四川省中江中学2015届高三第二次月考历史
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四川省德阳市中江中学高二历史月考试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 陈独秀在20世纪初曾说:“我们反对孔教,并不是反对孔子本人,也不是说他在古代社会毫无价值。
”不是“因孔子之道之不适合于今世”,而是因为“今之妄人强欲以不适今世之孔道,支配社会国家,将为文明进化之大阻力也。
”这主要说明陈独秀当时( )A.认为孔子是近代中国文明进化的最大阻力B.全面反对孔子为代表的儒家文化传统C.试图建立一个以西方社会为模板的国家D.强烈反对假借孔教而实施复辟帝制活动参考答案:D陈独秀。
由材料中的“不是反对孔子本人”、“不是‘因孔子之道之不适合于今世’”、“是因为‘今之妄人强欲以不适今世之孔道,支配社会国家,将为文明进化之大阻力也’”可以排除AB,看出D符合题意,材料中没有反映出C的内容,故选D。
2. 哈佛大学教授杜维明教授在《儒学创新的契机》一书中指出:东亚的发展“虽然深受西欧和美国的影响,但却不只是西方发展模式的翻版,(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。
……(在东亚发展过程中)儒家可发挥积极的作用,”材料表明A.儒家学说始终对东亚文明起决定作用B.儒家学说难以与经济全球化的趋势融合C.西方发展模式必须以儒家思想为基础D.东亚发展既吸取西方文明,又继承儒家文明参考答案:D根据材料“虽然深受西欧和美国的影响”“(在东亚发展过程中)儒家可发挥积极的作用”可以得出东亚发展既吸取西方文明,又继承儒家文明,选项中D项符合题意,所以选D。
A不对,不能说始终起绝对作用,BC不对,材料中无从体现。
3. 《科学的历程》中讲述到:“建国以后,美国的科学基础几乎为零。
……新大陆的人民忙于在一片荒漠上建立自己的家园,几乎无暇从事科学研究工作。
……美国人急于解决实际问题,因而鼓励发明,这使他们在19世纪末积累了世界上最丰富的技术发明。
”19世纪末,美国科技能赶超欧洲的原因主要有()①政府重视、鼓励发明②欧洲移民涌入③国内政局相对稳定④垄断资本的发展A.①②③ B.②③④ C.①③④ D .①②③④参考答案:D4. (北魏孝文帝)“初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举,因以协定群情。
四川省德阳市2015届高三第二次诊断考试 文综历史试题【试卷综析】本试卷是高三历史试卷,历史部分的考查以主干知识为载体。
试题重点考查:隋唐的三省六部制、科举制、手工业的发展、康乾盛世、辛亥革命、新文化运动、“双百方针”、 从计划经济到市场经济、雅典民主政治、英国议会制改革、罗斯福新政、中国经济体制改革、布雷顿森林体系、多极化趋势加强、韩非思想主张、1787年宪法、维新变法思想、两次工业革命等主干知识;注意考查学生阅读分析材料,调动并运用所学知识,解决问题的综合能力,是份注重考查基础的好试卷。
说明:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共8页。
考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后,将答题卡交回。
2.本试卷满分100分,90分钟完卷。
第Ⅰ卷 (选择题,共48分)一、选择题(每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
本大题共24小题,每小题2分,共48分。
)1.《新唐书·百官志》:“唐之官制,其名号禄秩虽因时增损,而大抵皆沿隋故”。
下列制度符合该论述的有①科举制 ②三省六部制 ③内阁制 ④二府三司制A .①②B .③④C .①③D .②④【考点】A2古代东西方的政治制度·从汉至明清政治制度的演变·隋唐的三省六部制、科举制【答案】 A 解析:“唐之官制,其名号禄秩虽因时增损,而大抵皆沿隋故”体现了隋朝制度的开创性,科举制、三省六部制都是隋朝创建,①②正确;内阁制是明朝创立,二府三司制是宋朝创立,③④错误,选择A 项符合题意。
