新版PEP小学英语六年级上第五单元partC课件
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人教版(PEP)六年级上册《Unit 5 What does he do Part C》教案一. 教材分析《Unit 5 What does he do Part C》是人教版(PEP)六年级上册的一篇课文。
本节课的主要内容是学习职业词汇和询问职业的句型“What does he do?”以及回答“He’s a …”。
通过本节课的学习,学生能够掌握相关的词汇和句型,并能在实际情境中进行运用。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的英语基础,能够进行简单的英语交流。
但是,对于一些复杂的职业词汇和询问职业的句型可能还比较陌生。
因此,在教学过程中,教师需要注重引导学生理解和掌握这些词汇和句型,并通过实际操作让学生能够运用到实际情境中。
三. 教学目标1.学生能够掌握相关的职业词汇,如teacher, doctor, farmer等。
2.学生能够理解并能够运用句型“What does he do?”和“He’s a …”进行询问和回答职业。
3.学生能够在实际情境中进行运用,提高英语口语表达能力。
四. 教学重难点1.重点:掌握相关的职业词汇和句型“What does he do?”和“He’s a …”。
2.难点:能够正确地运用句型进行询问和回答职业,并在实际情境中进行运用。
五. 教学方法1.任务型教学法:通过设定实际情境,让学生在完成任务的过程中学习和运用句型和词汇。
2.情境教学法:通过创设情境,让学生在实际情境中进行英语交流,提高口语表达能力。
六. 教学准备1.教学课件:制作相关的教学课件,包括课文内容、图片、视频等。
2.教学素材:准备相关的职业词汇的图片、卡片等。
3.教学场地:准备一个宽敞的教室,以便进行实际操作。
七. 教学过程1.导入(5分钟)通过播放一段与职业相关的视频,引起学生的兴趣,并引导学生思考:你们知道视频中的人是什么职业吗?2.呈现(10分钟)教师通过展示相关的职业词汇的图片和卡片,引导学生学习和掌握这些词汇。