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小学语文扩句缩句知识及100道缩句练习题(有答案)(可直接打印)小学语文扩句和缩句专项知识及练题一、扩句扩句是指给句子的主干添加附加成分，使其表达的意思更具体、更形象生动。
例如：原句“奶奶在打毛衣”，扩句后变为“慈祥的奶奶在专心地打毛衣”。
在扩句时，需要注意以下几点：一是保留句子的基本意思；二是加上的修饰词必须准确，要与主干搭配恰当。
下面是一些练题：1.同学们在做操。
2.少先队员在扫墓。
3.祖国在不断前进。
4.小鸟在枝头唱歌。
二、缩句缩句是指去掉原句的附加成分，保留主干，使句子更加简明。
例如：原句“蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云”，缩句后变为“天上飘着白云”。
在缩句时，需要注意以下几点：一是保留句子的主干；二是要缩成最简的句子，去掉附加成分；三是一般要删掉“的”、“地”、“得”等字后面的修饰限制词语，以及表示特定条件和环境的词语。
下面是一些练题：1.父亲从抽屉里拿出了一支小手枪。
2.红日照耀着大桥。
3.XXX战士直扑敌阵。
4.在您的帮助下，我们打胜了阻击战。
5.死亡逼近。
6.老象深陷泥中。
7.他快乐地向妈妈跑去。
8.他脸上闪出冷笑。
9.在军警中，我找到了被捕的工友XXX。
10.这台教学仪器结构精密。
11.父亲是一个顶天立地的男子汉。
12.爱是灵感和创作的源泉。
13.狐狸假惺惺地挤出几滴泪水。
14.敌人控制的“391”高地插入我方阵地。
15.万里长城是世界历史上的奇迹。
16.焰火在夜空中构成美妙的图案。
17.小男孩捡树种。
18.几个被脚镣束缚的同志，在平时用来放风的地坝中跳起了秧歌。
19.无数颗星星在夜空中闪烁着神秘的光芒。
20.我数着井水里闪烁的星星，一颗一颗地数。
21.XXX简单的话语中蕴含着深刻的哲理。
22.XXX又一次在长征中获得了决定性的胜利。
23.汽轮发电机厂的工人师傅们熟练地安装了一台台进口钻机。
25.海滩上种着无数颗碧绿的西瓜。
26.XXX壮烈牺牲，挡住了敌人的枪口。
27.胜利的红旗在XXX上空高高飘扬。
小学缩句练习题及答案【练习题一】原句：春天的早晨，阳光明媚，小鸟在枝头欢快地歌唱。
缩句：春天早晨，阳光明媚，小鸟歌唱。
【练习题二】原句：小明在放学后兴高采烈地跑到操场上和同学们一起踢足球。
缩句：小明放学后跑操场，和同学踢足球。
【练习题三】原句：老师耐心地在课堂上一遍又一遍地讲解着复杂的数学题目。
缩句：老师耐心讲解复杂数学题目。
【练习题四】原句：小猫在温暖的阳光下懒洋洋地躺在软软的沙发上打盹。
缩句：小猫阳光下躺沙发打盹。
【练习题五】原句：放学的路上，孩子们兴奋地讨论着今天课堂上学到的新知识。
缩句：孩子们放学讨论新知识。
【练习题六】原句：小河边的柳树随风轻轻摇曳，好像在向过路的人们招手。
缩句：柳树摇曳，似招手。
【练习题七】原句：李老师在办公室里认真地批改着学生们的作业。
缩句：李老师批改作业。
【练习题八】原句：公园里的孩子们在秋千上快乐地荡来荡去，笑声不断。
缩句：孩子们荡秋千，笑声不断。
【练习题九】原句：早晨的校园里，学生们背着书包，急匆匆地走向教室。
缩句：早晨校园，学生背书包走向教室。
【练习题十】原句：雨后的彩虹挂在天边，像一座美丽的桥。
缩句：雨后彩虹，似美丽桥。
【答案解析】缩句练习的目的是让学生学会提炼句子的主要信息，去除不必要的修饰成分，使句子更加简洁明了。
在进行缩句时，要注意保留句子的主干，即主语、谓语和宾语，同时去掉不影响句子意思的修饰词和副词。
通过这样的练习，可以提高学生的语言表达能力和逻辑思维能力。
三年级缩句试题及答案一、缩句练习题1. 清晨，我迈着轻快的步子，蹦蹦跳跳地去上学。
答案：我去上学。
2. 我们像百灵鸟一样在祖国大花园里放声歌唱。
答案：我们歌唱。
3. 同学们在操场上兴致勃勃地做游戏。
答案：同学们做游戏。
4. 老师在办公室里聚精会神地批改作业。
答案：老师批改作业。
5. 李华同学在教室里认真地做作业。
答案：李华做作业。
6. 太阳从东方慢慢地升起来了。
答案：太阳升起来。
7. 月亮在白莲花般的云朵里穿行。
答案：月亮穿行。
8. 我坐在椅子上津津有味地读着一本书。
答案：我读书。
9. 老师在黑板上工工整整地写字。
答案：老师写字。
10. 孩子们在操场上兴高采烈地做游戏。
答案：孩子们做游戏。
二、缩句练习题及答案1. 奶奶在灯光下戴着老花镜一针一线地缝着一件棉袄。
答案：奶奶缝棉袄。
2. 李时珍是我国古代的一个伟大的医学家和药物学家。
答案：李时珍是医学家和药物学家。
3. 我激动得几乎要跳起来了。
答案：我激动。
4. 他兴奋得几乎要跳起来了。
答案：他兴奋。
5. 他几乎要跳起来了。
答案：他要跳。
6. 我兴奋得几乎要跳起来了。
答案：我兴奋。
7. 他激动得几乎要跳起来了。
答案：他激动。
8. 我几乎要跳起来了。
答案：我要跳。
9. 他几乎要跳起来了。
答案：他要跳。
10. 我激动得几乎要跳起来了。
答案：我激动。
三、缩句练习题及答案1. 我激动得几乎要跳起来了。
答案：我激动。
2. 他兴奋得几乎要跳起来了。
3. 他几乎要跳起来了。
答案：他要跳。
4. 我兴奋得几乎要跳起来了。
答案：我兴奋。
5. 他激动得几乎要跳起来了。
答案：他激动。
6. 我几乎要跳起来了。
答案：我要跳。
7. 他几乎要跳起来了。
答案：他要跳。
8. 我激动得几乎要跳起来了。
9. 他兴奋得几乎要跳起来了。
答案：他兴奋。
10. 我几乎要跳起来了。
答案：我要跳。
四、缩句练习题及答案1. 我激动得几乎要跳起来了。
答案：我激动。
2. 他兴奋得几乎要跳起来了。
答案：他兴奋。
三年级缩句试题及答案
一、单句缩句练习
1. 春天来了，小草从土里探出头来。
答案：小草探出头。
2. 同学们在操场上欢快地踢着足球。
答案：同学们踢足球。
3. 老师在教室里认真地批改着作业。
答案：老师批改作业。
4. 孩子们在公园里高兴地放风筝。
答案：孩子们放风筝。
5. 爸爸在厨房里忙碌地准备晚餐。
答案：爸爸准备晚餐。
二、复句缩句练习
1. 虽然天气很冷，但是小明还是坚持去上学。
