华南师范大学现代远程教育校外学习中心一览表

山东省教育厅关于公布2011年新增现代远程教育试点高校校外学习中心名单的通知
文章属性
•【制定机关】山东省教育厅
•【公布日期】2011.05.24
•【字号】鲁教职字[2011]11号
•【施行日期】2011.05.24
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
山东省教育厅关于公布2011年新增现代远程教育试点高校校
外学习中心名单的通知
（鲁教职字〔2011〕11号）
有关市教育局、有关高等学校：
根据《教育部办公厅关于印发现代远程教育校外学习中心（点）暂行管理办法的通知》（教高厅〔2003〕2号）、《山东省教育厅办公室关于印发山东省现代远程教育校外学习中心管理办法的通知》（鲁教电办字〔2004〕1号）和《山东省教育厅关于进一步加强成人高等教育函授站和现代远程教育校外学习中心管理的通知》（鲁教职字〔2007〕6号）精神，经学校申报和我厅研究，现将我省2011年新增现代远程教育试点高校校外学习中心名单予以公布。

有关市教育局要加强对本辖区内校外学习中心的监督和管理，切实规范其办学行为。

有关高等学校要严格执行教育部和我厅关于校外学习中心的管理规定，加强对学习中心的指导、管理和培训，不断完善和提高学习中心的教学支持和服务水平，保证现代远程教育的健康发展。

二〇一一年五月二十四日
附件：。

附件1
河南省现代远程教育校外学习中心名单
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附件2
河南省奥鹏远程教育学习中心名单
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附件3
河南省现代远程教育校外学习中心（点）
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说明：1.现代远程教育校外学习中心评估指标体系共有5项一级指标，12项二级指标（其中带★者为核心指标，共5项），24个主要观测点。

（核心指标中II-2、II-3、II-4-1均为一票否决项目）
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2.根据各项指标是否合格，给出评估结论，分为合格和不合格二种。

合格：二级指标≥9项合格（其中核心指标≥4项合格，II-2、II-3、II-4-1必须合格）；
不合格：二级指标<9项合格（其中核心指标<4项合格，II-2、II-3、II-4-1必须合格）。

附件4
河南省现代远程教育校外学习中心（点）基本情况统计表学习中心名称（盖章）：填表时间：年月日填表人姓名：填表人联系方式：
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现代远程教育校外学习中心文件目录表华师网院提供的文件目录：1、教育部关于现代远程教育相关文件2、广东省教育厅关于现代远程教育相关文件3、华师网院关于校外学习中心管理相关文件①《学生手册》②《教学工作手册》③《考务手册》④《校外学习中心管理条例》⑤各种违纪处理文件⑥评优、表彰通报⑦每季招生简章⑧重要通知、公告⑨广东省物价局核发收费标准⑩招生教学工作会议材料汇编校外学习中心自备的文件目录：1、校外学习中心机构设置及各部门负责人任职的决定2、校外学习中心年度工作计划及工作会议记录3、校外学习中心服务承诺4、辅导老师、班主任聘任文件5、学习中心各种管理规章制度①学习中心主任职责②办公室职责②教务工作职责③招生工作职责④网络技术人员岗位职责⑤专（兼）职辅导教师岗位职责⑥班主任岗位职责⑦考勤管理制度⑧档案管理规定⑨财务管理制度⑩学习中心保护华南师范大学网络教育学院知识产权的规定5、申报材料及批文6、招生宣传资料7、各层次专业教学计划表8、年度教学日历和课程表9、教学资料的定购和发放管理10、各批次各专业学生学籍档案11、学生学籍管理①学生转学习中心申请资料存档②学生转专业申请资料存档③学生转层次申请资料存档④学生退学申请资料存档⑤学生免修申请资料存档12、设备管理制度①学习中心设备入册登记表②多媒体课室管理制度③计算机网络课室管理制度13、学生管理规章制度①关于建立和健全班组织的通知②学生证管理暂行办法③学生上课请假制度④学生干部的权利和义务⑤学生行为准则⑥关于开展班组活动的计划⑦班干座谈及班组会议记录⑧学生考勤记录表⑨违纪处理文件14、学习中心学年评优办法①优秀学员推荐表（样本）②关于表彰优秀学员的通报③关于推荐优秀学员的报告15、学生反映主要问题及学习中心反馈意见16、校外学习中心考务管理①成立考务工作小组、设立考务办公室相关文件②召开考务工作会议记录17、校外学习中心年检抽查材料18、学习中心各类工作人员岗位培训记录19、各批次学生开学典礼相关资料20、各批次学生毕业典礼相关资料。

