第四组(关键期假说)李美倩

万千心理全书目（收藏起来慢慢挑）教材·教辅主干课《心理学导论》（第13版）（美）D.Coon 等著，郑刚等译，2014《发展心理学》（第9版）（美）D.R.Shaffer 等著，邹泓等译，2016《社会心理学》（第3版）（美）T.Gilovich 等著，侯玉波等译，2016《人格心理学》（第8版）（美）Jerry M. Burger 著，陈会昌译，2014《认知心理学：心智、研究与你的生活》（第3版）（美）E. B. Goldstein著，张明等译，2015《认知心理学》（第6版）（美）R. J. Sternberg 等著，邵志芳译，2016《犯罪心理学》（第11版）（美）C. R. Bartol 等著，李玫瑾等译，2017《犯罪心理学》（第7版）（美）C. R. Bartol 等著，杨波等译，2009《变态心理学：整合之道》（第7版）（美）D. H. Barlow 等著，黄铮等译，王爱民等审校，2017《变态心理学》（第12版）（美）A.M. Kring 等著，王建平等译，2016《生理心理学》（第9版）（美）N. R. Carlson 著，苏彦捷等译，2016《生理心理学》（全彩）（美）N. R. Carlson 著，苏彦捷等译，2017《心理科学》（美）M. Krause 著，张明等译，2017《现代心理学史》（第10版）（美）D.P. Schultz 著，叶浩生杨文登译，2014选修课《认知神经科学：关于心智的生物学》（美）Michael S. Gazzaniga 著，周晓林等译，2011《情绪心理学》（第2版）（美）M. N. Shiota 等著，周仁来等译，2015《积极心理学（第2版）（爱尔兰）Alan Carr 著，丁丹等译，2013《当代积极心理学》刘翔平著，2010《进化心理学》（英）R.Dunbar 等著，万美婷译，2017《健康心理学》（第8版）（美）L. Brannon 等著，郑晓辰等译，2016《心理学之旅》（第5版）（全彩）（美）D. Coon 等著，郑钢等译，2015《体育与训练心理学》（第6版）（美）R. S. Weinberg 等著，谢军梁自明译，2016《感觉与知觉》（全彩）（美）E. Bruce Goldstein, James R. Brockmole 著，张明等译，2018《心理学研究的中国化》王登峰著，2011《现代英汉-汉英心理学词汇》（修订版）张厚粲等编，2006发展与教育《教育心理学》（第10版）（美） Anita Woolfolk 著，何先友等译，莫雷审校，2008《0-12岁儿童心理学》（美）K. S. Berger 著，陈会昌译，2016《0-12岁儿童社会性发展》（美）M. J. Kostelnik 等著，王晓波译，2018《改变儿童心理学的20项研究》（美）W. E. Dixon 著，王思睿等译，2017《儿童心理学》谷传华著，2010《青少年心理学》司继伟主编，2009《心理学与个人成长》（第10版）（美）Gerald Corey 等著，王晓华译，2015《行为矫正技术》（第2版）昝飞著，2012《积极行为支持：基于功能评估的问题行为干预》昝飞编著，2013《家庭治疗》张彩娜赵然编著，2009《教师心理学》胡谊等编著，2009《学校心理学》刘翔平著，2009《学习心理学》王小明著，2009研究方法《心理统计学》（第3版）（双色）邵志芳著，2017《实验心理学：通过案例入门》（第8版）（美）M.K. Maclin 等著，李永娜等译，2017《实验心理学导论》邓铸等著，2012《心理与教育中高级研究方法与数据分析》（美）D.Dimmitrov 著，王爱民等译，2015《结构方程模型的原理与应用》邱皓政林碧芳著，2009《态度与行为：理论、测量与研究》（美）l. R. Aiken 著，何清华等译，2008《调查研究手册》（美）Pamela L. Alreck 等著，王彦译，2008组织与管理《工业与组织心理学》（美）Michael G. Aamodt 著，丁丹等译，2010《员工激励》杨东编著，2009《员工帮助计划》（美）M. A. Richard 等著，王京生等译，2013《领导人格与组织命运》（美）Robert Hogan 著，邹智敏译，2009《心理资本：打造人的竞争优势》（美）Fred Luthans 等著，李超平译，2007《工作压力》（美）Lorne Sulsky 等著，马剑虹等译校，2007 《过去预测未来》（第2版）田效勋等著，2012《员工招聘与选拔》（英）Margaret Dale 著，李峥韩颖译，2009《心理测验：给管理者的指南》（第4版）（英）John Toplis 等著，李中权张立松译，2008《情商测试》（英）Robert