2.主要机构和行政首长 (1)联合国大会是最主要的审议机构,有权讨论宪章范围内的任何 问题,每个会员国都拥有一票表决权。 (2)安全理事会是惟一有权采取行动维持世界和平与安全的机构, 由5个常任理事国和6个非常任理事国组成,采用5个常任理事国一 致原则。 自主思考如何理解联合国安理会“五大国一致”原则? 提示:“五大国一致”原则吸取了国联因大国间的矛盾无法解决而 导致崩溃的教训,大国间的合作是维护国际和平与安全的基础。 “五大国一致”原则有利于保障联合国的权威性,有利于解决一些国 际争端与地区冲突。但也因为不利于中小国家的利益而多受批评 (3)其他机构还有经济及社会理事会、托管理事会、国际法院和秘 书处等机构。 (4)行政首长是秘书长,就职于秘书处,任期5年。
探究: (1)据史料一可知联合国的作用尚不令人满意,其主要原因是什么? (2)结合史料二及所学知识,分析联合国作用改变的原因。 提示:(1)主要原因:某些大国推行霸权主义、强权政治,无视国际 公约。 (2)原因:美国凭借其综合实力,在世界范围内推行霸权主义、强 权政治,不得人心。第三世界国家崛起,在联合国占据多数席位,和 平民主力量大大增强。
第22课 联合国
情境导入
课程目标 掌握:联合国的宗旨、 原则及主要机构。 理解:(1)联合国成立 的必要性和必然性。 (2)联合国的作用和 贡献。 (3)联合国发展历程 及变化。
右图是矗立在联合国总部门前的两座 雕塑。
知识点一
联合国的创立 1.历史背景 (1)第一次世界大战后,第一个普遍性国际组织——国际联盟以失 败而告终。 (2)第二次世界大战中,反法西斯同盟国再次萌生创建新的国际组 织的设想。 (3)随着二战出现战略性转折,战后世界的安排被提上了日程。 2.酝酿过程 (1)1941年《大西洋宪章》,最早表达了战后成立国际组织的意向。 (2)1942年1月,反法西斯同盟国签署了《联合国家宣言》。 (3)1943年,美、英、中、苏签署《普遍安全宣言》,筹建工作由 此展开。 (4)1945年3月,同盟国向有关国家发出召开联合国会议的邀请书。
