心理咨询技能(心理咨询师)
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第一章:心理诊断技能1。
见解询问求助者希望得到哪方面的帮助,不可直接逼问。
2.向求助者说明保密原则:保密的内容包括:心理咨询过程中求助者暴露的内容,心理咨询过程中与求助者的接触过程.保密例外:求助者同意将保密信息透露给他人;司法机关要求心理咨询师提供保密信息等(详情见书上)3。
初诊接待注意事项:避免紧张情绪;语言表达,避免使用方言,说明专业术语的外延和内涵;反复说明心理咨询过程中的保密原则;说明心理测量功能的有限性;心理咨询时,在仪态方面注意的内容有不吸烟、不做多余“下意识”动作等.4.摄入性会谈工作程序:确定会谈的目标、内容与范围;确定提问方式;倾听;控制会谈内容与方向;对会谈内容归类;结束会谈.5。
会谈法的种类:摄入性会谈;鉴别性会谈;治疗性会谈;咨询性会谈;应激性或危机性会谈。
6.最常使用的摄入性会谈方式是资料采集法。
7。
摄入性会谈注意事项:心理咨询师的态度必须保持中性;提问中避免失误;不能讲任何题外话;不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容;不应给出绝对性的结论;结束语要诚恳、客气,不能用生硬的话,以免引起求助者误解。
8.一般临床资料的整理与评估:按提纲整理归纳一般资料(可列表填写);按提纲整理个人成长史资料;按提纲整理求助者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态;判断资料来源的可靠性,并予以说明;按资料的性质进行分类整理。
9。
资料的可靠性是解释资料的先决条件,验证临床资料可靠性的方法:补充提问,使用问卷和心理测验,比较同一资料的不同来源。
10。
找到引起心理问题的关键点:其一,该因素是多数临床表现得原因或者与多数临床表现有内在联系;其二,该因素在个体发展中持久地存在着并随着生活环境的变化改变自身的形式,但无论形势如何改变其本身性质不变。
11。
掌握判断正常与异常的心理活动的三原则:主观世界与客观世界的统一性原则;精神活动的内在一致性原则;个体的相对稳定性原则。
12。
确定工作范围:明确自己的胜任力;健康心理咨询的主要对象是一般心理问题、严重心理问题和部分神经症性问题.13。
2024年心理咨询师之心理咨询师三级技能题库附答案(基础题)单选题(共45题)1、求助者的权利与义务不包括( )。
A.如实地提供与心理问题有关的真实信息B.要按共同商定的时间表进行心理咨询C.不与咨询师建立咨询以外的任何关系D.应按时地完成作业并协商解决收费问题【答案】 D2、一般资料:李某,女性,16岁,高中二年级学生。
A.妄想B.错觉C.幻觉D.焦虑【答案】 A3、根据案例材料,回答题A.心理正常B.心理不健康C.心理健康D.心理不正常【答案】 A4、案例七A.促成求助者自我觉察B.避免求助者移情C.促成求助者自我探索D.避免求助者阻抗【答案】 C5、案例四A.个性豁达B.鼓励求助者接受测验C.错误收费D.对求助者主观臆测【答案】 D6、一般资料:崔某,女性,17岁,高中二年级学生。
A.错觉B.妄想C.幻觉D.焦虑【答案】 B7、热情与尊重相比,下列说法错误的是( )。
A.尊重与求助者的距离更近些B.热情要提现在咨询的全过程C.尊重具有理性色彩D.热情具有感性色彩【答案】 A8、精神分析理论认为阻抗的意义在于()。
A.增强个体的自我防御B.保护个体的自我认识与自尊C.对行为矫正的不服从D.对自我暴露的抵抗【答案】 A9、求助者一般资料:男性,33岁,公司经理,未婚。
A.主观世界和客观世界统一B.行为活动的一致性C.个性的相对稳定性D.精神活动的内在一致性【答案】 D10、危机性谈话又叫做()。
