的变法为什么能促使秦国强大起来?1.了解商鞅变法的背景,掌握变法的具体措施和内容,认识其特点。
2.探讨商鞅变法的历史作用。
一、商鞅变法的背景1.战国初期,秦国落后,客观要求通过变法以增强国力。
2.秦孝公广纳贤才,主观上要求变法图强。
3.商鞅的变法宣传及改革精神。
商鞅向秦孝公阐述法家富国强兵之术,并提出变革政治的主X。
在秦孝公的支持下进行变法。
二、商鞅变法的内容(续上表)三、变法特点严格执法,深入人心,措施涉及面广,变法彻底。
四、商鞅变法的历史作用1.积极方面。
(1)沉重打击了旧贵族,发展了地主经济,增强了国力。
(2)壮大了军事力量,稳定了经济秩序,达到了富国强兵的目的。
(3)推进了秦国社会的发展,推动了宗法分封制向中央集权制转型,为秦始皇建立大一统帝国奠定了基础。
2.消极方面。
(1)一定程度上加重了对人民的剥削和压迫,容易导致暴政的出现。
(2)商鞅实行的文化专制和重农抑商政策,对中国封建社会产生了长远的消极的影响。
♨温馨提示:评价变法的成功与失败,不以变法者的身世经历为标准,主要标准应是生产力,只要是顺应历史潮流,促进生产力进步的改革就应该给予肯定。
命题视角一商鞅变法的根本性举措认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是( )A.重农抑商,奖励耕织B.废井田、开阡陌,承认土地私有C.废除奴隶主特权,奖励军功D.废除奴隶分封制,建立郡县制解析:商鞅变法对社会制度最根本的变革就是在经济基础方面的变革,即在法律上废除井田制,确立了土地私有制。
答案:B点评:素质教育下的考题主要是对能力的考查,包括运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题的能力。
能力不是空中楼阁,而是以基本知识为依托,以基本原理为指导,分析问题并解决问题的综合展现。
其次单元水平测试时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.钱穆认为:“春秋到战国,世袭特权推翻,制约经济解放,凝固的定型消逝了,很多新的力气都在潜滋暗长,都在迈步向前”。
“很多潜滋暗长”的新力气包括( )①土地私有制起先确立②小农经济产生并发展③各种思想交相辉映④中心集权制度确立A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③答案 D解析本题考查春秋战国时期的阶段特征。
④项错误,中心集权制度是在秦朝建立的。
故选D项。
春秋战国时期土地私有制起先确立,小农经济产生并发展,各种思想交相辉映,这都是预示着将来变革的力气。
2.下列商鞅变法的措施中,在经济方面沉重打击了旧贵族的是( )A.“燔诗书而明法令”B.“并诸小乡聚,集为大县”C.“为田开阡陌封疆,而赋税平”D.“平权衡,正度量,调轻重”答案 C解析审题时须要留意题干中的设问角度是“经济方面”,A项的内容主要涉及文化方面,B项为政治方面,都与题意不符;C、D两项均为经济方面,废井田开阡陌,承认土地私有,打击了旧贵族的势力;但D项的统一度量衡,是为了巩固中心集权,没有打击旧贵族的作用,因此答案为C项。
3.魏晋南北朝时期,大量少数民族政权的创立者对其祖先的追述如下上述记述可以说明( )A.北方少数民族共同的民族起源B.北方少数民族对华夏文明的认同C.北方少数民族政权的制度沿革D.北魏孝文帝改革推动了民族融合答案 B解析魏晋南北朝时期,北方少数民族纷纷建立政权。
从史书上看,这些少数民族政权的建立者多强调自己是炎黄子孙或大禹、汉室之后,说明当时各个少数民族在心理上认同华夏文明,一方面通过对其祖先的追述表明自己的正统地位,另一方面也在这个过程中促进了本民族对华夏民族心理的认同。
故选B项。
4.闻名学者宿白认为:“北魏的‘汉化’并不是简洁地复原或模拟汉魏制度,而是加入了新因素后的一次发展。