四、相关问题问：网络教育学院所招学生属业余还是脱产？答：属业余性质。

根据教育部相关文件精神，网络教育学院不能招收全日制高等学历教育学生，目前华南师范大学网络教育学院所招学员均采取在职成人业余学习方式。

问：华南师范大学网络教育学院颁发的毕业证书国家承认学历吗？答：颁发的毕业证书经教育部电子注册、国家承认学历。

问：华南师范大学网络教育学院颁发何种证书？答：在学习期限内修满教学计划规定的全部学分（专升本学生在读期间须参加教育部关于高校网络教育部分公共基础课的统一考试），成绩合格者，可颁发经教育部电子注册、国家承认学历的华南师范大学本科、专科毕业证书（加注“网络教育”）。

问：我没有计算机操作能力 , 能报考华南师范大学网络教育学院吗？答：能。

在开学时我们会通过《远程学习方法》这门课程教授计算机基本操作和网上学习的方法与技能。

问：考生报名时的年龄有限制么？答：没有。

问：有哪些文件可以查询到网络教育学院的合法性等问题？答：有两个网站可以提供各种信息查询。

国家教育部网站及广东省教育厅网站。

参考文件：教育部： 《关于支持若干所高等学校建设网络教育学院开展远程教育试点工作的几点意见》《教育部办公厅关于对华南师范大学开展现代远程教育试点工作的批复》《经教育部批准的 67 所现代远程教育试点学校名单》教育厅：《经审批、同意设置的现代远程教育校外学习中心（点）一览表》问：应届毕业但尚未拿到毕业证书的大专生能否报考专升本？答：不可以。

问：毕业生能否申请学位？答：符合《华南师范大学授予网络高等教育本科毕业生学士学位工作细则（试行）》者，由华南师范大学按《中华人民共和国学位条例》的规定颁发成人学士学位证书。

具体可参考华师在线主页上的学生手册中的《华南师范大学授予网络高等教育本科毕业生学士学位工作细则（试行）》。

问：入学考试各科目，是否有参考书目或辅导材料，在哪里购买？答：有，参考书可自行在当地书店购买（当年成人高考用书），或按复习资料里推荐的教材购买。

甘肃省教育厅关于公布2009年度年检合格现代远程教育校外学习中心名单的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 甘肃省教育厅关于公布2009年度年检合格现代远程教育校外学习中心名单的通知（甘教技〔2010〕16号）各校外学习中心：为了加强现代远程教育校外学习中心的管理，进一步规范现代远程教育教学支持服务活动，根据教育部有关文件精神和《甘肃省现代远程教育校外学习中心管理办法》，在各办学单位自查的基础上，经省教育厅审核，现将2009年度年检合格的62所校外学习中心名单予以公布（名单附后）。

希望通过年检的单位严格按照国家和省上的有关规定，认真履行协议和职责，继续加强管理，规范办学；根据《教育部办公厅关于开展现代远程教育试点高校网络教育2008年度、2009年度年报年检工作的通知》（教高厅函〔2009〕61号）精神，为规范校外学习中心的办学行为，促进网络教育健康、有序和可持续发展，省教育厅将于今年对部分校外学习中心在教学质量保障、资源建设、学习支持服务等方面进行抽查。

