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骨科病人的心理护理课件

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骨科病人的心理护理

骨科病人的心理护理

骨科病人的心理护理
骨科心理护理目的
心理护理作为种重要的护理方法，贯穿于病人住院的过程，起到药物所起不到作用，密切观察病青的变化，充分重视其心理状态，并采取对性甘理措施，使病人的情绪解到最佳状态，配合治疗以利于病人早日康复。

心理护理的技巧和艺术
1.善用美好语言:语言是进行情感交流的桥梁
如：护理人员在接触病人时首先应有礼貌，主动向病人问好，根据不同职业的人采用不同的交流方式，使通恰到好处，消除病人的恐惧心理。

（早上好，吃了吗？睡得好吗…）
2.避免伤害刺激性语言:增加病人的心理负担，带来消极的情绪
如：随意训斥、指责病人，会挫伤其自尊心，给病人身心健康造成不良的影响。

（窃窃私语，你怎么又记不住啊）
3.积极的暗示性语言:即能影响病人的心理活动，又能促进机体恢复
（你今天看起来好多了…）。

骨外科患者的心理护理

骨外科患者的心理护理
者感受到 被理 解 、 被 关 注 。根 据 患 者 病 情、 文化程度 、 家庭 和社会 背景 等情况 综
关键词
骨外 科
心理护理
经 验
创伤是骨外科患者主要病因 ， 很多患 者既往身体健康 ， 突如其来 的伤害改变 了
患者 的生 理 、 心理 及社会 状况 ， 易 出 现 不
合考虑 ， 施 以相应 的心理疏导。尊重 患者 的感情和志 向 ， 不伤 害其 自尊心 ， 尽量 满 足其合理需求 ， 减轻 其痛苦 ， 引 导患 者愉 快 的心 情 、 使 患者 在 最 佳 的 心 理 状 态 下 接
记本 ， 记录使 用时间、 使用人员、 仪器运转
及维修 ， 确保仪器 使用率 及完好 率 ， 降低
故 障率 。
Hale Waihona Puke 手术结束将患者安全送回病房 ， 与病 房护士交接手术情况 、 生命体征 、 引流管 、 术后体位 、 禁食情 况 、 患者 物品等 。术 后 ３天 内回访 ， 了解 患者关 节活 动情 况 ， 创 口是否渗血 等 ， 自评手术 满意度 及意 见 ， 以便 进 行 改 进 。
创伤后患 者往往表 现 出对疾病 的恐 惧、 焦虑 、 悲伤 、 抑郁 、 懊悔、 不思饮食睡眠 不佳 等反应 ， 出现不 同程度 的心理 障碍 ， 当认识到 自己所受 到的创伤 将造成 伤残 时， 常产生抑郁反应 ， 表现出心情沉重 、 悲 观、 失望 ， 不配合治疗或拒绝治疗 ， 预后 自 卑不愿出院 ， 不愿 回归家庭 和社会 。为患 者创造安 静舒 适 的环 境 ， 利 于休 息 和 睡 眠， 因失 眠会加重患者的疼痛。使患者感 觉到被理解 、 被关怀 的温 暖； 热 情 主 动 的
护 理 论著
气 消毒 ， 渊节空调 ２ ２～ ２ ５ ℃， 湿度 ５ ０ ％ ～

