中国校园足球文献综述

我国足球文化研究论文文献综述作者：王金晶张亚琴盛丹丹来源：《群文天地》2012年第12期摘要：本文运用多学科的理论知识与方法，研究分析关于足球文化的相关论文，研究内容涉及以下几个方面:足球文化内涵的研究;从中西文化差异比较分析影响足球发展的原因; 中国传统文化对于足球运动的影响;足球起源的研究;足球文化现象的研究；中国足球文化的构建探讨。

通过汇总自文化层面对中国足球运动进行探讨的各方意见，寻找中国足球运动复兴的切入点之一。

一、前言当今世界每一支足球劲旅其背后都有令人惊叹的博大的文化背景，而作为足球运动发祥地的中国，更是拥有浩如烟海的五千年文明史，越来越多的专家学者从中国的传统和现代文化入手，试图找出中国足球的发展规律和帮助中国足球走出当前尴尬处境的突破口。

二、研究对象与研究方法（一）研究对象笔者以足球文化等位关键字对2000年-2010年中国期刊网内的相关文献进行检索，获得47篇足球文化相关学术文献（二）研究方法1.文献资料法。

2.归纳演绎法。

三、结果与分析（一）概念界定每一个民族所喜欢的体育运动都或多或少地体现了这个民族的精神与性格。

足球运动需要的是一种接近于人的自然本能的冲动，个性的充分发挥，进取心和一种强烈的自我表现的欲望，以及对足球韵律的理解，而这种对足球韵律的理解实际上就是球员在节奏和韵律方面的天赋，进而形成了球队的整体和谐。

审视一个国家的足球风格，不可避免地要涉及该国的文化。

（二）足球文化的重要性从世界各国的文化与足球的关系中可以看出:文化对足球的发展至关重要。

（三）研究领域1.足球文化内涵的研究现状。

足球不仅仅是一项单纯的竞技运动。

认识和理解足球运动文化，把足球运动视为文化的一个组成部分。

所以认识和理解足球文化应从足球文化内涵的研究开始。

2.足球文化与民族风格的研究现状。

足球被称为世界第一运动，足球以非凡的魅力征服了全世界。

3.中国传统文化与足球文化的关系研究的现状。

中国是一个历史悠久的多民族文明古国，中华民族在几千年的发展历程中，创造了丰富多彩、独具民族特色的中国传统文化，中国深厚的文化底蕴必将影响着现代足球这一舶来文化在中国的发展。

建设活力校园，打造足球文化——中学校园足球特色发展综述摘要：足球是中学生比较喜欢的运动之一。

在运动的过程中可以感受到努力拼搏和团队协作的重要意义，让学生们在运动中获得身体素质的有效锻炼，有着较强的推广价值。

在校园足球推广和阳光体育落实背景下，学校应该关注到足球运动特色和推广的价值，重视在足球文化建设基础上推动足球运动的有效落实。

在彰显足球办学特色基础上锻炼学生们的身体素质。

本校作为全国青少年校园足球特色学校，主要分析了中学应该如何做好校园足球文化的建设，通过多种举措的落实，彰显足球办学特色并提高学生们的身体素质。

关键词：足球运动；校园文化；中学教学；身体素质前言：中学应该在素质教育背景下构建高水准的教育平台，重视通过足球运动锻炼学生们的运动意识和身体素质，让学生在体验到运动特色基础上积极参与到足球运动中。