A.治疗性谈话B.咨询性谈话C.应急性谈话D.鉴别性谈话法【答案】 C11、(求助者主动要求咨询)第二次咨询:A.释义B.中断C.引导D.情感反射【答案】 A12、根据材料,回答题A.情绪低落B.焦躁不安C.害怕担心D.惊慌恐惧【答案】 A13、对SAS的描述不正确的是()。
A.用于诊断B.主要用于疗效评估C.评定焦虑症状的轻重程度及其在治疗中的变化D.适用于焦虑症状的成年人【答案】 A14、(省略了部分咨询谈话内容)A.求助者的性别B.求助者的年龄C.求助者的职业D.求助者的电话【答案】 D15、摄入性会谈时确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。
心理咨询师技能提升心理咨询师作为一种专业职业,需要具备一定的技能和素质。
在不断发展和变化的社会环境中,咨询师需要不断提升自己的技能水平,以更好地服务于他人。
本文将讨论心理咨询师的技能提升,并提供一些实用的建议。
一、人际沟通能力的提升心理咨询师与客户之间的良好沟通是有效咨询的重要前提。
为了提升沟通能力,咨询师可以参加相关培训课程,如沟通技巧培训、非语言沟通培训等。
此外,咨询师还可以通过阅读专业书籍、观看案例分析视频等方式,来学习和掌握不同的沟通技巧和方法。
二、倾听和观察能力的提升作为心理咨询师,倾听是重要的技能之一。
咨询师需要在倾听中展示对客户的关注和尊重。
为了提升倾听能力,咨询师可以参加专业倾听培训,如心理学中的“积极倾听”培训课程。
此外,通过自我反思和自我提升,咨询师还可以不断改善自己的倾听技巧和观察能力。
三、情绪管理能力的提升情绪管理对心理咨询师来说至关重要。
在处理客户情绪时,咨询师需要保持冷静和理智,以便更好地帮助客户解决问题。
咨询师可以通过参加情绪管理培训、瑜伽冥想等方式来提升自身的情绪管理能力。
此外,咨询师还可以寻求同行或专业心理咨询师的辅导和指导,以获得更多的情绪管理技巧。
四、自我反思和专业发展作为心理咨询师,持续的专业发展是必不可少的。
咨询师应该定期进行自我反思,总结和分析自己的咨询工作,以发现自己的不足之处,并努力改进。
此外,咨询师还可以参加专业会议、学术讲座等活动,与同行交流经验,提升自己的专业水平。
五、跨文化敏感和多元文化素养的提升在跨文化咨询中,咨询师需要具备跨文化敏感和多元文化素养。
为了提升自己的跨文化能力,咨询师可以学习不同文化背景的知识,了解不同文化之间的差异和变化。
同时,咨询师还可以参加跨文化培训,如跨文化沟通培训等,以提高自己在跨文化环境中的适应能力和咨询技巧。
六、持续学习和专业知识的更新心理咨询师应该具备持续学习的意识,并不断更新自己的专业知识。
咨询师可以通过参加学术研讨会、专业培训课程等方式,来获取最新的研究成果和咨询技巧。
心理咨询技能心理咨询技能是指在心理咨询过程中所需要的技巧和方法,它是心理咨询师为了达到有效帮助被咨询者解决问题和提高心理健康的目标所必备的能力。
下面我将从五个方面介绍心理咨询技能的重要性和应用。
一、倾听技巧倾听是心理咨询师最基本的技能之一,也是建立良好咨询关系的关键。
倾听是指全神贯注地聆听对方所说的话,并能理解其内在的情感和需求。
在倾听过程中,咨询师应注重非语言沟通,表达出自己的关心和理解,如保持适当的眼神接触、肢体语言互动等。
同时,咨询师还应注重有效的反馈,如确认性反馈、理解性反馈和综合性反馈等,以增强咨询师与被咨询者的沟通效果。
二、提问技巧提问是心理咨询师引导被咨询者深入探索问题背后原因和解决方案的重要手段。
在提问过程中,咨询师应使用开放性问题和封闭性问题相结合的方式,引导被咨询者自我反思和思考。
开放性问题可以帮助被咨询者表达更多细节和情感,封闭性问题则可以帮助咨询师更好地了解被咨询者的具体情况和需求。
三、情绪管理技巧情绪管理是心理咨询师在咨询过程中必备的技能之一。
