书面语
- 格式:doc
- 大小:61.50 KB
- 文档页数:13
书面语和口语的例子大全在我们的日常生活和交流中,书面语和口语是两种常见的语言表达方式。
它们在词汇、语法、语气、用途等方面都存在着一定的差异。
下面就让我们通过一系列的例子来深入了解书面语和口语的不同之处。
先来看词汇方面。
书面语往往会使用一些比较正式、文雅、精确的词汇,而口语则更倾向于使用通俗易懂、简洁明快的词汇。
比如,在书面语中,我们会说“商榷”“莅临”“伊始”等;而在口语中,我们则会说“商量”“来”“开始”。
再比如,“诞辰”这个词在书面语中常见,而口语中我们更常说“生日”;“盈利”在书面语中常用,口语里则多是“赚钱”。
语法方面也有明显的区别。
书面语的语法结构通常比较严谨、完整,遵循严格的语法规则。
例如,“由于天气原因,会议不得不延期举行。
”这是一个典型的书面语句子,结构完整,逻辑清晰。
而口语中可能会说:“因为天气不好,会议得推迟了。
”相对来说,口语的语法更加灵活、随意,有时甚至会出现省略、倒装等情况。
语气上,书面语通常比较庄重、严肃,而口语则更加亲切、自然。
比如,在书面通知中可能会写:“请各位务必按时参加会议,如有特殊情况,请提前请假。
”这种语气比较正式、严肃。
但在口语交流中,可能会说:“大家记得按时来开会哈,要是有事儿来不了,提前说一声。
”这样的表述就显得亲切、随和。
从用途来看,书面语多用于正式的场合,如公文、学术论文、法律文件等;而口语则主要用于日常的交流、对话、演讲等。
比如,在签订合同的时候,使用的语言就是书面语,会有明确的条款和规范的表述。
而和朋友聊天时,用的就是口语,轻松自在,没有太多的约束。
接下来,我们通过一些具体的场景来感受书面语和口语的差异。
在学校里,老师批改作业时写的评语通常是书面语,比如:“该生此次作业态度认真,书写工整,解题思路清晰,但在细节处理上仍需加强。
”而课堂上老师与学生的交流则多是口语,像:“同学们,这道题大家都听懂了吗?没听懂的举手我再讲一遍。
”在职场中,工作报告、商务邮件等一般都使用书面语,比如:“经过团队的不懈努力,本季度的销售业绩有了显著提升,然而,仍存在部分问题亟待解决。
问年纪的技巧
以下是一些问年纪的常用技巧:
1. 直接问:简单明了地问对方的年龄,例如:“你今年多大了?”
2. 缓和态度:使用较为亲切和友好的方式询问,例如:“可以问一下你的年龄吗?”
3. 推测法:通过推测对方的年龄,然后请对方纠正你的推断,例如:“看起来你应该是25岁左右吧?”
4. 公开说出自己的年龄:先主动透露自己的年龄,然后询问对方的年龄,例如:“我今年已经30岁了,你呢?”
5. 转移话题:如果对方不想透露年龄,可以转移话题,例如:“年龄并不重要,我更想知道你对这个问题的看法是什么?”