答案：小明坚持上学。
2. 因为下雨了，所以操场上的活动取消了。
答案：活动取消了。
3. 只要我们努力学习，就能取得好成绩。
答案：努力学习能取得好成绩。
4. 尽管他身体不舒服，但他还是完成了作业。
答案：他完成了作业。
5. 即使遇到了困难，我们也不能放弃。
答案：我们不能放弃。
三、缩句填空题
1. 李华（）在图书馆里（）。
答案：李华（正在）在图书馆里（阅读）。
2. 每当（），（）就会（）。
答案：每当（春天来临），（花园里）就会（开满鲜花）。
3. 无论（），（）总是（）。
答案：无论（天气如何），（小明）总是（按时上学）。
4. 因为（），所以（）。
答案：因为（他很努力），所以（他考试得了满分）。
5. 只要（），（）就能（）。
答案：只要（我们团结），（我们）就能（克服困难）。
通过以上练习，同学们可以更好地掌握缩句的技巧，提高语言表达的准确性和简洁性。
缩句练习题及答案大全一缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。
具体来说，“的”往往充当定语，“地”往往充当状语，“得”往往充当补语。
在缩句时，“的”、“地”、“得”都是“枝叶”，都应删掉。
句式如下：的＋名词或代词＋〔〕地+动词＋的＋名词或代词的＋名词或代词＋动词＋得习题：1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
20、我激动得流下晶莹的泪珠。
21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
22、工人们在节日里仍然坚持劳动。
23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息25、奶奶在水井边用水桶打水。
26、夏天的天气热得像个蒸笼。
27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。
31、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
32、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。
经典缩句练习1. 她怀着十分快乐的心情向妈妈跑去。
2. 他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。
★★3. 同学们渴望进步，爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。
★★★4. 在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
★★5. 这台教学仪器的结构十分精密。
6. 父亲在我心中是一个顶天立地的男子汉。
7. 这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
8. 狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。
★★★★9. 敌人控制的“391”高地像一颗毒牙，揳入我们志愿军的阵地。
★10. 张家界的索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
★★11. 一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。
12. 橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活。
★★13. 成群的蚊子黑压压地飞过来。
14. 李天王和哪吒三太子气势汹汹地来捉拿“弼马温”孙悟空。
★★★15. 二十只草船上的草把子插满了曹军射过来的箭。
16. 气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
★★★17. 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
18. 活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
19. 八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
20. 受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
★★★21. 李敏那双绝好的眼睛看到了湖对岸的行人。
★★★★22. 几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。
23. 来自遥远的西伯利亚的寒流慢慢地侵入了胶东半岛。
★★24. 戴着红领巾的小姑娘一片片地拾起地上的碎纸。
25. 我们可以推测发生一万年前的故事的详细情形。
★★26. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师.27. 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
28. 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
29. 银色的雪光照着一望无际的大草原。
30. 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
★★★31. 时光老人给我们的礼物是珍贵的。
★★32. 他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
缩句练习题及答案一、介词短语缩句练习题1.将下列句子中的介词短语缩句，保持原句意义不变。
•例句：He lives in a house made of wood.•缩句：He lives in a wooden house.(a)The book is on the table.(b)I walked to the park with my friends.(c)She is wearing a dress with a polka dot pattern.(d)John works in a hospital near the city center.(e)We found a key under the mat.2.根据所给的缩句，回答下面的问题。