”北魏政权对汉魏制度的发展有( )A.减弱世家大族,建军功爵制B.实行三长制,强化基层限制C.打击官场腐败,实行科举制D.实行方田均税法,抑制兼并答案 B解析本题考查北魏孝文帝改革在制度方面的措施。
高二历史选修1 第二单元古代历史上的改革-岳麓版(下)第3课春秋战国时期的变法运动课中思考题1、想一想,这个故事说明了什么?周王室衰微,诸侯势力逐渐强大起来,几个诸侯打着尊王攘夷的旗号讨伐壮大自身。
2、在井田制下,人们是怎样处理公田与私田关系的?公田是土地国有制,私田耕种者只有使用权,没有所有权。
人们一起在公田中劳作,先干完公田中的事情。
3、这是管仲赋税改革后齐国出现的劳作情景。
想一想,为什么会出现这样的情况?由于齐国管仲进行了相地而衰征的改革,无论公田、私田,一律按实有数目征税,这一规定符合生产力发展水平,提高了人们劳动的积极性。
课后习题解答解析与探究提示:出现这种情况的原因:春秋战国时期,权力下移,“礼乐征伐自诸侯出”“礼乐征伐自大夫出”,以血缘为纽带的宗法分封制趋于瓦解。
变化:当时的社会处在奴隶制瓦解封建制形成的大变革时期。
意义:有利于新兴地主参与政权,有利于封建经济的发展,有利于统一的多民族国家的形成。
自我测评解答:1、转型:面临着从奴隶制向封建制的社会。
春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时期。
经济上,随着生产力的迅速发展,井田制瓦解,土地私有制确立,新的阶级关系产生。
政治上,王室衰微,大国争霸,代表地主阶级利益的士大夫开始夺权,并且掌握了政权。
目的:他们变法的主要目的是要求废除奴隶主贵族的特权,发展封建经济。
2、战国时期各国变法运动有效地打击了旧制度,增强了国力,使国家迅速崛起,在当时的诸侯争霸战争中处于优势。
与春秋时期相比,社会性质发生了变化,由奴隶制国家转变成了封建性质的国家。
第4课商鞅变法与秦的强盛课中思考题1、南门徙木的举措起了什么作用?商鞅通过南门取信于民,保证了变法的顺利执行。
2、这是《战国策·韩策一》中记载的当时的人对秦国军队的评论,你认为为什么会出现这种情况?主要是因为秦国商鞅中明确规定奖励军攻。
按军攻授官爵,这样增强了救死扶伤的勇气,提高了军队的战斗力。
第4课商鞅变法与秦的强盛1.据《吴子·料敌》记载:“秦性强,其地险,其政严,其赏罚信,其人不让,皆有斗心,故散而自战。
”这表明秦国改革的有利条件有()①秦国国君拥有较为集中的权力②秦国拥有较多的贤能之人③秦国的国君热心变法④秦国尚武精神充斥A.①②③B.②③④C.②③D.①④【答案】 D2.《史记·商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。
”这主要是因为商鞅变法()A.允许工商者入仕为官B.准许土地自由买卖C.承认土地归私人所有D.规定按军功授爵赐田【答案】 D3.“世代高官今不再,厚禄被削特权消。
二十级爵靠军功,唯军为荣民尚武。
”诗中所描写的措施对秦国的影响有()①提高了军队的战斗力②打击了贵族的特权,树立地主阶级优势③使得兵源得到可靠保证④促进了农业的发展A.①②③B.②④C.③④D.①②③④【答案】 A4.商鞅变法强调“轻罪重刑”,韩非对此评价“夫小过不生,大罪不至,是人无罪而乱不生也”。
这说明在当时的历史条件下,商鞅这一规定()A.反映了当时法律制度不完善B.目的是强化人民的法律意识C.地主阶级不重视人权D.商鞅对贵族决不妥协【答案】 B5.生活在商鞅变法时期的秦国平民能够提高自身社会政治地位的途径有()①勤奋劳作,努力耕织②创办手工作坊,从事工商业活动③英勇善战,争立军功④努力读书,精通四书五经A.①④B.③④C.①③D.②③【答案】 C6.商鞅变法实现了富国强兵,使秦国走上了封建化道路。