6. 这是一个私人问题吗?:明确问对方是否觉得年龄是一个私人问题,如果对方觉得是,则可以尊重对方的意愿,不再追问。
需要注意的是,在询问年龄时,尽量保持礼貌和尊重对方的隐私。
如果对方不愿意透露年龄,应当尊重对方的选择,而不要追问。
书面语维基百科,自由的百科全书跳转到:导航, 搜索书面语是人们在书写和阅读文章时所使用的语言。
它是在口语的基础上发展来的,是在文字产生之后才出现的。
并不是所有的民族都有书面语,因此也只有识字的人才认识书面语。
由于书面语是人们在文本上交流所使用的语言,相对于口语,有其内在的稳定性。
这体现在空间与时间两个跨度上:∙在空间跨度上,尽管各地方言迥异,口语大不相同,甚至可能使用不同的语言,但却可以使用相同的书面语言。
(例如古代中国文言在南方、北方的使用及对日、韩等东亚国家的影响)∙在时间跨度上,尽管口语会以数十或上百年为周期做大的演变,但书面语言在此期间却只有很小的变化。
书面语不仅可以记录历史上语言的变化,而且随着文字的传播,会将一种语言向其他语言地区扩散,使其他语言范围内受教育的人被另一种书面语影响,而将这种书面语的成分带入口语,影响当地口语的变化,使各种不同语言加快互相融合的速度和范围。
口语指谈话时使用的语言,书面语指用文字写出的语言。
这是由人们运用语言时,交际场合、目的、任务、内容、方等不同而形成的。
书面语用标点符号这种特殊的书面符号来标明停顿、语气和专名等,让读者领会其内容和感情。
在词语方面,书面语的主要特点,一是词汇量大,二是准确简洁,书面语除包含口语中所具有的常用的基本词语外,还容纳各专业领域的大师名词术语,并保留部分文言词语,在句式方面,书面语的主要特点,一是句子较长,二是句子完整。
句内修辞语多,便于把意思表示得细致严密;除了文艺作品中的对话外,省略用得较少,并较多使用关联词语,使句子表达得完整周密,有时还沿用一些文言句式。
不过,口语和书面语是相对而言的,两者并没有不可逾越的界限,除法律条文、事务公文、学术著作这类专门文体,写一般文章,语言应该力求通俗顺口,“尽量做到口语化”(郭沫若语)因此写文章应多用口语中那些表现力强的词语,多用短小活泼的句子,慎用长句和文言成分。
在这些方面如果不注意,就会出现毛病。
作文要如何写出书面语书面语是一种规范、正式的语言表达方式,通常运用于正式文书、信函、报告等场合。
在书面语中,语言要求准确、规范,句式要完整、连贯,避免口语化的表达方式。
下面是关于如何书写书面语作文的一些建议。
首先,书面语作文应该具有清晰的结构,包括引言、正文和结论三个部分。
在引言部分,应该明确表明文章的中心思想和要论证的论点,引出文章的内容。
在正文部分,可以逐步展开论点的论证,提供相关的事实、论据和例证,以支持中心论点的观点。
在结论部分,应该总结全文的观点,得出结论,呼应引言中提出的中心思想。
其次,在书面语作文中,语言应该简洁明了,避免冗长庞杂的表达方式。
句子可以适当使用一些修饰成分和描写手法,但不宜过多,以保持句子的简洁明了。
另外,使用适当的连接词和过渡词语,可以使文章结构更加连贯流畅,逻辑性更强。
此外,在书面语作文中,词语的选用也是至关重要的。
应尽量选用准确、规范的词语,避免使用方言、口头语和低级俚语,以确保语言表达的正规和规范。
同时,应该注意避免使用模糊、不确切的词语,以确保表达准确、清晰。
最后,在书面语作文中,还需要注意标点符号的使用和语法的规范。
标点符号的使用对句子的理解和表达至关重要,应该根据句子的逻辑关系和语气来选择合适的标点符号。
此外,语法的规范也是书面语作文的基础,要注意主谓、定状衔接、时态呼应的正确使用,以确保语言表达的准确规范。
综上所述,书面语作文是一种规范、正式的语言表达方式,需要具有清晰的结构、简洁明了的语言、精准规范的词语和准确的标点符号和语法。
只有在以上几个方面都能做到规范、准确、完整,才能写出一篇优秀的书面语作文。
简述口语与书面语的联系。
文字是记录语言的, 没有语言就没有文字, 书面语是在口语的基础上产生和发展起来的。
口语是书面语得以产生的基础和源泉。
口语是第一性的, 是书面语的基础; 书面语是第二性的, 在口语的基础上产生, 同时口语又是书面语进步发展的动力。
口语不断为书面语提供鲜活的材料, 促使书面语向前发展, 不致与口语差距太大,从而适应人们的交际需要。
因此,书面语具有保守的一面, 其发展变化总是要落后于口语, 书面语的发展要服从口语的发展。
口语具有简短明快、通俗自然的特点,书面语具有语句雅正、结构严密的特点。
相应地,有些词语由于长时间期使用场合上的分工, 在风格色彩上也逐渐有了差别, 尽管这些词语在意义内涵上没有任何区别,但却有比较严格的使用界限,不能混用。
目前的书面语(原创版)目录1.当前书面语的概述2.书面语的发展历程3.书面语的重要性4.书面语的规范与标准5.结语:书面语的未来发展正文一、当前书面语的概述书面语,即用于书写和阅读的语言形式,与口头语相对应。
书面语是人类文明发展的重要成果,承载着文化、知识、信息的传递与交流。
在当今社会,书面语已经成为人们学习、工作、生活的重要工具。
我国的书面语以汉字为基础,包括文言文、白话文等多种形式。
二、书面语的发展历程书面语的发展历程悠久,可以追溯到几千年前的甲骨文、金文等古代文字。
在我国,书面语的发展大致经历了以下几个阶段:1.古代书面语:以文言文为主,包括甲骨文、金文、篆书、隶书等形式。
这一阶段的书面语主要应用于官方文书、典籍、碑铭等场合。
2.近代书面语:随着历史的演变,书面语逐渐由文言文向白话文转变。