故选:A【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读,并对古代专制主义中央集权制下的制度变迁的相关内容准确把握。
2.读图1,图片记载的是一份关于盐井开采的盐业契约。
由此可知当时A .盐业专营制度已被彻底打破B .资本主义萌芽得到迅速发展C .出现了部分近代经济的特征D .官营企业主动吸纳民间资本【考点】H1古代中国经济的基本结构与特点·发达的古代农业及古代手工业的进步·手工业的发展【答案】 C 解析:从“《同盛井约》中……王姓出地基,蔡姓出工本……照股均分……”可分析出当时盐井开采运行方式是股份制。
某某某某市高中2015届高三下学期第二次诊断性考历史试题文科综合共300分,包括思想政治、历史、地理三部分,考试时间共150分钟。
历史试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的某某、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。
并检查条形码粘贴是否正确。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后,将答题卡收回。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(本题共12小题,每小题只有一个答案符合要求,每小题4分,共48分)1.美国学者卡拉贝尔在《被选中的》一书中追溯了美国精英大学百年来招生录取政策的变迁。
他写道:“(这些)招生方法,在今天看来,体现着典型的美国精神:机会平等(不因出身、财富等不同而被歧视)、贤能主义(meritocracy,众人皆因自身的才能和成就而获得地位和声望,实现向上的社会流动)。
”从中国人的视角来看,这种“美国精神”最接近先秦的A.墨家B.道家C.儒家D.法家2. 中国是纸币的故乡,产生于北宋时期(1023年)的交子是世界上最早的纸币,比欧洲早600多年。
然而,当1840年英国的坚船利炮轰开中国国门的时候,英格兰银行的纸币已经通行于世界,而中国却仍然用某某和铜钱作为货币。
造成这种现象的原因是什么?①政府曾滥发无信用纸币,造成纸币信用崩溃②海外贸易繁盛,某某相较纸币更具流通优势③海外贸易长期顺差,某某大量流入,原料易得④商品经济发展,资本主义萌芽出现A.①②B.②④C.①③D.③④3. 甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇中国古代经济史方面的小论文,他们采用了不同的研究内容、过程。
其中,步骤最合理、论证最严谨的是甲 B.乙 C.丙 D.丁4.关于三元里抗英歼敌数目,在中方文献中有“十余人”,“百余人”,“二百余人”,“七百四十八人”等诸多说法,其中以“二百余人”一说最为流行。
四川省新津中学2015届高三9月月考历史试卷(解析版)一、选择题1.下图是《中国古代社会家庭关系示意图》。
形成和维护图中社会家庭关系特征的因素有( )①宗法观念②自然经济③皇权专制④理学思想⑤社会习俗A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤【答案】C【解析】试题分析:本题考查解读图片史料获取信息的能力。
依据材料中“男尊女卑”“男耕女织”“夫唱妇随”等信息可知分别与宗法观念、小农经济、理学思想以及社会习俗有关,图示信息与皇权专制没有关系,故本题选择C项符合题意。
考点:古代中国的政治制度·商周时期政治制度·宗法制;古代中国的经济·农业经济与土地制度·小农经济;中国传统文化主流思想演变·程朱理学·理学影响。
2.钱穆先生在《中国历代政治得失》中说:“汉代从昭宣以下的历任宰相,几乎全是读书人……完全是因其是一读书知识分子而获入仕途。
”出现这种现象的原因有( )①官僚政治体制的确立②考试为主的选官制度实行③儒学地位的明显提高④文官做相便于限制其权力A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】C【解析】试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力。
依据材料中“汉代从昭宣以下的历任宰相,几乎全是读书人……完全是因其是一读书知识分子而获入仕途。