校园文化建设应该获得完善组织结构的支持，围绕实际情况制定科学的教育推广方案，在经费合理运用基础上制定科学的足球教育方案，在科学管理基础上构建特色化的校园文化。

所以在后续发展中应该关注到校园足球文化的建设价值，在各项资源整合基础上推动足球运动和校园文化建设的有序开展。

一、构建特色足球校园文化发展思路为了确保构建特色足球校园文化工作能够顺利开展，就需要全面贯彻落实足球发展精神。

此外，中学学校需要严格按照相关标准要求开展校园足球工作。

（一）以球育德立德树人是学习开展教学活动的主要目标，学校可以利用足球教育的优势，对学生进行思想道德培养，进而让学生养成遵纪守法、吃苦耐劳、积极乐观的优秀品质。

（二）以球健体开展足球运动，最主要的目的之一就是对学生的身体素质进行培养，让学生能够拥有一个健康的体魄。

同时，还能使得学生的反应能力、思维能力得到大幅度提升，进而让学生成为一个全方位发展的人。

（三）以球促智通过开展丰富多样的校园足球运动，对学生的意志进行锻炼，使得学生的综合素养得到显著提高。

与此同时，还能对学生的团队合作精神，以及交流沟通能力进行培养与拓展。

校园足球发展论文
引言
校园足球作为一项重要的体育活动，对学生的身心健康发展有着积极的影响。

本文旨在探讨校园足球的发展现状以及未来的发展方向。

发展现状
校园足球在我国得到了快速发展，越来越多的学校开始关注和重视校园足球的发展。

政府出台了一系列支持政策，为校园足球的普及和发展提供了支持。

此外，越来越多的专业足球俱乐部也开始与学校合作，为学生提供更好的足球训练和比赛机会。

影响因素
校园足球的发展受到多种因素的影响。

首先，学校应提供足够的足球场地和设施，以满足学生对足球训练和比赛的需求。

其次，教师和教练的专业水平也起着关键作用，他们应具备足球专业知识
和教学经验，能够有效指导学生的足球技能和战术。

另外，家长和社会的支持也对校园足球的发展至关重要。

未来发展方向
为了进一步推动校园足球的发展，我们应采取以下策略：
1. 政府加大对校园足球的支持力度，提供更多的经费和资源。

2. 学校加强校园足球的教育培训，提高教师和教练的素质。

3. 加强校园足球的宣传推广，提高社会的关注度。

4. 建立和发展更多的足球俱乐部，为学生提供更好的训练和比赛平台。

5. 增加足球赛事和比赛机会，激发学生对足球的兴趣和热情。

结论
校园足球的发展对学生的全面发展具有积极的意义，它不仅培养了学生的体格素质和运动技能，还提高了学生的团队合作能力和自信心。

我们应共同努力，为校园足球的发展创造更好的环境和条件。

中小学足球课程开展文献综述1校园足球的开展现状郑先在其学位论文《校园足球特色学校发展现状及对策研究》一文中写到:校园足球特色学校是国家推进校园足球在学校普及的示范基地和窗口。

李培平对建设校园足球特色学校的价值进行研究，总结建设校园足球特色学校的价值有利于提高学生的身体素质和意志力，能够提高学生的综合素质，促进青少年足球后备人才的培养。

综上所述，现在我们的校园足球大致的情况就是要让越来越多的学校加入校园足球特色学校行列，并且每个学校都要开设有足球课，有条件的学校还要让自己的学生更多的去接触足球，去踢球去参与与足球有关的各项活动，我们要知道，中国这么大不可能每个地方足球水平的发展都是很高，肯定有一些开展较差的地方，校园足球水平不同，校园足球开展现状的程度是受本地区经济发展水平影响的，相对于我国经济发展水平较高的地区，那些经济不发达区域的校园足球的开展肯定是不好的、较差的。

足球课程的建设就是十分有需要的，是必不可少的，必须开设足球课，才会给我们带来好的效果，“纸上谈兵”到最后肯定是不行的，想要顺利的开展校园足球必须要让学生们进行亲自的身体实践，有实践才会有收获，有实践才会有进步。