Wood 等著，李小青译，2007《理解职业生涯》（新西兰）Kerr Inkson 著，高中华译，2011《生涯咨询实战手册》钟思嘉著，2010《求职指导》（美）Robert D. Lock 著，时勘曾垂凯等译，2007《创建有效的团队》（美）Susan A. Wheelan 著，蒋玉娜译，2008《团队培训手册：团队培训方案的设计与实施》（英）David Leigh 著，石孟磊等译，2008《群体过程》（英）Rupert Brown 著胡鑫等译，方文审校，2007医学心理学《医患沟通实训指导》（第5版）（美）C. M. Davis 著，柳艳松等译，赵旭东审校，2016《医务工作者的动机访谈》（英、美）S. Rollnick 等著，洪霞等译，2015《心身障碍的心理治疗》（美）B. J Field 等著，卢宁等译，2013《心境障碍的心理治疗》（美）R. P. Reiser 等著，池培莲等译，2012《成瘾障碍的心理治疗》（美）Mitch Earleywine 等著，张珂娃等译，2012军事心理学《军事心理学》（美）K. H. Kennedy 等主编，王京生译，2017《战争中的士兵心理》（美）Dave Grossman 著，大同徐娟译，2016《军事心理学手册》（精装）（美、以色列）A.D.Mangelsdorff 等主编，苗丹民等译，2004咨询·治疗综合·导论《心理咨询与治疗的理论及实践》（第8版）（美）Corey, G. 著，谭晨译，2010《心理咨询与治疗经典案例》（第7版）（美）Corey, G. 著，谭晨译，2010《心理咨询师的问诊策略》（第6版）（美）S. Cormier 等著，张建新等译，2009《心理治疗基础》许又新著，2018《自体心理学导论》（美）P. A. Lessem 著，王静华译，2017《自体心理学的理论与实践》（美）M. T. White 等著，吉莉译，2013《心理咨询与治疗的案例评估和分析》刘稚颖等著，2018《心理治疗中的改变》（美）波士顿变化过程研究小组编著，邢晓春等译，李孟潮审校，2014《心理治疗中的首次访谈》（美）S. Lukas 著，邵啸译，2014《心理咨询面谈技术》（第4版）（美）J. Sommers-Flanagan 等著，陈祉妍等译，2014《心理治疗实战录》（美）M. F. Basch 著，寿彤军薛畅译，2014《101个心理治疗难题》（美）J. S. Blackman 著，赵丞智曹晓鸥译，2016《心理咨询师该说和不该说的话》（美）L.N.Edelstein 等著，聂晶等译，2013《精神分析导论》（英）J. Milton 等著，余萍周娟等译，2014《精神科临床诊断》（美）Morrison J. 著，李欢欢石川译，2009精选经典《给心理治疗师的礼物》（精装）（美）Irvin D. Yalom 著，张怡玲译，2015《日益亲近》（精装）（美）Irvin D. Yalom 著，童慧琦译，2015《直视骄阳》（精装）（美）Irvin D. Yalom 著，张亚译，2015《罗杰斯心理治疗》（软精装）（美）B.A. Farber 等著，郑刚等译，2015《隐形说服力》（全彩）（德）Marc Andrews 等著，宋一辰译，2018《爱·恨与修复》（英）克莱因（M. Klein）等著，吴艳茹译，2014《嫉羡与感恩》（奥）M. Klein 著，姚峰等译，2014《我穿越疯狂的旅程》（美）E. R. Saks 等著，李慧君等译，2013《熙琄叙语：一个咨询师的成长历程》吴熙琄著，2013《心理咨询师的部落传说》徐钧著，2012《心理治疗师之路》（第4版）（美）Jeffrey A. Kottler 著，林石南等译，2011《寻求安全》（美）L. M.Najavits 著，童慧琦等译，肖泽萍等审校，2014 精神分析《精神分析诊断》（精装）（美）N. McWilliams 主编，鲁小华等译，李鸣审校，2015《精神分析治疗》（精装）（美）N. McWilliams 著，曹晓鸥等译，张黎黎审校，2015《精神分析案例解析》（精装）（美）N. McWilliams 主编，钟慧等译，李鸣审校，2014《长程心理动力学心理治疗》（美）G. O. Gabbard 著，徐勇等译，2017《短程动力取向心理治疗实践指南》（加）H. E. Book 著，邵啸译，2017《俄狄浦斯情结》（法）J. -D. Nasio 著，张源译，2017《俄狄浦斯情结新解》（英）M. Klein 著，林玉华译，2017《临床克莱因》（英）R. D. Hinshelwood 著，杨方峰译，2017《谈话治疗》（英）David Taylor 主编，黄淑清等译，2017《内在生命》（英）Margot Waddell 