”的信息说明当时官僚体制已经创立,从“知识分子”从政的角度说明入学地位的提高,故①③符合题意;②④说法错误;故本题选择C项。
考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度演变·官僚体制。
3.有位学者把17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡,视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡,西方的崛起、东方的没落明显加快。
其观察问题的着眼点在于()A.社会形态转变 B.政权发生更替 C.国力对比变化 D.文化途径迥异【答案】A【解析】试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力。
依据材料中“两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡,西方的崛起、东方的没落明显加快”等信息说明当时中西社会形态转型的加快,中国走向没落。
四川省雅安中学2015届高三12月月考历史试题本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分300分(历史100分)考试时间150分钟。
考试结束后,将答题卷和机读卡一并收回。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的。
每小题4分,共48分)1.“从理论上讲,秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别,他不是天下的共主而是独主,是国家所有人惟一的君主。
”材料中“共主”到“独主”的变化反映了A.集体统治到君主专制的转变B.贵族政治到官僚政治的过渡C.诸侯割据到国家统一的实现D.地方分权到中央集权的建立2.学者李泽厚认为:后代的人们,由其现实的利益和要求出发,各取所需,或夸扬其(孔子)保守的方面,或强调其合理的因素,来重新解说、建造和评价他们,以服务于当时阶级的、时代的需要。
于是,有董仲舒的孔子,有朱熹的孔子……。
“朱熹的孔子”是指A.天人感应B.格物致知C.知行合一D.与西方政治学说相结合3.文学作品虽也有一定的史料价值,但从中获取历史信息必须准确适度。
图1所示资料卡片里的内容①反映了明朝中后期官员纷纷弃官经商的信息②证明了明清时西南地区已出现资本主义萌芽③有助于我们了解当时某些乡宦价值取向的变动④可用于研究当时四川地区经济作物的种植情况A.①②B.①③C.②③D.③④4.1911年11月20日,《大公报》刊载“君主民主立宪问题之解决”的征文启示,引起广泛关注,民众参与度大大超过预期。
之后,共评出获奖文章16篇,其中主张君主立宪有11篇,倡导民主立宪有2篇,未明确表明态度的有3篇。
下列对此解读不正确...的是A.民主共和观念已深入人心B .近代报刊关注与读者互动交流C .政府对民间言论包容程度有所提高D .《大公报》具有君主立宪的政治倾向5.朱学勤认为,“(中国近代)现代化的过程需要一种新的……政治载体,……什么样的政治载体适合于推进中国的现代化呢?实际上这是全民族的一个试错过程……”。
四川省中江中学2015届高三第三次月考历史试题一.选择题:(每题2分,共48题)1【答案】【解析】考点:此题考查的是对新中国成立以来社会生活习俗变化过程的理解。
根据题干提供的信息和所学史实A项反映的是新中国成立后50、60年代的生活场景;C项是文革时期;B 项和D项反映的是20世纪80年代以来的生活场景。
2.前国务院总理温家宝多次提到社会的公平正义,其中最让我们感觉温暖并视为经典的表述是总理在回答新加坡《联合早报》记者提问时说的那段话——“……社会公平正义,是社会稳定的基础。
我认为,公平正义比太阳还要有光辉。
”下列制度、法令中,既能维护社会和谐稳定,又能推进社会公平正义的是()①世卿世禄制②均田制③九品中正制④募役法A.①②B.②③④C.①④D.②④【答案】 D【解析】考点:古代维护公平与正义的措施。
①③带有明显的特权等级烙印,不能体现社会公平正义。
