【导语】提⾼学习效率并⾮⼀朝⼀⼣之事,需要长期的探索和积累。
前⼈的经验是可以借鉴的,但必须充分结合⾃⼰的特点。
影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。
⾸先要养成良好的学习习惯,合理利⽤时间,另外还要注意"专⼼、⽤⼼、恒⼼"等基本素质的培养,对于⾃⾝的优势、缺陷等更要有深刻的认识。
本篇⽂章是为您整理的《七年级下册作业本答案浙教版（语⽂数学科学）》，供⼤家借鉴。
1.七年级下册作业本答案浙教版（语⽂数学科学） 《最后⼀课》答案 1、C 2、（1）细⼼耐⼼（2）分⼼专⼼ 3、⽰例： （1）语⾔能开启⽂化知识殿堂的⼤门 （2）语⾔是连接⼈与⼈的桥梁 4、“我”是个天真贪玩，既幼稚⼜有点懂事的⼩孩⼦。
5、不能。
“⼜”写出了那时战乱频繁，法国败况连连，坏事迭起，⼈⼼惶惶。
6、提⽰：能表现出⼈物在亡国时的悲哀、沉痛即可。
注意要⽤描述性语⾔。
7、⽰例：阿尔萨斯和洛林现归普鲁⼠所有，明⽇起，学校只许教授德语。
如有违抗，严惩不贷。
8、突出了环境寂静、凄凉的特点。
这个环境交代了故事发⽣的时代背景——巴黎被普鲁⼠包围侵占了，为下⽂情节发展埋下伏笔。
9、⼀种“法国必胜”的意志，⼀种热爱祖国、为祖国⾃豪⽽激发的⽣命⼒。
10、第⼀句展现了上校爱国、为祖国胜利⽽⾃豪的⼼情；第⼆句展现了上校痛恨敌⼈、要保卫国家的焦急、勇敢；第三句展现上校因国家危难，⽤尽最后⼒量呼吁同胞保家卫围的悲壮情怀； 11、⽰例：抓住“⾃豪”、“开⼼”的情感，扣住⽼⼈打算盛装迎接军队的计划写； 12、⽰例：⽂明的断残不是古代城郭的废弛，⽽是失去对⽂字的解读能⼒；⼀个民族的毁灭，不在于⽣命的消失，⽽在于语⾔的灭亡；汉语是世界上最悠久、最美丽的语⾔。
2.七年级下册作业本答案浙教版（语⽂数学科学） ⼀、1.bì、huái、xiàn、sǒng Zèng、chú、qiè、mè 2.惊-禁蜜-密悬-⽞重-崇 3.(1)江春⼊旧年(2)东风不与周郎便(3)休将⽩发唱黄鸡(4)浸透了奋⽃的泪泉 4.B 5.没有固定答案，只要符合要求即可。
7年级下册数学书答案浙教版一、选择题(每小题3分，共30分)1.下列方程是一元一次方程的是 ( )A.x+2y=5B. =2C.x2=8x－3D.y=12.下列方程中，解是x=2的是 ( )A.2x－2=0B. x=4C.4x=2D. －1=3.将方程5x－1=4x变形为5x－4x=1，这个过程利用的性质是 ( )A.等式性质1B.等式性质2C.移项D.以上说法都不对4.方程3－ =1变形如下，准确的是 ( )A.6－x+1=2B.3－x+1=2C.6－x+1=1D.6－x－1=25.如果x=－8是方程3x+8= －a的解，则a的值为 ( )A.－14B.14C.30D.－306.某工作，甲单独完成需4天，乙单独完成需8天，现甲先工作1天后和乙共同完成余下的工作，甲一共做了 ( )A.2天B.3天C.4天D.5天7.小明存入100元人民币，存期一年，年利率为2％，到期应缴纳所获利息的20％的利息税，那么小明存款到期交利息税后共得款 ( )A.106元B.102元C.111.6元D.101.6元8.某种商品的标价为132元.若以标价的9折出售，仍可获利10％，则该商品的进价为( )A.105元B.100元C.108元D.118元9.某工地调来72人挖土和运土，已知3人挖的±1人恰好能全部运走，怎样调配劳动力才能使挖出来的土能够即时运走且不窝工，解决此问题可设x人挖土，其他人运土，列方程(1) =3；(2)72－x= ；(3) =3；(4)x+3x=72，上述所列方程准确的是 ( )A.1个B.2个C.3个D.4个10.某轮船在两个码头之间航行，顺水航行需4h，逆水航行需6h，水流速度是2km／h，求两个码头之间的距离，我们能够设两个码头之间的距离为xkm，得到方程 ( )A. =B. －2= +2C. － =2D. = －2二、填空题(每小题4分，共24分)11.若2的2倍与3的差等于2的一半，则可列方程为 .12.