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小学语文扩句缩句知识及100道缩句练习题(有答案)(可直接打印)小学语文扩句和缩句专项知识及练题一、扩句扩句是指给句子的主干添加附加成分，使其表达的意思更具体、更形象生动。
例如：原句“奶奶在打毛衣”，扩句后变为“慈祥的奶奶在专心地打毛衣”。
在扩句时，需要注意以下几点：一是保留句子的基本意思；二是加上的修饰词必须准确，要与主干搭配恰当。
下面是一些练题：1.同学们在做操。
2.少先队员在扫墓。
3.祖国在不断前进。
4.小鸟在枝头唱歌。
二、缩句缩句是指去掉原句的附加成分，保留主干，使句子更加简明。
例如：原句“蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云”，缩句后变为“天上飘着白云”。
在缩句时，需要注意以下几点：一是保留句子的主干；二是要缩成最简的句子，去掉附加成分；三是一般要删掉“的”、“地”、“得”等字后面的修饰限制词语，以及表示特定条件和环境的词语。
下面是一些练题：1.父亲从抽屉里拿出了一支小手枪。
2.红日照耀着大桥。
3.XXX战士直扑敌阵。
4.在您的帮助下，我们打胜了阻击战。
5.死亡逼近。
6.老象深陷泥中。
7.他快乐地向妈妈跑去。
8.他脸上闪出冷笑。
9.在军警中，我找到了被捕的工友XXX。
10.这台教学仪器结构精密。
11.父亲是一个顶天立地的男子汉。
12.爱是灵感和创作的源泉。
13.狐狸假惺惺地挤出几滴泪水。
14.敌人控制的“391”高地插入我方阵地。
15.万里长城是世界历史上的奇迹。
16.焰火在夜空中构成美妙的图案。
17.小男孩捡树种。
18.几个被脚镣束缚的同志，在平时用来放风的地坝中跳起了秧歌。
19.无数颗星星在夜空中闪烁着神秘的光芒。
20.我数着井水里闪烁的星星，一颗一颗地数。
21.XXX简单的话语中蕴含着深刻的哲理。
22.XXX又一次在长征中获得了决定性的胜利。
23.汽轮发电机厂的工人师傅们熟练地安装了一台台进口钻机。
25.海滩上种着无数颗碧绿的西瓜。
26.XXX壮烈牺牲，挡住了敌人的枪口。
27.胜利的红旗在XXX上空高高飘扬。
小教语文扩句战缩句详解之阳早格格创做❖扩写句子1.什么是扩句扩句，便是通过增加词汇语把简朴的句子扩充为简直、死动、局里的句子.咱们了解，普遍句子会包罗主要身分，即:谁（或者什么）、搞什么（或者怎么样，或者是什么）.如果正在主要身分上增加附加身分，对于本去的句子加以建饰、节造或者补充，便是正在举止扩句.一个简朴的句子普遍包罗前后二部分.前一部分道的是“谁”、“什么”，后一部分道的是“是什么”、“搞什么”、“怎么样”.2.扩句的意义（1）最基础的是将要表白的意义表白得更领会、简直.（2）通过扩句，还不妨使句子表白得更死动、局里.3.扩句时要注意以下三面:（1）瞅懂例句，审浑央供有的题目央供照例子扩句.➢例:叔叔唱歌.尔的叔叔正在灯光彩明的舞台上给孩子们唱歌.题目给出的例子，扩充了“谁”的叔叔，正在“什么样”的场合，给“谁”唱歌.请您扩充二个句子:➢少先队员刷墙.第2中队的少先队员冒着热风正在书籍院里刷墙.➢祖国正在前进.伟大的社会主义祖国正在背前死少的大道上阔步前进.（2）不克不迭改变句子的基础意义战句型扩句时，要正在本句的前提上扩，不克不迭改变本句的基础意义战句型.（3）扩句后语句要畅通扩句时，扩充的词汇语要与本句的词汇语拆配恰当,要注意扩句后语句要畅通.正在扩句训练中，要实实精确扩充的手段.千万不要为扩句而扩句，给人“无病呻吟”的感觉.扩句的要领有很多，底下大家介绍二种要领:（1）绘句子主要身分，再扩句.找到了句子的主要身分，便不妨精确正在哪加表示建饰、节造的身分，从而再思索扩充什么样的词汇语.➢比圆:秋风吹那句话的主语是“秋风”，“吹”则是谓语，是掀穿“秋风怎么样”的.普遍天道，主语“谁”的前里不妨加词汇，正在谓语表示动做、止为或者状态的词汇前里也不妨加词汇.➢即:（温温）的秋风（沉沉）天吹.（三月）的秋风（缓缓）天吹.（2）先提问，再扩句.抓住句子主要身分，自己提一些问题.如果回问了提出的问题，也便是正在举止扩句.➢比圆:书籍院启展活动.先把本句绘出主要身分:主要道“书籍院”，“启展活动”，而后按主要身分提问扩句.➢比圆:“书籍院”，不妨提问:谁的书籍院？哪里的书籍院？什么样的书籍院？“启展”，不妨提问:何如启展？“活动”，又不妨提问:什么样的活动？果此不妨道:➢（北京市的）书籍院；（黄冈市的）书籍院；（您天圆）的书籍院…（正正在）启展；（主动）启展，…（遵接通准则的传播）活动，（拥军劣属）活动（教雷锋评比）活动…❖缩写句子只消抓住句子的主搞“谁搞什么？”或者“什么怎么样”（那是每个完备句子皆具备的），便可赶快天缩写句子.➢如“铁球共时从下处降下去.”那句话便是道“什么”—“铁球”，“怎么样？”—“降下去”.果此，那句话便不妨缩写为“铁球降下去.”2.“的”前建饰皆删去➢如“劣好的蝴蝶飞走了.”“劣好的蝴蝶飞走了.”中“劣好的”是用去建饰“蝴蝶”的，果此“劣好的”可删去.那句话缩写为“蝴蝶飞走了.”3.“天”前节造要删去➢如“人们皆忍不住惊讶天呼唤起去.”“人们皆忍不住惊讶天呼唤起去.”中，“皆忍不住惊讶天”是用去节造“呼唤起去”的，它要删去.那句话便缩写为“人们呼唤起去.”4.“得”后补充证明也删去➢如“海力布着慢得出办法.”“海力布着慢得出办法.”中“出办法”是对于“着慢”的程度举止补充证明的，它也要删去.那句话缩写为“海力布着慢”.➢如“罗丹塑了一座女像.”“罗丹塑了一座女像.”中“一座”那个表示数量的词汇语可删去.那句话缩写为“罗丹塑了女像.”“正在…中（里、下）”表示条件战环境的词汇➢比圆:正在教习雷锋的活动中，咱们博得了先进.应收缩成:咱们博得了先进.