密B.中央集权的逐渐加强C.地方自主性不断增强D.经济区域间联系加深【答案】B【解析】考点:材料反映的是自秦汉至明清中国古代行政区划的演变,行政区划逐渐增多,说明中央对地方的管理逐渐强化,与中枢机构体系日趋严密无关,故A项错误;中央对地方管理的强化说明中央集权的逐渐加强,故B项正确;地方自主性是削弱而不是增强,故C项错误;材料不能体现经济联系,故D项错误。
4. 下图为一张西方漫画明信片——让中国巨人四分五裂。
下列诗句与此事件相关的是()A.此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。
B.洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。
C.三元里前声若雷,……乡民合力强徒催。
D.倭人竟割台湾去,……万众一心谁敢侮。
【答案】B【解析】考点:材料反映的是八国联军侵华,妄图瓜分中国,B项属于义和团运动时期诗句,八国联军侵华的借口就是镇压义和团,故B项正确;A项是光绪帝给黄海大战中牺牲的邓世昌的挽联,与材料无关,故A项错误;C项反映的是鸦片战争中三元里人民抗英运动,与材料无关,故C项错误;D项反映的是甲午战后,日本割占台湾,与材料无关,故D项错误。
四川省中江中学2015届高三第二次月考历史试题本试卷分为第Ⅰ卷(48分)和第Ⅱ卷(52分),时间90分钟。
一.选择题:(每题2分,共48题)1.下图是《时报》在1907年8月26日刊登的漫画。
图画中间的长柄勺代表官员,他们从代表民众的坛子里舀出资源,再将它经过政府这一漏斗,注入外国人的茶壶中去。
这主要说明了()A.清政府已成为列强侵华工具 B.列强对中国经济侵略加剧C.辛亥革命以失败告终 D.清末“新政”收效甚微2. 《重庆日报》曾登载“革命,从剪辫子开始”,并引用了三峡博物馆保存的国家一级文物《大汉四川军政府示》,从图示中可以获取的正确信息有()①满汉矛盾体现为是否剪辫子②体现了四川革命者理性、宽容的态度③旧习变化带有鲜明的政治色彩④大汉四川军政府对革命持中间立场A.①④ B.②③ C.①③ D.②③④3.明朝时大学士叶向高说:“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。
中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵,下侵六曹之职掌,终以取祸。
臣备员六年,百凡皆奉圣断,分毫不敢欺负。
部务尽听主者,分毫不敢与闻。
”对这段材料理解不正确的是()A.阁臣只是顾问,不是宰相B.若是阁臣与君权、部权发生冲突,往往是阁臣落败C.叶向高在内阁六年,对君权、部权都很尊重,反映了当时皇权专制的加强D.内阁是法定的中央决策机构,借助皇权,权力在六部之上4.1920年梁启超在《清代学术概论》中写道:“尔后此梁启超谭嗣同辈倡民权共和之说,则将其书(注:指黄宗羲的《明夷待访录》)节抄,印数万本,秘密散布,于晚清思想之骤变,极有力焉。
”这里,梁启超最可能赞同黄宗羲的思想是()①“为天下之大害者,君而已矣”②“天下为主、君为客”③“民间吉凶(礼仪),一依朱子《家礼》行事”④“天子之所是未必是……公其是非于学校’’A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5.中国历代对君主的认识在不断发展,以下言论出现的时间按照从先到后顺序排列正确的是()①“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”②“权制独断於君则威”③“人君之于天下,不能以独治也”④“敢有帝制自为者,天下共击之”⑤“……于是共举一民为君。
中江中学高2015级高一上期第二次月考历史试题第Ⅰ卷(选择题共48分)说明:本部分共24题,每题2分。
在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题目的要求。
1.鸦片战争中,一些清朝官员看到英舰不用帆桨也能行驶自如,认为“英人使用妖术”,于是请来法师助阵破敌。
这一现象主要反映了()A.英国的军事力量远远超过清朝 B.清军将领采取消极抵抗的政策C.部分官员闭目塞听,愚昧无知 D.清政府动员各界力量参加抗英2. 被誉为“中国第一个近代化纲领,它体现了洪仁玕学习先进、效仿西方,立志把中国改造成一个新天新地新世界的可贵理想。