写出一个以x=－为解的一元一次方程13.已知5x+3=8x－3和 = 这两个方程的解是互为相反数，则a= .14.小强的速度为5千米／时，小刚的速度为4千米／时.两人同时出发，相向而行.经过x小时相遇，则两地相距千米.15.某酒店为招揽生意，对消费者实施如下优惠：凡订餐5桌以上，多于5桌的部分按定价的7折收费.小叶集团公司组织工会活动，预定了10桌，缴纳现金2550元，那么每桌定价是元.16.国家规定个人发表文章、出版图书获得稿费的纳税计算办法是：(1)稿费低于800元的不纳税；(2)稿费高于800元，又不高于4000元，应纳超过800元的那一部分稿费的14％的税；(3)稿费高于4000元，应缴纳全部稿费的11％的税.某作家缴纳了280元税，那么他获得的稿费是元.三、解答题(共66分)17.(6分)解下列方程：(1)4x－2(x－3)=x； (2)x－－1.18.(6分)当x取何值时，代数式和x－2是互为相反数?19.(6分)若代数式3a3b4－5n“与－6a6－(m+1)bm－1是同类项，求m2－5mn的值.20.(8分)如图，小明将一个正方形纸片剪去一个宽为4厘米的长条后，再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5厘米的长条，如果两次剪下的长条面积正好相等，那么每一个长条的面积为多少?21.(8分)一项工程，由甲队独做需12个月完工，由乙队独做需15个月完工.现决定由两队合作，且为了加快进度，甲、乙两队都将提升工作效率.若甲队的工作效率提升40％，乙队的工作效率提升25％，则两队合作，几个月能够完工?22.(10分)某市按以下规定收取每月水费：若每月每户用水不超过20立方米，则每立方米水价按1.2元收费；若超过20立方米，则超过部分每立方米按2元收费.如果某居民在某月所交水费的平均水价为每立方米1.5元，那么这个月他共用了多少立方米水?23.(10分)小强、小芳、小亮在郊游，看到远处一列火车匀速通过一个隧道后，产生了以下对话.各位同学，请根据他们的对话求出这列火车的长.24.(12分)温州和杭州某厂同时生产某种型号的机器若干台，温州厂可支援外地10台，杭州厂可支援外地4台.现在决定给武汉8台，南昌6台.每台机器的运费如下表.设杭州运往南昌的机器为x台.(1)用x的代数式来表示总运费(单位：百元)；(2)若总运费为8400元，则杭州运往南昌的机器应为多少台？终点起点南昌武汉温州厂 4 8杭州厂 3 5(3)试问有无可能使总运费是7400元?若有可能，请写出相对应的调运方案；若无可能，请说明理由.参考答案：1.D2.D3.A4.A5.B6.B7.D8.C9.B 10.B 11.2x－3= x 12.略13.24 14.9x 15.300 16.2800 17.(1)x=－6 (2)x=－ 18.解：由题意，得 +x－2=0 解得x=19.解：由题意，得{解得：m=2，n= . 把m=2，n= 代入m2－5mn得原式=22－5×2× =－2.20.解：设了正方形边长为x厘米，由题意，得4x=5(x－4) 解得x=20所以4×20=80 答：每一个长条的面积为80平方厘米.21.解：设两队合作2个月完成，由题意，得x=1解得x=5答：两队合作，5个月能够完工.22.解：(1)∵1.5>1.2 ∴用水量超过20立方米. 设超过了x立方米1.2×20+2x=1.5(20+x) 解得x=12. ∴1.2×10+20=32. 答：这个月他共用了32立方米水.23.解：设火车的长为x米，由题意，得 = 解得x=100.答：这列火车长100米.24.解：(1)总运费为4(6－x)+8.(4+x)+3x+5(4－x)=2x+76.(2)2x+76=84. x=4.答：运往南昌的机器应为4台.(3)若2x+76=74，解得x=－1.∵x不能为负数，∴不存有. 答：略.。
七年级下册数学作业本答案第一章知识点回顾1.1 线段和角的概念1.1.1 线段的定义线段是由两个端点确定的一条连续的直线部分。