在咨询中,被咨询者可能会出现各种情绪,如愤怒、焦虑、沮丧等,咨询师需要具备辨别和理解这些情绪的能力,并通过适当的方法和技巧来帮助被咨询者管理情绪。
例如,通过情绪导航、情绪释放和情绪调节等技巧,帮助被咨询者更好地处理和应对负面情绪。
四、建立信任与安全感建立信任与安全感是心理咨询师在咨询过程中必须重视的技能。
被咨询者通常会面临一些敏感的问题和隐私,咨询师需要通过积极的姿态、真诚的表达和保密性的原则来建立信任与安全感。
只有在被咨询者感到信任和安全的情况下,才能更好地开展咨询工作,达到预期的咨询效果。
五、解决问题和制定目标在心理咨询过程中,心理咨询师需要帮助被咨询者明确问题和目标,并提供相应的解决方案和建议。
通过与被咨询者的合作,心理咨询师可以帮助被咨询者制定可行的目标,并通过具体的行动计划来实现这些目标。
在解决问题和制定目标的过程中,心理咨询师需要灵活运用各种技巧和方法,如情绪调节、认知重构和行为改变等,以达到最终的咨询目的。
心理咨询师专业技能考试(答案见尾页)一、选择题1. 心理咨询师在评估客户问题时,需要收集哪三种信息?A. 客户的个人经历B. 客户的家庭背景C. 客户的生理状况D. 客户的心理状况2. 在心理咨询过程中,咨询师如何建立信任关系?A. 保持专业距离B. 倾听和理解客户C. 给予明确建议D. 强调保密原则3. 咨询师在处理客户问题时,应遵循的步骤是什么?A. 收集信息—评估问题—制定干预计划—实施干预—评估效果B. 评估问题—收集信息—制定干预计划—实施干预—评估效果C. 收集信息—评估问题—制定干预计划—实施干预—评估效果D. 评估问题—收集信息—制定干预计划—实施干预—评估效果4. 咨询师在面对客户负面情绪时,应采取以下哪种策略?A. 认同客户的情绪B. 保持中立态度C. 提供具体解决方案D. 避免表达同理心5. 咨询师如何确保自己的专业成长?A. 参加专业培训B. 自我反思C. 与同行交流经验D. 持续实践6. 在心理咨询中,咨询师应如何处理客户的隐私信息?A. 严格保密B. 在特定情况下透露C. 与上级分享D. 与信任的同事分享7. 咨询师在面对难以解决的问题时,应采取以下哪种策略?A. 推卸责任B. 寻求其他资源C. 为客户提供更多支持D. 为自己辩护8. 咨询师如何评估自己的工作效果?A. 客户满意度调查B. 工作记录的审查C. 同行的评价D. 自我评估9. 咨询师在处理客户家庭关系问题时,应注意哪些方面?A. 保持客观性B. 尊重客户隐私C. 提供实用建议D. 避免卷入客户私人事务10. 咨询师在结束咨询关系时,应完成以下哪项任务?A. 结束咨询会谈B. 与客户讨论后续行动计划C. 提供推荐资源D. 确保客户满意11. 心理咨询师在评估客户问题时,需要遵循哪些步骤?A. 收集信息B. 初步评估C. 深入评估D. 制定干预计划12. 在心理咨询过程中,心理咨询师如何建立信任关系?A. 倾听客户B. 保持专业距离C. 共情D. 保密13. 心理咨询师在处理客户情绪时,应采取以下哪种策略?A. 调解B. 冷静C. 指导D. 评价14. 心理咨询师如何识别和处理自杀倾向客户?A. 询问自杀念头B. 评估自杀风险C. 寻求专业帮助D. 保持关注15. 在心理咨询中,心理咨询师如何保持自我成长?A. 参加专业培训B. 与同行交流C. 自我反思D. 阅读专业书籍16. 心理咨询师在与客户沟通时,应遵循以下原则?A. 积极倾听B. 保持中立C. 避免判断D. 尊重隐私17. 心理咨询师在制定干预计划时,应考虑以下因素?A. 客户的问题描述B. 客户的需求和目标C. 客户的资源和文化背景D. 保密原则18. 心理咨询师如何处理与客户的价值观不一致的情况?A. 保持尊重B. 寻求共识C. 适当调整D. 与客户讨论19. 