”文中的“纲领”是指()A.《天朝田亩制度》B. 《资政新篇》C. 《八一宣言》D. 《中华民国临时约法》3.19世纪末,日本发动侵华战争和《马关条约》的签订,代表了帝国主义列强的普遍要求。
这里的"要求”指 ( )A.实施“以华治华”策略B.满足列强对华资本输出的需要C.阻止英国势力独霸中国D.展开对中国长江流域的争夺4.庄秋水在《武昌三日:谣言下的革命》中写道:“10月10日的武昌城盛传清政府正在捉拿没有辫子的革命党的谣言。
……不管是有罪还是无罪,汉族士兵都害怕自己会在大清洗中丢掉性命,意识到投入叛乱比丢掉性命更合算。
”这则材料实际上反映了()A.辛亥革命具有强烈的民族意识 B.武昌首义带有一定偶然性C.谣言有时候能推动历史的发展 D.清政府的失控与信用破产5. 1919年北京大学等校三千多名学生到天安门前集会,举行游行示威。
他们高呼“外争国权,内惩国贼”、“拒绝在和约上签字”等口号。
与这场运动直接相关的是()A.中国被迫签订《南京条约》 B.中国被迫签订《辛丑条约》C.辛亥革命果实被袁世凯窃取 D.巴黎和会上中国外交的失败6. 1922年1月,中国共产党在《先驱》发刊词中提出,应把“努力研究中国的客观的实际情形,而求得一最合宜的实际的解决中国问题的方案当作第一要务”,这个“第一要务”是指()A.制定民主革命纲领 B.组织领导工人运动C.确立国共合作方针 D.掀起国民革命运动7.某论文里有关键词:国共合作、广州、国民革命军、“打倒列强,除军阀”。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)1.鲁哀公十四年夏,齐国陈恒弑其君,孔子斋戒沐浴三天,向哀公恳请伐齐,哀公让他“告季孙”,孔子又向季孙(鲁国的卿家贵族,掌握鲁国实权)请求出兵,结果遭到拒绝。
对材料理解正确的是A.分封制已经走向全面崩溃B.季孙拒绝出兵是为维护宗法制C.孔子伐齐是因为反对暴政D.孔子克己复礼的理想难以实现2.“盖朝廷纪纲之地,为帝王耳目之司,必在得人,方为称职,自非端劲特立之士,不当轻授。
”由此可见此人主张A.制定行之有效的法规建立完整的监察体系B.要侧重监察吏治腐败现象C.提高监察机关官员的自身素养D.把监察工作的重心放在打击经济犯罪上3.王阳明曾说:“夫道,天下之公道也;学,天下之公学也。
非朱子可得而私也,非孔子可得而私也。
”此话实质上A.批评了孔子与朱熹的错误观点B.与李贽的思想有共通之处C.宣扬“心外无物”、“心外无理”D.体现了“知行合一”的思想主张4.张继煦说:“辛亥革命曷为成功于武昌乎?论者以为武昌地处上游,控扼九省,地据形胜,故一举而全国响应,斯固然矣,抑知武汉所以成为重镇,实公(指张之洞)二十年缔造之力地。
其时工厂林立,江汉殷盛,一隅之地,足以耸动中外之视听。
有官钱局,铸币厂,控制全省之金融,则起事不虞军用之缺乏。
有枪炮厂可供战事之源源供给。
成立新军,多富于知识思想,能了解革命之旨趣。
而领导革命者,又多素所培植之学生也。
”下列表述与作者主旨相符的是A.独特的地理位置决定了武昌首义 B.新军的革命热情决定武昌首义的发生C.洋务运动为武昌首义奠定了基础 D.民族资本主义为革命提供了保障5.下图是国民党一大期间代表合影,其中有孙中山、林伯渠等来自不同阶层的代表,下列分析最能够说明图片的是A.会议接受共产国际的指示B.会议确定国共合作的基础C.会议创建革命的人民武装D.会议有较广泛的阶级性凉山州2015届高中毕业班第二次诊断性检测文科综合历史部分文科综合共300分,包括地理、历史、思想政治,考试时间共150分钟。
江油市太白中学高2015届9月月考历史试卷(人民版)第I卷(选择题,48分)1.《汉书·食货志》在谈到古代的农业生产时说“种谷必杂五种,以备灾害”;“还庐树桑,菜如有畦,瓜部果疏殖於疆易,鸡豚狗彘毋失其时。
”它所体现的基本经济特征是A.精耕细作 B.农林业牧业相互补充C.农业生产结构完备 D.自给自足【答案】D考点:古代小农经济的特点。
本题考查学生阅读、整理史料,最大限度获取有效信息的能力,调动运用所学知识对有效信息进行概括、归纳、准确解读的能力。
自给自足是自然经济的基本的特征。
而A、B、C选项不符合题意,A精耕细作是指中国古代农业的耕作方式,而BC选项则是在自然经济中无法体现。
2.《子家语·观思》中记载:“汝以民为饿也,何不白于君,发仓廪以赈之?而私以尔食馈之,是汝明君之无惠,而见己之德美矣。