可以用符号\[AB\]表示线段AB。
1.1.2 角的定义角是由两条射线的公共端点以及这两条射线所在的平面组成的图形。
可以用符号∠AOB表示角AOB，其中O为顶点，A、B为角的两条边。
1.2 平行线和直线之间的关系1.2.1 平行线的性质•平行线定义：如果两条直线在同一个平面内，且不交叉，那么它们被称为平行线。
•平行线的性质：–平行线具有传递性：如果直线l // m，m // n，则l // n。
–平行线的任意两条线段之间的长度比相等：设ABCD为平行四边形，若AB // CD，AC // BD，则AB/CD = AC/BD。
1.2.2 直线之间的关系•直线夹角的性质：–同位角：•定义：两条直线被一条直线交分割成四个角，相对于同位角顶点的两个角称为同位角。
•性质：当两条直线相交时，同位角相等。
–内错角：•定义：两条平行线被一个直线交分割成两个内错角。
•性质：内错角互补，即它们的和为180度。
第二章图形的性质2.1 四边形的分类2.1.1 矩形和正方形•矩形的特点：–定义：四个角都是直角的四边形。
–性质：•对边相等：AB = CD，AD = BC。
•对角相等：∠A = ∠C，∠B = ∠D。
•正方形的特点：–定义：具有相等边长和四个直角的矩形。
–性质：•边长相等：AB = BC = CD = DA。
•对边平行：AB // CD，AD // BC。
2.2 三角形的性质2.2.1 三角形的分类三角形按照边长可以分为等边三角形、等腰三角形和普通三角形。
•等边三角形：三条边的边长都相等。
•等腰三角形：两条边的边长相等。
2.2.2 三角形的内角和外角•内角：–性质：三角形的三个内角之和等于180度（∠A + ∠B + ∠C = 180°）。
•外角：–定义：以三角形的某个顶点为端点，向外作一条射线，与另外两条边所在的直线上的角称为该三角形的外角。
七年级下学期数学暑假作业答案（浙教版）七年级下学期数学暑假作业答案（浙教版）同学们，骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
希望大家在玩耍的同时不要忘了学习，预祝同学们来年取得更加优异的成绩。
第一天1.-0.1米2.3分之5，13.34.2，1,05.1.510的8次方6.C7.B8.D9.略 10.(1)有，是1;没有。
(2)没有;有，是-1 11.(1)2,2;2,1。
(2)m-n的绝对值 12.89 13.略第二天1.B2.A3.D4.答案不唯一，如-3的绝对值+2=55.(1)在点O右侧6厘米处(2)5cm/min6.略7.D8.6174第三天1.B2.D3.B4.略5.16.2019(1-2分之1)(1-3分之1)(1-4分之1)=4分之20192019(1-2分之1)(1-3分之1)(1-4分之1)(1-2019分之1)=1 7.4.1910的7次方KB1.0210的5次方本第四天1.C2.C3.C4.C5.B6.略7.(1)5/6 (2)n/n+1 (3)178.(a)5(b)7第五天1.D2.B3.C4.D5.a06.略7.如1.2122122218.a0，b=3，进乙种(80-x)件，则10x+(80-x)30=1600，x=40 (2)甲38件，乙42件;或甲39件，乙41件;或甲40件，乙40件。
8.设这段时间乙厂销售了x把刀架，则50(0.55-0.05)x+(1-5)x=2x(2.5-2)8400，x=400,50400=20190(片) 9.(1)1536060=45(分钟)∵4542，他们不能 (2)设小汽车送4人到达后返回，再经过x小时后碰到另外步行的4人60x+15x=15-15/6015，x=3/20，所需的时间是15/60+23/20=11/20小时=33分钟，∵3342，该方案可行 10.按小明说的分。
第十天1.-22.C3.A4.略5.36.49507.设甲打掉x只，乙打掉y 只 x+y=10,2x+3y=26，x=4，y=68.A。
