最新教科版必修1《wps简介》教案1.doc

课题：初识《WPS文字》

教学目标：

1．引导学生了解WPS文字的启动与退出，认识WPS文字的界面，掌握在WPS文字中输入文本的基本操作，学会保存WPS文字文档。

2．引导学生积极参与到了解信息技术的学习过程中，掌握探究学习的方法。

3．培养学生的软件版权意识，了解国产软件，提升民族自豪感。

教学重点：WPS文字中文本的输入和文档的保存。

教学难点：了解输入英文、大写字母以及保存文档。

教学准备：ppt课件、计算机

教学过程：

一、创设情境、激发兴趣

同学们，我们曾经接触过一个文字处理软件word2003，这个软件是美国微软公司出品的软件。其实，我们国产的WPS文字也是一款功能强大的文字处理软件，因为是国产，所以WPS文字更符合我们国人的编辑习惯，希望同学们以后可以做出更好的软件。这节课我们就来研究WPS文字的基础操作。

二、探究新知、合作交流：

1、启动《WPS文字》：直接双击桌面上的WPS文字快捷方式图表。

注：你也可以通过开始菜单启动WPS文字。 单击——所有程序——WPS Office——WPS文字。

2、认识《WPS界面》： 新建文档：单击“WPS文字——新建”，即可创建一个新文档。

WPS文字的界面：标题栏、菜单栏、工具栏、编辑区、状态栏、任务窗格。

3、输入文本。

(1)、输入英文：当输入法按钮显示为时，按键盘即可输入英文字母。如果当前是中文输入法，则可以单击输入法按钮，在弹出的列表中选择“中文简体—美式键盘”，此后按键盘即可输入英文字母。

中英文输入法切换：Ctrl+空格。

(2)、输入汉字：在语言选项列表中选择“搜狗拼音输入法”或者“百度拼音输入法”这些汉字输入法，按相应的汉字拼音就可以输入汉字。

①、前后翻页：按句号键向后翻；按逗号键向前翻。

②、选择汉字：按主键盘上的相应数字键选取正确的汉字。

③、换行：按回车键。

常用汉字输入法：搜狗拼音、百度拼音、qq拼音、五笔输入……

第3章数据统计与分析

第一节 数据收集与编辑

一、教学目标：

1、知识与技能：

（1）了解WPS表格的功能与特点。

（2）了解WPS表格中工作簿、工作表、活动单元格等有关概念。

（3）掌握工作簿的建立、保存和打开等操作。

（4）掌握输入和修改数据的方法。

（5）培养学生综合运用信息技术解决实际问题的能力。

2、过程与方法

（1）用具体的情景展示WPS表格的强大功能，激发学生学习本课的兴趣

（2）由于学生是初次接触WPS表格软件，所以在讲解三个基本概念的时候采用的是启发式与学生与学生自主探究相结合的方法。

3、情感、态度、价值观：

（1）活动教学激发学生学习WPS表格的兴趣。

（2） 培养学生利用WPS表格观察问题、分析问题和解决问题的能力；

（3）培养他们自主学习、互相协作的良好学习习惯以及自主创新精神。

二、教学重点、难点：

（1）重点：理解工作表中各种概念，以及WPS表格的基本操作。

（2）难点：数据的修改、保存。

教

学

过

程 教 学 活 动 学 生 活 动

1、问题导入、创设情境：

师：（用PPT出示第一张幻灯片：国旗）同学们，当我们听到国歌，看到国旗的时候，心中总会涌起一种激动的情绪，对吗？同学们在什么样的场合我们也能看到国旗，听到国歌？

师：是的，当运动会上，中国健儿为祖国争光的时候，我们就能看到国旗在国歌声中冉冉升起了，是吗？（设计意图：对学生进行爱国教育）在2010年的广东亚运会上，中国健儿就为我们祖国赢得了荣誉，同学们想看一下奖牌榜吗？