白话文运动是近代书面语发展的一个重要里程碑,它推动了书面语的通俗化、普及化。
3.现代书面语:20 世纪以来,随着新文化运动的兴起,现代白话文成为我国书面语的主流形式。
现代书面语注重表达的准确性、简洁性和规范性,更加适应现代社会的需求。
三、书面语的重要性书面语在人类社会中具有举足轻重的地位,其重要性体现在以下几个方面:1.传承文化:书面语是文化传承的重要载体,它可以记录历史、传播知识、宣扬价值观。
2.促进沟通:书面语可以突破时空的限制,实现人们之间的交流与合作。
3.提升思维:通过阅读和写作,人们可以锻炼思维能力、提升认知水平。
4.规范行为:书面语可以明确表达法律、道德、纪律等规范,引导人们遵循社会秩序。
四、书面语的规范与标准为了保证书面语的准确性、可读性和美感,有必要制定相应的规范和标准。
这包括:1.语法规范:遵循一定的语法规则,确保句子结构的完整和合理。
2.用词规范:准确选用词语,避免歧义和误解。
3.标点符号:合理运用标点符号,帮助读者理解文意。
4.排版格式:遵循一定的排版规则,保证文字的可读性和美感。
五、结语:书面语的未来发展随着科技的进步和社会的发展,书面语将继续演进和完善。
书面语具体有哪些特点11 书面语的规范性书面语具有严格的语法、词汇和标点使用规范。
语法结构完整、准确,词汇选择经过精心斟酌,避免口语中的随意性和简略表达。
标点符号的运用遵循既定的规则,以确保语句的逻辑清晰和语义明确。
111 准确性和精确性书面语要求表达准确无误,避免模糊、歧义或多义的表述。
每个词汇和句子都应当精准地传达作者的意图,以确保读者能够准确理解所传递的信息。
112 逻辑性和条理性书面语在组织上通常具有较强的逻辑性和条理性。
通过合理的段落划分、句子连接和篇章结构,使文本的思路连贯,层次分明,便于读者把握重点和整体逻辑关系。
12 书面语的正式性书面语常常用于正式的场合和文体,如公文、学术论文、法律文件等。
其语言风格庄重、严肃,避免使用过于随意、亲昵或俚俗的表达方式。
121 词汇的正式程度倾向于使用较为正式、文雅的词汇,减少口语化、俗语化的用词。
例如,在正式场合中,使用“获取”而非“弄到手”,“诞辰”而非“生日”。
122 句式的复杂性书面语的句式相对复杂,常使用长句、复合句和复杂的短语结构,以准确表达复杂的思想和关系。
13 书面语的稳定性书面语在一定时期内相对稳定,不像口语那样容易受到地域、社会群体和流行文化的影响而迅速变化。
131 传承和沿用许多经典的书面表达和词汇在历史长河中得以传承和沿用,形成了丰富的文化积淀和语言传统。
132 规范性的保持尽管语言整体在发展,但书面语的规范性和基本规则相对稳定,有助于保持信息传递的准确性和一致性。
14 书面语的修饰性为了增强表达效果和感染力,书面语常常运用各种修辞手法和修饰手段,如比喻、拟人、排比、夸张等。
141 文学性的体现在文学作品中,书面语的修饰性表现得尤为突出,通过生动、形象的描写和富有感染力的表达,给读者带来美的享受和深刻的感受。
142 增强说服力在议论文、说明文等文体中,适度的修饰可以使观点更鲜明,论证更有力,提高文章的说服力。
总之,书面语以其规范性、正式性、稳定性和修饰性等特点,在各种正式场合和书面交流中发挥着重要作用,是人们进行准确、清晰、有条理和富有表现力的书面表达的重要工具。
书面语产生的重大社会意义书面语是指用书面形式进行交流和表达的语言形式。
它发展和应用的重大社会意义体现在以下几个方面:1.信息传播和沟通的重要工具:书面语是人类记录、传播和共享知识和信息的重要工具。
通过书面语,人们可以将观点、想法、经验等信息以准确、系统的方式表达出来,帮助人们更好地交流和沟通。
无论是学术论文、新闻报道、商业合同还是个人通信,书面语都起到了承载信息、传递信息的重要作用。
2.保护知识产权和人权的重要手段:书面语可以确保知识产权的保护。
通过将知识和创意记录在书面材料上,可以有效防止他人抄袭和盗用。
另外,书面语还起到了保护人权的作用。
人们可以通过书面语来记载和保护自己的权益,例如合同、协议等法律文件,有力地维护了社会公正和法制建设。
3.文化传承的重要途径:书面语是文化传承的重要途径。
文学、历史、哲学等文化遗产都需要通过书面语来传承和保存。
通过书面语,我们可以了解到古代文明的发展历程、现代社会的思想观念和价值观念。
书面语的使用和传承有助于保持人类文化多样性,并为后代提供学习和思考的资源。
4.教育的基础和支撑:书面语是教育的基础和支撑。
在教育过程中,书面语被广泛应用于教材编写、作业布置、考试评价等方面。
通过阅读、写作和分析书面语,人们可以培养语文能力、思维能力以及批判性思维。
同时,书面语也为人们提供了广泛的学习资源,可以通过书籍、期刊、报纸等方式进行知识获取和自我提升。
5.社会秩序和稳定的维护:书面语有助于维护社会秩序和稳定。
通过书面语的记录和传播,相关人员可以更好地了解和掌握各种规章制度、法律法规和社会准则,从而避免冲突和纠纷的发生。
同时,书面语对于公共事务的决策和管理也起到了重要的作用,可以确保政府的公信力和透明度,推动社会的发展和进步。
综上所述,书面语作为一种重要的语言形式,对于社会具有重大的意义。
它不仅是信息传播和沟通的重要工具,还有助于保护知识产权和人权,是文化传承的重要途径,支撑和促进教育的发展,并为社会秩序和稳定的维护做出贡献。