中国想要提高足球运动的水平，就必须让足球有更多的乐趣去吸引孩子去踢球，孩子们觉得足球运动有意思，他们才会去更多的接触足球，主动了解足球。

青少年学生是我们校园足球的主要人群，使更多的青少年都走向操场玩起足球，使每一位青少年都喜欢它，对足球运动有浓厚的兴趣，那才是我们所想。

2校园足球方面的研究徐宏顺(2018）认为:当前，我国的青少年足球培养问题不少:发展理念模糊，训练模式僵化，发展缓慢。

我国可借鉴法国校园足球发展的成功经验，不断创新青少年足球发展理念，优化训练模式，加大政府扶持力度，促进足球职业化，早日实现我国青少年足球发展理念的科学化和训练模式的有效化。

陈洪、梁斌(2013）认为:英国校园足球经历了自我发展、国家福利政策支持和社会公益化三个发展阶段；政府的政策、国家体育与足球组织的管理行为对校园足球的发展产生了较大影响；英国校园足球锻铸了良好的社会基础，并获到了政府部门、非政府组织、商业组织及志愿者的青睐和鼎力相助。

青少年足球后备人才培养研究国内外文献综述目录一、前言 (1)二、国内研究综述 (1)三、国外研究综述 (3)结论 (3)参考文献 (4)一、前言我国足球也曾获得过优秀的成绩，我国也一直在探索职业足球的发展模式，取得了相当的成就。

然而，因为我国管理足球的方式落后，对足球教学的重视力度不足，导致一些人对足球规律和足球价值的认知存在一定的偏差。

时至今日，我国在足球领域仍然没有建立一支专业的管理团队，行业监管力不足，足球事业发展滞后。

足球运动在一定程度上反映了国家形象，在国内有着大量的球迷，加强足球事业的发展和振兴，既可以丰富国民的业余文化生活，增强国民身体素质。

笔者根据目前学术界对我国校园足球的研究成果，借鉴他们的成功经验，为荥阳市第二初级中学校园足球开展提供实际意义。

收集的这些文献为本文的写作提供了很多的参考思路。

本文主要对近三年来有关校园足球的文献进行收集、查阅及整理。

自2009年有关发展校园足球的文件颁布，校园足球活动在中华大地上蔚然成风，形成了它独有的教育风景线。

至今，全国有关学者对校园足球的文献探讨已然吃透。

目前关于校园足球的研究主要集中在校园足球活动的价值研究、足球人才培养体系研究、校园足球的管理体制研究、校园足球的课外训练研究、校园足球的竞赛体系研究、校园足球文化研究及区域性的校园足球开展现状等几大方面。

二、国内研究综述就到目前为止，国内外学者的研究主要集中在以下几个方面：我国在过去的很长一段时间内，一直在努力推动足球走进校园、走进青少年，然而却并没有产生理想的结果，存在着师资不足、场地不完善、缺乏经费等各种情况。

校园足球目前已经经历了将近十年的发展，也获得了一定的成绩。

校园足球从最开始当做一种单项体育运动项目来展开推广，到今天成为一门课程，反映了校园足球活动应当要实现长效化的运行机制，开可以呈现出更大的活力。

教育部要求在各小学，设立足球课程，因而关于小学校园足球的研究关研究成果层出不穷。

青少年足球后备人才培养的文献综述引言：足球是世界第一运动，深受广大人民群众的喜爱，但近年来中国足球的发展却非常滞后，一方面各级国家队战绩差强人意，另一方面优秀的年轻球员越来越少，而周围的日本韩国却因为坚持良好的青训体系发展，不断取得优异成绩，显示出我国与足球发达国家在青少年培养上的巨大差距。

2009年9月，校园足球第一个五年计划启动，如今，五年计划即将收尾，而新一轮规划又即将开始，中国青少年校园足球发展规划（2015—2025年）即将出台，有业内人士称之为校园足球的“2.0计划”。

随着校园足球第一个五年计划的实施，经过几年来的大力推广，截至2012年11月，校园足球国家级布局城市达49个，国家级试点县有3个，省级校园足球开展省份10个，省级布局城市68个。