附件：2009年度年检合格现代远程教育校外学习中心名单二〇一〇年四月二十一日附件：2009年度年检合格现代远程教育校外学习中心名单1.北京大学现代远程教育甘肃省图书馆校外学习中心2.北京师范大学现代远程教育兰州城市学院校外学习中心3.北京航空航天大学现代远程教育甘肃广播电视大学校外学习中心4.北京航空航天大学现代远程教育甘肃广播电视大学农垦河西分校校外学习中心5.北京交通大学现代远程教育甘肃交通职业技术学院校外学习中心6.北京交通大学现代远程教育兰州铁路局职工培训站校外学习中心7.北京邮电大学现代远程教育甘肃省邮电学校校外学习中心8.北京科技大学现代远程教育酒钢职工大学校外学习中心9.中国农业大学现代远程教育甘肃广播电视大学校外学习中心10.中国农业大学现代远程教育甘肃广播电视大学张掖分校校外学习中心11.中国农业大学现代远程教育甘肃广播电视大学农垦河西分校校外学习中心12.中国传媒大学现代远程教育甘肃省广播电视学校校外学习中心13.中国医科大学现代远程教育甘肃广播电视大学校外学习中心14.中国医科大学现代远程教育甘肃广播电视大学金昌市分校校外学习中心15.中国医科大学现代远程教育甘肃广播电视大学张掖分校校外学习中心16.中国医科大学现代远程教育甘肃广播电视大学农垦河西分校校外学习中心17.南开大学现代远程教育甘肃广播电视大学校外学习中心18.南开大学现代远程教育甘肃广播电视大学金昌市分校校外学习中心19.南开大学现代远程教育甘肃广播电视大学农垦河西分校校外学习中心20.华东师范大学现代远程教育甘肃广播电视大学校外学习中心21.华中科技大学现代远程教育兰州工业高等专科学校校外学习中心22.中国地质大学现代远程教育兰州工业高等专科学校校外学习中心23.四川大学现代远程教育甘肃省图书馆校外学习中心24.四川大学现代远程教育兰州城市学院校外学习中心25.四川大学现代远程教育河西学院校外学习中心26.重庆大学现代远程教育甘肃广播电视大学校外学习中心27.重庆大学现代远程教育武威职业学院校外学习中心28.西南交通大学现代远程教育兰州交通大学校外学习中心29.西南大学现代远程教育兰州工业高等专科学校校外学习中心30.四川农业大学现代远程教育甘肃省图书馆校外学习中心31.西北工业大学现代远程教育天水新科技专修学院校外学习中心32.陕西师范大学现代远程教育甘肃会计专修学院校外学习中心33.陕西师范大学现代远程教育天水新科技专修学院校外学习中心34.陕西师范大学现代远程教育天水师范学院校外学习中心35.陕西师范大学现代远程教育张掖远程教育财会培训学校校外学习中心36.陕西师范大学现代远程教育平凉会计培训学校校外学习中心37.陕西师范大学现代远程教育白银会计培训学校校外学习中心38.兰州大学现代远程教育甘肃广播电视大学校外学习中心39兰州大学现代远程教育甘肃广播电视大学兰州市分校校外学习中心40.兰州大学现代远程教育甘肃广播电视大学张掖分校校外学习中心41.兰州大学现代远程教育甘肃广播电视大学临夏分校校外学习中心42.兰州大学现代远程教育甘肃广播电视大学农垦河西分校校外学习中心43.兰州大学现代远程教育甘肃广播电视大学定西市分校校外学习中心44.兰州大学现代远程教育甘肃广播电视大学金昌市分校校外学习中心45.兰州大学现代远程教育甘肃广播电视大学平凉市分校校外学习中心46.兰州大学现代远程教育甘肃广播电视大学陇南市分校校外学习中心47.兰州大学现代远程教育甘肃广播电视大学滨河集团分校校外学习中心48.兰州大学现代远程教育甘肃广播电视大学甘南州分校校外学习中心49.兰州大学现代远程教育白银有色金属职工大学校外学习中心50.兰州大学现代远程教育中共白银市白银区委党校校外学习中心51.兰州大学现代远程教育武山县职业中等专业学校校外学习中心52.兰州大学现代远程教育中共天水市委党校校外学习中心53.兰州大学现代远程教育兰州国际经济专修学院校外学习中心54.兰州大学现代远程教育兰州教育学院校外学习中心55.兰州大学现代远程教育兰州石化职业技术学院校外学习中心56.兰州大学现代远程教育武威职业学院校外学习中心57.兰州大学现代远程教育嘉峪关职教中心校外学习中心58.兰州大学现代远程教育陇南市农业技术学校校外学习中心59.兰州大学现代远程教育西和县职业教育中心校外学习中心60.兰州大学现代远程教育甘肃庆阳市财政学校校外学习中心61.兰州大学现代远程教育定西师范高等专科学校校外学习中心62.兰州大学现代远程教育甘肃广播电视大学农垦分校校外学习中心——结束——。

