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小学音乐湘文艺版四年级上册《（演唱）我的家乡日喀则》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
【名师授课教案】
我的家乡日喀则
教学目标
1.从听、唱西藏歌曲中，能够了解西藏的人文风俗及相关文化，能初步感受藏族歌舞的风格特点。
2. 学习藏族踢踏的基本舞步，能灵活运用并参与音乐实践活动。
3. 学习歌曲《我的家乡日喀则》，能够体验歌曲欢快热烈的情绪，用明亮的声音表现歌曲，并积极参与歌唱表演活动。
用欢快、热烈、奔放的情绪演唱歌曲《我的家乡日喀则》；学跳藏族踢踏舞步。
教材分析
《我的家乡日喀则》是一首藏族民歌，歌词简洁生动，旋律轻快活泼，富有韵律感，深受学生喜爱。
歌曲为四四拍子，五声宫调式，一段体结构。
第一句四小节，节奏简洁平稳，旋律流畅动听，具有典型的藏族民间风格，描绘了美丽的家乡日喀则载歌载舞的热闹场面。
第二句前两小结节奏拉宽，旋律在高音区回旋，犹如高山呐喊，后两小节旋律又恢复到活泼欢快之中。
歌词以衬词为主，表达了愉快而自豪的情绪。
PPT课件、电子琴。
教学课时：1课时
教学过程
1. 师：老师表演一段舞蹈，说一说是哪个民族的舞蹈？你从哪些方面看出来的？（舞
2. 师：大家去过西藏吗？对西藏有哪些了解？今天老师就和同学们一起走进西藏，了解藏族文化。
3. 走进西藏
师：藏族的人们主要分布在西藏自治区，位于我国的西南部，这里有气势宏伟的“布达拉宫”、有世界第一高峰“珠穆朗玛”、蓝蓝的天空下辽阔的大草原、有。
小学音乐《我的家乡日喀则》课件(1)
【导言】
小学音乐课程不仅仅是让孩子们学习唱歌、跳舞，还是让他们能够感
悟音乐，理解音乐，传承民族文化。
本文围绕小学音乐《我的家乡日
喀则》课件，探讨音乐和文化的关系，同时介绍日喀则的简介、文化
和音乐。
【日喀则简介】
日喀则市位于中国西藏自治区南部，是一个历史悠久的城市，也是一
座地处高海拔的城市。
日喀则市有着美丽的自然风光，例如直接抵达
天峰珠穆朗玛峰的南线萨迦县、以及长江与雅鲁藏布江、纳木措湖等。
同时，日喀则也是佛教的圣地之一。
在这里，我们可以看到很多古老
的寺庙，如桑耶寺、才旦扎寺、昌珠寺等。
【日喀则文化】
藏区文化是我国千年文化中的重要组成部分，它深刻，丰富，包容各
种不同的主题。
而日喀则的文化亦是如此。
它包含了丰厚的藏传佛教
文化、藏族历史文化、民俗文化等。
比如，每到夏季时分，藏人们就
会举行盛大的半年祭等传统节日。
此外，日喀则的文化还与经济紧密
相连。
在这里，我们可以了解到农耕文化以及畜牧业中的汉藏文化互动。
不仅如此，日喀则的文化还是一座于文艺繁荣、文化底蕴深厚之城。
【日喀则之音乐】
在日喀则，音乐是与文化和自然景观相互交融的。
它是藏族文化和历
史的体现。
藏族人民非常热爱音乐，因为它是一个不可或缺的生活方式。
而《我的家乡日喀则》就是一首藏族的代表性歌曲。
以圣地日喀
则为背景，歌词称颂了家乡山川、草原、水库等美好的自然风景。
歌
曲流畅的旋律、悠扬的唱词，无疑是对家乡的一种爱的表达，也是一种愿景。
【课件教学内容】
在《我的家乡日喀则》这首歌曲的介绍中，我们可以让孩子们听到生动的音乐，并向孩子们展示日喀则的自然风光和文化遗产。
而在课堂学习中，我们可以让孩子们进行类似的课外活动。
比如说，我们可以安排孩子们前往日喀则寺庙、美景等地，以便让他们更好地了解日喀则的自然风光和文化。
同时，我们也可以带领孩子们认识音乐乐器，如手鼓、西藏小号等等，让他们能够亲身感受藏族音乐文化的逼真。
【结语】
对于小学生的音乐学习来说，一定要在教学中融入文化元素，这不仅有利于孩子们对自己民族文化的传承，更是对他们综合素质培养的一种切实有效的方式。
希望通过我们的努力，让孩子们更好地学习和进一步接受自己民族的音乐和文化。
