三(11)班会(雄鹰再生,感恩超越)
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每当我们改变了生活,更换了一份新工作,踏入了新的生活,都是一个艰苦的过程。
很多新员工刚从一家企业到另一家企业,做不了几天,就发觉不适合自己,没有挺过这艰苦的过程,最后又走向另一家企业。
在这里我想和刚进入公司的新员工说一句“苦难是人生真金,不幸乃世间珍宝”。
在我们面对痛苦和不幸,应该怎么去超越它们,怎么样去把握自己的命运。
下面与各位新员工分享一个哲理故事--雄鹰再生。
相信看完之后你可以找到答案。
老鹰是世界上寿命最长的鸟类,它一生的年龄可达70岁.要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却重要的决定。
当老鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物。
它的喙huì变得又长又弯,几乎碰到胸膛。
它的翅膀变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚。
使得飞翔十分吃力。
它只有两种选择 : 等死,或经过一个十分痛苦的更新过程150天漫长的操练它必须很努力地飞到山顶在悬崖上筑巢。
停留在那里,不得飞翔老鹰首先用它的喙击打岩石,直到完全脱落。
然后静静地等候新的喙长出来。
它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来当新的指甲长出来后,它们便把羽毛一根一根的拔掉。
5个月以后,新的羽毛长出来了。
老鹰开始飞翔。
重新得力再过30年的岁月!在我们的生命中,有时候我们必须做出困难的决定。
开始一个更新的过程。
我们必须把旧的习惯,旧的传统拋弃,使我们可以重新飞翔。
只要我们愿意放下旧的包袱,愿意学习新的技能,我们就能发挥我们的潜能,创造新的未来.当我们改变了生活,更换了一份新工作,踏入了新的生活!我们需要什么?我们需要的是自我改革的勇气与再生的决心……喙huì(来源:/xiaobo163)WEBSITES百度网站传媒研究MIRROR GOOGLE。
纪元中学班会课教案
第15 周星期一高三级11 班班主任:胡炜镜
课题:战胜惰性,永不放弃
教育目标:1、激励学生永不放弃
2、让学生明白有问题不找借口
教育方法:1、讲故事形式
2、观看视频
教育过程:
1、约翰·阿赫瓦里的例子
2、鹰的再生,鹰的脱变
3、高三——意味着:看不完的书,做背完的题,考不完的试。
高三——意味着:休息时脑海里仍不断涌出的理科题目模,
睡觉时嘴里呢喃着的新学过的英语单词。
高三——意味着:汗水,泪水,希望,失望。
高三——意味着:只有不屈不挠, 才能换来明日辉煌。
4、跌倒说明的问题
风中跌倒不为风(林清玄)
•当我们发现
•不论任何形式的跌倒
•都是由于自己的不小心,而不是去找借口
•这时我们就长大了
5、西点军校例子
6、莫为失败找理由!只为成功找方法!
用勤奋战胜惰性!用拼搏书写人生!
教育效果:让学生明确目标,为实现目标努力奋斗;在实现目标过程中不要因为碰壁而退缩轻言放弃,也不要为自己找借口。