华南师范网络教育学院
华南师范网络教育学院是一所位于中国广东省广州市的现代化高等教育机构。

学院成立于1999年，是华南师范大学的附属学院，隶属于教育部普通高等教育网络教育联盟成员高校。

华南师范网络教育学院是中国的一所领先的网络教育学院，具有广泛的知名度和影响力。

学院通过网络教育的现代信息技术手段，致力于教育者的卓越培养，涵盖本科、专科和研究生等多个层次的人才培养，还开办了世界语、软件工程等学科的本科、专科和研究生教育。

学院的教学理念是“思辨、开放、民主、协作”，并强调教育创新和协作教学。

学院在网络教育领域的教学模式、教材体系、教学管理、教学评价、教学秩序等方面进行了深入的研究和探索，形成了独特而优秀的网络教育教学模式与管理体系。

学院拥有一支高素质的师资队伍，教师来自多个领域、多个专业。

他们均是领域内的专家和教授，传承着丰富的教学经验和深厚的学术底蕴。

学生们在这里不仅可以获得高品质的课程和优秀的教学资源，还可以获得实践机会，锻炼实践能力和综合素质。

华南师范网络教育学院还拥有完善的教学设施和学习平台，学生可以通过网络随时随地进行学习和交流。

学院利用多媒体教室、在线课程和学习资源等科技手段，满足学生的学习需求和个性化的学习方式。

学院的发展和成长是得益于各方面的支持和关注，包括政府、社会组织以及广大学生和家长的支持。

我们将一如既往地为学生提供优质的教育资源和服务，为国家培养更多的高素质人才，为社会和谐发展做出更大的贡献。

作者： 金一强[1] 丁新[2]
作者机构： [1]广东外语艺术职业学院信息技术系,广东广州510640 [2]华南师范大学教育信息技术学院,广东广州510631
出版物刊名： 中国电化教育
页码： 64-67页
年卷期： 2010年 第7期
主题词： 现代远程教育 校外学习中心 年报年检
摘要：为了保证现代远程教育的教学质量，教育部建立高校网络教育学院年报和年检制度，开发了网络学院年报年检系统。

然而作为现代远程教育必不可少的基础设施，处在质量保证第一线的校外学习中心却没有一个统一的年报年检制度和管理信息系统支持。

针对该问题，本文根据教育主管部门对学习中心管理的相关文件，以广东省远程教育校外学习中心为例，探讨了省级教育行政管理机构对学习中心年度检查的形式和内容，研究设计并实现了校外学习中心年度检查信息系统，以便支持相关的管理工作。

一、学院简介华南师范大学是国家“211工程”重点建设的大学之一。

学校的发展目标是建设成为整体办学水平和综合实力居全国高校前列，在国际上有影响，具有鲜明特色、开放式、综合性的教学科研型大学。

华南师范大学于2002年2月被教育部批准成为现代远程教育试点高校，是首批教育部高等学校继续教育示范基地，教育部推荐的“国培计划”教师远程培训机构6所高校之一，全国教师教育网络联盟首批成员单位。

学院自创办以来，始终坚持“高起点、快发展、扬特色、创品牌”的发展思路，将网络教育发展定位于创建学习型社会和构建终身学习体系，并着力突出教师教育特色。

1.教学与教学管理模式华南师范大学网络教育学院从规划到实施都瞄准全国一、流，建立了因特网、卫星网相结合的远程教学信息传输与交互技术路线，满足了多种教学模式和信息化教学管理的需要。

