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千里之行，始于足下。
《平面广告设计》教学大纲平面广告设计教学大纲一、课程背景和目标1.1 课程背景随着现代社会的发展和广告行业的壮大，平面广告设计成为了一门重要的艺术和商业技巧。
平面广告设计涉及到广告的规划、创意、设计和执行等方面的知识和技能，是广告从业人员必备的能力之一。
1.2 课程目标本课程旨在培养学生熟练掌握平面广告设计的理论和实践技巧，具备独立进行平面广告设计工作的能力。
通过本课程的学习，学生将掌握平面广告设计的基本原则、设计技巧、创意方法以及与客户的沟通和合作能力，能够设计出符合广告目标和市场需求的优秀创意广告作品。
二、教学内容和安排2.1 基础知识2.1.1 平面广告设计概述2.1.2 广告设计的基本原则2.1.3 广告设计的基本构成要素2.1.4 平面广告设计中的色彩、字体、排版等要素2.1.5 广告设计中的图像处理和摄影技巧2.2 创意方法和技巧2.2.1 广告创意的来源和方法第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
2.2.2 广告创意的定位和定位策略2.2.3 广告创意的表现形式和技巧2.2.4 广告创意的评价和改进2.3 设计实践2.3.1 广告设计案例分析2.3.2 广告设计的项目规划和流程2.3.3 广告设计的稿件创作和修改2.3.4 广告设计的视觉效果和呈现技巧2.4 与客户沟通和合作2.4.1 广告设计师与客户的沟通技巧2.4.2 广告设计师与客户的合作流程2.4.3 广告设计师的销售和谈判能力2.4.4 广告设计师的项目管理和时间管理能力三、教学方法和评价方式3.1 教学方法本课程将采用多种教学方法，包括理论讲授、案例分析、实践操作和讨论等形式。
通过理论讲授和案例分析，学生将了解广告设计的基本原则和技巧；通过实践操作和讨论，学生将锻炼自己的设计能力和团队合作能力。
3.2 评价方式本课程的评价方式将根据学生的学习成果和表现进行综合评价。
评价方式主要包括平面广告设计作品的评分、参与讨论和小组项目的实施等方面。
《平面广告设计与制作》教学大纲课程介绍：本课程是一门实践性很强的面向实际应用的课程。
Photoshop和CorelDRAW均是当今流行的图像处理和矢量图形设计软件，被广泛应用于平面设计、包装装潢、彩色出版等诸多领域，是广大平面设计人员的得力工具。
利用不同软件各自的优势，将其巧妙地结合使用，可以出色地完成一件平面设计作品。
本书利用来自专业的平面设计公司的商业案例，详细地讲解了运用Photoshop和CorelDRAW制作这些案例的流程和技法，并在此过程中融入了实践经验以及相关知识，努力做到操作步骤清晰准确，使学生能够在掌握软件功能和制作技巧的基础上，启发设计灵感，开拓设计思路，提高设计能力。
培训目标：广告的基本知识报纸广告杂志广告招贴广告DM直邮广告网络广告户外广告广告的后期输出学习时间：40学时。
培训内容：一、广告的基本知识1.了解广告的基本知识；2.了解广告的设计要素；3.熟悉广告的分类；4.了解广告的创意表现形式；5.了解广告编排设计方法；6.掌握广告设计流程的方法；7.了解常用设计软件介绍。
二、杂志广告1.了解报纸广告概述；2.熟悉报纸广告的特点；3.了解报纸广告的优势；4.掌握报纸广告设计要领的方法。
三、杂志广告1.了解杂志广告的基础知识；2.了解杂志广告的特点；3.了解杂志广告的优势；4.掌握杂志广告的设计要领。
四、招贴广告1.了解招贴广告的基础知识；2.了解招贴广告的作用；3.熟悉提高受众关注度的方法；4.掌握招贴广告的设计要领。
五、DM直邮广告1.了解DM直邮广告的基础知识；2.了解DM直邮广告的特点；3.熟悉DM直邮广告的传播方式；4.了解DM直邮广告的设计要领。
六、网络广告1.了解网络广告的基础知识；2.了解网络广告的表现形式；3.掌握网络广告的设计要领；4.熟悉网络广告设计中的注意事项。