描写人的品质:平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已描写人的智慧:料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三描写人物仪态、风貌:憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕描写人物神情、情绪:悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒描写人的口才:能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河来自历史故事的成语:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光描写人物动作:走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪描写人间情谊:恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依说明知事晓理方面:循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益来自寓言故事的成语:自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠描写事物的气势、气氛:无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地形容四季特点:春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月形容繁荣兴盛景象:济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息描写美的景和物:美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天描写山水美景:锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺描写花草树木:繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫描写日月风云:大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣带有反义词的成语:东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭AABB式:鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬原原本本支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡形形色色口口声声隐隐约约朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈AABC式:芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜十二生肖成语:胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足含有人体器官的成语眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力含有昆虫名称的成语飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉,黄雀在后含有一组近义词的成语见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急描写人物神态的成语心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸描写英雄人物的成语一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷”想”的成语苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)”多"的成语观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)带有"看"的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼源自于历史故事的成语安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐数字成语一落千丈两面三刀三心二意四通八达五花八门六神无主七手八脚七嘴八舌八面玲珑九死一生十全十美百发百中千变万化千言万语千真万确万无一失描写友情的成语推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备注心心相印海誓山盟拔刀相助亲密无间描写花的成语万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳锦上添花火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展描写山的成语崇山峻岭山明水秀大好山河刀山火海地动山摇高山深涧悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画锦绣山河描写颜色的成语五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流姹紫嫣