第一节-口语和书面语的概念

《口语和书面语》知识清单一、口语和书面语的定义口语，通常指人们在日常交流中所使用的语言形式，它具有即时性、随意性和灵活性的特点。

我们与朋友聊天、家庭聚会中的交流、日常工作中的简单沟通等，所运用的大多是口语。

书面语，则是用文字记录下来的语言，往往经过了更多的思考、组织和修饰，具有规范性、准确性和稳定性。

比如书籍、论文、公文等所使用的语言就是书面语。

二、口语和书面语的特点1、词汇运用口语中，会更多地使用常见的、通俗易懂的词汇，甚至包括一些方言、俚语和口头禅。

例如：“咱们”“咋整”“甭提了”等。

书面语则倾向于使用更正式、准确和专业化的词汇。

像“我们”“如何处理”“不必提及”等。

2、语法结构口语的语法结构相对较为松散和灵活，有时会出现省略、倒装等情况。

比如说：“吃了吗，你？”“这事儿啊，我知道。

”书面语的语法结构则更严谨、规范，遵循严格的语法规则。

像“你吃了吗？”“这件事，我是知道的。

”3、表达方式口语的表达方式比较直接、生动、形象，常借助语气词、感叹词和肢体语言来增强表达效果。

像“哇塞！”“哎呀！”“那可太棒啦！”书面语则更注重逻辑的严密性和表达的准确性，往往通过复杂的句式和修辞手法来进行阐述。

例如：“这种情况的出现，无疑给我们的工作带来了极大的挑战。

”4、语言风格口语的语言风格较为亲切、自然、随意，充满了生活气息。

书面语的语言风格则显得庄重、严肃、正式。

三、口语和书面语的应用场景1、日常生活在日常生活中，如与家人、朋友交流，去市场买菜，邻里之间的闲聊等，使用的都是口语。

2、教育领域在课堂教学中，教师讲解知识时会使用较为规范的书面语，但在与学生互动、解答问题时可能会切换到口语，以使交流更顺畅。

3、工作场合一般的工作交流可以使用口语，但在撰写工作报告、商务合同等重要文件时，必须使用书面语。

4、文学创作小说中的人物对话通常采用口语，以展现人物的性格和生活场景；而对环境、情节的描述则多运用书面语，增强作品的文学性。

口语词和书面语词属于词的在日常生活中，我们使用的词汇可以分为口语词和书面语词。

这两种词汇类型有着各自的特征和用途，掌握它们对于我们提高语言表达能力具有重要意义。

一、口语词与书面语词的定义和特点1.口语词：口语词是指在日常生活、交谈中所使用的词汇。

它们通常较为简单、通俗，符合口头表达的习惯。

口语词的表达方式直接、简洁，容易理解。

2.书面语词：书面语词是指在书面材料、文章、书籍等方面所使用的词汇。

它们通常较为复杂、正规，符合书面表达的要求。

书面语词的表达方式严谨、细腻，注重修辞和语法。

二、两者之间的区别与联系1.区别：口语词和书面语词在表达方式、词汇难度、语法规范等方面存在明显差异。

口语词注重直接传达信息，而书面语词则更注重表达的准确性和艺术性。

2.联系：无论是口语词还是书面语词，它们都是语言表达的重要组成部分，相互影响、相互促进。

掌握这两种词汇类型，能够帮助我们更好地进行沟通交流，提高自己的语言修养。

三、如何提高口语与书面表达能力1.增加词汇量：多读书、报纸、杂志等，积累更多的高级词汇和表达方式。

2.注重语法练习：掌握基本的语法规则，使自己的表达更加规范。

3.模仿优秀范文：学习优秀文章的写作技巧和表达方式，运用到自己的写作中。

4.多交流：多与他人进行沟通交流，提高自己的口语表达能力。

5.反思与总结：在日常生活中，要时刻注意自己的语言表达，反思自己的口语和书面表达是否存在问题，不断总结经验，提高自己的表达能力。

四、总结口语词和书面语词是我们日常生活中不可或缺的语言表达形式。

掌握这两种词汇类型，提高我们的口语与书面表达能力，不仅有助于提升我们的沟通能力，还能展现我们的语言修养和素养。

中华人民共和国标准汉语口语和书面语法引言中华人民共和国标准汉语是中国的官方语言，口语和书面语是其两个重要的表现形式。

本文将从口语和书面语的定义、特点、规范以及学习方法等多个方面，全面探讨中华人民共和国标准汉语口语和书面语的重要性和规范。

口语的定义与特点口语的定义口语是指人们交流时通过口腔发音来传达信息和交流思想的一种语言形式。

口语强调语速快、语调生动、语言简洁明了，注重直接的交流和实用性。

口语的特点1.实用性强：口语是人们日常交流的重要手段，更加贴近生活实际，更适合在日常场合中使用。

2.语速较快：口语交流通常需要较短的时间来表达清晰的意思，因此语速较快是口语的特点之一。

3.语调生动：通过语调的变化，可以表达不同的情感和语气，使交流更加生动有趣。