那句话中，“正在教习雷锋的活动中”是用去强调正在何如的条件下“咱们”才博得先进，不妨删掉.7.句子中的“不、无、不”等可定词汇，要死存.➢如:尔正在屋里不找到那个拆书籍的包.该当缩成:尔不找到包.➢尔不疑赖他那种骗人的大话.应缩写成:尔不疑赖大话.➢如:大家所有登上了举世闻名的少乡.应缩写成:大家登上了少乡.➢今天早上下的那场大雨实是一场即时雨啊！应缩写成:那场大雨实是即时雨啊！很多句子内里是特定词汇组或者博用名词汇，那样的句子缩写的时间另有一定的争议，瞅情况而定.如“五星白旗”最多不妨缩写成“白旗”，而不克不迭再缩写成“旗”.也有的人认为二个字的建饰不妨去掉，一个字的不不妨去.➢陈素的五星白旗迎风飘扬.缩写后是“五星白旗飘扬.”或者“白旗飘扬.”➢敦煌莫下窟是天下闻名的艺术宝库.缩写后是“敦煌莫下窟是宝库.”或者“莫下窟是宝库.”训练及问案一、扩写底下的句子.1.小明读书籍.2.白旗降起去了.3.天空充谦黑云.4.咱们要按照逆序.5.角逐正在举止.6.雨下起去.7.列车通过大桥.8.心情激动.9.书籍院启展活动.10.教授批改做业.11.他笑.12.深山有人家.二、缩写底下的句子.1.虹虹战姐姐正在琳琅谦手段书籍店里买买了一整套《上下五千年》战几本童话故事书籍.2.六（2）班的语文教授给大家道了一个闭于小白帽挨败大灰狼的故事.3.马克思战恩格斯正在少久、背着共共目目标搏斗中建坐了伟大的情谊.4.咱们像百灵鸟一般正在祖国大花园里搁声歌唱.5.狂风雨像一片巨人的瀑布铺天盖天天卷了过去.6.绿油油的草天上衰启着五颜六色的家花.参照问案一、扩写底下的句子.1.小明读书籍.尔的共教小明正在课堂里宽肃天读书籍.2.白旗降起去了.陈素的五星白旗正在教教大楼的房顶上缓缓天降起去了.3.天空充谦黑云.浅灰色的天空里充谦了层层黑云.4.咱们要按照逆序.教授报告咱们要庄重按照书籍院的逆序.5.角逐正在举止.一场猛烈的篮球角逐正在尾皆体育馆紧弛天举止着.6.雨下起去.瓢泼大雨像倾泻的洪流普遍下了起去.7.列车通过大桥.去自北京的列车正正在慢慢天通过少少的大桥.8.心情激动.小明的心情非常十分激动.9.书籍院启展活动.书籍院将正在周日启展一场读书籍节活动.10.教授批改做业.教授正在等下兴寝记食天批改做业.11.他笑.他瞅着妹妹跑去跑去的身影忍不住笑了.12.深山有人家.那一座深山里有一户勤勤恳恳耕耘的人家.二、缩写底下的句子.1.虹虹战姐姐正在琳琅谦手段书籍店里买买了一整套《上下五千年》战几本童话故事书籍.虹虹战姐姐买了书籍.2.六（2）班的语文教授给大家道了一个闭于小白帽挨败大灰狼的故事.教授道了故事.3.马克思战恩格斯正在少久、背着共共目目标搏斗中建坐了伟大的情谊.马克思战恩格斯建坐了情谊.4.咱们像百灵鸟一般正在祖国大花园里搁声歌唱.咱们搁声歌唱.5.狂风雨像一片巨人的瀑布铺天盖天天卷了过去.狂风雨卷过去.6.绿油油的草天上衰启着五颜六色的家花.草天上衰启着花.。
语文扩句缩句练习
扩句和缩句是语文中的重要知识点，掌握了这些技能可以让文
章更具有变化，充满生机。
下面是一些语文扩句缩句练，供大家练。
扩句练
1. 短句扩充
* 原句：小狗叫。
扩句：院子里的小狗高兴地汪汪叫着。
* 原句：女孩笑。
扩句：女孩喜欢唱歌跳舞，所以她今天在公园里流着汗，开心
地笑着。
2. 由并列句变为复合句
* 原句：天黑了，我们就回家。
扩句：天黑了，我们便回家了。
扩句：我们一到天黑，就立刻回家。
3. 换一种说法
* 原句：他在旁边看书。
扩句：他静静地坐在旁边，专注地看着书。
缩句练
1. 合并简单句
* 原句：我听了你的话，我非常高兴。
缩句：我听了你的话非常高兴。
2. 删去冗余成分
* 原句：在那个大雨非常大的晚上，我穿着一件黄色的衣服。
缩句：那个大雨夜，我穿黄衣。
3. 合并主语或宾语相同的句子
* 原句：我喜欢睡觉。
我也喜欢看电影。
缩句：我喜欢睡觉和看电影。
希望通过这些练习能够帮助大家更好地掌握语文扩句和缩句的技巧，写出生动有趣的文章。
小学生扩句和缩句练习
一、扩句练
扩句是为了让句子更加丰富、清晰和有趣而进行的操作。
下面是一些扩句的练，帮助小学生提升语言表达能力。
1. 扩大主语：
- 原句：小明坐在椅子上。
- 扩句：小明这个顽皮的男孩坐在椅子上。
2. 扩大宾语：
- 原句：他吃了一块巧克力。
- 扩句：他欣喜地吃了一块甜蜜可口的巧克力。
3. 扩大定语：
- 原句：那位老师很严格。
- 扩句：那位以严肃表情闻名的老师很严格。
4. 扩大状语：
- 原句：他跑得很快。
- 扩句：他高兴地迈着大步跑得很快。
二、缩句练
缩句是为了使句子简洁、精确和流畅而进行的操作。
以下是一些缩句的练题，帮助小学生提高写作技巧。
1. 缩小主语：
- 原句：小红是一个勤奋的学生。
- 缩句：小红勤奋。
2. 缩小宾语：
- 原句：我们看见了一个美丽的花园。
- 缩句：我们看见了美丽的花园。
3. 缩小定语：
- 原句：那只大象有一对长长的象牙。
- 缩句：那只大象有一对长象牙。
4. 缩小状语：
- 原句：他哭得很伤心。
- 缩句：他伤心地哭了。
以上是小学生扩句和缩句的练，希望对小学生们提高语言表达能力和写作技巧有所帮助。
> 注意：扩句和缩句不是为了增加字数或简单化句子，而是为了更好地表达和传达意思。
在实际写作中，小学生们应该根据具体情况选择是否进行扩句或缩句，以达到更好的写作效果。
句子专项训练——扩句和缩句
一、扩句练习：（每题5分）
1、体育健儿取得了成绩。
2、列车奔驰。
3、小蜜蜂飞来飞去。
4、黑熊表演节目。
5、浪花跳跃。
6、猫捉老鼠。
7、鲜花盛开了。
8、小华做操。
9、秧苗生长。
10、船开得快。
二、缩句练习：（每题5分）
1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。