•例句：She’s in a room with a yellow wall.•问题：What color is the wall?•答案：The wall is yellow.(a)He lives in a house near the beach.•问题：Where does he live?•答案：He lives near the beach.(b)She’s wearing a necklace made of silver.•问题：What is the necklace made of?•答案：The necklace is made of silver.(c)The library is on the second floor of the building.•问题：Which floor is the library on?•答案：The library is on the second floor.(d)They found a photo of their grandparents in the album.•问题：What did they find in the album?•答案：They found a photo of their grandparents.(e)I’m going to a party with my best friend.•问题：Who are you going to the party with?•答案：I’m going to the party with my best friend.二、形容词从句缩句练习题1.将下列句子中的形容词从句缩句，保持原句意义不变。
小学四年级缩句练习题及答案2 、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。
3 、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。
4 、小井的周围有许多小树。
5 、金色的阳光照遍了美丽的田野。
6 、在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。
7 、每当春天来临，小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。
8 、当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。
9 、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。
10 、北京的颐和园是个美丽的大公园。
11 、每一间的横槛上都有许多五彩的画。
12 、离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。
13 、我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
14 、万里长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
15 、学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。
16 、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
17 、山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。
18 、颤颤巍巍的母鸡顺着墙根，扯长了如怨如诉的声19 、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
20 、风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。
21 、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
22 、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。
23 、林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。
24 、山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。
25 、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
26 、在农民的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
27 、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
28 、又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
29 、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。
30 、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
一、缩句：1 、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。
2 、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
4 、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。
、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