著，林晴玉等译，2017《悦读弗洛伊德》（法）J. -D. Nasio 著，张源译，2017《心理动力学心理治疗简明指南》（美）R. J. Ursano 等著曹晓鸥译，2018《心理动力学疗法》（美）Deborah L. Cabaniss 等著，徐玥译，2012《心理动力学团体分析》（英）H. Behr 等著，武春艳等译，2017《心理动力学个案概念化》（美）D. L. Cabaniss 等著，孙玲等译，2015《精神动力学咨询与治疗的精要》（美）M. Jacobs 著，郑诚译，2018《思想等待思想者》（美）Joan 等著，苏晓波译，2015《精神分析与中国人的心理世界》（英）C. Bollas 著，李明译，2015《重寻客体与重建自体》（美）David E.Scharff 著，张荣华等译，2011《主体间性心理治疗》（美）P. Buirski 等著，尹肖霞译，2014《投射性认同与內摄性认同》（美）J. Savege Scharff 著，闻锦玉等译，2011《弗洛伊德与安娜·O：重温精神分析的第一个案例》（英）Richard A. Skues 著，孙铃等译，2011《病人与精神分析师》（英）J. Sandler 等著，施琪嘉等译，2010认知行为治疗《理智胜过情感》（第2版）（美）D. Greenberger 等著，宋一辰等译，2018《行为矫正》（第5版）（美）R. G. Miltenberger 著，石林等译，2015《认知疗法：基础与应用》（第2版）（美）J. S. Beck 著，张怡等译，王建平审校，2013《认知疗法：进阶与挑战》（美）J. S. Beck 著，王辰怡等译，王建平审校，2014《边缘性人格障碍的移情焦点治疗》（美）J. F. Clarkin 等著，许维素译，李孟潮审校，2012《认知行为疗法》（美）D. R. Ledley 等著，王辰怡等译，王建平审校，2012 艺术治疗《音乐之路：在音乐治疗中创造声音的联系》（美）K. Das 著，谷德芳译，2017《老年痴呆症的音乐治疗》（英）David Aldridge 主编，高天等译，2014《即兴演奏式音乐治疗方法》（美）Tony Wigram 著，高天译，2012《绘画心理治疗》（美）L. B. Moschini 著，陈侃译，2012《接受式音乐治疗方法》高天著，2011《人格与意象对话》李骥著，2010正念心理《八周正念之旅》（有录音）（英）J.Teasdale 等著，聂晶译，2017《心理治疗中的智慧与慈悲》（美）C. K. Germer 等著，朱一峰译，李梦潮审校，2017《正念心理治疗师的必备技能》（美）S.M. Pollak 等著，李丽娟译，刘兴华审校，2017《正念的心理治疗师》（美）D. J. Siegel 著，林颖译，2013《正念之道》（美）R. D. Siegel 著，李迎潮李孟潮译，2010《夫妻和家庭治疗中的正念与接纳》（美）D. R. Gehart 著，吉莉译，2017《正念教养》（荷）S. Bogels 等著，聂晶译，2017团体·沟通·聚焦·沙盘·存在·叙事《团体心理治疗》（第5版）（美）Irvin Yalom 等著，李敏李鸣译，2010《集中·封闭·大型团体咨询》刘伟著，2010《人生脚本：说完你好，说什么？》（美）E.Berne 著，周司丽译，2016《人间游戏》（美）E. Berne 著，刘玎译，2014《沟通分析的理论与实务》（美）Thomas A. Harris 著，林丹华等译，2013《倾听·感觉·说话的更新换代》（日）池见阳编著，李明译，2017《聚焦：在心理治疗中的运用》（美）A. W. Cornell 著，吉莉译，2016《聚焦取向的心理治疗——英汉对照版》（英）Campbell Purton 著，罗希译，2010《沙盘游戏疗法手册》（美）B. A. Turner 著，陈莹姚晓东译，2016《沙游在心理治疗中的作用》（瑞士）Dora M. Kalff 著，高璇译，2015《沙游治疗》（美）B.L.Boik 等著，田宝伟等译，2012《存在主义心理咨询》（英）Emmy Van Deurzen 著，罗震雷谭晨译，2012《格式塔咨询与治疗技术》（第3版）（英）P. Joyce 等著，叶红萍等译，李鸣审校，2016《叙事疗法》（英）M. Payne 著，曾立芳译，2012《角色书信疗法》（日）春口德雄著，孙颖译，2011《积极心理治疗案例》（澳）G. W. Burns 主编，高隽译，2012催眠《二月人：穿越式催眠治疗》（美）M. H. Erickson 著，于收译，2017《临床催眠实用教程》（第4版）（美）Y. D. Yapko 著，高隽译，方新审校，2015《催眠疗法》（美）M. H. Erickson 