学院根据成人学习特征和各种媒体特点，发挥现代信息技术优势，实现了实时教学和非实时教学相结合、同步学习与异步学习相结合、主讲与辅导相结合、网络授课与面对面交流相结合、校内教学与校外教学相结合等多种方式并用的教学模式。

学院实行弹性学制、完全学分制、预约考试等举措，允许学生自己制定学习计划，选择学习时间、地点和方式，自己把握进度。

学院和校外学习中心以服务学生为宗旨，通过网络化信息管理系统和专兼职教师负责制，实施面向教学全过程的教学质量管理。

2.专业与层次华南师范大学网络教育学院学历教育有高中起点专科和专科起点本科两个层次。

高中起点专科设有语文教育、学前教育、人力资源管理、法律事务、会计、计算机应用技术、行政管理、工商企业管理、电子信息科学与技术（电工与电子）、初等教育、物流管理、酒店管理、电子商务等专业。

专科起点本科设有汉语言文学（师范）、人力资源管理、法学、会计学、计算机科学与技术、金融学、行政管理、工商管理、小学教育、数学与应用数学（师范）、英语（师范）、公共事业管理（教育管理）、音乐学（师范）等专业。

3.学生与学习华南师范大学网络教育学院的学生以成人、在职人员为主，分布遍及广东省和华东地区，学院为每一门课程配备了主持教师、主讲教师和责任教师，对学员在学习过程中出现的学业问题进行解答和辅导，并规定了48小时回复制度，确保了学习支持服务到位。