书面语的定义与特点书面语的定义书面语是指以书写形式表达的语言。

它守规范、遵循文字的准确性和语法的规范性，注重书面表达的精准和条理。

书面语的特点1.准确性：书面语追求文字的准确性，避免模棱两可的表达，语法和词汇使用更规范严谨。

2.严谨性：书面语更注重逻辑清晰、结构完整，以及条理分明。

3.规范性：书面语遵循一定的语法规范和表达方式，避免使用口语中常见的口头禅、俚语等。

中华人民共和国标准汉语的规范中华人民共和国标准汉语是一种既包含口语又包含书面语的综合语言形式。

在标准汉语中，口语和书面语的规范有一定的差异。

口语规范1.语速适中：口语交流时要注意语速适中，既不要过快以致含糊不清，也不要过慢以致沉闷乏味。

2.地域特色：不同地区的口语有一定的地域特色，需要根据具体情况灵活运用。

3.礼貌用语：口语交流中要注意使用礼貌用语，尊重对方，注重交际礼仪。

书面语规范1.语法准确：书面语要求语法准确无误，避免语法错误和表达不清的现象。

2.词汇丰富：书面语的表达更加丰富多样，要善于使用各类词汇，避免重复和单调。

3.结构完整：书面语注重篇章结构的完整和条理性，具有明确的中心思想和逻辑。

口语教案：书面语与口语的差异与应用书面语与口语的差异与应用一、引言最近几十年里，随着全球化和科技的迅猛发展，人们交流的方式也在不断变化。

尤其是在互联网的时代，书面语和口语之间的差异越来越明显。

本文将讨论书面语与口语之间的差异，并探究如何正确应用这些差异。

二、一级标题：书面语与口语的定义和特点1. 什么是书面语？书面语是指以文字形式进行交流和表达的方式。

它通常使用规范化、严谨和正式的表达方式，有一定的标准语法规则，并遵循固定格式。

书面语主要用于官方文件、学术论文、报告等正式场合。

2. 什么是口语？口语是指通过口头交流进行信息传递和沟通的方式。

它更加随意和灵活，可以包含非正式词汇、省略词或者习惯用法。

而且，口头表达往往伴随着各种肢体语言和声调变化，更能够传递情感和意义。

三、一级标题：书面语与口述行话之间存在的差异1. 词汇选择书面语通常使用正式的词汇和短语，避免使用俚语或口头禁忌。

而在口述行话中，人们往往更倾向于使用简洁有力的词汇，甚至包含一些地方性俚语。

2. 语法和句式结构书面语更注重语法准确性和句子结构的完整性。

句子通常比较长且复杂，使用被动语态、定语从句等复杂结构。

而口述行话则更加自由流畅，可能会存在省略、碎句和简化的情况。

3. 对待时间和空间的描述书面表达通常注重详细描述，并且按照时间顺序或者逻辑顺序安排信息。

而在口述行话中，人们善于使用直截了当和简洁的方式表达想法，不太注重细节和顺序。

四、一级标题：正确应用书面语与口述行话的技巧1. 应用场景与目标受众在写作正式文件、商务邮件或学术论文时，我们应该采用书面语风格以保持专业性和严谨度。

但在社交媒体上与朋友交流、参加轻松会话时，则可以运用口述行话，以活泼和亲近的方式与人沟通。

2. 适量使用非正式语言在书面语中恰当地加入一些非正式用法和习惯语可以使文本更加生动有趣。

例如，可以使用感叹句、俚语或者流行语来增加文章的吸引力。

3. 注意口头表达的细节在口述行话中，除了注意谈话内容外，还要关注声音的韵律节奏、情感表达和肢体语言。

书面语和口头语——语言的使用形式分类语言是人类交流的重要工具，它既可以以书面形式表达，也可以以口头形式传递。

书面语和口头语是语言的两种主要使用形式，它们在不同场合和目的下有着不同的特点和应用。

本文将探讨书面语和口头语的定义、特点及其在日常生活中的应用。

一、书面语的定义和特点书面语是指以书面形式表达的语言，主要用于书信、报告、文章、公告等正式场合。

它具有以下几个特点：1. 正式性：书面语通常用于正式场合，要求使用规范的语法、词汇和句式。

相比口头语，书面语更注重准确、严谨的表达，避免使用口语化的词汇和表达方式。

2. 固定性：书面语有一定的规范和固定的表达方式。

例如，在书面语中使用的敬语、礼貌用语等都有明确的规定，不容随意变动。

3. 持久性：书面语的表达方式可以长期保存，方便读者多次阅读和理解。

它具有较高的信息传递效率，可以准确地传递信息和观点。

4. 可参考性：书面语通常有明确的参考资料和引用来源，方便读者查证和参考。

它更注重知识的积累和传递，有助于学术研究和知识的传承。

二、口头语的定义和特点口头语是指以口头形式传递的语言，主要用于日常交流和非正式场合。

它具有以下几个特点：1. 非正式性：口头语通常用于非正式场合，如日常对话、朋友间的交流等。