等著，于收译，2015《催眠实务》（美）M. H. Erickson 等著，于收译，2015《体验催眠》（美）M. H. Erickson 等著，于收译，2015《催眠入门》（美）Willian w. Hewitt 著，方新译，2008强迫症《走出强迫症II--正念体悟疗法自助手册》李远等著，东振明等审校，2017《强迫症的正念治疗手册》（美）Jon Hershfield 著，聂晶译，东振明审校，2015《走出强迫症》东振明著，2015《脑锁——如何摆脱强迫症》（美）J. M. Schwartz 等著，谢际春等译，2008抑郁症《抑郁和焦虑障碍的治疗计划与干预方法》（美）R. L. Leahy 等著，赵丞智等译，2014《战胜抑郁的十二堂课》（美）T.Rosenvald 等著，崔丽霞等译，2014《走出抑郁》（第2版）（美）R. O'Conner 著，张荣华译，2014《我抑郁？》（绘本）四四绘著，2008儿童·家庭儿童心理《给父母的婴幼儿活动计划》（美）Deborah Fein 等著，倪萍萍译，2018《依恋的形成：母婴关系如何塑造我们的一生》（美）R. Karen 著，赵晖译，2017《心理治疗中的依恋》（美）D. J. Wallin 著，巴彤等译，2014《儿童绘画心理学》（美）Claire Golomb 著，李甦译，2007《儿童绘画与心理治疗》（美）C. A. Malchiodi 著，李甦李晓庆译，2005《儿童与青少年认知与行为疗法》（美）西盖蒂（E. Szigethy）等主编，王建平等译，傅宏审校，2014《动力取向儿童心理治疗》（美）M. Chethik 著，高桦闵容译，2014《婴儿研究和神经科学在心理治疗中的运用》（美）J. Rustin 著，郝伟杰等译，2015《和哈利·波特一起直面死亡》（美）Kathryn A. Markell 等著，李稔秋译，2011《青少年心理辅导》（澳）K. Geldard 等著，黄秀梅译，2010特殊儿童《特殊儿童的问题行为干预》昝飞著，2014《如何养育多动症孩子》（美）R. A.Barkley 著，王思睿等译，2016《十步搞定叛逆青少年》（美）R. A. Barkley 等著，陈浪译，2011《小猪猪的故事：一个小女孩的精神分析治疗过程记录》（英）唐纳德·温尼科特著，赵丞智译，2015《养育技能指导计划》（美）Sarah Edison Knapp 等著，梁慧娟等译，2005《严重持续性精神障碍治疗指导计划》（美）Arthur E. Jongsma, Jr. 等著，李占江等译，2005《学习障碍儿童的心理与教育》刘翔平主编，2010自闭症《与自闭症儿童一起做游戏》（美）Julia Moor 著，昝飞译，2016《给自闭症儿童父母的101个建议》（美）A. Miller 等著，柴田田译，2016《自闭症儿童社会规则训练》（美）O'Toole 等著，倪萍萍译，2016《自闭症儿童社交游戏训练》（美）B. Ingersoll 等著，郑铮译，2012家庭《妈妈的心灵课》（美）温尼科特（D.W. Winnicott）著，魏晨曦译，赵丞智审校，2016《重建信任：爱情与背叛的心理学》（美）J.Amodeo 著，夏天冯迦宁译，2014《家庭治疗技术》（第2版）（美）J. Patterson 等著，王雨吟译，2012《如何做家庭治疗》（美）R. Taibbi 著，黄峥等译，2012《萨提亚转化式系统治疗》（加）John Banmen 著，钟古兰等译，2009《萨提亚冥想：内在和谐、人际和睦与世界和平》（加）约翰·贝曼著，钟谷兰译，2009《精神分析的伴侣治疗》（美）David E. Scharff, M. D. 等著，徐建琴等译，2010心理学入门自助·大众《微笑背后的心理学》（美）M. LaFrance 著，路通译，2014《电影中的心理寓言》王峘著，2011《这太恶心了！——揭开厌恶心理的奥秘》（美）R.Herz 著，刘潇楠等译，2013《和失眠说再见：让你倒头就睡的秘诀》（美）P. Hauri 著，蒡亚等译，2017《梦旅人--自助解梦指南》四四著，2010《做更好的自己》（英）E. W. McCormick 著，傅莉译，2010《和自己的梦在一起》李骥著，2009《自恋：一个新理论》(澳）N. Symington 著，吴艳茹译，2016《老年心理解码》徐坤等著，2013《语迟的孩子也聪明》（美）Thomas Sowell 著，王玉郭明珠译，2011《心理减肥》（澳）G. Blair-West 著，李迎潮译，2010《怎样与老年痴呆症患者交流》（美）J. L. London 著，张荣华等译，2010《快乐就在方寸之间》钟思嘉著，2009《自恋》（美）S. Hotehkiss 著，蒋晓鸣译，2009。