心理咨询师在处理客户投诉时,应采取以下步骤?A. 表达歉意B. 听取客户意见C. 道歉并承担责任D. 调查和分析问题20. 心理咨询师如何评估自己的工作效果?A. 客户满意度B. 工作成果C. 专业成长D. 反思和自我评估21. 心理咨询师在评估客户问题时,需要收集哪些信息?A. 客户的个人背景资料B. 客户的生理状况C. 客户的家庭关系D. 客户的心理问题详细描述22. 在心理咨询过程中,心理咨询师应遵循哪些原则?B. 中立性原则C. 积极性原则D. 及时性原则23. 心理咨询师在处理客户情绪问题时,应采取以下哪种方法?A. 转移注意力B. 暴露疗法C. 认知行为疗法D. 家庭系统治疗24. 心理咨询师如何确保自己的专业成长?A. 参加专业培训B. 自我反思C. 与同行交流经验D. 阅读专业书籍25. 心理咨询师在与客户沟通时,应采取以下哪种方式?A. 倾听和理解B. 给予指导和建议C. 保持专业距离D. 表达同情和支持26. 心理咨询师在制定咨询计划时,应考虑以下哪些因素?A. 客户的问题描述B. 客户的需求和目标C. 客户的资源和经济状况D. 保密和伦理问题27. 心理咨询师在处理客户危机时,应采取以下哪种措施?A. 提供安全的环境B. 提供心理支持C. 引导客户自我调节28. 心理咨询师在结束咨询关系时,应完成以下哪项工作?A. 进行最后一次评估B. 制定后续跟进计划C. 与客户讨论咨询目标实现情况D. 退还费用29. 心理咨询师在面对专业冲突时,应遵循以下哪种伦理准则?A. 保持中立性B. 保密性原则C. 尊重隐私D. 专业责任30. 心理咨询师在专业实践中,应不断追求哪些目标?A. 提高咨询技巧B. 持续更新专业知识C. 关注客户需求D. 提升服务质量31. 心理咨询师在评估客户心理状态时,需要收集哪些信息?A. 客户的个人背景资料B. 客户的生理状况C. 客户的家庭关系情况D. 客户的心理问题详细描述32. 在心理咨询过程中,心理咨询师如何建立信任关系?A. 保持专业距离B. 倾听和理解客户的需求C. 给予明确建议和指导D. 保持开放和诚实的沟通33. 心理咨询师在处理客户问题时,应遵循哪些原则?A. 积极倾听和关注B. 尊重客户的隐私和权利C. 保持客观和中立D. 制定个性化解决方案34. 在心理咨询中,常用的沟通技巧有哪些?A. 开放式提问B. 封闭式提问C. 情感反射D. 非言语沟通35. 心理咨询师如何识别和处理自杀倾向客户?A. 识别自杀倾向的征兆B. 询问客户的感受和想法C. 了解客户的生活状况和压力源D. 与同行或亲友沟通,寻求支持36. 在心理咨询中,如何处理阻抗现象?A. 建立界限B. 认识到阻抗的原因C. 采取温和的沟通方式D. 引导客户面对阻抗,共同解决问题37. 心理咨询师如何评估治疗效果?A. 客户的自述症状改善B. 客户的社会功能恢复C. 客户的满意度调查D. 客户的反馈和评价38. 在心理咨询中,如何应对来自客户或第三方的压力?A. 建立自我保护意识B. 寻求同行或亲友的支持C. 保持专业距离和独立性D. 学会拒绝和应对策略39. 心理咨询师如何保持持续的专业成长?A. 参加培训和研讨会B. 阅读专业书籍和文章C. 接受督导和反馈D. 与同行交流和分享经验40. 在心理咨询中,如何处理多重关系和冲突?A. 建立清晰的界限和规则B. 保持客观和中立的态度C. 使用适当的技术和方法D. 寻求专业帮助和支持二、问答题1. 心理咨询师在咨询过程中如何确保服务对象的隐私和安全?2. 心理咨询师如何处理与咨询对象之间的信任关系?3. 心理咨询师在面对专业界限时的处理方式?4. 心理咨询师如何评估和调整咨询策略以满足服务对象的需求?5. 心理咨询师如何处理咨询过程中的挫折和困难?6. 心理咨询师如何与同行进行有效的交流与合作?7. 心理咨询师如何关注自己的心理健康和成长?8. 