它更注重表达的自然、流畅和生动，不受严格的语法和规范限制。

2. 灵活性：口头语的表达方式较为灵活，可以根据交流环境和对话对象的关系进行调整。

它更注重情感的表达和人际关系的建立。

3. 即时性：口头语的传递方式是即时的，能够迅速传递信息和观点。

它更注重交流的实时性和即时反馈。

4. 口语化：口头语中常使用口语化的词汇、俚语和表达方式，更贴近日常生活，增强交流的亲切感和互动性。

三、书面语和口头语的应用书面语和口头语在不同场合和目的下有着不同的应用。

下面以几个常见场景为例进行说明：1. 学术交流：在学术研究和学术交流中，通常使用书面语表达研究成果、学术观点等。

这样可以确保信息的准确传递和学术交流的规范性。

1.英语口语与书面语最大不同的地方,在於文法组织、句子结构、用字和动词等四方面.口语与书面语在文法组织上是不同的.口语可不必跟随文法(grammar),只要听讲双方达到有效的沟通就可以,因听者有疑问,可即时向讲者发问,而讲者可从听者的身体语讠和神态,知道对方的反应.书面语则不同,因读者在远方或不知名,故文法和句子组织要求严格,以免误传讯息.英语口语的句子结构(sentence structure) 是简短和可以较为松散,而书面语则可长可短,句子组织和结构可繁可简,但必定是严紧的.英文商业书信的句子偏向精简,而法律、新闻等文章则较长而复杂,因长句能有效地表达更多内容和资讯.实际上,我们很多时是随心或不加思索地说话,是不会如书写般可再三修改.用简短的句子说英文口语.下列是英文口语最常用的十个动词.bring, come, do, get, give, go, make, put, run, take这十个动词是多义词,试查看看,每个动词的解释占去字典起码两个篇幅.多看英语电影的对白,便发觉以上的动词,在对话中出现次数频密,故多用简单的英语词汇.此外,英文口语常用片语动词(phrasal verbs).片语动词是由动词(verb)加介语(preposition) 或动词(verb)加副词质词(adverbial particle) 组合而成.最常见的是由英语中最简单的动词组成, 例如:bring, come, do, get, give, go, make, put, run, take, turn, throw, tear, stand, send, help等.Put(verb) + up with (preposition/adverbial particle) 忍受give in 投降show off 炫耀英语口语常以片语动词代替与其同义的单个动词.例如:put up with(口语) , tolerate (书面语) 忍受give in (口语) , surrender(书面语)投降piling up (口语), accumulate(书面语) 累积come in (口语), enter (书面语) 进来blow up (口语), explode (书面语)爆炸我们叫人进来只会说come in,而绝不会说enter.2一、引言英语书面语是指书写时所用的英语,它要求规范、正式甚至注重文法,普遍用于书信、文件、档案、书籍文献等.口语,顾名思义,就是人在交流时用到的言语,它要求说话人语言条理、连贯,能够准确有效地传递信息,恰当的运用重音、节奏、语调,对语法要求不高,尽可能用精悍、短小的句子表达.下面从礼节;语法、标点法及句子结构;沟通交流三方面将口语和书面语进行比较.二、口语和书面语的比较(一)礼节方面首先,书面语要比口语更正式,书面语更注重文采.但是如果将书面语中那些很多文采的词语或显示语言艺术性的句子用到日常交流中来则会显得说话人笨拙或是故意要与人拉开距离.例如,我们日常见面时打招呼都会用“Hello!”“How are you?”即是陌生人首次见面也只说“How do you do?”但如果你很正式的问一句“How are you recently?”则会显得僵硬、呆板.通常状况下,如果一个人在说话时就像写作时那样规范正式,人们通常认为他待人冷漠甚至骄傲自大,不可一世.(二)语法、标点法及句子结构方面在书面语中,作者除了要表达清楚意思之外,更要注意把握文章的整体结构和每一个句子的语法.如果一个人在一篇文章中使用了错误的语法,就等于这篇文章彻底失败.口语与书面语在文法组织上是不同的.口语可不必跟随文法(grammar),只要听讲双方达到有效的沟通就可以,因听者有疑问,可即时向讲者发问,而讲者可从听者的身体语言和神态,知道对方的反应.书面语则不同,因读者在远方或不知名,故文法和句子组织要求严格,以免误传讯息.