商鞅变法成功的因素有()①顺应历史潮流②商鞅不畏权贵,执法如山③南门徙木确立了百姓对商鞅的信任④商鞅以法家思想消除变法的思想障碍A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③【答案】 A7.有学者认为,商鞅的强国之术堪称中国历史乃至世界史上最残酷和严厉的一种,是一次激进的国家主义试验。
阅读下列材料,回答问题。
材料一能得甲首一者,赏爵一级,益田一顷,益宅九亩,一除庶子一人,乃得入兵官之吏。
2019年精选岳麓版历史选修1 历史上重大改革回眸第二单元古代历史的变革第4课商鞅变法与秦的强盛习题精选[含答案解析]五十八第1题【单选题】商鞅变法后,一夫一妇的农户逐渐增多的主要原因是商鞅变法A、允许生产布帛多的人免除徭役B、废除“世卿世禄制”C、禁止父子兄弟同居一室D、建立了严密的户籍制度【答案】:【解析】:第2题【单选题】商鞅变法图强后,出现了大量客卿效命于秦国的局面,秦人在君位继承问题上向来多是“择勇猛者立之”。
这说明当时秦国( )A、保留了浓厚的部落制度残余B、宗法制基本得到破坏C、地处偏僻未受中原文化影响D、血缘亲疏观念淡薄【答案】:【解析】:第3题【单选题】“商君遗礼谊,弃仁恩,并心于进取。
行之二岁,秦旧俗败。
故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘。
”此现象对秦政权的积极意义在于( )A、有利于推动土地私有制以调动劳动积极性B、有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制C、有利于增加户口数以提高政府的赋税收入D、有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力【答案】:【解析】:第4题【单选题】司马迁说:“齐桓公之盛,修缮政以为诸侯会盟,称伯。
”齐桓公“修缮政”的根本措施是( )A、重用管仲,改革内政、发展生产B、尊王攘夷,进行兼并战争C、北御夷狄,南制楚蛮,称霸中原D、充分利用山东的鱼盐资源【答案】:【解析】:第5题【单选题】商鞅曾说:“重关市之赋,则农恶商,商有疑惰之心。
农恶商,商疑惰,则草必垦矣。
”这段话体现的思想( )A、是维护土地公有制的客观反映B、导致当时农工商业比例失调C、适应了新兴地主阶级的要求D、阻碍了当时场经济因素的成长【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列对社会变法或改革的评价与图一,二,三,四相关的是( )A、促进了社会经济的发展B、使原有的生产关系发生了变化C、奠定了民主政治的基础D、有利于建立中央集权制度【答案】:【解析】:第7题【单选题】商鞅变法的措施中对后世行政区划影响重大的一项是( )A、奖励耕战B、建立县制C、废井田,开阡陌D、抑制商人【答案】:【解析】:第8题【单选题】商鞅变法规定:私自移动田界,将被处以“赎耐”之刑(强制剔去须鬓,以羞辱之)。
2019-2020年岳麓版高中历史选修1 历史上重大改革回眸第二单元古代历史的变革第4课商鞅变法与秦的强盛复习巩固六十五➢第1题【单选题】商鞅变法中推行下图所示标准器具的主要目的是?A、加速商品经济发展B、加强中央集权C、巩固统一局面D、为灭六国做好准备【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】中外历史上的重大改革往往都是复杂而又艰巨的,不可能一帆风顺。
下列因遭到保守势力的反对而最终被中止的有① 商鞅变法②王安石变法③梭伦改革④戊戌变法A、①②③④B、②③④C、①②④D、②④【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】秦国商鞅变法的内容中体现了重农抑商政策的是( )A、奖励军功B、确立封建土地所有制度C、废除奴隶主的特权D、鼓励耕田织帛,生产多的,免除徭役【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】战国时期,商鞅变法实行二十等爵制,废除世卿世禄制,建立县制,由国家统一派官治理。