骨科患者的心理护理

骨科患者的心理护理
评估患者的康复信心和期望，给予积 极的支持和引导。
应对困难
帮助患者识别和处理康复过程中的困 难和挑战，如疼痛、功能障碍等。
社会支持
鼓励患者积极参与社会活动，建立良 好的社交网络，提高康复期生活质量。
心理疏导
定期进行心理疏导和支持，缓解康复 过程中的焦虑、抑郁等情绪问题。
04
骨科患者常见心理问题的 护理
质量。
心理疏导机器人
03
利用机器人技术为患者提供个性化的心理疏导服务，提高心理
护理的效率和效果。
提高患者及家属的心理健康意识
心理健康宣传教育
通过宣传教育提高患者及家属对心理健康的认识，增强自我调节 和应对能力。
心理健康自我评估工具
提供自我评估工具，帮助患者及家属了解自身心理健康状况，及时 寻求帮助。
THANKS
感谢观看
重要性
骨科患者常常面临疼痛、活动受限、康复周期长等问题，容易出现心理压力和 情绪波动。心理护理能够提高患者的治疗依从性，增强治疗效果，促进患者康 复。
骨科患者常见的心理问题
01
02
03
04
焦虑
患者因疼痛、活动受限等原因 产生焦虑情绪，表现为紧张、
不安、烦躁等。
抑郁
患者因长期疼痛、康复周期长 等原因产生抑郁情绪，表现为
疼痛与焦虑
评估患者术后疼痛和焦虑程度，给予必要的 心理疏导和镇痛治疗。
家庭支持
鼓励家属参与术后护理，给予患者情感支持 和照顾。
应对方式
指导患者采用积极的应对方式面对术后疼痛 和不适，如转移注意力、放松技巧等。
康复信心
向患者介绍康复计划和预期效果，增强患者 康复信心，提高康复效果。
康复期心理护理

骨科病人的心理护理27页PPT

骨科病人的心理护理27页PPT
骨科病人的心理护理
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
பைடு நூலகம்
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

骨科护理授课比赛课件

骨科护理授课比赛课件
处理。
石膏固定的护理
观察石膏的完整性，防止断裂、折断 保持石膏的清洁干燥，避免感染 防止石膏受潮，避免潮湿环境 定期更换石膏，防止变形、断裂
骨折患者的搬运
搬运方法：采用 正确的搬运方法， 如滚动、平托等， 避免对患者造成 二次伤害。
搬运工具：使用 合适的搬运工具， 如平板车、担架 等，确保患者安 全移动。
搬运人员：安排 足够的人力，确 保搬运过程平稳、 安全。
搬运注意事项： 在搬运过程中注 意保护患者的头 部、颈部和腰部 等重要部位。
03
常见骨折的护理
上肢骨折的护理
疼痛护理：评估疼痛程度，采取适 当措施缓解疼痛
固定护理：保持固定装置的清洁和 干燥，注意患肢的保暖和保护
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
02
骨科患者的一般护理
疼痛的护理
疼痛对骨科病人的影响
疼痛评估的方法
疼痛的药物治疗
非药物治疗疼痛的方法
骨牵引的护理
保持牵引力： 定期检查牵引 装置是否牢固， 防止牵引力失
效。
保持患肢位置： 患肢应放置在 合适的位置， 避免过度弯曲
或伸展。
预防感染：保 持患肢清洁， 定期更换敷料，
防止感染。
观察病情：密 切观察患肢的 血液循环情况， 如有异常及时
添加标题
添加标题
添加标题
骨科护理的特点：重视功能锻炼、 康复指导和心理护理。
骨科护理涉及的疾病：骨折、关节 炎、颈椎病、腰椎间盘突出等。
骨科护理的主要内容
康复护理 疼痛护理 饮食护理 心理护理
骨科护理的特点及要求
护理人员需具备扎实的专业知识和技能 骨科护理需注重患者的生活质量和舒适度 护理人员需具备沟通和协作能力，与患者及家属保持良好的沟通 针对不同患者，制定个性化的护理计划和方案