英语口语的句子结构(sentence structure) 是简短和可以较为松散,而书面语则可长可短,句子组织和结构可繁可简,但必定是严紧的.英文商业书信的句子偏向精简,而法律、新闻等文章则较长而复杂,因长句能有效地表达更多内容和资讯.下列是英文口语最常用的十个动词.bring,come,do,get,give,go,make,put,run,take这十个动词是多义词,试查看看,每个动词的解释占去字典起码两个篇幅.多看英语电影的对白,便发觉以上的动词,在对话中出现次数频密,故多用简单的英语词汇.此外,英文口语常用片语动词(phrasal verbs).片语动词是由动词(verb)加介语(preposition) 或动词(verb)加副词质词(adverbial particle) 组合而成.如bring,come,do,get,give,go,make,put,run,take,turn,throw,tear,stand,send,h elp 等.Put (verb) + up with (preposition/adverbial particle) 忍受givein 投降show off 炫耀英语口语常以片语动词代替与其同义的单个动词.例如:put up with(口语) ,tolerate (书面语) 忍受give in (口语) ,surrender(书面语)投降pilingup (口语),accumulate(书面语) 累积come in (口语),enter (书面语) 进来blow up (口语),explode (书面语)爆炸我们叫人进来只会说come in,而绝不会说enter.此外,口语具有其独特的地方:(1)语句松散自由,如:Are you crazy?I can’t leave these men for ababy!They’re dying—hundreds of them.Get some woman to help you.(2) 句子省略不全,如:Oh no!Not if trade was good,there wouldn’t be.But ifthings were bad for a long spell,the young ones might go funny.(3) 词句颇多重复,如:I feel like crying,too!But we haven’t got the time!Comeon,girls,we’re late for the Theater!Come on,girls.(4) 使用填空词语.英语中的填空词语很多,如well,you see,you know,I mean,perhaps 等,还有一些起填空作用的声音,如er,mm 等.这些词语及声音符号既体现了说话者语句的连续性,又给了说话者以思考的时间.(5) 借助非语言情景,即说话者有时借助周围环境,不需详细说明,而只用it,that 等代替.另外谈话中还可使用自己的body language来表达情感、传递信息.(三)沟通交流方面书面语仅能通过文字来表达,因此要想使对方清楚了解作者的意图,就要求作者的文章条理清楚、思路清晰、书写规范.否则有时只是一个字母或一个单词的误差,就会带来意义上相去千里的差距,即所谓的失之毫厘,谬以千里.就像英语中最简单的方位介词——in 和on,我们说日本位于中国的东边,应为:Japan is on theeast of China.但如果误写为Japan is in the east of China.可能就要引起两个国家关于主权的纷争了!而口语表达就更丰富多样一些,除了文字之外,还可以配之以语音、语调,甚至面部表情和肢体语言.比如我们在表达“害怕”时,书面语只能写“frighten”或“be afraid”,要想表明害怕的程度,必须配以大段的文字和许多复杂的形容词、动词等.但在口语中,借以颤抖的声音、惊恐的表情、无助的眼神,意境就完全传达了!三、结论综上所述,通过口语与书面语的比较,我们可以看到两者显著的区别:口语是借助声音语调表达意思,其交际的双方面对面出现于同一场合,其发生时多是应时即景的;而书面语则借助于文字符号,其受话者一方并不同时在场,或者受话者是谁也不十分明确,其是在充裕的时间里精心选择和周密组织的.认识到英语口语和书面语的差异,是我们真正学好用好英语的基础.3.一般说来,我们学习的英语都是书面语,在中国应试教育的背景下,书面语对我们来说比口语更加重要,而大家都知道,英语可以分为口语和书面语,很多人认为他们之间的唯一区别在于正式性,其实不然,上海翻译公司总结了一下两者之间的区别,在此共勉。