开展校园足球联赛的学校达到5084所，注册球员19万余人，足球人口超过270万人，小学、初中、高中、大学四级联赛体系基本建成，年度比赛超过十万场。

此次新制订的十年规划提出，到2020年，全国校园足球定点校要达到2万所，足球人口要达到2000万人，而足球人口指的是每周进行两次或两次以上足球活动的人数。

定点学校的标准，是这些学校都要有一块足球场，保障一笔校园足球教学、训练专项经费，配备至少一名专职足球教练，每周至少保证一节足球课。

而此次新版校园足球规划最大的亮点在于过去由体育部门主导的校园足球转变为了由教育部门监督和管理。

因此由于大规模的校园足球的开展对于目前校园足球的现状以及其各种相关影响因素的的调查和研究就显得尤为重要了。

关于国内青少年足球培养的研究徐金山在《影响上海市足球后备人才培养的若干问题研究》中，通过对于上海市近300万中小学生中足球后备人才的调查发现，注册的足球运动员只有区区2536人，全市所有参加足球运动的学生占全市人数的0.1%，提出应重视推动青少年足球运动的普及。

此研究虽然发现了青少年足球联赛的一些具体问题，但并未提出具有针对性的建议。

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校园足球论文校园足球的发展与影响一、引言校园足球作为一种体育活动在学校中得到了广泛的开展和推广。