骨科病人的护理ppt课件

骨科病人的护理ppt课件
坏死。
压疮易发部位
常见于骨隆突处，如骶骨、股骨大 转子、坐骨结节等。
护理措施
定期翻身，保持皮肤清洁和干燥， 使用气垫床、海绵垫等减轻局部压 力，加强营养支持等。
深静脉血栓形成
深静脉血栓定义
由于骨折、长期卧床等原 因导致下肢静脉血液流动 缓慢，血液凝固性增加， 形成血栓。
深静脉血栓危害
可导致肺栓程度 等，骨科病人可进一步分为骨折 、关节炎、颈椎病等几类。
骨科病人的常见症状与体征
常见症状
疼痛、肿胀、活动受限等。
体征
畸形、异常活动、骨擦音或骨擦感等。
骨科病人的治疗原则与方法
治疗原则
根据病情制定合适的治疗方案，以达 到缓解症状、改善功能、提高生活质 量的目的。
治疗方法
饮食治疗方法
根据患者的营养需求和饮食偏好，制定合理的饮食计 划，包括餐次、食量、食物种类和烹饪方法等。
特殊病人的营养支持
1 2 3
老年病人
老年病人由于消化系统功能减退，对蛋白质、钙 、维生素D等营养素的需求增加，同时应适当控 制脂肪和糖类的摄入。
糖尿病患者
糖尿病患者需要控制碳水化合物和糖分的摄入量 ，以维持血糖稳定。同时应增加膳食纤维的摄入 ，以改善肠道健康。
03
04
2. 与病人进行深入沟通，了解其心理变化 和需求，及时发现并解决问题。
3. 采用心理测试、问卷调查等综合方法， 对病人的心理状态进行评估。
05
06
4. 根据评估结果，制定针对性的干预措施 ，如心理咨询、心理疏导等。
社会支持的重要性及实施方法
总结词：社会支持对骨科病人康复具有积极作用
2. 社会支持可以为病人提供物质和精神上的双重帮助， 满足其基本生活和医疗需求。

骨科病人的一般护理-PPT

勿食过饱、注意呼吸观察
骨筋膜室综合征
定义：是由于骨折部位骨筋膜室内的压力增加 致室内肌肉和神经缺血、水肿、血循环障碍而 产生的一系列病理改变，是一组症候群。
前臂和小腿的骨筋膜室
【病因】
使骨筋膜室内的血供突然受阻而诱发缺血及水 肿恶性循环的各种因素
1、血管内因素 主干动脉损伤或血栓形成
2、血管外因素 肢体局部受压或损伤
）
示指中指末节为绝对区。
腓总神经损伤的症状和体征
畸形--足下垂内翻
感觉—小腿前外侧和足背
四、特殊部位检查法
（一）脊柱的特殊检查 （二）骨盆环检查的特殊检查 （三）四肢关节特殊检查
（一）脊柱的特殊检查
1、颈部特殊检查 （1）压头试验: 阳性常见于颈椎疾病 （2）上肢牵拉试验
2、胸椎与背部特殊检查
2.膝关节特殊检查
浮髌试验：阳性提示膝关节积液
五、影像学检查
1、X线平片 （1）X线检查常规位置 正位、侧位、斜位 （2）X线检查特殊位置 轴位（髌骨）、张口位（颈1~2）
2、X线造影
脊髓造影术（椎管造影）、动静脉造影及窦道造影
3、CT扫描
4.MRI 检查软组织的最佳手段，在骨质疏松、肿
瘤、感染、创伤，尤其在脊柱脊髓的检查方面 用途较广。
（6）坠积性肺炎
应鼓励病人利用牵引床上的拉手做抬臀运 动，练习深呼吸，用力咳嗽，协助病人定期翻 身、拍背
（三）健康教育
1、体位 指导病人维持正确的牵引位置 2、维持牵引装置的有效 不可随意减少或增加
牵引重量 3、功能锻炼
早期进行肌肉等长收缩，2周以后开始关节的 主动活动和被动活动，逐步增加活动量和范围， 循序渐进，以不出现疲劳和疼痛为宜。
（二）牵引的种类和方法