书面语和口语的区别
口语是以语音为载体的语言形式，书面语是以文字为载体的语言形式。

口语是语言存在的最基本形式。

书面语是用文字的形式来传递人们的思想、观点等信息，它要求句子结构完整、严谨、工整，符合语法规则和行文要，在恰当传递信息的基础上产生一定的修辞效果。

书面语是什么
书面语，是指用文字记载下来供“看”的语言，它在口语的基础上形成，使听说的语言符号系统变为“看”的语言符号系统。

书面语是在口语的基础上产生的，是口语的加工形式，所以两者基本上是一致的。

由于书面语是人们在文本上交流所使用的语言，相对于口语，有其内在的稳定性。

这体现在空间与时间两个跨度上。

书面语是书面交际所使用的语言；口语是人们在现想现说的情况下，借助各种辅助手段进行交际所使用的语言，基本上是用非正式讲话的风格说出来的话。

现代书面语以北京话为基础，包含了许多不同层次的语言成分。

汉语口语则分普通话口语和方言口语两种。

书面语跟口语不同，因为说话是随想随说的，甚至不假思索，脱口而出；写文章则可以从容不迫，反复推敲。

说话面对面进行，有丰富多变的声音，有面部表情、手势及动作，说出来的话即使重复啰嗦，不连贯，欠条理，支离破碎，仍可以让对方听懂。

然而，文章印在纸上，无法直接把丰富多变的声音和神态各异的表情表达出来，只能藉想象和不同的标点符号加以说明。

因此，口语的句子比较短，结构比较简单，甚至不完整，有重复、脱节、插说；写文章则不同，所用词汇相当广泛，句子常常比较复杂，前后比较连贯，层次比较清楚。

口语一般生动活泼，通俗化；而书面语比较准确、周密、规范化。

口语的特色主要有：句子比较短小、简略及松散；同意重复；追加现象；形象词语多。

口语也有分为普通话口语、方言口语、广州话口语等类别。

然而，较之口语书面语也有自己的特色，如：有特有句式；句子通常较为复杂；层次比较清楚；句子比较连贯；词语的合并式与共管式使用较多。

作文时，你曾被老师批评“过于口语化”吗？为什么我们不能直接把“孤寒”、“差馆”等广州话方言词写进文章内呢？到底有什么方法避免犯“过于口语化”这个大毛病呢？要避免在写作上犯过于“口语化”的毛病，方法有很多，其中包括：一、认识口语与书面语不同的语言要求和表达方法。

口语与书面语有不同的语言要求和表达方法，多做口语与书面语对译练习，有助我们认识两者的不同，在写作时避免“我手写我口”。

二、多阅读文笔流畅的作品，多阅读白话文的典范著作，例如：五四时期鲁迅、周作人、叶绍钧及朱自清等小说作品，一面阅读，一面吸取其中有关描写的词汇和参考别人的写作方法。

三、少接触充斥方言词的书刊。

某些报章、杂志、漫画、广告，为了吸引读者注意，引起他们的共鸣及投入感，往往采用大量的方言词或口语化的句式及词汇，若我们在阅读时不留心、不警觉，很容易误以为那些词汇已经是约定俗成的书面语了。

口语词和书面语词属于词的（实用版）目录1.口语词和书面语词的定义与区别2.口语词和书面语词的应用场景3.影响口语词和书面语词选择的因素4.提高口语和书面表达能力的方法正文一、口语词和书面语词的定义与区别口语词和书面语词是词汇中的两种不同类型，它们在语言表达中扮演着各自的角色。