2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
3.我忍不住叽叽地笑出声来。
4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
7.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
8.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
10.相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
缩句、扩句专项练习（共100分卷面洁净1分）姓名得分一、缩写下列句子。
（每题1.5分共75分）1、春风轻柔地吹拂着她的头发。
春风吹拂着头发。
2、鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。
鸭嘴兽是动物。
3、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服他穿着海军服。
4、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。
少先队员走进少年宫。
5、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
苹果蹦跳着6、一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
树吮吸着甘露7、二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗。
团长指挥战斗。
8、老班长的鲜血一滴一滴的洒在花丛中。
鲜血洒。
9、用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花。
鲜花是花。
10、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。
古井哺育着儿女。
11、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。
少先队员参观了长城。
12、姐姐是第六人民医院的外科医生。
姐姐是医生。
13、我怀着兴奋的心情来到了动物园。
我来到了动物园。
14、1997 年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。
我发现了雨花石。
15、我深深地呼吸着雨后甜润]的空气。
我呼吸着空气。
16、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。
阳光照耀着草原。
17、小松鼠高兴得跳了起来。
松鼠高兴。
18、月亮在白莲花般的云朵里穿行。
月亮穿行。
19、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。
英雄儿女守卫着南沙群岛。
20、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
脸上现出痛苦。
21、鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。
闰土是少年。
22、我在上海体育馆观看了一场扣人心弦的排球比赛。
我观看了比赛。
23、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。
女孩表演节目。
24、海边的沙地上种着一望无际碧绿的西瓜。
沙地上种着西瓜。
25、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口胸膛堵住了枪口。
26、队员们激动得泣不成声。
队员们激动。
27、宽敞的礼堂里坐满了兴高采烈的观众。
1-6年级缩句、扩句、把字句和被字句句子专项练习，附答案缩句和扩句，是小学学习甚至到初中学习中，经常会遇到的一项语文基本功考察题目。
很多时候，就连老师也要对着标准答案来进行争论。
为大家准备了1-6年级缩句、扩句、把字句和被字句句子专项训练，一起来检测下吧！01.参考答案：小学语文句式训练：缩句练习11、茵苗看着书。
2、爸爸听到锣鼓声和欢呼声。
3、这是大楼。
4、焰火构成了图案。
5、长势喜人。
6、保护区生长着树。
7、灯照耀着建筑。
8、敌人杀害了LDZ。
9、我怀念朋友。
10、事迹激励着我们。
11、兵马俑吸引了参观者。
12、江河里排着船。
13、水静。
14、圆东西发出亮光。
15、目光注视着天安门。
16、杨梅树吮吸着甘露。
17、小孩玩耍。
18、我们看到了细菌。
19、国旗上升。
20、我激动。
21、天空挂着月亮。
22、工人们坚持劳动。
23、钟声回荡。
24、燕子休息。
25、奶奶打水。
26、天气热。
27、钱塘江笼罩着雾。
28、松鼠蹦来跳去。
29、小鹿欣赏影子。
30、地上盛开着花。
31、太阳挂在天空。
32、鼎是炊具。
33、灯光亮了起来。
34、埠头停泊着船。
35、师傅把钻机安装好了。
36、老师讲了故事。
37、柿子树上缀满了柿子。
38、这是大楼。
39、詹天佑是爱国工程师。
40、秃山挡不住狂风。
41、我们看见货物。
42、我看到了背影。
43、喊我的是大娘。
44、贝多芬谱写了曲子。
45、“绿色食品”受到欢迎。
46、白杨树排列在两旁。
47、我散步。
48、发现是结果。
49、周瑜妒忌诸葛亮。
50、雪光照着草原。
02.参考答案：一、补全下面的句子。