红五光十色青红皂白绿水青山表示稀少的成语不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几前所未有屈指可数三三两两铁树开花微乎其微一麟半爪一丝一毫百里挑一沧海一粟描写热闹繁华的成语摩肩接踵车水马龙川流不息纷至沓来花花世界举袖为云挥汗如雨人山人海络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通人声鼎沸人欢马叫震耳欲聋座无虚席描写丰富繁多的成语包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽无所不包丰富多彩五花八门眼花缭乱洋洋大观一应俱全应有尽有应接不暇比比皆是星罗棋布不可计数层出不穷绰绰有余多多益善多如牛毛俯拾皆市举不胜举漫山遍野含有”水”字的成语水流湍急水平如镜高山流水千山万水水滴石穿水乳交融滴水不漏杯水车薪洪水猛兽流水无情描写说的成语直言不讳无所顾忌拐弯抹角真心诚意故弄玄虚侃侃而谈滔滔不绝闲言碎语虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其词唠唠叨叨自圆其说振振有辞肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流描写人的语言的成语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语描写人心理活动的成语忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚描写骄傲的成语班门弄斧孤芳自赏居功自傲目中无人妄自尊大忘乎所以惟我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡目空一切描写谦虚的成语不骄不躁功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷慎言谨行描写学习的成语学无止境学而不厌真才实学学而不倦发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游披荆斩棘含有夸张成分的成语怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋一步登天千钧一发不毛之地不计其数胆大包天寸步难行含有比喻成分的成语观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林春天的景色鸟语花香百鸟鸣春百花齐放莺歌燕舞夏天的景色鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池秋天秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香冬天天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地。
口头语和书面语的词语都有哪些中文句子在我们的日常生活和学习工作中,口头语和书面语是两种常见的语言表达方式。
它们在词汇、语法、语气等方面存在着一定的差异。
了解这些差异,对于我们正确、恰当地运用语言至关重要。
先来说说口头语。
口头语通常比较随意、灵活,更贴近人们日常交流的习惯。
比如,当我们表示“非常”这个意思时,口头语中可能会说“贼”“老”“可”。
像“这道菜贼好吃!”“他老厉害了!”“今天可热了!”。
再比如,“寻思”这个词在口头语中常被使用,“我寻思着这事不靠谱。
”还有“咋整”,“这可咋整?”以及“赶趟儿”,“别着急,还赶趟儿。
”这些口头语词语充满了生活气息,让交流显得更加亲切自然。
而在书面语中,表达同样的意思往往会选用更正式、规范的词汇。
以“非常”为例,书面语可能会用“极其”“甚是”“颇为”等。
像“这道菜甚是美味!”“他极其优秀!”“今天颇为炎热!”。
对于“思考、考虑”这个意思,书面语会用“思索”“思忖”等,比如“他在思索这个问题的解决方案。
”“她暗自思忖下一步该如何行动。
”口头语中还经常出现一些语气词和感叹词,像“哎呀”“哎哟”“嗯”“啊”“哟”等等。
比如,“哎呀,我忘带钥匙了!”“哎哟,疼死我了!”“嗯,我知道了。
”“啊?真的吗?”“哟,这可不得了!”这些词能够增强情感表达,让说话者的情绪更加直观地展现出来。
相比之下,书面语中的语气词和感叹词使用相对较少,且更加克制和含蓄。
更多地通过词汇的选择和句子的结构来传达情感和语气。
再看一些例子,口头语说“多会儿”,书面语则是“何时”;口头语的“估摸”,在书面语中是“估计”;口头语“捅咕”,书面语是“摆弄”;口头语“撒丫子”,书面语为“快步奔跑”。
口头语“埋汰”表示“弄脏、贬低”,书面语则用“玷污、诋毁”;口头语“磕碜”指“难看、丢人”,书面语是“丑陋、羞耻”;口头语“膈应”意为“讨厌、不舒服”,书面语为“厌恶、不适”。
另外,在一些句子的表述上,口头语和书面语也有明显的不同。
写信常用的书面语 2010年11月22日 星期一 09:49 P.M.
书信常用用语
称谓,不同身份有不同用语。 如对于父母用膝下、膝前; 对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右; 对于平辈用台启、大鉴,惠鉴、台右; 对于妇女用懿鉴、慈鉴; 对于老师要用函丈、坛席......等。 现时,一般已不用了,多以同志、先生等作为尊称,如加上惠鉴,台鉴,赐鉴,等也未尝不可。.