七、户外广告1.了解户外广告的基本知识；2.了解户外广告的特点；3.熟悉户外广告的媒体形式；4.掌握户外广告的设计要领。
第一节包装与广告的关系一、包装的作用何谓包装？我国在《包装通用术语》国家标准(GB4122－83)中为包装作出了这样的定义：“为在流通过程中保护产品、方便储运，促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料和辅助物等的总体名称。
也指为了达到上述目的而采用容器、材料及辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。
这个定义清楚地阐述了包装的基本功能和作用。
其一是保护功能，即使商品免受日晒、雨淋、灰尘污染等自然因素的侵袭，防止挥发、渗漏、溶化、污染、碰撞、挤压、散失以及盗窃等损失；其二是便利功能，即商品的包装是否便于使用、携带、存放等，包装的材料和结构设计需要给商品流通环节的贮、运、调、销带来方便；其三是销售功能，也是包装最重要的功能，即突出品牌、美化商品、吸引消费者注意、促进商品销售。
这一功能也可以说是包装的广告载体功能，因为包装的销售功能是通过其向消费者传达厂商的广告信息而得以实现的，消费者可以在商品外包装上看到广告语、广告画面、广告代言人等内容，也可以阅读到厂家的联系方式等附加说明文字，广告载体功能是包装中广告作用延续性的体现。
随着商品销售环境的改变、同质化商品市场竞争的加剧，包装与产品销售的联系更加紧密。
著名的杜邦定律指出，大约63％的消费者是根据商品的包装和装璜进行购买决策的，正是因为这样，现在的市场经济被称为眼球经济，只有吸引到消费者的注意，品牌才能被消费者接受，产品才能被消费者购买。
现代包装已成为产品和消费者之间沟通的重要桥梁，消费者对包装的印象直接到影响到他们对商品、品牌以及企业的评价和判断。
包装被称为“商品的嫁衣”、“无声的推销员”，包装是消费者在做出购买决定前看到的最后一条广告。
当某件商品其他广告的媒介不能同时进行的时候，包装就成了唯一的广告手段。
商品的包装设计利用颜色、图形、造型、材料等视觉元素，传达出商品和品牌文化内涵与企业理念，突出了商品与消费者的利益共同点，引起人们情感和心理上的共鸣，从而有效的完成吸引消费者、促进销售的目的。
一、课程简介（一）课程的性质和任务：本课程是为艺术设计专业所开设的必修课程，着重讲授广告设计的基本概念和广告策划、广告定位等基本原理，广告设计的媒体与分类，平面广告设计的表现等；使学生了解广告学与传播、广告发展与商品经济、广告设计与消费心理、广告设计与人文环境的关系等。
并通过练习、实训使学生了解和掌握平面广告设计制作的实务，重点把握广告创意、广告表现的基本策略和方法，通过实践指导使学生基本能够进行广告方案的策划和方案实施，能够熟练表现广告主题，能够对广告方案进行剖析鉴赏。
（二）课程教学目标与要求：通过对广告设计与策划原理、广告定位、广告创意、广告表现等理论的讲授和对优秀平面广告作品、广告文案、广告实战案例进行鉴赏分析，使学生能够明确广告设计的目的和基本精神，了解广告设计的人文策略和广告设计与商品市场营销的密切关系，理解广告设计作品与纯艺术作品的区别，能够独立进行市场分析和准确的广告定位，能够进行广告方案的策划实施。
广告画面表现方面，通过对广告图形创意、广告设计版式、平面广告视觉要素的构成设计等原理的讲述和进行相应创作、技法训练，使学生能够在准确把握广告策略指导方向的前提下熟练进行广告画面表现。
针对广告创意环节对学生进行专门的创造性思维的训练，进行联想和想象能力的训练，并结合实例的讲解深化学生的创意思维。
引导学生在学习本课程的同时密切联系其他有关广告的细分课程，如包装设计、展示设计、CI设计等，了解艺术设计系统化的理念，做到前后课程之间的有机衔接。
培养学生调动一切感官学习的习惯，善观察，勤思考，避免抄袭、懒惰和思维定势，培养诚实、认真、勤奋、合作、创新的行业精神。
本课程教学要求坚持理论与实践相结合的方式，既要保证学生把握正确的设计指导思想又要培养学生的实际操作能力，并时刻引导学生保持正确科学的学习方法。