”对这段材料理解正确的是①孔子不主张对饥民实施救助②孔子将民生间题政治化③体现了孔子的等级观念④能够体现孔子“仁”的思想A.②③④ B.①②③C.③④ D.①④【答案】A考点:孔子“仁”的思想。
由题目中的信息“民……饿……白于君,发仓廪以赈之”即可知第①项的表述错误,第②④两项的表述与题意相符;由题目中的信息“私以尔食馈之,是汝明君之无惠,而见己之德美”即可知第③项的表述正确。
故本题应选A项。
3.“在最小的空间内用最简单的耕作方式养活尽可能多的人是中国的终极目标,为此,他们将土地分成小块,劳动者把全部精力都投入到比他的房子大不了多少倍的那块土地上面。
”这段材料最主要反映了A.精耕细作的必要性B.井田制的瓦解C.人口膨胀的压力D.小农经济的脆弱性【答案】A考点:精耕细作的农业耕作模式。
题干中的“在最小的空间内用最简单的耕作方式养活尽可能多的人”体现的是精耕细作的概念,“比他的房子大不了多少倍的那块土地”则说明中国古代需要精耕细作的农业耕作模式,故选A。
4.以下是周代世系略图,它透露出的相关制度信息有①禅让制②分封制③世官制④宗法制A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④【答案】D考点:本题主要考查中国古代政治制度。
中江中学2015届高三第二次月考历史试题本试卷分为第Ⅰ卷(48分)和第Ⅱ卷(52分),时间90分钟。
一.选择题:(每题2分,共48题)1.下图是《时报》在1907年8月26日刊登的漫画。
图画中间的长柄勺代表官员,他们从代表民众的坛子里舀出资源,再将它经过政府这一漏斗,注入外国人的茶壶中去。
这主要说明了()A.清政府已成为列强侵华工具 B.列强对中国经济侵略加剧C.辛亥革命以失败告终 D.清末“新政”收效甚微2. 《重庆日报》曾登载“革命,从剪辫子开始”,并引用了三峡博物馆保存的国家一级文物《大汉四川军政府示》,从图示中可以获取的正确信息有()①满汉矛盾体现为是否剪辫子②体现了四川革命者理性、宽容的态度③旧习变化带有鲜明的政治色彩④大汉四川军政府对革命持中间立场A.①④ B.②③ C.①③ D.②③④3.明朝时大学士叶向高说:“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。
中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵,下侵六曹之职掌,终以取祸。
臣备员六年,百凡皆奉圣断,分毫不敢欺负。
部务尽听主者,分毫不敢与闻。
”对这段材料理解不正确的是()A.阁臣只是顾问,不是宰相B.若是阁臣与君权、部权发生冲突,往往是阁臣落败C.叶向高在内阁六年,对君权、部权都很尊重,反映了当时皇权专制的加强D.内阁是法定的中央决策机构,借助皇权,权力在六部之上4.1920年梁启超在《清代学术概论》中写道:“尔后此梁启超谭嗣同辈倡民权共和之说,则将其书(注:指黄宗羲的《明夷待访录》)节抄,印数万本,秘密散布,于晚清思想之骤变,极有力焉。
”这里,梁启超最可能赞同黄宗羲的思想是()①“为天下之大害者,君而已矣”②“天下为主、君为客”③“民间吉凶(礼仪),一依朱子《家礼》行事”④“天子之所是未必是……公其是非于学校’’A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5.中国历代对君主的认识在不断发展,以下言论出现的时间按照从先到后顺序排列正确的是()①“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”②“权制独断於君则威”③“人君之于天下,不能以独治也”④“敢有帝制自为者,天下共击之”⑤“……于是共举一民为君。
……夫日共举之,则且必可共废之。
”A.①②③⑤④B.①②⑤④③C.②①③④⑤D.②①③⑤④6.著名维新人士容闳与友人论时局时说:“汝以为义和团为乱民乎,此中国之民气也。
民无气则死,民有气则动,动为生气,从此中国可免瓜分之局……中国下层愚氓,民气已动,将及于士大夫。