这体现了( )A、分封制的瓦解B、宗法制的衰落C、适应小农经济发展D、井田制的终结【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】商鞅通过变法使秦国成为富裕强大的国家,史称“商鞅变法”。
商鞅变法使秦国向封建化过渡的根本性措施是( )A、实行中央集权,推行县制B、废井田,以法律形式确立封建土地私有制C、发展小农经济,重农抑商,奖励耕织D、废除贵族特权,军功授爵【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】“夫秦卒与山东之卒也,犹孟贲与怯夫也;以重力相压,犹乌获之与婴儿也;夫战孟贲乌获之士,以攻不服之弱国,无以异于堕千军之重,集于鸟卵之上,必无幸矣。
”统一六国前的秦国,出现这一现象的直接原因是( )A、亲人素来彪悍B、秦地与山东自然条件不同C、秦国士兵过于霸道D、变法使秦国军事强大【答案】:【解析】:➢第7题【单选题】管仲有一句名言:“治国之道,必先富民。
”管仲的政治活动中,既有利于强国又能够“富民”的一项是( )A、提出“尊王攘夷”的策略B、严格尊崇周礼C、推行“相地而衰征”的赋税政策D、剥夺贵族特权【答案】:【解析】:➢第8题【单选题】管仲改革和商鞅变法A、内容相同,性质相反B、都改变了所在国家的社会性质C、都壮大了本国进行争霸斗争的实力D、结果都废除了奴隶制,确立了封建制【答案】:【解析】:➢第9题【单选题】中国的商鞅变法和雅典的克利斯提尼改革都曾出现过奴隶主贵族遭到打击的现象,下列说法正确的是( )A、新兴力量发展壮大的结果B、奴隶主贵族失去统治地位C、都是封建经济发展的结果D、都是生产关系的根本改变【答案】:【解析】:➢第10题【单选题】春秋时期,鲁国实行了“初税亩”,齐国实行了“相地而衰征”,其导致的共同后果有( )①增加了国家收入②承认了土地私有③有利于封建生产关系的确立④加速了井田制的瓦解A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④【答案】:【解析】:➢第11题【单选题】关于商鞅的变法和北魏孝文帝改革的表述,错误的一项是A、改革都取得成功B、都顺应了历史发展的潮流C、改革的进展很顺利D、都改变了原有的生产关系【答案】:【解析】:➢第12题【单选题】《史记·商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。
2019-2020年岳麓版高中历史选修1 历史上重大改革回眸第二单元古代历史的变革第4课商鞅变法与秦的强盛习题精选一第1题【单选题】生活在商鞅变法时期的秦国平民能够提高自身社会政治地位的途径有①勤奋劳作,努力耕织②创办手工作坊,从事工商业活动③英勇善战,争立军功④努力读书,精通四书五经A、①④B、③④C、①③D、③【答案】:【解析】:第2题【单选题】商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革,并促进了秦国的社会进步,主要原因是A、创建了适合社会经济发展的新制度B、从根本上确立了土地私有制C、瓦解了旧的血缘宗法制度D、强化了基层管理的什伍制【答案】:【解析】:第3题【单选题】商鞅变法和王安石变法,最根本的不同是( )A、是否实现了富国强兵B、是否改变原有的土地所有制C、是否限制了贵族和地主的特权D、是否实行“重农抑商”政策【答案】:【解析】:第4题【单选题】商鞅变法使秦国向封建化过渡的决定性步骤是( )A、废除井田制,以法律形式确立土地私有制B、建立县制,实行中央集权C、重农抑商、奖励耕织,发展小农经济D、实行军功爵禄制,废除世卿世禄制【答案】:【解析】:第5题【单选题】商鞅变法中直接保障地主阶级根本利益的是:A、推行重农抑制商政策B、按功授爵C、以法律形式确立土地私有制D、建立县制【答案】:【解析】:第6题【单选题】史书记载,“始秦戎狄之教,父子无别,同室而居”。