二、课程教学内容及学时分配（一）课程内容：广告设计学是一门丰富多彩、涉及多种艺术与科学门类的综合学科。
平面广告设计培训---课程资料为什么要学习平面广告设计？平面广告设计师是近年来迅速发展起来的新兴职业，该职业的出现是艺术设计领域各专业工种之间交叉、融合的结果；在很多行业中，大量企业需要复合型的设计人才，在这些企业里平面设计师、网页美工、广告设计师的专业界限已经非常模糊；但因其对设计应用要求更加广泛且需要保持较强的专业性、实用性，所以在当前就业市场上属于稀缺人才。
学习平面广告设计的目标立足中鹏培训专业的职业技术教育能力，结合高等院校成人学历教育资源，中鹏培训创立了职业教育新模式——商业美术设计“学历+技能”双证班，以培养符合社会需求的商业美术设计应用型、复合型人才为目标；本班通过一年系统的商业美术设计专业学习，可确保学生毕业后，具备平面设计师、网页美工、广告设计师、企业产品销售终端形象设计的综合工作能力，能独立完成商业美术设计的各项工作。
平面广告设计学习人群1、初高中及以上同等学历，热爱商业设计行业，有一定计算机基础；2、应往届职高、中专、中技毕业生及普通高中毕业生；3、初中以上文化，对商业美术设计方面具有兴趣的社会人士；4、各类设计公司有提升专业能力需求的从业人员。
学习形式：全日制实战平面广告设计就业前景：各大互联网公司、各大中小型企业、广告公司、设计公司、网络媒体、各行业公司下属设计部门、各企业产品销售形象设计部门及企业宣传部门平面广告设计学习要学哪些？（一）商业美术基础：1、美术基础：素描、色彩、实验美术2、视觉传达语言：平面构成、色彩构成、立体构成、图形图案、美术字、版式设计3、设计原理：广告心理学、色彩心理学、设计思维、设计流程、设计调研4、摄影原理：摄影效果控制技术、摄像效果控制技术5、设计策划：视觉设计策划、互动体验策划、影像策划6、输出原理及标准制作：印刷、喷绘、网站、影视、展示（二）设计制作工具应用1、MindManager（思维导图）2、Photoshop（图片设计）3、Illustrator（图形设计、输出组版）4、CorelDRAW（图形设计、输出组版）5、InDesign（书籍设计、输出组版）6、Acrobat（印刷制作输出、报告文件制作）7、Dreamweaver（网页制作、管理）8、Flash（交互式矢量图、Web动画、产品演示动画）9、Fierwoke（界面设计）10、Premium（视频剪辑）11、After Effects（视频效果制作）12、Lightroom（图片处理）14、草图大师（各类展示、橱窗设计等图纸）（三）平面广告设计项目1、平面设计：标志设计、广告设计、型录设计、POP设计、书籍装帧、包装设计、DM设计、提案设计2、视觉交互设计：网站页面设计、多媒体界面设计、3、展示设计：展会设计、橱窗设计、柜台设计4、影像制作：商业摄影、商业短片（四）平面广告实务1、品牌形像建设：CIS、广告推广、宣传品、网站、提案2、产品形像建设：PIS、产品包装、广告推广、宣传品、网站、提案（五）专业笔试专科：1、思想道德修养与法律基础2、毛、邓和三个代表3、设计基础4、艺术概论本科段：5、中国近现代史纲要（专科段免学）6、马克思主义基础原理概论（专科段免学）7、设计美学（六）选修课1、OFFICE（WORD\EXCEL\PPT）2、计算机基础应用3、互联网基础知识应用（七）实战案例1、统一形象设计（1）企业形象设计（CIS）（2）产品形象设计（PIS）2、企业宣传推广设计（含企业样宣设计、DM设计、POP、企业产品终端销售形象设计）（1）形象推广部分（2）产品推广部分3、企业视频推广设计（1）形象部分（2）产品部分4、多媒体设计（1）企业网站（2）企业产品多媒体演示学习后的收获有哪些？1、通过毕业考试成绩合格颁发广告设计师国家职业资格或国际商业美术设计师国家职业资格证书（国际国内双认证）2、自考成绩合格者按规定取得艺术设计自考专、本科学历，符合学位授予规定的本科学员可获得学士学位证书平面设计学习网站。