结尾语,俗称“关门”。 有如"敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”, 以及较古朴形式的春安、冬安、日棋,刻祉...... 在社交上用“专颂台安”。 另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。
用于祝福问安的有“顺颂大安”、“专此祝好”、“即问近祺”、“此请召绥”等。
请教用语有“乞复候教”、“伫候明教”、“盼即赐复”、“尚希裁答”、“敬祈示知”等。在
《鲁迅杂文书信选》中,就可找到三十种不同的套语,如:即颂、大安;顺颂、健康;此复,即请偏安;专此布达、并问好;专此奉答,并请著安;专此布复,即请久安;此布即颂,曼福不尽;专此布复,顺颂时绥;此上,即颂、时绥;专此布达,即请旅安;此布、即请冬安;专此布达、即请冬安;专此布复,即请春安;专此布复,并颂春绥;勿复并颂、俪祉;此复,即颂时绥;专此布达,并请春安;专此布复,并颂时绥;专此布达,并请日安;专此布达,即请日安;专此布复,即请日安;专此布复,并请暑安;专此布复,即颂时绥;专此布达,并颂时绥。意思尽管相同,但其在文字上却根据书信内容,运用自如,无一雷同。 按不同用意,分述下列各类: 思慕用语: 多日未晤,系念殊殷。久仰大名,时深景慕。别后想念之情,无时或已。上述种种是用于亲戚朋友之间或对未曾见过面的受信人的用语。. 问候语: 要注意亲切感人,忌浮泛虚华。如久未笺候,想近状佳吉。近况如何?至以为念!病体谅已康复?敬致深切慰问之忱。 祝福语 :诸事顺遂,贵体康泰。 欣慰语: 高兴得很,欣慰无已。不胜欣慰,无任欢忻。 抱歉语: 抱歉之至。歉疚殊深。至感不安、惭愧得很。 请求语: 倘蒙照拂,铭感无已。如承俯允,无任感荷。尚乞原谅,至希查照。至祈召收,即请哂纳。请给予批评和指教。务请没法。 访谒语: 某日某时当前来聆教。日昨走访,适逢公出,未晤为怅。 邀约语: 兹有要事面谈,务请拨冗来舍一叙为荷!星期日有闲,尚祈至敝处一谈。定于某日某时在某地召开××会议,务祈准时出席为荷! 馈赠语: 谨具聘仪,略申微忱。附上薄仪,聊表微意。薄具菲仪,用伸贺忱。附奉某物,藉壮行色。 盼祷语: 无任盼祷。是所至盼。不胜企望。 接信语: 刻接手教,敬悉一切。接奉大礼,敬悉种切。 交涉语: 请即答复,勿再延宕。希速归还,幸勿再误。
【开头语】 接获手书,快慰莫名。 得书之喜,旷若见面。 喜接来函,欣慰无量。 久不通问,至以为念。 捧读惠书,至为欣慰。 久未闻消息,唯愿一切安好! 【问候语】 春雨霖霖,思绪绵绵,近况如何? 当此春风送暖之际,料想身心均健! 春日融融,可曾乘兴驾游? 近来寒暑不常,万望好自为之! 【邀约语】 何日来此,愿得晤谈为幸。 若蒙光临寒舍,当不胜荣幸之至! 祁望一会,共叙友情。 【思念语】 久疏通问,渴望殊深。 分手多日,别来无恙? 离情别怀,不尽依依! 鸿雁传书,千里咫尺。 相距尚远,不能聚首。 别来良久,甚以为怀。 握别以来,深感寂寞。 何时得获见面机缘,不胜祁望之至! 【请教语】 小生才疏学浅,资质驽钝,倘蒙见教,没齿不忘! 上述种种,尊意以为可否,请告知。 倘承不吝赐教,我之幸也。 【钦佩语】 喜接教悔,真解朦也! 