后来“商君遗礼谊,弃仁恩,并心于进取,行之二岁,秦旧俗败。
故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘。
”这种变化A、有利于秦国推行残酷的连做法B、加快了小农经济在秦国确立的过程C、瓦解了旧的血缘宗法制度D、大大增强了秦军的战斗力【答案】:【解析】:第7题【单选题】商鞅变法实现了富国强兵,使秦国走上了封建化道路,商鞅变法成功的因素有( )①顺应历史潮流②商鞅不畏权贵,执法如山③南门徙木确立了百姓对商鞅的信任④商鞅以法家思想消除变法的思想障碍A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第8题【单选题】商鞅变法与魏文侯变法的最主要的不同是( )A、对两国旧贵族的打击程度B、对两国社会经济的影响C、对以后两国争霸的影响D、对后世的影响程度【答案】:【解析】:第9题【单选题】商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革,并促进了秦国的社会进步,主要原因是( )A、创建了适合社会经济发展的新制度B、从根本上确立了土地私有制C、打击并瓦解了旧的血缘宗法制度D、强化了基层管理的户籍什伍制【答案】:【解析】:第10题【单选题】“令民为什伍,而相牧司连坐,不告奸者腰斩。
岳麓版高中历史选修一第二单元第4课商鞅变法与秦的强盛同步测试一、单选题(共15题;共30分)1.“利不百,不变法;功不十,不易器”,该主张实质上是()A. 商鞅变法的指导思想B. 歌颂了商鞅变法的成效C. 符合时代潮流的思想D. 反对变法因循守旧思想2.商鞅变法强调轻罪重罚,韩非子对此评价说“夫小过不生,大罪不至,是人无罪而乱不生也”。
在当时的历史条件下,商鞅变法的这一原则A. 反映了当时法律制度不完善B. 目的是强化人民的法律意识C. 地主阶级不重视人权D. 商鞅对贵族决不妥协3.战国时期的变法与春秋时期的改革()①都是历史发展的必然产物②都促进了社会的发展③改革的性质完全相同④都以法家思想为指导A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④4.公元前361年,秦孝公继位。
那时各诸侯国会盟,拒绝邀请秦国参加。
公元前343年,周天子派人送礼给秦孝公,各诸侯国也都派人来称赞。
发生这一变化的主要原因是()A. 秦国最先进行了变法改革B. 秦国的社会风尚为之一新C. 商鞅变法使秦国成为强国D. 各国害怕秦发动兼并战争5.秦孝公曰“晋夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉……,宾客有能出奇计强秦者,吾尊官,与之分土” 。
材料不能反映的是( )A. 秦国在诸侯国中相对落后B. 秦孝公求贤若渴C. 秦孝公希望改革D. 改革的根本原因是秦国不强大6.“三代不同礼而王,五伯不同法而霸”“治世不一道,便国不法古”。
上引言论应该是()A. 商鞅用以支持自己变法的重要依据B. 旧贵族反对商鞅变法的理论基础C. 战国时期儒家学派的政治主张D. 西周对夏商两朝历史经验的总结7.“孝公已死,惠王代后……人说惠王曰:‘大臣太重者国危,左右太亲者身危。
今秦妇人婴儿,皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也……’”文中的“人”在客观上代表当时谁的利益()A. 新兴地主B. 立功将士C. 没落贵族D. 富裕农民8.商鞅变法的措施中对后世有消极影响的是()①重农抑商②“燔诗书而明法令”③奖励军功④废除井田制⑤实行连坐法A. ①②③④⑤B. ①②⑤C. ①②③⑤D. ②④⑤9.《战国策·秦策一》中:“(公元前338年)孝公死,惠王代后。