心理咨询师如何处理与服务对象的离别情绪?参考答案选择题:1. A、B、D2. B、D3. A、B、C、D4. B、D5. A、B、C、D6. A7. C8. A、B、C、D9. A、B、D 10. B、D11. ABCD 12. ACD 13. A 14. ABCD 15. ABCD 16. ABCD 17. ABCD 18. ABD 19. ABCD20. ABCD21. A、B、C、D 22. A、B、C、D 23. A、B、C、D 24. A、B、C、D 25. A、B、D 26.A、B、C、D 27. A、B、C、D 28. A、B、C 29. A、B、C、D 30. A、B、C、D31. A、B、C、D 32. B、D 33. A、B、C、D 34. A、B、C、D 35. A、B、C、D 36. A、B、C、D 37. A、B、C、D 38. A、B、C、D 39. A、B、C、D 40. A、B、C、D问答题:1. 心理咨询师在咨询过程中如何确保服务对象的隐私和安全?心理咨询师应尊重服务对象的隐私,确保在与服务对象交流时,不泄露其个人信息和敏感数据。
心理咨询师心理咨询技能课程第 1 节:确立咨询目标与制定咨询方案第 1 单元:建立良好的咨询关系一、学习目标学会建立良好的咨询关系。
(识记、领会、应用)二、操作步骤(一)充分尊重求助者。
(二)关切理解求助者。
(三)采取对方容易接受的方式进行交谈。
三、相关知识(一)尊重求助者(识记、领会、应用)为了表示尊重,有必要重视以下几点:(识记、领会、应用)首先,尊重意味着完整地接纳一个人。
其次,尊重意味着彼此平等。
第三,尊重意味着以礼待人。
第四,尊重意味着信任对方。
第五,尊重意味着保护隐私。
第六,尊重应以真诚为基础。
(二)温暖(识记、领会、应用)1、温暖、热情应充满整个咨询过程。
2、温暖体现在咨询时的耐心、认真、不厌其烦。
3、咨询结束时,咨询员应送别求助者,告知有关注意事项,感谢求助者的密切配合等等。
4、温暖、热情是一个优秀咨询员的必备素质。
(三)真诚(识记、领会、应用)我们把咨询员表达真诚时容易出现的问题归纳为以下四点:(识记、领会、应用)首先,真诚不等于说实话。
第二,真诚不是自我的发泄。
第三,真诚应实事求是。
第四,真诚应适度。
(四)通情达理(识记、领会、应用)四、注意事项(识记、领会、应用)(一)咨询员应走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架,把自己防在求助者的地位和处境上来尝试感受他的喜怒哀乐。
(识记、领会、应用)(二)当咨询员不太肯定自己的理解是否准确、是否达到了通情达理时,可使用尝试性、探索性的语气表达,请求助者检验并做出修订。
(识记、领会、应用)(三)表达通情达理时很重要的一点是适时适度,因人而异,否则会适得其反。
(识记、领会、应用)(四)通情达理的表达除了谚语表达外,还有非谚语性,如目光、面部表情、身体姿势、动作变化等等。
(识记、领会、应用)(五)角色把握在通情达理时特别有意义。
(识记、领会、应用)(六)通情达理表达应考虑到文化背景及求助者的有些特点。
(识记、领会、应用)第 2 单元:全面把握求助者的基本情况一、学习目标学会深入了解求助者的相关个人资料。
我国心理学会-心理交流师专业技能证书一、概述我国心理学会-心理交流师专业技能证书是我国心理学会颁发的一项专业资格证书,是国内心理交流师行业的权威认证。
获得该证书的心理交流师具备扎实的专业知识和丰富的实践经验,是心理交流服务领域的专业人才。
本文将从证书的背景、培训内容、考试方式、证书的意义等方面对我国心理学会-心理交流师专业技能证书进行详细介绍。
二、背景介绍我国心理学会成立于1979年,是我国最早的心理学学术组织之一。