本文旨在探讨校园足球的发展现状、对学生的影响以及未来的发展前景。

二、校园足球的发展现状1. 校园足球的普及程度校园足球在我国各个学校中得到了广泛的普及，越来越多的学生参与其中。

校园足球赛事的举办频率也在不断增加，吸引了众多学生的参与。

2. 校园足球的组织形式校园足球的组织形式多种多样，包括学校内部的足球课程、校际比赛、地方性足球联赛等。

这些形式为学生提供了参与足球活动的机会。

3. 校园足球的培养体系为了提高校园足球的水平，一些学校建立了完善的足球培养体系，包括选拔优秀学生、聘请专业教练、提供专业训练设施等。

三、校园足球对学生的影响1. 体育锻炼与健康校园足球作为一项体育活动，能够帮助学生进行全面的体育锻炼，增强体质，提高身体素质，预防和减少疾病的发生。

2. 个人技能的培养参与校园足球可以培养学生的足球技能，提高运球、传球、射门等方面的能力，同时也培养了学生的团队合作意识和沟通能力。

3. 培养品德和价值观校园足球不仅仅是一项运动，还能够培养学生的品德和价值观。

通过足球比赛，学生能够学会尊重他人、遵守规则、团结合作等，培养了良好的品格。

4. 培养领导能力校园足球中的队长和教练等角色能够培养学生的领导能力，提高他们的组织能力、沟通能力和决策能力。

四、校园足球的未来发展前景1. 政策支持政府对校园足球的支持力度不断增加，出台了一系列政策和措施，鼓励学校加强校园足球的开展，提供相关的支持和资金。

2. 专业化教练队伍的建设随着校园足球的不断发展，对专业化教练的需求也越来越大。

建设一支专业的教练队伍，能够提高学生的足球水平，推动校园足球的发展。

3. 提供更好的培训设施学校和相关机构应该提供更好的足球培训设施，包括足球场地、器材等，为学生提供更好的训练环境，促进校园足球的发展。

4. 加强校园足球与职业足球的联系校园足球应与职业足球建立更紧密的联系，通过职业足球俱乐部的支持和引导，为有潜力的学生提供更好的发展机会。

我国足球文化研究论文文献综述足球作为一项全球性的体育运动，其在全球范围内都拥有着广泛的影响力。

而随着我国对于足球运动的关注度不断提高，越来越多的人开始关注我国足球文化的研究。

本文将进行我国足球文化研究论文文献的综述，以期深入了解我国足球文化的内涵与特点。

1. 足球文化的定义和内涵足球文化是指在围绕足球这一运动展开的各种社会文化现象和社会文化事件的总和。

足球作为一项竞技性的体育运动，在全球范围内都吸引着大量的球迷和关注者。

而随着足球运动的发展以及越来越多的人开始关注足球，足球文化也逐渐形成并得到发展。

2. 我国足球文化的发展历史我国足球运动的发展历史虽然不长，但是也经历了多个阶段。

20世纪70年代初，我国开始开展足球运动，引入了一些基础设施和管理方式。

80年代末至90年代初，我国的足球运动在技术和管理方面得到了明显提升，并开始参加国际比赛。

但由于种种原因，我国足球文化在发展过程中也出现了一些问题。

3. 我国足球文化研究的现状当前，我国足球文化研究的热度越来越高，越来越多的学者开始关注这一领域。

以下是一些有代表性的研究成果。

3.1《我国足球文化的特点和价值——以高校足球为例》这篇论文主要研究了我国足球文化特点与价值，并以高校足球为例进行实证研究。

通过问卷调查和实地访谈，研究人员发现，我国足球文化的特点在于注重团体合作、注重创新和注重结果。

同时，足球文化在我国也具有较高的社会价值，可以促进青少年学生的身体素质和心理素质的全面发展。

3.2《论足球文化的社会功能及其现实意义》这篇论文主要对足球文化的社会功能和现实意义进行探究。

研究人员通过问卷调查和分析历史资料，发现足球文化具有多方面的社会功能，能够促进国际文化交流、提高国家形象、弘扬民族精神、促进民族团结等。

因此，足球文化在我国具有非常重要的现实意义，应得到更多的关注和支持。

3.3《中国足球文化归因研究》这篇论文主要研究了我国足球文化的归因问题。

研究人员通过问卷调查和对历史资料的梳理，发现我国足球文化的归因主要有三方面：历史、地理和文化。

校园足球论文校园足球的发展与促进学生综合素质提升摘要：校园足球作为一种重要的体育活动，对于学生的身心健康和综合素质的提升具有重要意义。

本文通过对校园足球的发展现状和影响进行研究，探讨了校园足球对学生身心发展、学业成绩和社交能力的积极作用，以及如何进一步促进校园足球的发展。

1. 引言校园足球作为一项受到泛博学生爱慕的体育活动，对于学生的身心发展和综合素质的提升具有重要意义。

近年来，随着校园足球的普及和推广，越来越多的学校将其列为重要的课外活动，取得了显著的成效。

本文旨在探讨校园足球对学生综合素质的促进作用，并提出相应的发展策略。

2. 校园足球的发展现状校园足球在我国的发展取得了长足的进步。

据统计，目前全国范围内有超过100,000所学校开展校园足球活动，参预人数超过1000万人。

此外，校园足球也成为了各级政府关注的焦点，许多地方政府纷纷出台了相关政策和措施，为校园足球的发展提供了有力的支持。

3. 校园足球对学生身心发展的影响3.1 身体健康校园足球是一项高强度的体育运动，能够有效促进学生的身体健康。

通过参预足球训练和比赛，学生能够锻炼身体，增强体质，提高耐力和协调能力。

同时，足球运动还能够促进学生的血液循环和新陈代谢，预防和改善一些常见的健康问题，如肥胖、心血管疾病等。

3.2 心理健康校园足球不仅对学生的身体健康有益，还对学生的心理健康产生积极的影响。

足球是一项集体性的运动，通过与队友的配合和协作，学生能够培养团队合作精神和集体荣誉感，增强自信心和自尊心。

此外，足球运动还能够释放学生的压力，缓解焦虑和抑郁情绪，提高学生的情绪管理能力。

3.3 学业成绩校园足球的参预对学生的学业成绩也有积极的影响。

研究表明，参预足球运动的学生在学习上更加积极主动，能够更好地管理时间，提高学习效率。

此外，足球运动还能够培养学生的坚持不懈、难点克服和自我约束的能力，这些品质对于学生的学业成功至关重要。

3.4 社交能力校园足球的参预有助于培养学生的社交能力。