骨科病人临床相关护理PPT课件


03
骨科病人护理的实践操作
病人的评估与诊断
评估病人的病情状况
包括疼痛程度、活动受限程度、肢体感觉和运动功能等，以确定 病情的严重程度。
诊断病因
通过病史询问、体格检查和必要的辅助检查，确定病人的病因和病 变部位。
制定护理计划
根据评估和诊断结果，制定个性化的护理计划，明确护理目标和措 施。
病人的日常护理操作
康复训练
在疼痛缓解和骨折愈合的基础上，逐 步进行康复训练，包括关节活动、肌
肉锻炼等，以促进功能恢复。
案例二：关节置换病人的护理
01
02
03
04
总结词
关节置换病人的护理需要关注 术前评估、术后康复和并发症
预防等方面。
术前评估
对患者进行全面的身体检查， 评估患者的身体状况和手术耐
受性。
术后康复
在术后早期开始康复训练，包 括关节活动、肌肉锻炼等，以
社区康复护理的推广
社区康复中心建设
在社区范围内建立康复中心，为患者提供便捷的康复服务。
康复知识普及
通过宣传教育等方式，提高居民对康复重要性的认识，促进社区康 复的发展。
跨学科合作
加强医疗、康复、护理等领域的合作，共同推进社区康复护理的发展。
THANKS
感谢观看
康复训练
在疼痛缓解的基础上，逐步进行康复 训练，包括脊柱活动、肌肉锻炼等， 以促进功能恢复。
案例四：骨质疏松病人的护理
总结词
预防骨折
骨质疏松病人的护理需要关注预防骨折、 药物治疗和康复锻炼等方面。
采取适当的措施预防骨折，如避免摔倒、 注意环境安全等。
药物治疗
康复锻炼
根据患者的病情，采取适当的药物治疗措 施，如使用钙剂、维生素D等。
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的 心 理 反 应 • 心理反应：自尊、惧死。 及 • 护理： 护 1尊敬老人，尽量迎合其心理需 理求
2多向其亲友做工作，希望他们 常到医院来看望老人
3对惧死心理较重的病人，一定 要回避有关死亡的信息
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病 • 骨 病与
人关 节
的损 心伤 病
理人
护 • 腰 腿
理痛 及
颈
肩
痛
病
人
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病
人肿
的瘤 心理是 至 今
护为 理止 最
令
人
生
畏
的
疾
病
之
一
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人 的心截 瘫 病
理人
护理生 活 自
理
能
力
丧
失
，
长
年
卧
床
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人
的
心 理 截肢病人身体外观突然发生 护变 的化 打成 击为，残产疾生人压，抑心、理悲受伤到情极绪大 、 理甚至轻生，我们要理解病人的烦
躁、易怒行为，用耐心、爱心和 细心对待病人，进行有效的健康 宣教，告知常见症状及处理方法， 假肢的应用等，使其保持积极的 心态正视疾病，并鼓励家属多关 心病人，给予心理和精神上的支 持。
其介绍疾病相关知 识，使之配合 治疗
2病房布置尽可能符合儿童的心理 特点
3护理人员要视之如自己的孩子， 亲切对待
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的• 心 心理理 反 应
反：
应及对 疾 病
护的
理态 度
过
于
极
端
、
害
羞
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的心• 心 理 理反 反应应 ： 忘 及我 护理、 忧 郁
、 多 疑 。
•护
理
：
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护 恐惧等不良情绪，甚至拒绝手术。因此我们要向
理
病人介绍疾病的相关知识，治疗方案，手术程序 及治疗成功的病例，并告知术后的恢复可能需要
数月甚至更长的时间，应有心理准备，消除其悲
观的心理，增强对治疗的信心。
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染 病人这 类 疾
的病
心理无 论 是
护起
理病 急
聚
的
急
性
感
染
，
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业务学习
骨科病人的心理护理
学习交流PPT
1
的
产
生
背
景
随着单一的生物医学模式向综合的生物心理
社会医学的转变，传统的以疾病为中心的护理模
式以不能适应卫生保健工作的需要，以病人为中
心的整体护理模式便应运而生。这一整体模式的
主要内容之一就是“心理护理”。
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心 理 护
