三上除法-期末复习
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(西师大版)三年级数学上册教案 期末复习要点总结
第一单元:克、千克、吨的认识
【 知识要点】:
1、计量物品轻重的单位有克、千克、吨。
2、计量较轻的物品有多重,通常用克作单位,克用字母g表示。
3、计量较重的物品有多重,通常用千克作单位,也叫公斤,千克用字母kg表示。1kg=1000g
4、计量很重的物品有多重,通常用吨作单位。吨用字母t表示。1t=1000kg
5、相邻质量单位间的进率是1000。40个25千克的学生重1吨。
5、1T=1000kg 1kg=1000g .
6、换算:单位相互换算的方法
(1)把吨化成千克,千克化成克,是用吨数或千克数乘进率1000。
(2)把千克化成吨,克化成千克,是用千克数或克数除以进率1000。
口诀:小换大减三个0,大换小加三个0
如:把克换成千克、千克换成吨去掉3个0,把吨换成千克、千克换成克加上3个0.
7、重量的大小比较
记忆:先统一单位,再比较大小。
【应用】
1、1枚2分硬币重1克;一袋食盐重500克,2袋食盐重1 kg。1个鸡蛋的重量大约是50 g,1个苹果的重量大约是250 g。 2、5本数学书的重量大约是1kg。1个小学生的体重大约是25 kg,4个小学生的体重大约是100 kg,40个小学生的体重大约是1吨。一头大象约重6吨。
3、计算:1吨+3000千克=()吨,方法是当相加或相减的数单位不一样时,要先换成统一的单位后在计算。
注意:1㎏棉花和1㎏铁一样重。
第二单元:两、三位数乘一位数的乘法
【知识要点】:
(一)两、三位数乘一位数的乘法
1.口算:①整十、整百数乘一位数的口算,计算时先计算0前面的两个数的积,再数一下两个因数的末尾一共有几个0,再在这个积的末尾添上几个0。②两、三位数乘一位数的口算,用一位数分别去成两、三位数中的每一位数,注意进位。
2.估算:方法是用四舍五入法把不是整十、整百的数看做最接近它的整十、整百的数来算。一般是先找出两个因数的近似数 ,再把两个近似数相乘。注意结果要用≈。书写格式:86×45≈4500
第 1 页 共 7 页 2024年三年级数学上册期末复习计划范文
一、复习计划的制定目的
本复习计划主要是为了帮助同学们全面回顾和巩固本学期所学的数学知识,提高数学学习能力和解题能力,为期末考试做好充分的准备。
二、复习计划的内容安排
1. 复习重点知识点
本学期数学上册所涉及的主要知识点包括:一、数的认识;二、加法、减法、乘法、除法的计算;三、数的口诀;四、两位数加减法;五、乘法口诀;六、三位数加减法;七、正方形的认识;八、线段的认识;九、钟表时间的认识;十、整十整百整千数的认识;十一、简便计算;十二、无进位乘法;十三、数的表示方法;十四、有进位乘法;十五、用带零的乘法口诀进行口算;十六、三位数的乘法;十七、数的大小;十八、百分数。
重点知识点需要同学们重点复习和掌握,确保对知识点的理解和应用。
2. 复习方法
(1) 温习课堂笔记
同学们应该认真复习和整理课堂所学的数学笔记,对于不理解的地方及时向老师请教,确保对知识点的掌握。
(2) 做题巩固基本技能 第 2 页 共 7 页 针对每个知识点,同学们应多做一些相关的练习题,练习基本技巧,培养独立思考和解题的能力。
(3) 能力提升题
对于难度较高的题目,同学们可以选择一些应用题进行思考和解答,提高数学综合运用能力。
3. 复习进度安排
(1) 第一周
温习数的认识和数的口诀,复习单、十位数加减法,通过做题巩固基本技能。
(2) 第二周
复习乘法口诀,强化两位数加减法,通过练习提高计算速度。
(3) 第三周
复习三位数加减法,强化对正方形和线段的认识。
(4) 第四周
巩固整十整百整千数的认识,复习简便计算和无进位乘法。
(5) 第五周
复习有进位乘法和用带零的乘法口诀进行口算。
(6) 第六周
巩固三位数的乘法,复习数的大小和百分数。
三、复习计划的具体要求 第 3 页 共 7 页 1. 按照复习进度安排的时间进行复习,合理安排时间,不拖延,不懈怠。
1 小学三年级数学上册期末复习计划
第1篇:小学三年级数学上册期末复习计划
复习内容分析
1、测量:
建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念,并能根据实际选择恰当的单位,同时能用不同的工具和方法进行测量。
2、万以内的加减法:
多位数加减多位数的计算方法,包括口算、笔算和估算和笔算的验算(特别是中间或末尾有0的计算)
3、四边形:
认识平行四边形,会计算长方形和正方形的周长。
4、有余数的除法:
掌握有余数除法的笔算方法,知道余数一定要比除数小的道理。
5、多位数乘一位数的乘法:
掌握多位数乘一位数的计算方法,(特别是连续进位的计算)
6、时分秒:
建立时、分、秒的时间观念,会进行一些有关时间的简单计算,学生能做到节约时间。
7、分数的初步认识:
初步认识分数的意义,会计算同分母分数的加减法,会比较分数的大小。
2 8、可能*和数学广角:
知道事件可用“一定、可能、不可能”来描述,知道可能*有大小;能找出简单事物的排列数和组合数,培养学生观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面思考问。
复习目标
1、通过梳理知识点,发现各单元内容与以前所学内容之间的联系(主要有长度和质量单位、时间的认识、有余数的除法与表内除法、分数和整数的关系),初步认识数学知识的系统*。
2、复习后,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,数感、空间观念、应用意识、逻辑思维能力等得到发展,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,获得学习成功的体验,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
3、查漏补缺,让不同学习层次的学生在复习阶段得到不同的发展。
复习重难点
1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。
苏教版三年级上册期末复习试卷数学计算题附答案解析
一、选择题
1.直接写出得数。
50×4= 3×23= 66÷3= 800÷2=
3255 0×48= 54÷3= 720÷9=
12×5= 3377
2.口算。
50×7= 39÷3= 350÷7= 7×11=
6×12= 300×8= 64÷4= 84÷6=
4×15= 65÷5= 200÷5= 13×5=
72÷6= 1355 8499
3.直接写得数。
84÷4= 500×4= 304×2= 700×9=
3277 7588 25×4= 46÷2=
32+48= 78-36= 12×4= 40+26=
4.直接写出得数。
2005 2377 0260 484 156
3203 609 971010 4005 785
5.直接写出得数。
30×9= 540÷9= 2.8+4.5= 58+28=
45-25= 7.7-3.3= 3×250= 14×15=