华南师范大学珠海远程教育各专业简介及主要课程设置珠海远程教育注：以下各专业主要课程仅供参考，学生入学后以学院安排的教学计划为准。

高起专公共基础课：马克思主义基本原理、大学英语预备级、大学英语精读（1）、远程学习方法、计算机基础会计经济数学、初级财务会计学、应用写作、中级财务会计学、管理学原理、中国税制、统计学、会计电算化、成本会计学、税务会计学、财务管理学、模拟实习、毕业实习等课程计算机应用技术高等数学、C语言程序设计、电子电路基础、数据结构、面向对象程序设计、操作系统、计算机网络、数据库应用、多媒体技术与制作、网页制作、计算机前沿讲座、毕业实习等课程电子商务经济数学、电子商务概论、计算机网络基础、网络营销、商务沟通实务、数据库原理、电子商务网站设计、电子商务物流、网络广告实务、电子商务案例分析、客户关系管理、毕业实习等课程电子信息科学与技术（电工与电子）高等数学、电工学、电子技术基础、电力电子技术、单片机技术与嵌入系统、自动控制原理及PLC技术、电机及其控制技术、供变电技术、电力系统分析、电气设备检测与维护、电子测量及仪器、电子系统设计(EDA)技术、毕业实习等课程法律事务宪法学、法理学、民法、刑法、行事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、经济法、合同法、国际法、法律文书、毕业实习等课程行政管理政治学、社会学、管理学原理、经济法概论、行政公文写作、行政管理学、公共关系学、管理心理学、人力资源管理、中国政府管理与改革、秘书学、毕业实习等课程物流管理管理学原理、物流管理概论、初级财务会计学、供应链与物流管理、财务管理学、物流学、市场营销、国际贸易实务、物流信息系统、仓储管理、生产与作业管理、货物运输与包装、毕业设计（毕业实习）等课程酒店管理管理学基础、旅游学概论、旅游市场营销基础、酒店礼仪、酒店法规、酒店前厅管理、酒店客房管理、酒店餐饮管理实务、酒店英语Ⅰ、酒店英语Ⅱ、酒店人力资源管理基础、酒店服务质量管理、毕业实习等课程工商企业管理经济法概论、管理学原理、统计学、人力资源管理、初级财务会计学、货币银行学、市场营销、组织行为学、生产与作业管理、中国税制、电子商务概论、商务谈判、毕业实习等课程人力资源管理初级劳动经济学、管理学原理、经济法概论、组织行为学、人力资源管理导论、员工招聘、员工培训、薪酬管理、绩效考评、劳动法规与劳动关系、毕业实习等课程学前教育学前教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、学前儿童家庭教育、幼儿语言教育、幼儿科学教育、幼儿数学教育、幼儿体育、幼儿美术教育、幼儿音乐教育、幼儿园环境设计、幼儿社会教育、毕业实习等课程初等教育教育学、心理学、小学语文教学法、小学数学教学法、小学课堂教学管理、小学班主任工作、比较教育、科学教育、学校德育、综合实践活动课程设计、班组管理与班队活动、儿童文学、毕业实习等课程语文教育基础写作、现代汉语、文学概论、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学(一)、中国古代文学(二)、外国文学、小学语文教学法、现代教育技术学、教育学、心理学、毕业实习等课程专升本公共基础课：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学英语精读（2）、大学英语精读（3）、远程学习方法、计算机基础会计学（授予学位：管理学学士）西方经济学、管理会计学、资产评估、高级财务会计学、财务分析、审计学、毕业论文、初级财务会计学、中级财务会计学、金融市场学、证券投资学、税收筹划、税法、经济法、国际会计、会计专题讲座（二）等课程会计学（跨专业）授予学位：管理学学士初级财务会计学、西方经济学、中级财务会计学、管理会计学、会计电算化、资产评估、高级财务会计学、财务管理学、成本会计学、财务分析、审计学、毕业论文、金融市场学、证券投资学、税收筹划、税法、经济法、国际会计、会计专题讲座（二）等课程计算机科学与技术授予学位：工学学士离散数学、数字电路与逻辑设计、计算机组成原理、接口技术与应用、数据库原理、JAVA 语言程序设计、信息系统安全、软件工程、毕业论文、数据结构、WEB程序设计、电子商务概论、互联网原理与应用、软件与项目管理、专业英语等课程数学与应用数学（师范）授予学位：理学学士珠海远程教育数学分析选论、常微分方程、数学建模、线性规划、复变函数、概率统计、离散数学、中学数学新课标研究、毕业论文、中学数学教学论、中学数学论文写作、中学数学现代教学技术、中学数学思想方法论、竞赛数学等课程法学授予学位：法学学士中国法制史、商法、国际经济法、劳动与社会保障法、物权法、知识产权法、婚姻家庭法、环境与资源保护法、毕业论文、民法、刑法、财政税收法、国际贸易法、国际私法、证据学、外国法制史等课程法学（跨专业）授予学位：法学学士民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、中国法制史、商法、国际经济法、