精选2019-2020年岳麓版历史选修1 历史上重大改革回眸第二单元古代历史的变革第4课商鞅变法与秦的强盛练习题六十二第1题【单选题】有学者指出,战国时期,各国的政治变革围绕“国君通过对官员的任免和监督以加强权力的统一和集中”“以郡县制代替分封制来加强中央集权”“国君掌握兵权和军权以保障国君的权力和地位”等方面进行。
这说明战国时期的政治变革( )A、使君主专制集权制度在全国建立起来B、以官僚政治取代了贵族政治体制C、为建立专制集权体制进行了多方准备D、导致贵族分封体制开始走向崩溃【答案】:【解析】:第2题【单选题】世人对秦国人有着“薄恩礼,好生分”的印象,这与商鞅变法哪一措施有关A、奖励军功B、奖励耕织C、焚烧诗书D、什伍连坐和告奸制度【答案】:【解析】:第3题【单选题】河南省的洛阳是中国古代的重要都城,这里不断地出土了数以千计的青铜重器,青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。
请你判断其反应的历史时期应是A、商周时期B、春秋战国时期C、秦汉时期D、三国时期【答案】:【解析】:第4题【单选题】一位史学家说:“公元前356年是改革家商鞅开始革命性地变革秦国制度的年代。
”商鞅变法的革命性主要表现在( )A、奖励耕织B、奖励军功C、废井田,开阡陌D、建立县制【答案】:【解析】:第5题【单选题】商鞅变法和王安石变法,最根本的不同是( )A、是否实现了富国强兵B、是否改变原有的土地所有制C、是否限制了贵族和地主的特权D、是否实行“重农抑商”政策【答案】:【解析】:第6题【单选题】商鞅变法与王安石变法相同点是A、都促进社会制度的改变B、都触犯了大地主、大官僚的利益C、都以富国强兵为目的D、都重农抑商、奖励军功【答案】:【解析】:第7题【单选题】史学家唐德刚认为,自公元前4世纪商鞅变法起至汉武帝和昭帝之间,古代中国实现了从“封建”到“帝制”的转变。
这一转变是( )A、从家族政治到家国政治B、从集体统治到君主专制C、从世俗政治到神权政治D、从贵族政治到官僚政治【答案】:【解析】:第8题【单选题】战国时期魏国变法中既改善吏治,又大大削弱旧贵族特权的措施是( )A、推行“选贤任能,赏罚分明”政策B、实行“尽地力”政策C、制定《法经》D、创建“武卒”【答案】:【解析】:第9题【单选题】商鞅变法推行重农抑商政策的最主要目的是A、吸引商人把钱财投入农业B、鼓励人民从耕织中求功名C、防止商人和高利贷者兼并土地D、满足发动兼并战争的需要【答案】:【解析】:第10题【单选题】商鞅变法的局限性包括①轻教化重刑罚②推行连坐法③承认占有奴隶的合法性④户籍什伍制A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第11题【单选题】商鞅在《商君书.说民》中指出:“故贫者益之以刑,则富;富者损之以赏,则贫。
4. 新提升·课时作业
一、选择题
1.据《吴子·料敌》载:“秦性强,其地险,其政严,其赏罚信,其人不让,皆有斗心,故散而自战。
”这表明秦国改革的有利条件是()
①秦国国君拥有较为集中的权力②秦国拥有较多的贤能之人③秦国的国君热心变法④秦国尚武精神充斥
A.①②③B.②③④
C.②③D.①④
【解析】通过题干信息“政严”“赏罚信”说明秦国国君拥有较为集中的权力;“皆有斗心”说明秦国尚武精神充斥。
而②③在材料中没有体现。
【答案】 D
2.某地出土一件重要的文物方升(如图),器壁三面及底部均刻铭文,左壁刻:“十八年……大良造鞅,爰积十六尊(寸)五分尊(寸)壹为升。
”器壁与柄相对一面刻“重泉”二字。
底部刻秦始皇二十六年诏书:“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯……乃诏丞相状、绾,法度量则不壹歉疑者,皆明壹之。