• 心理护理：是指在对病人的护理过程中，运用心
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谢谢！
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学习交流PPT
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术（二）手术前期病人的心理护理
前
病
人
最
多
的
就
是
担
心
术
中
术
后
疼
痛
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22
复
期
病
人
的
术后有一个较长的治疗和恢复期，病人都
心
有希望伤肢疼痛能尽快减轻并早日康复的迫切 心理，若术后恢复不尽人意或出现意外，病人
理
会焦虑不安、忧郁失望。护理人员应给予正确
护 理
合理的镇痛，告知疾病痊愈的大致时间及可能 出现的问题，功能锻炼的方法及重要性，需要 注意的问题等。让患者在疾病的治疗过程中能
理 理学的知识和方法指导护理工作，用科学态度、 ？ 恰当方法、美好语言对病人的精神痛苦、心理顾
虑、思想负担、疑难问题进行疏导，用启发、诱 导、说服、解释、安慰、劝解及调整环境等方法， 改变病人不正常的心理状态和行为，促使病人在 其自身条件下获得最适宜的身心状态。
• 心理护理具有个体化、主体性、及时性的特征。
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人
的住
心院 使
理病 需人 的
要工 作
、
学
习
、
家
庭
生
活
中
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6
病
人骨
的科 住
特院 点病 人
因
伤
情
轻
重
、
性
格
、
家
庭
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7
龄 • 病儿 人 的 • 童 青 心少 年 理 • 护 理 • 中 年
老 年
学习交流PPT心 避 护 不婴理 理 安幼反 ： 感儿应和多：孤给惶独予恐感抚不；摩安学或、龄搂反前抱抗儿消和童除可其逃向
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员 的 素 质 要• 富有同情心 求• 敏锐的观察力 ：• 耐心倾听，果断处理
• 平等对待，公正无私
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4
护
理
的
程
序
了 解
心
观 察 心
收 集 心
分 析 心
解 决 心
护护
理 效
达 到
理 目
分 析 原
↑
↑
↑
↑
↑
↑
理理理理理果标因
↑
需反信信问评 要应息息题价
未 达 到
反
馈
→→→→
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伤 病人意 外 的
的创
心理伤 导 致
护起
理病 突
然
、
发
展
迅
速
而
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14
肩
痛
病
人 的
这类疾病的发展是一个缓慢的过程，长时间 的疼痛及肢体功能障碍给病人身体和心理造成很
心 大的痛苦，生活质量下降，一般的保守治疗效果
理
不理想且易复发，使病人对治疗失去了信心，而 需手术治疗的则担心手术和并发症而产生焦虑、
保持良好的心态。
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总之，心理医学科学认为，良好的刺激会使人 的心理产生轻松的快感，生物体收到刺激信号， 通过神经传递给机体，使之轻松或亢奋，促进了 功能改善、代谢增强、免疫力增强。刺激作用于 大脑，情绪处于最佳状态，使脏器功能加强，免 疫力增加。必要的心理护理干预可使患者最大限 度地发挥其主观能动性，积极与医护人员配合， 从而达到疾病最佳治愈的目的。
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时 • 新 期入 病 人院 的 疾 的 心病 早 期 理 • 手 护 理术 前 期
•手
术
后
的
恢
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早 期 病 入院后病人对陌生的环境和疾病本身会产生 人恐惧感,需要关怀与温暖、爱护与尊重，希望能有 的 心好 助 步的 其 打医 尽 消疗快各环熟种境悉顾和医虑护院，理环满。境足我，其们建心要立理热 新 需情 的 要接 人 。待 际对病 关于人 系病， ，情帮 逐较 理 护危 操急 作的 娴病熟人，我增们强要病沉人着的、治冷疗静信、 心工 。作有条不紊、 理