”容闳在这里()A.肯定义和团民众蕴藏的力量B.认识到义和团运动发生的原因C.强调义和团民众的愚昧无知D.指明了义和团运动失败的根源AB.钱币收入增加的主要原因是王安石节流措施的有效实施C.钱币收入大增,说明王安石变法促进了商品经济的发展D.王安石变法使北宋的积贫局面有一定程度的改变8.鲁迅于1898年从江南水师学堂肄业,后来他回忆说,“那时读书应试是正路,所谓学洋务,社会上便以为是一种走投无路的人,只得将灵魂卖给鬼子,要加倍的奚落而且排斥的”,“在这学堂里,我才知道世上还有所谓格致,算学,地理,历史,绘图和体操。
”(《呐喊自序》)这段回忆()A.是文学创作,不具史料价值 B.是作者臆说,理应不屑一顾C.是真实经历,可供历史研究 D.是个人生活,缺乏社会意义9.拜年是我国的春节习俗,通常在家族的祠堂进行。
拜年顺序为一拜天地,二拜祖宗,三拜高堂。
拜年时,晚辈要先给长辈拜年,行跪拜之礼,长辈端坐高堂,接受晚辈的祝福。
拜年反映了我国古代的一项制度,这一制度()A.形成了等级森严的官僚政治 B.实现了中央对地方的有效管理C.体现了血缘和政治关系 D.加剧了统治集团内部的矛盾10.下面是1865年和1894年中国对外贸易统计表(单位:万海关两),以下对该表的解读,正确的是(AC.中国对世界市场的依附日益加深 D.中国对外贸易值出超情况逐年增长11.()AC.遏止了列强的经济侵略 D.使民族工业迎来了春天12.孙中山先生研究了太平天国之后,得出结论说:“洪氏之覆亡,知有民族而不知有民权,知有君主而不知有民主。
”该观点()A.基本否定太平天国 B.客观地评价太平天国C.高度肯定太平天国 D.片面地评价太平天国13.《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权属于国民全体。
”对此理解正确的是()①中华民国属于真正的人民民主共和国②它体现了西方民主思想③其实际意义主要在于否定了君主专制制度④标志中国确立了三权分立的民主共和政体A.①②③ B.②③ C.②④ D.②③④14. 梁启超在《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》中说:“中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命……,第二回是汉朝的革命……,第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。
”下列关于这三回革命的论述,不正确的是()A.周朝的革命体现了族权和政权的结合B.汉朝的革命打破了夏商周以来官僚政治的局面C.辛亥革命使人们开始意识到自己是国家的主人D.辛亥革命开启了进步的闸门,使反动秩序再也无法稳定下来15. 中国社科院知名学者白钢在《中国政治制度史》中说:“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。
此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。
行省的治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。
”对材料理解准确的是()A.行省制必然导致地方势力膨胀 B.行省制下地方权力相对较大C.行省制体现了分权与制衡原则 D.行省是元朝最高的行政机构16.唐太宗即位之初担任门下省属官的魏征,对中书省起草的有关征兵的敕书,尽管已经皇帝签署下发到门下省,但他坚持不肯署敕,该敕书终没有颁下施行。
此后门下省逐渐具有封还敕书的权力。
此外,尚书省的奏抄也都要经过门下省审驳。
上述现象主要说明了() A.门下省具有独立的行政决策权力 B.唐代初期皇权与相权形成制衡C.门下省在日常政务中居枢纽地位D.三省制是唐代的最高决策机制17.下图是清朝《诰示》,《诰示》的内容是“第二甲赐进士出身,第三甲赐同进士出身……”,对《诰示》解读正确的是()A.八股取士扼杀人才的有力证明B.君主专制统治全面强化的表现C.导致“学而优则仕”社会风尚盛行 D.研究清朝科举制度的真实史料18.下表呈现的是明清时期江南某些地区的经济现象。
根据傅斯年的观点“历史研究应坚持③农民经济负担沉重④资本主义萌芽出现A.①②④ B.①④ C.②④ D.③④19.据《书林藻鉴》卷九记载:“(宋四家)蔡胜在度,苏胜在趣,黄胜在韵,米胜在姿。