缩句练习题及答案大全一缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。
具体来说，“的”往往充当定语，“地”往往充当状语，“得”往往充当补语。
在缩句时，“的”、“地”、“得”都是“枝叶”，都应删掉。
句式如下：的＋名词或代词＋〔〕地+动词＋的＋名词或代词的＋名词或代词＋动词＋得习题：1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
20、我激动得流下晶莹的泪珠。
21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
22、工人们在节日里仍然坚持劳动。
23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息25、奶奶在水井边用水桶打水。
26、夏天的天气热得像个蒸笼。
27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。
31、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
32、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。
33、每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。
34、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。
35、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
36、六班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
37、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
38、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
39、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
40、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
41、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
42、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。
43、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。
48、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。
44、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
45、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
46、9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。
47、雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。
二一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。
缩句一般采用问答法，即提出问题，找出答案，再把问题和答案连成句子。
问答法又分两种方法，一是“谁干什么”法，二是“什么怎么样”法。
1、缩句后主要成分必须是词或词组而不是语素例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶”不能缩成“熊猫吃叶”，而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。
因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念，“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。
“叶”在这里是语素而不是词，“竹叶”才是词。
类似的如“公园里的月季花像孩子那欢快的笑脸”中的“月季花”和“月光照进了我的办公室”中的“月光”等。
2、保留一些必要的附加成分例如：“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。
如果缩成：“学生帮助学生”则意思模糊，只能缩成“先进学生帮助后进学生”。
保留了“先进”和“后进”两个附加成分，意思就清楚明确了。
3、否定句中的否定词要保留只能例如：“真正的革命者不能低下高贵的头” 只能缩成“革命不能低下头”。
如果缩成“革命者低下头”则意思完全相反了.同理，“真正的共产党员不能出卖为人民服务的权利”只能缩成“共产党员不能出卖权利”，若缩成“共产党员出卖权利”则意思相反了。
4、”把”字句、“被”字句中的“把”字和“被”字要保留例如：“密密层层的枝叶把阳光挡住了”，应该缩成“枝叶把阳光挡住了”，而不能缩成“枝叶挡住了”。
又如“奔腾的黄河水被拦河大坝拦住了”，应该缩成“黄河水被大坝拦住了”，而不能缩成“黄河水拦住了”。
5、谓语后面的“着”“了”“过”应保留“着”字用在动词后面表示动作正在进行，如：“她的旧围裙里兜着许多火柴”，若缩成“旧围裙里兜火柴”，是以前兜，还是现在兜不明白。
“了”字用在动词后面表示动作已经完成。
如：“张老师给我们上了一堂有趣的课”，若缩成“张老师上课”，是正在上，还是上完了不知道。
“过”字用在动词后面表示动作已经过去。
如：“我游览过红叶似火的香山”，若缩成“我游览香山”，是正在游览。
还是曾经游览不清楚。
可见谓语后面的“着”“了”“过”不能去掉。
6、复指成分应完整地保留例如：“他们自己认真地进行了一年一度的考核”应缩成“他们自己进行了考核”。
若缩成“他们进行了考核”或“自己进行了考核”意思都不完整。