师：（出示第二张PPT，奖牌榜）这个奖牌榜只有金牌、银牌和铜牌，却没有总数和排名，现在就请同学们一起心算来计算出这个总数，只给你们半分钟哦！

学生：亚运会、奥运会。

生：很想

学生计算。 课时 2017年 月 日 星期 2

1 / 3

第1课 初识WPS文字

学科 信息技术 课题 初识WPS文字 年级 四年级

课时 1 课型 新授 时间 第1周

项目 内容 批注

教材

分析 本节是学生学习WPS文字的第一节，是对WPS文字的初步认识，

是扎实掌握该软件的基础。因此，这一节课的学习对后续学习将产生重要影响。

学情

分析 本课的教学对象是四年级学生，之前学习的画图软件操作为

WPS文字操作技能的学习提供了一定的基础。

教学

目标 1、学会启动WPS文字，认识WPS文字界面；

2、掌握WPS 文字中输入文字的方法；掌握保存文件的方法；

3、在自主学习中感受成功的愉悦，体会学习的乐趣。

教学

重难点 教学重点：输入、保存文本

教学难点：输入、保存文本

教具 微机室、多媒体

教

学

流

程

一、图片导入1．同学们我们常常做黑板报，那大家会做电子板报吗？先来欣赏下列电子板报作品，看看都用到哪些素材？

2．这一单元我们学习一个制作电子板报的软件《WPS文字》，先来学习第一节课《初识WPS文字》。

（课件出示课题）。

二、探究新知

1．启动WPS文字

法一：单击系统桌面上的“ ”按钮，从弹出的列表找到“WPS

文字”。

法二：双击桌面上的“ ”图标 2 / 3

2．认识《WPS文字》界面

《WPS文字》界面主要由标题栏、菜单栏、工具栏、编辑栏等部分组成。

3．输入文本

（1）输入英文

（2）输入汉字

按主键盘上的“＋”键和“-”键可向后向前翻页选取汉字。

（3）输入符号

（4）输入大写字母

4．保存文档

单击“WPS文字”按钮，在下拉列表中选择“保存”或“另存为”命令。

5、退出程序

单击标题栏右侧的“×”按钮，关闭程序。

三、巩固提升 3 / 3

使用《WPS文字》编辑文档时，我们可以使用“开始”选项卡中的“拼音指南”命令给文字添加拼音。

四、总结收获

通过本节课的学习，你都有哪些收获呢？

作业

设计 利用《WPS文字》输入唐诗《静夜思》，并保存。

wps制作课程教案

教案标题：WPS制作课程教案

教学目标：

1. 学生能够理解WPS软件的基本功能和使用方法。

2. 学生能够熟练运用WPS软件制作各种文档、演示文稿和电子表格。

3. 学生能够将所学知识应用于实际生活和学习中。

教学内容：

1. WPS软件的介绍和基本功能。

2. 文档制作：包括字体设置、段落格式、插入图片和表格等。

3. 演示文稿制作：包括幻灯片设计、文本编辑、插入图片和视频等。

4. 电子表格制作：包括数据输入、公式计算、图表绘制和数据分析等。

教学步骤：

1. 导入环节：

- 引入WPS软件的重要性和广泛应用。

- 激发学生对WPS制作课程的学习兴趣。

2. 知识讲解：

- 介绍WPS软件的基本功能和界面布局。

- 分别讲解文档制作、演示文稿制作和电子表格制作的基本操作步骤。

3. 操作演示：

- 通过投影仪或电脑屏幕展示WPS软件的实际操作过程。

- 示范文档制作、演示文稿制作和电子表格制作的关键步骤和技巧。

4. 学生实践： - 学生根据教师提供的练习材料，自行操作WPS软件进行文档制作、演示文稿制作和电子表格制作。

- 教师提供必要的指导和帮助，确保学生能够独立完成任务。

5. 总结归纳：

- 教师对学生的实践操作进行总结，强调学生在实践中掌握的重点和难点。

- 学生提出问题和疑惑，教师进行解答和澄清。

6. 拓展应用：

- 学生运用所学知识，制作一份个人简历、一份演讲稿或一份数据统计报告。

- 学生展示自己的作品，并接受同学和教师的评价和建议。

教学评估：

1. 学生的实际操作表现，包括文档制作、演示文稿制作和电子表格制作的准确性和完整性。

2. 学生对WPS软件的理解和运用能力的考察，通过口头提问或小测验进行评估。

3. 学生的拓展应用作品评价，包括内容的丰富性、排版的美观性和表达的清晰性。