1、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！2、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
3、弯弯的月儿像小船。
4、蓝蓝的天空像大海。
5、弯弯的月儿像弯刀。
6、红红的脸蛋像苹果。
7、闪闪的星星像眼睛。
8、小鸡画竹叶。
9、小狗画梅花。
10、小鸭画枫叶。
11、小马画月牙。
12、松鼠的尾巴好像一把伞。
小学生扩句和缩句专项练习题一、扩句(至少扩两处)。
1、老师批改作业。
2、战士保卫边疆。
3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
5、兄妹俩陶醉了。
6、小马驹瞪着眼睛。
7、几句话印在心上。
8、同学们做作业。
9、战士脸红。
10、春风吹遍大地。
11、少先队员挥舞着花束。
12、同学们议论着消息。
13、学校开展活动。
14、我握着手。
15、战士献出生命。
16、我和小刚来到市场。
17、玲玲做操。
18、雨点落下来。
19、鱼儿惊慌。
20、野花开。
21、体育健儿取得了成绩。
二、缩句。
1、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
3、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
4、我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济硕士。
5、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
6、从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。
7、温暖的春风轻轻地吹进了我们的校园。
8、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
9、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
10、鲁迅先生笔下的闰土是位机智勇敢、聪明伶俐的英俊少年。
11、被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。
参考答案一、扩句。
1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。
3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
4、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。
5、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。
6、愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。
7、老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。
8、同学们在教室认真地做老师布置的作业。
9、这个可爱的战士脸红得像个大苹果。
10、温暖的春风吹遍绿色的大地。
11、戴着红领巾的少先队员高兴地挥舞着花束。
12、六(1)班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息。
13、学校正在开展“学雷锋，树新风”活动。
14、我紧紧地握着这个女孩的手。
15、年轻的战士献出宝贵的生命。
16、我和小刚一起来到农贸市场。
17、活泼可爱的玲玲认真地做操。
18、豆大的雨点哗哗地落下来。
小学语文扩句和缩句专项知识及练习题（可直接打印）一、扩句1、什么是扩句？扩句就是要求给句子的主干添上附加成分，使它表达的意思更具体，更形象生动。
例：奶奶在打毛衣。
扩句为：慈祥的奶奶在专心地打毛衣。
2、扩句要注意以下几点：（1）保留句子原来的基本意思。
（2）加上的修饰词要准确，必须与“主干”搭配恰当。
练习题：把下面的句子写得更具体。
（1）同学们做操。
（2）少先队员扫墓。
（3）祖国在前进。
（4）小鸟唱歌。
二、缩句1、什么是缩句？缩句就是去掉原句的附加成分，保留主干，使句子简明。
例：蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。
缩句为：天上飘着白云。
2、缩句应注意以下几点：（1）保留句子的主干。
（2）要缩成最简的句子，要去掉附加成分。
（3）一般来说，要删掉以下这些：A、“的”的前面的修饰限制的词语（包括“的”字）要删去。
例：那位年轻的老师走过来了。
缩句为：老师走过来了。
B、“地”前面的修饰限制的词语（包括“地”字）要删去。
例：老师认真地教我们。
缩句为：老师教我们。
C、“得”后面补充说明的词语（包括“得”字）应删掉。
例：我兴奋得一蹦老高。
缩句为：我兴奋。
D、“在……中（下、里）”等表示特定的条件和环境的词语应删去。
例：在老师的帮助下，我们取得了进步。
缩句为：我们取得了进步。
练习：缩句（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
（2）喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。
（3）英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。
（4）在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。
