《电路基础》课程教学大纲

第七章 含有耦合电感的电路
（学时）
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教学内容
互感
含有耦合电感电路的计算
变压器
教学要求
、了解互感的作用， 耦合线圈同名端的定义， 掌握具有耦合电感的电路计算，掌握互感
线圈的串联、并联，互感电路的相量图，去耦电路；
、了解空心变压器的特点，掌握电路模型及电路计算；
、掌握理想变压器特点及近似条件， 理想变压器的方程、 功率，掌握含有理想变压器的
电源的等效变换
输入电阻
教学要求
、掌握等效变换的概念，正确认识电阻的连接方式；
、掌握电源的等效变换方法和电路的简化，正确计算电路的输入电阻、等效电阻。
重点：电路的等效变换。
难点：含受控源电路输入电阻的计算。
第三章 电阻电路的一般分析
（学时）
教学内容 与的独立方程数 支路电流法 网孔电流法 回路电流法 结电电压法
、连接正弦电流电路的串联谐振和并联谐振的含义及特点，
掌握电路谐振的条件及品质
因数，了解研究谐振的重要意义。
重点：正弦交流电的相量表示法，电路定律的相量形式，电阻、电感、电容元件电压电
流之间的相量关系； 弦稳态电路的分析及计算方法的适用性； 理解最大功率传输定理， 正弦
电流电路的串联谐振和并联谐振。
难点：含受控源电路的分析计算。
伏安特性。掌握受控源种类及模型，理解受控源和独立源的区别；
、理解基尔霍夫定律的内容，正确应用该定律解题。
重点：掌握基尔霍夫定律及应用范围，有源电路的和表达式。
难点：基尔霍夫定律。
第二章 电阻电路的等效变换
（学时）
教学内容
电路的等效变换
电阻的串并联
电阻的串联与并联
电阻的星形连接与三角形连接
电压源、电流源的串联与并联
《电路基础》课程教学大纲
一、课程简介
课程名称：电路基础
英文名称：
课程代码：
课程类别：学科基础课
学 分：
ห้องสมุดไป่ตู้
总 学 时：
先修课程：高等数学
普通物理学
课程概要：
电路基础是高等工科院校本科电类各专业的一门重要的专业技术基础课程。
该课程以高
等数学、 物理学为基础， 着重讲述电路的基本理论和基本分析方法。 该课程是后续专业课程
（学时）
教学要求
、了解动态电路及其方程，过渡过程出现的原因。理解电路的初始条件；
、重点掌握一阶（、 ）电路的零输入响应、零状态响应、全响应及三要素法。包括如何
判断电路的响应，怎样计算时间常数，零输入响应的表达式，
零状态响应的表达式，全响应
的表达式，充放电的曲线；
、了解二阶电路结构和响应。
重点：掌握一阶（、 ）电路的零输入响应、零状态响应、全响应及三要素法；如何判断
理解替代原理。学会含受控源
电路如何用叠加原理；
、掌握戴维宁定理和诺顿定理的内容和等效电路， 如何求开路电压和等效电阻， 使用戴
维宁定理时注意的问题。诺顿定理的内容和步骤，获得最大功率的条件；
重点：戴维宁定理和叠加原理的使用。 难点：电路定理对含受控源电路的分析计算。
第五章 动态电路分析 教学内容 动态电路的方程及其初始条件 一阶电路的零输入响应 一阶电路的零状态响应 一阶电路的全响应 二阶电路简介
会画三相电路的相量图；
、掌握对称三相电路的概念，各相电压电流的计算。了解不对称三项电路；
打下坚实的基础。
三、教学内容及学时分配
第一章 电路模型和电路定律
（学时）
教学内容
电路和电路模型
电流和电压的参考方向
电功率和能量
电路元件
电压源与电流源
受控电源
基尔霍夫定律
教学要求
、了解电路的组成和电路模型中各部分的作用， 理解电流和电压参考方向的意义， 参考
方向如何确定，电功率和能量的计算。如何判断各元件是吸收还是发出功率；
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电路的响应，怎样计算时间常数。
难点：初始条件的计算，时间常数的计算（尤其在含有受控源的电路中）
。
第六章 正弦稳态电路的分析
（学时）
教学内容
正弦量的基本概念及相量表示法
阻抗和导纳及其串并联
电路的向量图
正弦稳态电路的分析
正弦稳态电路的功率
最大功率传输
串联谐振与并联谐振
教学要求
、掌握正弦量的基本概念：振幅、周期、频率，相角（相位）和初相，同频率正弦量的
教学要求
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、了解电路中常用术语，正确计算独立回路数；
、掌握电阻电路的各种分析方法，明确不同方法的应用场合；
、正确运用不同方法求解电路参数。
重点：回路电流法与结电电压法。
难点：含受控源或无伴电源电路的处理方法。
第四章 电路定律
（学时）
教学内容
叠加定理与替代定理
戴维南定理、诺顿定理
教学要求
、掌握叠加定理的使用场合，使用叠加原理时注意事项，
相位差；
、掌握正弦交流电的相量表示法，电路定律的相量形式，电阻、电感、电容元件电压电 流之间的相量关系；
、理解阻抗和导纳。阻抗（导纳）的串联、并联、相量图，感抗、感纳、容抗、容纳， 重点掌握基尔霍夫定律的相量形式；
、掌握串联电路和并联电路的电压电流关系的相量形式； 、掌握 正弦稳态电路的瞬时功率，无功率，视在功率，复功率。重点掌握平均功率及 功率因数。理解功率因数的提高及经济意义； 、掌握正弦稳态电路的分析。 电阻电路的定理及计算方法的适用性。 掌握最大功率传输 定理；
的教学、 课程设计和毕业设计等环节以及将来进一步从事科学研究工作的基础。
课程内容以
传统电路基础知识为主要内容，并涉及以网络知识为主要内容的现代电路理论。
二、教学目的及要求
通过该课程的教学， 使学生掌握电路的基本概念、 基本理论、 基本分析方法的基本知识
和基本技能， 培养学生分析问题和解决问题的能力， 为学习后续课程、 科学研究及终身学习
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、正确应用欧姆定律，明确应用场合。掌握电阻元件的伏安特性，
电阻元件消耗功率的
计算方法， 了解非线性电阻元件的基本特性。 掌握电容元件的电压、电流关系及特性， 理解
电容的充放电情况。掌握电感元件的电流、电压关系及特性，电感能量的交换情况；
、了解理想电压源、电流源及其性质，实际电压源模型，伏安特性；实际电流源模型，
电路计算。
重点：变压器在电路中的作用。
难点： 含有耦合电感电路的计算，对于耦合电感， 判断互感电压的正负，互感线圈非串
联时的去耦电路。
第八章 三相电路
（学时）
教学内容 三相电路 线电压（电流）与相电压（电流） 对称三相电路的计算 不对称三相电路的概念 三相电路的功率 教学要求 、了解三相交流电的特点，对称三相电路的产生，三相制的星形联接和三角形联接； 、掌握对称三相电路的计算。三相电路线电压和相电压，线电流和相电流之间的关系，