顷读手书,如闻金玉良言! 谨蒙诲语,拜服之至! 【祝贺语】 欣闻**,谨寄数语,聊表祝贺。 欣闻**,由衷快慰,遥祝前程似景,再祝鸿图大展! 【致谢语】 来示读悉,十分感谢。 厚情盛意,非言语所能鸣谢! 承示忠言,感谢之至! 【致歉语】 手笔敬悉,甚感盛意,迟复为歉! 音问久疏,实深歉疚! 所询之事,目前尚难答复。 关于之事,一时无以奉闻,歉甚! 托付之事,未能尽如人意,尚请多多包涵! 疏失之处,请梢垂宽恕之情。 前事有负雅意,十分抱歉,尚希恕之。 前事有逆尊意,不胜惭愧,万望海涵! 【婉辞语】 托付之事,因,不便应命,祁获谅解。 能力所及,仅此而已,无法奉命,尚希原谅。 托付之事,实非绵力所能及。 盛意心领,然非不为也,实不能耳。 前信所言,实爱莫能助,容日后再行设法,请谅。 我情况不明,亦无主张,请自行酌定为盼。 所言之事,问题非小,一时殊难决定。 【催促语】 立盼速复。 请速示之。 万望从速赐复为要。 如蒙速复,不胜感激! 尊意如何,请即示之。 【结束语】 敬侯回谕。 临书仓促,不尽欲言。 情长纸短,不尽依依。 日来事忙,恕不多谈。 草率书此,祁恕不恭。 匆此草就,不成文理。 【生日语】 值此春回大地,万象更新之良辰,祝福你生日快乐! 岁月飞逝,青春不老,愿快乐与幸福与你永随。 开心吗?今天你是主角,觉不觉得全世界的今天,好象都是为你而过? 青春,阳光,欢笑,祝你在新的一年里舞出幸福的节拍! 在洋溢欢笑,喜悦的日子里,祝你完事如意! 因为友谊的甜蜜,我可以当一个浪漫的诗人,轻轻地赞美你。 【人生哲理立志语】 几只苍蝇咬几口,决不能羁回一匹英勇的奔马。 大胆天下去得,小心寸步难行。 忍得一时忍,终身无恼闷。 过去的事就让它埋藏了吧,为甚么还要挖开过去的坟墓? 一步不可能登上高峰,但一步却可以摔下深渊。 莫叹息,莫埋怨!既然太阳上也有黑点,人世间的事情就更不可能没有缺陷。 黑暗无论怎样悠长,白昼总会到来。 太阳会因为蚊蚋的飞翔而暗淡了她的光辉吗? 既然冬天已经到来,难到春天还会远吗? 说到底,人所能做到的,在下雨时,是让它继续下。 鹰有时比鸡还飞得低,但鸡永远不能飞得象鹰那样高。 毁誉从来不可听,是非终久自分明。 人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。 火,能把铁炼成钢,却无法把铁烧为灰烬--- 失意的时候忍三分,得意的时候留三分。 一息尚存,希望不灭。 如果是玫瑰,她总要开花! 面对太阳时,阴影将落在你的背后! 平静的大海造就不出优秀的水手! 莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾。 要摘玫瑰,就不要怕刺。 人孰无过?过而能改,善莫大焉! 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 山重水复儗无路,柳暗花明又一村。 榜上无名,脚下有路,只要奋斗,总有前途! 乐观主义者:被狮子逼上了树任然欣赏风景的人。
书信承诺语选用法 书信中表示答应别人的要求,可选用如下语句:嘱托之事,定当设法,尽请释念;先生但有嘱咐,当效犬马之劳;承嘱诸事,理当效力,尽请放心;有蒙见托,当效绵薄之力;先生托付,敢不尽心尽力?