（5）死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（6）一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。
（7）他怀着十分快乐的心情向妈妈跑去。
（8）他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。
（9）在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
（10）这台教学仪器的结构十分精密。
（11）父亲在我心中是一个顶天立地的男子汉。
（12）这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
（13）狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。
小学语文扩句和缩句专项知识及练习题（可直接打印）一、扩句1、什么是扩句？扩句就是要求给句子的主干添上附加成分，使它表达的意思更具体，更形象生动。
例：奶奶在打毛衣。
扩句为：慈祥的奶奶在专心地打毛衣。
2、扩句要注意以下几点：（1）保留句子原来的基本意思。
（2）加上的修饰词要准确，必须与“主干”搭配恰当。
练习题：把下面的句子写得更具体。
（1）同学们做操。
（2）少先队员扫墓。
（3）祖国在前进。
（4）小鸟唱歌。
二、缩句1、什么是缩句？缩句就是去掉原句的附加成分，保留主干，使句子简明。
例：蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。
缩句为：天上飘着白云。
2、缩句应注意以下几点：（1）保留句子的主干。
（2）要缩成最简的句子，要去掉附加成分。
（3）一般来说，要删掉以下这些：A、“的”的前面的修饰限制的词语（包括“的”字）要删去。
例：那位年轻的老师走过来了。
缩句为：老师走过来了。
B、“地”前面的修饰限制的词语（包括“地”字）要删去。
例：老师认真地教我们。
缩句为：老师教我们。
C、“得”后面补充说明的词语（包括“得”字）应删掉。
例：我兴奋得一蹦老高。
缩句为：我兴奋。
D、“在……中（下、里）”等表示特定的条件和环境的词语应删去。
例：在老师的帮助下，我们取得了进步。
缩句为：我们取得了进步。
练习：缩句（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
（2）喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。
（3）英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。
（4）在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。
（5）死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（6）一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。
（7）他怀着十分快乐的心情向妈妈跑去。
（8）他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。
（9）在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
（10）这台教学仪器的结构十分精密。
（11）父亲在我心中是一个顶天立地的男子汉。
（12）这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
（13）狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。
（14）敌人控制的“391”高地像一颗毒牙，揳入我们志愿军的阵地。
（15）气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
（16）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
（17）活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
（18）几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。
（19）数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。
（20）我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。
（21）山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
（22）红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
___________________________________________________ （23）汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
（24）语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
（25）海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜。
（26）黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。
（27）胜利的红旗在隆化中学上空飘扬。