7、表示方位的词组作壮语时应该完整地去掉例如：“骏马在辽阔的草原上奔驰”，就缩成“骏马奔驰”，不能缩成“骏马在奔驰”，此外，像“在下”、“在里”“在外”“在中”等句子中表示方位的词组作状语时，都不能保留“在”字，应该同后面的状语一起完整地去掉。
8、关于补语的处理首先，动词谓语后面的补语一般应保留中心词。
如：“大片大片的雪花落在她的金黄的长头发上”，应缩成“雪花落在头发上”。
若缩成“雪花落”则意思不明了。
其次，形容词后面的补语一般删去。
如“中奖后的老王高兴得跳起来”，可缩成“老王高兴”。
第一组：缩句不能改变原句的主语原句：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
缩句：A:灯照耀着建筑。
B:广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。
C:广场上灯照耀着建筑。
分析：缩句最重要的是不能改变原句的意思，特别是不能改变原句陈述的对象，即主语。
另外，还要让压缩后的句子基本上像句话，不能缩得过分简略。
原句说的是“广场上”怎么样，而不是“灯”怎么样，A句改变了主语，当然也就改变了原句的意思；C句基本正确，但缩得过分简略；B句是正确的。
第二组：缩句不能改变原句的谓语原句：夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
缩句：A:老人们钓鱼。
B:夏天，老人们爱钓鱼。
C:夏天，老人们爱到树阴下钓鱼。
分析：缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。
原句是说“夏天”怎么样，“老人们”爱好干什么，“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”，A句把主语“夏天”改成了“老人们”；把谓语“爱”改成了“钓鱼”，明显改变了句子的原意；这个句子是说老人们爱好什么，并不是说他们干什么。
B句把“到树阴下”误认为“钓鱼”的状语压缩掉了，其实“到树阴下”和“钓鱼”是两个连续的动作，都不能压缩掉。
C句是正确的。
第三组：缩句不能改变原句的结构原句：灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。
缩句：A:鸬鹚站在船舷上，在等待命令。
B:鸬鹚站在船舷上。
C:鸬鹚站在船舷上，像士兵。
分析：缩句不能改变原句的结构，如果原句是复句，压缩后应当还是复句。
原句是一个复句，前面的分句说鸬鹚站立的动作，后面的分句说它像什么。
A句前半部分正确，后半部分把后面分句的主要动词“像”压缩掉了，把“等待命令”的主体“士兵”换成了鸬鹚，不符合原句意思；B句把原句砍掉了一半，当然更不行；C句没有把后面分句的意思表达完整，“等待命令”不能压缩掉。
正确的缩句应当是：鸬鹚站在船舷上，像士兵等待命令。
第四组：缩句不能把表示处所的词语改为表示事物的名词原句：三棵大海棠树上开满了红红的花。
缩句 A:海棠树上开满了花。
B:海棠树开花。
C:海棠树开满了花。
分析：句子陈述的对象，有的是人或事物，有的是某个处所，有时虽然只有一字之差，但所指却不一样，如“学校”和“学校里”。
缩句时不能因为意思差不多就把表示处所的词语改为表示事物的。
有一些补语和动词结合得很紧密，特别是那些短小的、甚至只有一个字的补语，缩句时不宜缩掉。
原句主语的中心词是“海棠树上”，而不是“海棠树”；谓语动词“开”后面有一个简短的补语“满”。
A句合乎这类句子缩句的要求；B句改换了主语，缩去了简短补语，使句子失去了确定的时态，压缩后的句子意思很不确定，表达不出“海棠树上开满了花”的意思；C句改换了主语。
第五组：缩句不应当缩掉必要的简短补语原句：岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。
缩句A:柳树上挂满了冰条儿。
B:柳树挂满了冰条儿。
C:柳树上挂冰条儿。
D:柳树挂冰条儿。
E:树挂冰条。
分析：这组句子同第四组相仿，简评如下： A句，正确；B句，改换了主语；C句，缩去了不应当缩掉的简短补语“满”；D句，改换了主语，缩去了简短补语，缩后句子意思很不确定；E句，过分简略，既不像句子，也不像短语。
第六组：缩句时要保留必要的否定词原句：生活在海洋中的鲸不是鱼类。
缩句：A:鲸是鱼类。
B:鲸不是鱼类。
分析：原句是否定句，缩句时要保留否定词。
如果把否定词压缩掉，句子的意思就变了。
A句不妥，B句正确。
一、把字句和被字句在缩句中不能删掉，应保留其最简内容。
例：柔软的淤泥把高大的黄河象陷了下去。
若按照一般地缩句原则，就缩为“淤泥陷了下去”，这明显不合情理和不符原句意思；若缩为“黄河象陷了下去”，从语意上看似乎恰当，但在原句中，“高大的黄河象”只是受事体，而施事体则是“柔软的淤泥”，在缩句中，施事体、受事体都是句子的主干，应保留。
因此，例句的正确缩句是：淤泥把黄河象陷了下去。
由此可见，把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内容。
同样道理，被字句在缩句中也应保留“被+受事体”。
如：美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。
缩句应为：琥珀被大海卷到岸边。
二、“地”和“得”两个助词在句中的结构成分不同，缩句时应辨清。
在缩句中，大家对“+地”的成分比较容易把握，对“得+”的成分把握就难的多了，往往出现误改。
按照一般的语法结构，“+地”往往充当状语成分，“得+”往往充当补语成分。
在缩句中，状语、补语都是“枝叶”，都应删掉。
例：“听到了这个消息，他激动地跳起来。
”就应缩句为：“他跳起来”；“听到了这个消息，他激动得跳起来。
”这个句子的缩句为“他激动”。
三、缩句应合情理、应符合句子原意。
在缩句中，我们不应硬套方法进行缩句，而要在理解句子原意的基础上，合情合理进行缩句。
例：可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。
若不细心理解句子原意的话，就可能会缩成“小演员滑倒”，而原句的意思是“差点儿”滑倒，并没有真的“滑倒”。