作为国内心理学领域的权威机构,我国心理学会一直致力于推动心理学的发展和应用,培养高素质的心理学人才。
随着心理健康意识的提升和社会心理服务需求的增加,心理交流服务逐渐成为一项重要的社会工作。
我国心理学会-心理交流师专业技能证书的设立,旨在为心理交流师提供规范化的职业认证和技能培训,提升心理交流服务的专业水平。
三、培训内容获得我国心理学会-心理交流师专业技能证书需要经过系统的培训和考核。
培训内容包括但不限于以下几个方面:1. 心理学基础知识:包括心理学的基本理论、研究方法、心理学史、心理学伦理规范等内容。
2. 心理交流理论与技能:系统学习心理交流的基本理论和核心技能,包括但不限于心理交流模式、交流交流技巧、交流情境分析、交流方案设计等内容。
3. 心理健康知识:学习心理健康的基本知识和常见心理问题的诊断与干预方法,包括焦虑、抑郁、人际关系困扰、心理创伤等方面的知识。
4. 实践技能培训:开展实践教学,通过模拟交流、案例分析、实际交流等方式培养学员的交流实践能力。
四、考试方式通过培训后,学员需要参加我国心理学会-心理交流师专业技能证书考试。
考试包括笔试和面试两个环节:1. 笔试:笔试主要考查学员对心理学和心理交流领域的理论知识掌握情况,考试题目涵盖心理学基础知识、心理交流理论与技能、案例分析等内容。
2. 面试:面试环节主要考察学员的实践能力和专业素养,通过模拟交流、案例分析等方式对学员的交流技能进行综合评定。
心理咨询专业知识技能包括多个方面,以下是详细介绍:1.心理学和心理测量学知识:心理咨询师需要了解心理学的历史、基本概念、理论和方法,以及心理测量学的基本原理、方法和应用。
这些知识能够让他们更好地理解客户的心理问题,并采用科学的方法进行评估和治疗。
2.心理学流派和理论:心理咨询师需要了解不同的心理学流派和理论,如行为主义、认知主义、人本主义、精神分析等,并掌握其基本概念、原理和应用。
这些知识能够为心理咨询师提供不同的视角和方法,帮助他们更好地理解和解决客户的问题。
3.心理咨询技能:心理咨询师需要掌握多种咨询技能,如建立咨询关系、进行咨询引导、处理客户情绪、解决咨询难题等。
这些技能能够帮助心理咨询师有效地与客户合作,达到良好的咨询效果。
4.心理治疗方法:心理咨询师需要了解和掌握多种心理治疗方法,如认知行为疗法、人本主义疗法、心理动力疗法等。
这些知识能够为心理咨询师提供不同的治疗手段和方法,帮助他们更好地解决客户的问题。
5.伦理和职业素养:心理咨询师需要具备高尚的职业道德和素养,严格遵守伦理规范,保护客户的隐私和权益。
同时,他们还需要不断学习和提高自己的专业水平,以提供更优质的服务。
6.自我管理和情绪管理:心理咨询师需要具备自我管理和情绪管理的能力,能够有效地处理自己的情绪和压力,以保证在工作中保持稳定和专注。
7.学习和发展的能力:心理咨询师需要具备持续学习和发展的能力,不断更新自己的知识和技能,以适应不断变化的社会环境和客户需求。
总之,心理咨询专业知识技能是一个综合性的领域,包括心理学、心理测量学、心理学流派和理论、心理咨询技能、心理治疗方法、伦理和职业素养、自我管理和情绪管理等多个方面。
心理咨询师需要全面掌握这些知识技能,以提供有效的心理咨询和治疗服务。
2023年心理咨询师(二级)职业技能试题及答案单选题1、求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。
A.开放式B.半开放式C.封闭式D.半封闭式正确答案:C2、在认知疗法中布置家庭作业是()。
Λ.行为矫正B.认知复习C.语义分析D.自我审查正确答案:B3、一般资料:求助者,男性,28岁,医院主治医师。
Λ.双方灵活掌握B.控制在1小时以上C.在2小时左右D.一般1小时左右正确答案:D4、一般资料:求助者,男性,23岁,未婚,医院检验科化验员。