（28）一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
（29）宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
（30）我们还将看到更多的使用原子能推动的巨型船舰出现在海洋上。
（31）受惊吓的刺猬像个刺人球紧紧地缩成一团。
（32）我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
（33）美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。
（34）可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。
（35）老人们喜欢到河边的树阴下去钓鱼。
（36）清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
（37）满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。
（38）这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。
（39）工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。
（40）我不相信他那种骗人的鬼话。
（41）鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。
（42）每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。
（43）万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。
（44）山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
（45）这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
（46）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
（47）北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
（48）数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
（49）杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
（50）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
（51）我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
（52）国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
（53）我激动得流下晶莹的泪珠。
（54）深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
（55）工人们在节日里仍然坚持劳动。
（56）洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
（57）伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
（58）奶奶在水井边用水桶打水。
（59）夏天的天气热得像个蒸笼。
（60）宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
（61）活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
（62）小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
（63）可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
（64）爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
（65）这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
（66）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
（67）在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
（68）生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
（69）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（70）残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
（71）我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
（72）我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
（73）秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
（74）江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
（75）桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
（76）一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
（77）隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。
（78）一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
（79）赵宇的眼里闪着激动的泪花。
（80）我们要努力探索大自然的奥秘。
（81）从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
（82）我养成了做完作业认真检查的习惯。
（83）他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。
（84）一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。
（85）我紧紧地握着台湾教师的手。
（86）三（3）班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。
（87）巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。
(88)我们学校的师生积极参加植树造林的活动。
（89）墙上明显地有三个灰黑色的球印。
（90）一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。
（91）数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。
（92）我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。
（93）海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜。
（94）黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。
（95）胜利的红旗在隆化中学上空飘扬。
（96）一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
（97）宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
（98）我们还将看到更多的使用原子能推动的巨型船舰出现在海洋上。
（99）受惊吓的刺猬像个刺人球紧紧地缩成一团。
（100）岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。
缩句答案（1）父亲取出小手枪。
（2）红日映照着桥身。
（3）八路军战士们直扑阵地。
（4）我们打胜了阻击战。
（5）死亡逼近。
（6）老象陷进了淤泥里。
（5）她向妈妈跑去。
（6）脸上闪出光。
（9）我发现了阎振三。
（10）结构精密。
（11）父亲是男子汉。
（12）力量是源泉。
（13）狐狸挤出了泪水。
（14）“391”高地揳入阵地。
（15）万里长城是奇迹。
（16）焰火构成了图案。
（17）小男孩蹲捡树种。
（18）同志扭起秧歌。
（19）星星眨着眼睛。
（20）我数星星。
（21）话包蕴着哲理。
（22）红四团取得了胜利。
（23）工人师傅把钻机安装好了。
（24）语文老师讲了故事。
（25）沙滩上种着西瓜。
（26）胸膛堵住了枪口。
（27）红旗飘扬。
（28）麻雀拍打着翅膀。
（29）宋庆龄奶奶关心少年儿童。
（30）我们将看到巨型船舰。
（31）刺猬缩成一团。
（32）崇山峻岭蕴藏着煤和石油。
（33）琥珀被卷到岸边。
（34）小演员差点儿滑倒。
（35）老人们喜欢去钓鱼。
（36）阳光柔抚摸着土地。
（37）老奶奶等待着灵车。
（38）小绒球是小鸡。
（39）草地上开满了野花。
（40）我不相信鬼话。
（41）鼎是炊具。
（42）灯光亮了起来。
（43）河埠头停泊着敞口船。
（44）柿子树上缀满了柿子。
（45）这是大楼。
（46）詹天佑是工程师。
（47）秃山挡不住狂风。
（48）目光注视着天安门。
（49）杨梅树吮吸着甘露。
（50）小孩玩耍。
（51）我们看到了细菌。
（52）国旗上升。
（53）我激动。
（54）天空挂着月亮。
（55）工人们劳动。
（56）钟声回荡。
（57）小燕子休息。
（58）奶奶打水。
（59）天气热。
（60）钱塘江笼罩着雾。
（61）小松鼠蹦来跳去。
（62）小鹿欣赏影子。
（63）小红看着新书。
（64）爸爸听到锣鼓声和欢呼声。
（65）这是大楼。
（66）焰火构成了图案。
（67）长势喜人。
（68）生态保护区生长着银杉树。
（69）灯照耀着建筑。
（70）敌人杀害了李大钊。
（71）我怀念朋友。
（72）事迹激励着我们。
（73）秦始皇兵马俑吸引了参观者。
（74）江河里排着船。
（75）水静。
（76）圆东西发出亮光。
（77）李春设计了赵州桥。
（78）飞机飞行。
（79）眼里闪着泪花。
（80）我们要探索奥秘。
（81）小燕子加入了盛会。
（82）我养成了习惯。
（83）他学习知识。
（84）水鸟吞食菜叶。
（85）我握着手。
（86）学生爱戴庄老师。
（87）金字塔是奇迹。
(88)师生参加活动。
（89）墙上有球印。
（90）老象陷进了淤泥里。
（91）星星眨着眼睛。
（92）我数星星。
（93）沙滩上种着西瓜。
（94）胸膛堵住了枪口。
（95）红旗飘扬。
（96）麻雀拍打着翅膀。
（97）宋庆龄奶奶关心少年儿童。
（98）我们将看到巨型船舰。
（99）刺猬缩成一团。
（100）英雄儿女守卫着南沙群岛。