口语词是指在日常生活中，人们进行口头交流时所使用的词汇，这类词汇通常简洁、通俗易懂，易于口头表达。

而书面语词则是指在书面语中使用的词汇，这类词汇更注重规范、严谨，多用于书面表达，如文章、报告等。

二、口语词和书面语词的应用场景在日常生活中，和朋友、家人聊天时，我们通常会使用口语词。

例如，我们在谈论吃饭时，可能会说“吃饭”，而不会说“用餐”。

而在正式场合，如商务会议、撰写报告等，我们会更多地使用书面语词。

例如，在描述一个项目的成功时，我们可能会用“该项目取得了显著成效”，而不会说“项目很成功”。

三、影响口语词和书面语词选择的因素选择使用口语词还是书面语词，受到很多因素的影响。

首先，交际场合是一个重要的因素。

在不同的交际场合，我们需要根据实际情况选择合适的词汇。

其次，交际对象也是一个重要的因素。

针对不同的交际对象，我们需要考虑他们的语言水平、文化背景等因素，选择合适的词汇。

最后，语体风格也是一个重要的因素。

不同的语体风格，对应的词汇选择也有所不同。

四、提高口语和书面表达能力的方法要提高口语和书面表达能力，首先需要积累丰富的词汇。

我们可以通过阅读、背诵等方法，增加词汇量。

其次，要注意观察不同场合、不同对象的语言表达，从中学习、模仿，提高自己的语言运用能力。

最后，多加练习，不断总结经验，使自己的口语和书面表达更加熟练、自然。

总之，口语词和书面语词是我们在日常交流中经常使用的词汇类型，它们在语言表达中扮演着各自的角色。

口语与书面语的知识
一、口语与书面语的区别
（一）定义方面
口语就是我们平常说话交流用的语言，就像我们和朋友聊天时说的那些话，非常随意、自然。

书面语呢，是用文字写下来的语言，通常会比较正式，像写论文、新闻报道那些。

（二）用词不同
口语用词很简单、直白，还经常会用一些流行的、口语化的词。

比如说“酷”“帅呆”“棒极了”之类的。

书面语就很少会用这些特别口语化的词，更多的是一些比较规范、文雅的词，像“优秀”“卓越”。

（三）句子结构
口语的句子结构比较松散、简单，可能会有很多短句，甚至有时候不太遵循语法规则。

比如“吃了吗，你？”书面语的句子结构就比较严谨，语法规则遵循得比较好，像“您是否已经用餐？”
（四）使用场景
口语主要用在日常的交流场景，比如在家里和家人聊天，在学校和同学打闹时说话。

书面语更多用在正式的场合，像商务文件、学术著作之类的。

（五）语气特点
口语的语气非常丰富，可以很俏皮、很幽默，也可以很严肃，全看说话的人和当时的情境。

书面语相对比较严肃、正式，不过也有一些文学作品会有比较幽默的书面语风格，但总体还是比口语正式。

反正就是说，口语和书面语在很多方面都有区别，但它们都是语言的重要组成部分，在不同的场合发挥着不同的作用呢。

现代汉语口语和书面语的关系现代汉语口语和书面语的关系一、定义1、口语：口语指的是在实际的语用环境中口头表达的语言，它根据社会环境与人际关系的变迁、不同时代的变化而形成多样的表达方式与语言习惯。

2、书面语：书面语是指出现在文字档案形式中的语言，它结构单一，规范而准确，拼写、语法规则较严格，经过编辑润色的文本便是典型的书面语。

二、区别1、用法不同：口语比较随意，可以用一些词语、语气词来表达自己的意思；书面语一般用来写作，严谨、正式的文字来表达，有它自己的语法规范。

2、使用场景不同：口语在社会生活场景中是比较常见的；而书面语一般是用在文学著作、新闻方面，在书面记录中使用比较多。

3、集体特征不同：口语分布比较广泛，地域性比较明显，随着时代变化有较大的变化；而书面语比较规范，集体特征在使用前有一定的要求。

三、关系1、普适性：书面语规范运用可以让自己的语言更加准确，而口语把一些书面语中风格凝练，多样化的表达方式灵活运用正是书面性中较为欠缺的，口语能给书面语提供一定的参考价值。

2、灵活性：口语在语言方面比较灵活，可以满足不同语境下的表达需求；书面语既考虑表达，又考虑结构清晰、严谨正确，此即它的优势所在。

3、表达性：口语在非正式的语境下反映的是现实的生活，有更大的情感与主观性；书面语反映的是一种理性的文化思想，是一个文明文化的表现。

四、应用1、口语：口语经常用在日常交流、家庭沟通中，如变动发音、夸张语言等，可以引起更加实时的表情、细致的味道，而且口语更多的状态是无秩序的。

2、书面语：书面语更专注于客观的事实表达，如纪录性的文体、传记性的文体等，书面语它的艺术特点在于表达的正式严谨，细腻的用词等。

五、总结简言之，口语主要是日常的实用语言，在用法、使用场景上有一定的要求；而书面语则更重视客观展现文章内容及表达方式，它们之间存在着可以相互补充、促进彼此发展的关系，在现实实用中可以结合运用，从而高效完成各自角色定位下的工作。