A.小时候父母要求严B.小时候不能单独去玩C.给艾滋病病人化验D.不洗手吃东西被训斥正确答案:C5、案例七:Λ,咨询理论B.咨询方法C.咨询技能D.咨询态度正确答案:D6、案例五:Λ.初诊.诊断一制定目标一咨询B.诊断一咨询一巩固C.诊断制定方案一咨询一评估D.诊断一咨询一评估正确答案:B7、案例四:Λ.属于行为治疗方法B.可以针对不同情境建立不同焦虑等级C.原理是用放松代替紧张D.所有的求助者都能用放松降低焦虑正确答案:D8、案例二:Λ,气愤B.焦虑C.抑郁D.强迫正确答案:B9、一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。
A.焦虑性神经症B.疑病性神经症C.恐怖性神经症D.强迫性神经症正确答案:A10、一般资料:求助者,男性,24岁,无业。
Λ.躯体性疾病B.一般心理问题C.精神类疾病D.严重心理问题正确答案:B11、一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。
Λ.评定最近1个月情况B.各项目采用7级评分法C.属于自评与他评量表D.再次评定需间隔2-6周正确答案:D12、一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。
A.感到困惑B.大脑有问题C.出现阻抗D.情绪的原因正确答案:C13、案例一Λ.一般心理问题B.可疑神经症C.严重心理问题D.神经症正确答案:C14、一般资料:求助者,女,28岁,教师。
A.避免求助者移情B.促成求助者自我改变C.促成求助者自我探索D.避免求助者阻抗15、在识别病因时,对于有躯体疾病的求助者,应该()。
2024年心理咨询师之心理咨询师三级技能题库附答案(典型题)单选题(共45题)1、求助者,女性,28岁,公司职员。
A.教育B.开导C.启发D.诱导【答案】 C2、―般资料:求助者,男性, 39岁,某剧团编剧,妻子是演员,女儿11岁。
A.一般性生活压力B.同时性叠加压力C.继时性叠加压力D.破坏性压力【答案】 C3、—般资料:求助者,男性,28岁,公务员。
受婚恋困扰,伴有睡眠困难,食欲差一月余。
A.心理压力B.女友压力C.领导压力D.社会压力【答案】 A4、求助者一般资料:小青,女孩,13岁,六年级学生,性格内向。
A.传统的家庭教育B.刻板的学校管理C.中学生学业负担D.与同学关系不好【答案】 A5、求助者一般资料:王某,女,33岁,外企人力资源部经理,研究生,未婚。
A.不完整B.完整C.基本丧失D.无法判断【答案】 B6、关于对求助者的病程判断正确的是()单选题。
A.半年B.一年C.半年多D.两年【答案】 C7、本案例中求助者的病症是()单选题。
A.精神分裂症B.-般心理问题C.严重心理问题D.神经症性心理问题【答案】 C8、高尔顿关于心理发展的代表观点是()。
A.通过社会学习获得行为发展B.环境因素决定心理发展C.遗传与环境共同决定心理发展D.遗传因素决定心理发展【答案】 D9、一般资料:男性.l7岁,未婚,中专学生。
A.共情B.真诚C.热情D.尊重【答案】 C10、―般资料:求助者,男性,30岁,秘书。
A.睡眠障碍B.头痛C.进食障碍D.性心理障碍【答案】 D11、某求助者SCL-90测验结果。
A.心血管、胃肠道、呼吸等系统不适B.投射性思维、敌对、猜疑、关系妄想C.生活兴趣减退、失望、悲观D.幻听、思维播散、被控制感【答案】 D12、色觉异常的人辨别颜色的线索是()。
A.色调B.频率C.明度D.波长【答案】 C13、一般资料:女性,49岁,已婚,大学专科毕业,机关公务员。
A.诊断阶段B.领悟阶段C.修通阶段D.巩固阶段【答案】 C14、在进行WAIS-RC的知识测验时,如果()题均失败则回头做l~4项。