”从方升所刻铭文中我们能够断定()
A.商鞅是我国古代方升的发明者
B.秦统一后仍用商鞅规定的度量标准统一全国的度量
C.秦始皇对商鞅变法内容进行了修正
D.秦始皇完成统一后又在全国颁布了新的度量衡标准
【解析】通过材料中的“铭文”中的“大良造鞅……为升”和秦始皇二十六年诏书中的“皆明壹之”,证明秦始皇统一中国后,仍以商鞅所规定的制度和标准统一全国的度量衡。
【答案】 B
3.商鞅提出“治世不一道,便国不法古。
……当时而立法,因事而制礼”。
其主张得到秦孝公的支持,秦孝公任用商鞅变法的出发点是()
A.增强秦国国力,巩固秦国统治
B.商鞅的主张符合法家思想
C.奴隶社会向封建社会转变的大势所迫
D.借变法打击贵族势力,巩固统治
【解析】秦孝公面对诸侯争霸的局面,任用商鞅变法的主要目的是实现富国强兵,以便在争霸中处于优势地位,从而巩固自己的统治。
【答案】 A
4.“世代高官今不再,厚禄被削特权消。
二十级爵靠军功,唯军为荣民尚武。
”诗中所描写的措施对秦国的影响是()
①提高军队战斗力②打击了贵族的特权,树立地主阶级优势③使得兵源得到可靠保证④促进农业发展
A.①②③B.②④
C.③④D.①②③④
【解析】本题可用排除法。
从诗中可知该措施是军功爵制度,所以与农业无关,故④错误。
【答案】 A
5.商鞅变法措施中对土地私有制给予全面肯定的措施是()
A.“相地而衰征”B.“劝民耕农利土”
C.“依军功,行田宅”D.“除井田,民得买卖”
【解析】注意题目要求“对土地私有制给予全面肯定的措施”。
根据所学知识可知,商鞅变法废除井田制度,以法律形式承认土地私有。
故D符合题意。
【答案】 D
6.《商君书·十九》载秦军作战:“五人为伍,一人逃而斩其四人;五人一屯长,百人一将。
其战,百将、屯长不得首,斩;得三十三首以上,盈论,百将、屯长皆赐爵一级。
”请问对此条法令解读最好的是()
A.严明赏罚,令秦军勇往直前
B.滥施刑杀,不利于稳定军心
C.军功授爵,打破公室贵族权力垄断
D.什伍连坐,有利于军士相互监督
【解析】从材料内容看,商鞅变法中赏罚严明,而且赏罚皆实行连坐,因此其作用必然是增强军队的战斗力,令秦军勇往直前。
B、C、D只是对材料部分内容的解读,不全面。
【答案】 A
7.商鞅在变法时规定:民众“僇力本业,耕织致粟帛多者,复其身;事末利及怠而贫者,举以为收孥”。
对材料理解准确的是()
A.统治者重视民营手工业的发展
B.有利于杜绝奴隶存在
C.有利于封建小农经济的发展
D.禁止商业的发展
【解析】由材料中信息可知,商鞅变法确立了重农抑商的政策,故理解准确的是C,重农抑商有利于小农经济的发展。
A、B在材料中没有体现。
D对材料理解片面,故排除A、B、D。
【答案】 C
8.商鞅变法中有利于实现法家建立中央集权主张的内容是()
A.重农抑商,奖励耕织B.统一度量衡
C.废分封,行县制D.确立土地私有制度
【解析】本题考查变法内容。
变法中推行县制、废除分封制,由国君直接委派县令管理,加强了中央集权。
【答案】 C
9.从社会发展的角度看,商鞅变法的主要历史作用是()
A.加强了秦国的专制主义中央集权体制
B.废除秦国旧制度,使封建经济得到发展
C.使秦国成为诸侯国中实力最强大的国家
D.为秦的统一奠定了基础
【解析】本题考查学生的分析判断能力。
A说法错误,C、D不符合“从社会发展的角度看”的要求。
本题主要是从社会发展的角度来看商鞅变法的作用。
故选B。
【答案】 B
10.商鞅变法是一次较为彻底的改革运动,它产生的历史影响包括()
①进一步健全了封建国家机器的职能②促进了适合社会经济发展的新制度的发展③为秦统一全国奠定了基础④使法家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想A.①②③④B.②③④
C.①③④D.①②③
【解析】商鞅推崇法家思想并在其指导下进行变法,为秦统一全国奠定了基础,但是法家鼓吹严刑峻法,最终导致秦朝的短命而亡。