书信贺寿语选用法 书信中向别人祝寿,可在"谨祝"、"遥祝"、"恭祝"之后加上适当的贺词,例如:寿星高照,寿比南山,福寿双全,健康长寿。 书信候复语选用法 书信中要求对方回信可用下列语句:敬候回谕;立盼赐复;万望从速函复;唯乞速复为盼;如蒙速复,无任感激;先生意下如何,望即示郑
书信结束语选用法 书信临结束时可选用一些特定的词句:纸短情长,不胜依依;即此搁笔,余容后续;书不尽意,余言面禀;临书仓促,不尽欲言;琐务缠身,恕不多言;草率书此,不成文理;匆此草就,祈恕不恭。
书信馈赠语选用法 书信中常用的馈赠语有:谨具贺仪,略申微忱;奉上薄礼,万望笑纳;遥寄薄物,聊表寸心,幸祈笑纳;所奉礼品,不成敬意,望勿嫌弃。
书信祈请语选用法 书信中常见的祈请用语可分三类: ①请求关照:倘蒙照拂,铭感无已;如蒙先生关照,幸甚幸甚。 ②请求指教:切望先生不吝赐教;恳请斧正;愿闻明教;祈请赐示为盼;如蒙赐教,不胜感激。 ③请求允准:倘承俯允,无任感荷;如蒙允准,欣慰无已。
书信起首语选用法 书信开始自可依情况选用适当的起首语: ①回信时:适接来函,不胜欢愉;顷接手示,欣慰无量;惠书敬悉,无任快慰;拜读谕书,如见故人;得书甚慰,感莫能言;大札收悉,迟复为歉。 ②长久不通信时:久未通函,不胜挂念;鱼雁久疏,至以为念;别来疏于问候,唯愿一切康适;久未闻君消息,谅必贵体安康。
书信问病语选用法 ①初次问病时用:闻君抱恙,心甚念之;闻汝欠安,至以为念;闻恙甚念,至希静养;适闻先生卧病数旬(日、月),不胜悬念;尊恙愈否,甚念甚念;顷悉尊恙复发,至祈静心调养。 ②病愈时用:尊恙已有起色,至为慰藉;重病初愈,尚祈珍摄;欣闻贵恙新愈,甚感欣慰。
书信问候语选用法 书信中的时令问候语一般可先选用适当的时令用语,再加上相应的问候词句: ①时令用语:春和日丽,春日融融,春光明媚,秋高气爽,金秋时节,秋色宜人,瑞雪乍降。消极类:春寒料峭,春雨霏霏,炎暑日蒸,兹际酷暑,秋风萧涩秋雨绵绵,时值隆冬,天寒地冻,气候多变,寒暑不常。 ②问候词句:祈善自为乐,谅身心安泰,想必合家欢愉,可曾乘兴驾游。与消极类时令相应的:善自珍摄,希自珍卫,幸自摄卫,望多保重,万请珍爱,至祈摄卫,为国珍摄,好自为之,恳请珍重自爱,谅已早自珍卫。
书信邀约语选用法 书信中表示邀请的用语大致有两类: ①邀约叙谈:谨请拨冗光临舍下一叙;便暇之时,务请来敝寓小坐;特此奉邀,不尽一一。 ②邀约赴宴:略备菲酌, 恭候光临; 特备水酒, 务请赏光。
书信致歉语选用法 书信中表示歉意的词语大致有三类: ①惠书早悉,迟复为歉;久未问候,甚以为歉;信函久疏,深感歉疚;大札已悉,延宕至今奉复,歉疚殊深。 ②前日有负雅意,至感不安,尚祈恕之;前事忤拂尊意,祈请海涵。 ③嘱托之事,虽经努力,至今未果,特致歉意;托付之事,因琐务缠身,延误至今,歉甚愧甚。
书信致谢语选用法 书信中表示感谢的词句要根据不同的情况来恰当地选用,例如:承蒙惠赠,不胜感谢;承蒙见教,获益良多;承蒙垂爱,衷心感激;感荷高情,永志不忘;盛情厚意,应接不遑,切谢切谢;承示忠言,铭感无已;承蒙照拂,特表谢忱
公务文书常用词语
A 【案卷】 就是党政机关、社会团体、企事业单位分类保存以备查考的文件。 【按期】、【按时】 都是依照规定期限或时限的意思。 【按语】 就是发文单位批转的或转发的公务文书所做的说明或提示。 B 【颁布】 就是公布、多用于公布重要的法律、规定、条例、命令等。 【颁发】 就是"发布"或"授予"的意思,多用于领导机关发布重要文件或向有关单位或人员授奖。 【报请】 就是"用书面报告请示",多用于将某一事项向上级领导机关报告,并请求批复时。 【报经】 就是上报并已经过的意思。 【备案】 就是向主管机关报告事由存案以备查考。 【本】 就是"自己"的意思,既可以用于机关、团体、单位和个人自称,也可以用于文件本身。 【比照】 就是按照已有的同一类型的作法或同一范畴的制度对比处理。 【不日】 就是"不久、不几天"的意思。