知识产权法、劳动与社会保障法、物权法、婚姻家庭法、环境与资源保护法、毕业论文等课程金融学授予学位：经济学学士国际经济学、金融学、国际贸易实务、公司金融、金融企业会计、财务管理学、金融法、个人财务规划、毕业论文、保险学概论、人力资源管理、企业纳税实务、组织行为学等课程行政管理授予学位：管理学学士组织行为学、市政学、行政领导学、社会调查原理与方法、政府经济学、公共政策导论、公共事业管理、行政法与行政诉讼法、毕业论文、行政管理学、管理信息系统、行政决策学、行政伦理学、社会保障概论等课程行政管理（跨专业）授予学位：管理学学士行政公文写作、管理学原理、行政管理学、组织行为学、市政学、行政法与行政诉讼法、政府经济学、公共政策导论、公共事业管理、行政领导学、社会调查原理与方法、毕业论文、管理信息系统、行政决策学、公共关系学、人力资源管理、管理心理学、行政伦理学、社会保障概论等课程物流管理授予学位：管理学学士商品学概论、管理运筹学、供应链管理、物流信息管理、采购与供应管理、运输管理、网络营销、物流企业管理、物流系统分析、毕业论文、国际物流、项目管理、物流自动化、物流专业英语等课程酒店管理授予学位：管理学学士酒店管理学、旅游市场营销、酒店财务管理、旅游心理学、酒店质量管理、酒店跨文化管理、酒店人力资源管理、高级酒店英语、酒店餐饮管理、酒店房务管理、毕业实习、毕业论文、酒店安全管理、酒店康乐管理、旅游管理信息系统、酒店商务与会展管理、酒店法律法规及案例解读等课程工商管理授予学位：管理学学士物流管理、人力资源开发与管理、财务管理学、西方经济学、质量管理学、国际市场营销学、国际贸易实务、企业战略管理、毕业论文、跨国公司与跨国经营、项目管理、消费者心理与行为、商务谈判等课程人力资源管理授予学位：管理学学士企业人力资源管理、中级劳动经济学、人力资源规划、招聘与配置、人员素质测评、培训与开发、薪酬与福利、绩效管理、工作分析与职位设计、毕业论文、社会保障学、劳动社会学、职业道德、劳动法规与劳动关系、国际人力资源管理等课程学前教育授予学位：教育学学士人体解剖生理学、儿童发展心理学、幼儿园课程论、幼儿园组织与管理、学前教育研究方法、学前比较教育学、学前教育心理学、学前教育专题、毕业论文等课程小学教育授予学位：教育学学士心理学、教育学、中外教育史、课程与教学论、现代教育技术学、教育统计与评价、教育科学研究方法、学校管理学、毕业论文、小学生心理咨询、小学班主任工作、小学语文教学论（语文教师必选）、小学数学教学论（数学教师必选）、小学英语教学论（英语教师必选）、基础教育改革等课程英语（师范）授予学位：文学学士日语(上)、日语(下)、英语国家概况(阅读)、高级英语、当代散文赏析、翻译、高级视听说、英国文学、美国文学、毕业论文、英语教学理论(即英语教学理论与新课标解读)、中学英语教学法、英语语言学、欧洲文化入门(阅读)等课程音乐学（师范）授予学位：文学学士音乐教育理论基础、音乐教学案例分析、视唱练耳、和声学、曲式分析、复调、音乐作品欣赏、中国音乐史、外国音乐史、毕业论文、新课标解读、乐理、合唱指挥、电脑音乐创作、现代教育技术学等课程汉语言文学（师范）授予学位：文学学士语言学概论、美学、中国现当代文学作品导读、中国古代文学作品导读、语文教学研究(即中学语文教学论)、民间文学概论、外国文学名著导读、中国近代文学作品导读、毕业论文、汉字学、文学批评学、近代汉语研究、中国文化概论、语文教材研究、普通高中语文课程标准导读、比较文学原理、(全日制)义务教育语文课程标准导读等课程公共事业管理（教育管理）授予学位：管理学学士现代教育思想、管理学原理、中外教育管理史、学校管理学、教育统计与评价、教育科学研究方法、学校管理心理学、教育行政学、毕业论文、教育法学、教育督导学、心理健康教育、基础教育改革、课程与教学论等课程珠海北京师范大学远程教育课程由（珠海博实教育提供）。

上海市教育委员会关于公布2014年度上海新设立的现代远程教育校外学习中心名单的通知
文章属性
•【制定机关】上海市教育委员会
•【公布日期】2014.05.19
•【字号】沪教委高[2014]26号
•【施行日期】2014.05.19
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
上海市教育委员会关于公布2014年度上海新设立的现代远程
教育校外学习中心名单的通知
（沪教委高〔2014〕26号）
各有关高等学校：
根据各高校上报的新设立上海现代远程教育校外学习中心的材料，我委组织专家对9所高校上报的11个上海现代远程教育校外学习中心的有关情况进行了材料初审、分组答辩、实地考察、综合评议。

经研究，同意6个上海现代远程教育校外学习中心予以备案，现将名单予以公布（详见附件）。

希望有关高校严格按照教育部对现代远程教育试点工作的要求，规范办学行为，加强对校外学习中心的管理，不断完善远程教育的设施和环境，配备优良的师资和管理人员，确保教学质量。

附件：2014年度上海新设立的现代远程教育校外学习中心名单
上海市教育委员会
2014年5月19日
附件：。