”下列关于图中书法艺术的表述,正确的是()A.反映当时复杂的社会矛盾 B.体现当时书法艺术丰富多样C.表现文人强烈的爱国情怀 D.标志着书法艺术的全面成熟20.侯家驹在《中国经济史》中指出:“国家干预”在现代社会中,是政府与政策性干预来维护社会公正和经济正常运转;但中国古代政府的“干预”更具有强权掠夺的性质,根本目的是最大限度地控制国家经济,从中获取巨额财富……。
下列经济情况与材料观点相符合的是()A.官营专卖 B.市坊制度 C.朝贡贸易 D.闭关锁国21. 下表为我国1902~1904年译书统计简表。
据此判断这一阶段译书内容所具有的特点是(A.甲午战争失败的深刻反省 B.重视翻译日本相关著作C.重视翻译应用科学的著作D.向西方学习的进程加快22.某同学在研究性学习中使用了下列图片,下列有关表述正确的是()①图片是研究古代戏曲艺术的有力史料②傩戏蕴含着中国古代戏曲的萌芽③杂剧融合了昆曲、秦腔等形式④三幅图片依次体现了其艺术形式出现的先后顺序A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④23.下列现象能反映北魏孝文帝改革中生活习俗改革内容的是()①汉族女子“褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双”②中原地区流行吃烧烤③“胡人有妇解汉音,汉女也解调胡琴”④中原地区大量农田得以开发A.②③④B.①②③C.①②④D.①②24. 下列孙中山的民族主义主张在今天仍具现实意义的是()①“联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗”②“中华民国人民一律平等,无种族阶级宗教之区别”③“驱除鞑虏之后,光复我民族的国家”④“异种残之,外邦逼之,民族主义……殆不可以须臾缓”A.①②④B.①②③C.②④D.①②二.非选择题(52分)25.(18分)中国历代思想家对民的关注,以及民与国家关系的认识不断发展。
阅读下面材料,回答问题:材料二“仆诚赖天之灵,偶有见于良知之学,以为必由此而后天下可得而治。
是以每念斯民之陷溺,则为之戚然痛心,忘其身之不肖,而思以此救之。
”——王守仁《王阳明全集》(2)据材料二并结合所学知识,指出王阳明提出的经世济民方案的核心内容,(2分)并分析他强调该核心内容的政治背景。
(2分)材料三然则苟有新民,何患无新制度,无新政府,无新国家!非尔者,则虽今日变一法,明日易一人,东涂西抹,学步效颦。
吾未见其能济也。
夫吾国言新法数十年,而效不睹者何也?则于新民之道未有留意焉者也。
……若以今日之民德、民智、民力,吾知虽有贤君相,而亦无以善其后也。
——摘自梁启超《论新民为今日中国第一急务》许多人以为中国不适用民主政府,因为人民知识程度太低。
我不信有这话,……人民是民国的主人,他只要能指定出一个目标来,象(像)坐汽车的一般。
至于如何做去,自有有技能的各种专门人才在。
所以,人民知识程度虽低,只要说得出“要到那里”一句话来,就无害于民主政治。
——摘自《孙中山文集·关于民主政治》(3)据材料三概括梁启超、孙中山关于国民素质与实现民主政治关系的主张。
(4分)材料四至于三纲五常,为中国之大教,足下谓西夷无之矣,然考之则不然。
东西律例,以法为宗。
今按法国律例,民律第三百七十一条云:“凡一切子女,无论其人何等年岁,须于其父母有恭敬孝顺之心……。
”第二百一十三条云:“凡为妇者,应为其夫者所管属。
”——1891年康有为《与朱一新论学书》李大钊认为中国所以危亡,民主和科学所以不能实现,是由于封建伦理道德的严重束缚所致。
……对于不合时宜的旧道德,“虽冒毁圣非法之名,亦所不恤矣”。
——摘编自《中国近代史教程》(5)根据材料四指出康有为、李大钊对于儒家思想的观点有何不同。
(4分)并结合所学知识指出二者政治理想的一致性。
(2分)26. 中国的近代化就是近代中国人不断地向西方学习的过程。
阅读材料,回答下列问题。
(18分)材料一洋务运动中的民用工业,移来了资本主义的生产过程和生产关系,其本身的资本主义性质已为今日时论所公认。
……它们于不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝,而后,民族资本主义则可以沿着这些裂缝慢慢渗入。
但官督商办和官商合办终究是一种畸形物。
因“官督”而涌来成串总办、会办、帮办以及腐朽的官场习气,由此而产生了资本主义与封建主义的深刻矛盾。