从汉武帝开始,统治者大力推崇儒家思想,儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想。
因此④的叙述不正确。
【答案】 D
二、非选择题
11.有学者认为,商鞅的强国之术堪称中国历史、乃至世界史上最残酷和严厉的一种,是一次激进的国家主义试验。
阅读下列材料:
材料一能得甲首一者,赏爵一级,益田一顷,益宅九亩,一除庶子一人,乃得入兵官之吏。
——《商君书·境内》
材料二令民为什伍,而相牧司连坐。
不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。
……行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。
民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
——《史记·商君列传》
材料三战国的风气,从根本上说,是由于制度原因造成的全社会的“免而耻”。
……虽然容易在短期内奏效,但国家政令的贯彻执行,如果仅能仰仗于予富予贫、予贵予贱以及施用严刑峻法的权力,人民的守法就只能是出于恐惧和贪欲。
——程念祺《商鞅的为人为政和战国风气》
请回答:
(1)据材料一,概括商鞅军事制度的特点,并分析其在秦国争霸过程中的作用。
(2)据材料二,归纳商鞅法治思想的主要内容。
这种法治思想在秦国实行的效果如何?
(3)据材料三,说明商鞅的“强国之术”对民风有何影响。
综合以上材料,简要说明你对商鞅变法历史影响的认识。
【解析】第(1)题材料一反映了奖励军功。
联系奖励军功的影响回答“作用”。
第(2)题材料二反映了连坐法,体现了法律的严苛。
从材料信息“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足”等信息分析其效果。
第(3)题“强国之术”导致人们急功近利,使功利之风盛行。
从秦国国力增强、严刑峻法的弊端等角度分析第二问。
【答案】(1)奖励军功,对杀敌立功者重奖。
提高了秦军的战斗力,在六国战争中处于优势地位。
(2)严刑峻法,邻里连坐。
建立了良好的社会秩序。
(3)功利之风盛行。
使秦国由弱变强,为统一奠定基础;形成重利轻义,好战嗜杀的血腥世风,容易导致暴政。
12.观察下列图片,回答问题。
材料一商鞅变法时期的图片
材料二及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,尤以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
材料三“太史公曰:商君,其天资刻薄人也。
……余尝读商君《开塞》《耕战》书,与其人行事相类。
卒受恶名于秦,有以也夫!”
——《史记·商君列传》
(1)材料中的牛耕图,一般史学家认为这是农民在私田上进行耕作,你认为这种观点是否正确?为什么?
(2)材料二和材料三对商鞅变法评价的标准各是什么?
(3)根据上述材料和所学知识,请你给商鞅变法一个合理的评价。
【解析】本题考查学生理解分析能力。
第(1)题先确定观点,再结合“坏井田,开阡陌”的变法措施进行分析。
第(2)题可以看出材料二、三分别把历史作用和个人品质两方面作为评价标准。
第(3)题要一分为二进行评价。
【答案】(1)正确。
因为当时废除井田制,以法律形式承认土地私有。
(或由于当时生产力的提高,井田以外的私田越来越多。
)
(2)材料二:对历史(社会)发展所起的作用;材料三:把人的品行和个人的好恶作为评价标准。
(3)商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法。
它顺应时代潮流,推动了秦国社会的变革和发展富强,有利于国家统一,对后世产生了深远的影响。
但是也有一些历史局限性。