69情感过滤假说在对外汉语教学中运用的研究综述胡优 唐卫红湖北工业大学摘要：情感过滤假说在对外汉语教学中的作用日益显著。

本文对近十五年来的情感过滤假说在对外汉语教学中的作用进行了归纳和整理，希望为对外汉语一线教师提供一些有效的教学策略。

关键词：情感过滤假说；情感因素；对外汉语教学；综述1.引言Dulay&Burt 于1977年提出“情感过滤说”(The Affective Filter Hypothesis)，主要目的是为了解释情感因素对外语学习过程的影响。

他们将情感过滤定义为：“一种内在的处理系统，它潜意识地通过情感因素来阻止学习者对语言的吸收”。

20世纪80年代初，美国语言学家S.D.Krashen 提出著名的“监控模式”包含五大假说，情感过滤假说是其中之一。

克拉申认为，学习者的情感状态会导致输入的语言信息出现阻塞，使其无法抵达语言习得机制，这就是情感过滤。

情感过滤像过滤网，当学习者缺少学习动机、信心不足、焦躁不安或精神状态不佳时，情感过滤提升，阻碍输入信息通过，使语言输入无法经过语言习得装置进入知识系统。

当情感过滤降低，输入信息才会最大限度地得到利用。

刘珣先生在《对外汉语教学教育引论》(2000)将情感过滤假说用于对外汉语教学，在这之后情感过滤假说才引起学者及对外汉语教师们的重视。

越来越多的一线对外汉语教师意识到即使在相同的课堂环境、年龄背景、国别下，汉语学习者的语言学习效果也各不相同。

对外汉语教学作为一门学科，其教学过程和学生学习与情感因素密不可分。

本文对近十五年来的情感过滤假说在对外汉语教学中的运用进行归纳分析。

2.情感过滤假说下的对外汉语教学研究现状2.1从理论研究分析情感过滤假说在对外汉语教学中的运用从理论研究来看，大多数学者都是从动机、态度、性格、移情这四大情感因素对汉语教学进行分析并以此为基础探讨出针对这些方面的策略。

也有其他研究是从不同角度出发寻求不同的结果，但是还是在情感因素视域下寻求降低情感过滤的策略。

基于具身认知的学习环境及其进化机制：动力系统理论的视角王美倩;郑旭东
【期刊名称】《电化教育研究》
【年(卷),期】2016(037)006
【摘要】具身认知的系统动力学理论认为,大脑、身体和环境共同构成了一个认知动力系统,它们三者之间存在着一种耦合性关系,并基于因果事物的动力循环持续推动着整个系统的进化,因此认知是一个自组织、自适应的生成过程.基于具身认知的学习环境被称为具身学习环境.作为具身认知动力系统的子系统,具身学习环境的进化过程必然也遵循着母系统的进化规律:学习者、工具中介和学习环境作为具身学习环境的进化主体,通过具身性交互、耦合性循环以及适应性维护等方式不断推动着环境系统的发展.而具身学习环境的进化结果重点体现在以具身技术为中介的学习者与学习环境之间的双向建构,在这一过程中,身体构成了学习者心理与学习环境复杂性交互的桥梁,技术工具则成了学习者身体的延伸和学习环境具身的基础.【总页数】7页(P54-60)
【作者】王美倩;郑旭东
【作者单位】华中师范大学教育信息技术协同创新中心,湖北武汉 430079;华中师范大学教育信息技术学院,湖北武汉 430079
【正文语种】中文
【中图分类】G434
【相关文献】
1.“感知-行动”循环中的互利共生：具身认知视角下学习环境构建的生态学 [J], 郑旭东;王美倩
2.智慧学习环境下教师隐性知识转化螺旋模型设计研究——基于具身认知理论的视角 [J], 谭支军
3.从静态预设到动态生成:具身认知视角下学习环境构建的新系统观 [J], 郑旭东;王美倩
4.具身认知与学习环境：教育技术学视野的理论考察 [J], 王美倩;郑旭东
5.具身认知视角下的课堂学习环境构建 [J], 付维维;李艳
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教育研究初中生未来时间洞察力、学业拖延与学业成绩的关系研究金慧崔美玉(延边大学师范学院，吉林延吉133000)摘要：为探讨未来时间洞察力、学业拖延和学业成绩三者的关系，本文在已有文献的基N上，采用问卷调查法，以《青少年未来时间洞察力量表》《中学生学业拖延问卷》对319名初中生展开调查，采用SPSS分析数据，得出结论:初中生未来时间洞察力整体水平较高，初中生学业拖延程度较低；初中生未来消极、未来积极、未来坚持和未来清晰维度与学业成绩显著相关，未来时间洞察力有维度与学业拖延显著相关，学业拖延与学业成绩显著相关。

未来时间洞察力的未来消极、未来积极、未来清晰和未来坚持维度通过学业拖延的中介作用对学业成绩起显著影响。

关键词：未来时间洞察力学业拖延学业成绩初中生学业拖延是指学生没有执行或匆忙完成学习任务的一种非理性行为，直接表现为延迟对学习任务的计划、补救和总结，导致学业表现较差，并产生与拖延有关的问题性焦虑的倾向学业拖延是学生拖延完成学业任务，属于情境拖延，是影响学业成绩的一个重要因素。

对于学生在学习任务上的拖延，大多数研究者都认同会导致不良后果，对学生的身心健康与学业成绩造成不利影响(Balkis,Duru, 2007；Antony，Purdon，Huta，1998;Tice，Baumeister，1997)。

Kristina Kljajic，Patrick Gaudreau发现,拖延的学生要比不拖延的学生学业成绩低［11&初中生学业拖延与学业成绩呈显著关蚀呻未来时间洞察力是指个体对未来时间的认知、体验和行动倾向的一种对的特质［3］，由""$7)发展而&Wallanc首先述#，后有许多学者的不同［41(373-374)，认是一种综合性的概念［5］。

未来时间洞察力的结构由一走向多维，如Seijts认为它是可以变化的认知结构，而非稳定不变冏(154468)。

J认为，未来时间洞察力是一种人格特质［7］(16^169)O有研究，向学业拖延(杨梦圆，2018)。

从月经周期各阶段控制女子运动训练的生理学依据А·Р·拉德齐耶夫斯基;李海萍
【期刊名称】《四川体育科学》
【年(卷),期】1990(000)003
【摘要】运动训练的理论和方法学专家分析了世界各国高级运动员训练的特点以后认为,从60年代末到80年代初,训练的负荷量实际上提高了一倍,到目前仍保持着进一步加大训练工作量的趋势。

【总页数】4页(P28-31)
【作者】А·Р·拉德齐耶夫斯基;李海萍
【作者单位】广西师范大学
【正文语种】中文
【中图分类】G80
【相关文献】
1.谈少年女子滑雪运动员月经周期与运动训练 [J], 范静
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3.运动训练对女子足球运动员心率变异性的影响——以惠州市仲恺中学女子足球队为例 [J], 文治良;黄瑞香;李月云;龙秋生;;;;
4.男子短跑和女子跳远早期专门化训练的生理学依据 [J], 郑强成
5.男子短跑和女子跳远早期专门化训练的生理学依据 [J], 郑强成
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心理学报 2009, Vol. 41, No.10, 947−957Acta Psychologica Sinica DOI: 10.3724/SP.J.1041.2009.00947收稿日期：2008-06-25* 山东省“十一五”强化建设重点学科和“泰山学者建设工程专项经费”资助。

通讯作者：王美芳, E-mail ：meifangw@儿童行为与心理水平的特质推理的发展*王美芳1 陈会昌2(1山东师范大学心理学院, 济南 250014) (2北京师范大学心理学院, 北京 100875)摘 要 选取4岁组、5岁组、7岁组、10岁组、12岁组儿童和成人共192名(各年龄组32名, 男女各半)为被试, 采用个别测查法考察学前和小学儿童行为与心理水平的特质推理发展。

结果表明: (1)4岁时儿童已能进行行为水平的特质推理, 5岁时才能进行心理水平的特质推理, 即使用特质引发规则进行特质推理, 10岁时两者均达到成人水平。

(2)4岁、5岁时儿童心理水平的特质推理显著落后于行为水平的特质推理, 至少7岁时两者处于同一水平上。

(3)儿童使用概念相似规则而不是情境匹配规则进行行为预测。

(4)4岁儿童不使用简单效价规则进行行为预测, 5岁及以上儿童使用简单效价规则, 但他们是在区分同一特质范畴和不同特质范畴的基础上、在较低的确定程度上使用该规则。

关键词 特质推理; 行为预测; 情绪预测; 规则 分类号 B8441 问题提出人格特质是一个人稳定的内部心理特点, 可以概括、预测和解释其行为。

研究发现, 成年人通常基于特质来解释和预测个体的行为(Wellman, 1990; Yuill, 1993; Boseovski & Lee, 2006; Spencer- Rod-gers, Williams, Hamilton, & Peng, 2007; Fiske, Cuddy, & Glick, 2007), 对特质的认识是成年人朴素心理理论的重要内容之一(Liu, Gelman, & Wellman, 2007)。

河海大学2013级“1442工程”学员选拔结果公示各学院：根据《关于做好2013级“1442工程”学员选拔工作的通知》（河海团发…2014‟17号）的要求，遵循民主、公开、公正、公平原则，经个人申报、学院初评和学校笔试、面试、素质拓展测试，拟选出2013级“1442工程”学员，现予以公示，如有意见，请于5月19日上午九点之前以书面形式交至校团委办公室（文体馆2405）。

共青团河海大学委员会二〇一四年五月十五日附件：2013级“1442工程”学员名单汇总姓名单位学号宋耘水文院1301010207周灿水文院1301060203晏量军水文院1301010126顾雨薇水文院1301060103吴晗水文院1301060207葛志楠水文院1301060119孙昭敏水文院1301080139齐放水文院1301080138陶景怡水文院1301080111周悦水文院1301060409张伊佳水文院1301010104徐婉青水文院1301060401秦智雅水文院1301080119朱斌水文院1301060423黄茵水文院1301010301蒋飞卿水文院1301010213马克迪水文院1301010101金亦水文院1301010119侯佳明水文院1301010230蔡少杰水电院1302040315 张鹏水电院1302040118 王煜水电院1302040506 陈楚水电院1302040414 潘寿法水电院1302010312 党新元水电院1302040133 傅川源水电院1302010103 闫昊晨水电院1302010416 陈思同水电院1302010304 陈永华水电院1302010234 禹佳奇水电院1302040401 邵雅璐水电院1302010406 王蔚水电院1302010407 丁一水电院1302010202 柯晨钧水电院1302010120 陈沛凡水电院1302010320 王唯旭水电院1302010421 郎东明水电院1302010112 尹江珊水电院1302010302 马震水电院1302040228 林晨港航院1303010315 刘健渠港航院1303010414储航港航院1303010231 王钰港航院1303010403 陈福茂港航院1303010317 张壮港航院1303010321 陈璐港航院1303010405 张鹏程港航院1303010122 苏致远港航院1303010311 徐佳丽港航院1303010109 翟景玉土木院1304010425 袁佳怡土木院1304010301 张协力土木院1304010311 周佳成土木院1304010620 徐捷土木院1304010521 徐海啸土木院1304010429 汪淼土木院1304010316 王靠土木院1304010407 冯照雁土木院1304090108 于晓澄土木院1304010504 孟依柯土木院1304010101 沈雪土木院1304010602 马鹏辉土木院1304010418 周维理土木院1304010308朱琦土木院1304090129 孙烘挺土木院1304010408 孙昱环境院1314220211 李晓洋环境院1314040432 郝皆元环境院1314220133 王丽环境院1314220309 高霞环境院1314040106 朱天依环境院1314220115 钱唐健环境院1314040416 陆旭环境院1314040431 周长宝环境院1321010225 许振业环境院1321010227 苏显龙环境院1321010236 周磊环境院1314040430 苑帅环境院1314040433 黄敏杰环境院1314040412 方灿东环境院1314220224 卢婕环境院1314040206 闫怀宇环境院1314220223 赵娅岐环境院1321010212 刘梦迪环境院1321010204 徐润泽环境院1314220120郑萌环境院1321010202 张琪力能电院1305010124 金音能电院1305010206 颜君凯能电院1305020414 成婧颖能电院1305020206 段逸群能电院1305050116 尹德扬能电院1305020119 贾少华能电院1305060302 夏士伟能电院1305010111 姜婷玉能电院1305020205 张星能电院1305060101 张华山能电院1305050233 吴竞雄能电院1305060108 林伟伟能电院1305060124 林琦能电院1305020125 王释敏能电院1305020103 黄栋能电院1305050130 李雪雯能电院1305050101 苏俊玮能电院1305060211 乔婧怡能电院1305020405 潘登能电院1305020427 陈志涛能电院1305050215陈荣杰能电院1305060325 元清计信院1306030102 杨晶计信院1306020407 杨松涛计信院1306030213 唐士杰计信院1306010318 张清恒计信院1306010432 钱美超计信院1306020401 鲁婷婷计信院1306030208 高建计信院1306010214 刘浩计信院1306010525 沙倩倩计信院1306010206 余韵计信院1306010105 戴慧凤计信院1306020405 姜一计信院1306020120 郭樵风计信院1306030112 常宁计信院1306010508 刘云涛计信院1306020209 郑笃智计信院1306010522 徐龙飞计信院1306030113 韩鑫鑫计信院1306010422 廖敏孜计信院1306010503 班多晗计信院1306010102王子昊力材院1317030212 张傲宁力材院1317020304 高翔力材院1317030131 胡明皓力材院1317030124 冯源力材院1317020201 谢季遥力材院1317020105 周新文力材院1317020325 杨水仙力材院1317020208 刘俐力材院1317030205 曹志菲力材院1317020301 高博文地学院1309030211 代慧瑶地学院1309040212 张浩泽地学院1309020309 史亚星地学院1309040209 范昊天地学院1309020327 李小雨地学院1309040205 于晓斐地学院1309020303 赵诣地学院1309030206 汤小明地学院1309020112 任标地学院1309020307 洪明地学院1309030117 王靖雯地学院1309040108李雅超地学院1309040202 方涛地学院1309030132 叶一舟地学院1309020203 代宇理学院1310020121 李雯莉理学院1310210303 黄于真理学院1310210304 陈芃君理学院1310210309 梁丁歌理学院1310210314 张昕理学院1310210313 郑新千理学院1310210126 刘珈荧理学院1310210103 张子昱理学院1310210222 张孟旭理学院1310210308 于沐霖理学院1310210333 张婧商学院1308220509 常树伟商学院1308210118 杨姝商学院1308220109 李新商学院1308210219 李昊霖商学院1308210321 曹宇航商学院1308210518 郑娴琦商学院1308220114 徐一元商学院1308220310陈卓然商学院1308210404 王艺霏商学院1308220519 盛鹏风商学院1308220130 沈琴商学院1308220203 张金商学院1308220515 王衍桥商学院1308210218 施姗商学院1308220719 宫瑜商学院1308220624 姚寰商学院1308220508 朱彬让商学院1308220201 刘俣婷商学院1308220510 鲁毅商学院1308210120 徐少卿商学院1308210111 王楚茜商学院1308220204 吴嘉启商学院1308210310 姚欢书商学院1308210502 石晓蕾商学院1308220316 张译方商学院1308220405 营佳玮商学院1308220721 周玉群商学院1308210320 金瞳商学院1308220418 徐康楠商学院1308220222徐帆公管院1307070118 胡小燕公管院1307079217 李佳咪公管院1307070212 白宇豪公管院1307030116 路端公管院1307070104 王梦哲公管院1307070214 张皓洁公管院1307070115 张倍源公管院1307070218 杨国田公管院1307030114 匡尚毅公管院1307020128 陈卓法学院1318010113 李苡玮法学院1318010221 周宛若法学院1318010109 李思敏法学院1318010213 周雨青外语院1315010211 陈玉立外语院1315010107 尹一凡外语院1315010226 田倩芸外语院1315010307 谢筱菲外语院1315010309 段舒婷外语院1315010112 王佳旭外语院1315010425 方应全机电院1361010233肖武警机电院1361010312 刘凯机电院1361010318 于恺机电院1361010322 刘文龙机电院1361010328 陈玉锋机电院1361010515 高夏溪机电院1361010602 张燕机电院1361010604 成春生机电院1361010627 孙婧晗机电院1361010701 吴佳玲机电院1361010705 胡凯晨机电院1361010709 单亚周机电院1361010715 付晓彤机电院1361010801 王登阳机电院1361010819 董兴建机电院1361010827 姜文豪机电院1361310129 孟俊杰机电院1361310132 张恒机电院1361310213 崔东旭机电院1361310229 陈旸机电院1361710104 王金秋机电院1361710107 沙峰机电院1361710122杨斯涵机电院1361710204 陈晓雪机电院1361710205 崔乃君机电院1361710207 樊众仪机电院1361710215 李如昱物联网院1362310106 涂加颖物联网院1362310208 陈子欣物联网院1362310216 顾容之物联网院1362310305 汪冰滢物联网院1362310308 封涛物联网院1362310324 石慧珠物联网院1362410105 李灵杰物联网院1362410110 陈智物联网院1362410113 傅雅洁物联网院1362410201 王钦物联网院1362410207 冯治琳物联网院1362510101 丁嗣禹物联网院1362510104 鲁倍辰物联网院1362510207 王程物联网院1362810110 底亿先物联网院1362810120 邸瑞物联网院1362810201 吴西物联网院1362810211郑天祥物联网院1362810230 肖慧娟物联网院1362810309 胡紫玥物联网院1362810310 刘俊亿物联网院1362810324 马兴涛物联网院1362910102 杨栋物联网院1362910132 汤翔宇物联网院1362910222 邵雪枫企管院1363310113 王倩企管院1363310128 相怡歆企管院1363310219 郑鑫企管院1363310234 朱同乐企管院1363310239 吴语晗企管院1363310322 厉倩企管院1363310328 钱可欣企管院1363510114 张晓燃企管院1363510120 常皓企管院1363510121 董晶企管院1363510211 荣思琦企管院1363510215 刘泽企管院1363510223 张丹一企管院1363510307 勇美菁企管院1363710114钱正华企管院1363710131 吕翊菲企管院1363710207 赵一方企管院1363710315 李晓杨企管院1363710324 姜欣宜企管院1363810108 周璟维企管院1363810114 张宇凡企管院1363810205 赵紫暄企管院1363810214 孔繁聪能电院、校级学生组织1305060111 张恪能电院、校级学生组织1305020330 孔祥春能电院、校级学生组织1305020430 杨欢港航院、校级学生组织1303010203 肖健水电院、校级学生组织1302010418 翟斯晗环境院、校级学生组织1321010213 高昂力材院、校级学生组织1317020204 姜兴辰法学院、校级学生组织1318010225 王盛婕法学院、校级学生组织1318010221 赵云朋外语院、校级学生组织1315010224 刘悦计信院、校级学生组织1306020104 孙浩然地学院、校级学生组织1309030304 田思阳公管院、校级学生组织1307020206 万理歌港航院、校级学生组织1303060125。