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员工月度绩效考核表公司：部门：姓名：职位/职级：考核小组成员：考评领导：考核期间：第一局部：工作行为考核〔权重25%〕部门评分人事评分工作行为考核考核目标权重工作态度团队合作企业文化认知仪容仪表环境维护合计权重权重等级划分标准总得分A〔31~35分〕工作主动积极，有强烈责任感，经常能超前、超额完成工作任务的；B〔28~30分〕工作中品行老实，态度诚恳，根本按照规定时间完成工作任务的；C〔21~27分〕责任心一般，对工作没有太大的动力，需要监督催促方可完成任务的；D〔20分及以下〕工作不主动，工作时间经常处理私务，或擅离岗位达30分钟以上者；A〔18~20分〕善于团队、部门之间沟通，协调各种关系，能自动自发与人合作的；B〔16~17分〕能较好的与人沟通协调，较好地处理和他人之间关系，维持团队关系的；C〔12~15分〕协调能力一般，团队合作心不强，在工作中注重个人作用和个人利益的；D〔11分及以下〕与人协调欠佳，沟通困难，有碍团队合作，人为造成工作开展障碍的；A〔18~20分〕充分认可公司企业文化，主动积极在实际工作中践行并宣扬企业文化的；B〔16~17分〕对公司企业文化认知尚佳，对工作中表达出的企业文化有一定的认同的；C〔12~15分〕对公司企业文化认知模糊，对公司各项规章制度不关心、不重视的；D〔11分以下〕不尊重公司企业文化，对规章制度和公司举办的各项活动不积极配合的；A〔14~15分〕饱满的工作热情，充分的工作精力，严格着装，仪态端庄大方的；B〔12~13分〕精神面貌尚佳，能够按照公司规章制度着装，较好的表达精神风貌的；C〔9~11分〕精神面貌尚可，形象一般，偶尔违反公司规章制度中的着装要求的；D〔8分及以下〕精神散漫，精力缺乏，着装不符合公司要求，时常被领导批评的。
〔10分〕能够合理的运用办公耗材，主动积极地维护办公环境、卫生及平安的；〔8~9分〕工作中有一定的本钱控制意识，能按要求维护办公环境、卫生及平安的；C〔6~7分〕本钱控制意识淡薄，不注重节约，对办公环境、卫生等状况漠不关心的；D〔5分及以下〕无本钱意识，铺张浪费，对办公环境、卫生等造成不良影响的。
月份劳务队月度查核表项目名称：班组队长姓籍贯劳务人数长人名数劳动合分包内同签署工期联系电话容份数评分标准考分值核扣分原由工作范围查核评分标准（ 100得分）分项目名称：花名册劳务队的素质（20分）劳务人员持证状况班组稳固1.劳务队实时更新《花名册》信息报项目部。
2.《薪资表》人员与《花名册》人员一致。
3 分3.劳务队每个月准时将劳务人员的考勤报回项目部。
1.特别工种持证 100%，人、证一致。
2 分2.一般技工持证 70%以上。
1.无转包现象，不然此项不得分。
2.班组长稳固无改换。
5 分3.劳务人员无屡次改换现象。
4.劳务人员之间无打斗打斗。
项目名称：（20分）1.无歹意拖欠劳务人员薪资。
薪资支付 2. 有能力临时垫付农民工薪资。
4 分3.无劳务人员上访、生事及工伤等问题。
1.配合项目部的管理，听从项目安排。
2.主动、准时参加项目部组织的“碰头会” 。
工作态度 6 分3.在现场劳务人员着工装、戴胸卡、安全帽。
4.无谩骂、殴打项目部管理人员。
1. 听从项目管理，能正确佩带安全护具。
安全管理2. 对所处施工地区或管理范围内的作业环3 分境、机具设备、工具常常性的进行检查，并安全记录。
生产项目名称：安全教育规范操作架体搭设班前十分钟进行班前安全教育，并做好记录，每周将记录报回项目部。
不然酌情扣分。
1.履行操作规程，并依据最新相关安全规范及需要采纳安全保护举措。
2.无违章作业现象。
1.架体搭设切合规范要求。
2.依项目要求进行搭设和加固。
不然扣除相应分数。
5分4分5分项目名称：1.施工现场无私拉乱接现象。
2.未经同意，办公区、宿舍不得使用电炉、碘钨灯、电暖气、电热器等不安全设备。
3 分消防3.危险化学品的储藏和使用切合相关操作规程和法律法例的规定。
4. 违规使用电器等造成火灾等事故的不计分。
项目名称：1.因劳务队的原由造成返工，但能在限时内质依据项目要求实时、仔细整顿的酌情扣分。
量（20 2. 仔细依据现行施工规范、质量标准和图纸分）设计的要求及项目部发出的技术交底，严格质量管理进行施工。
人员月绩效考核表一、绩效考核概述绩效考核是企业管理中的一项重要工作，旨在评估员工在一定时间内的工作表现和成绩，为企业决策提供依据。
本月绩效考核表是根据员工工作情况和公司要求，对员工在过去一个月内的工作进行综合评价的工具。
二、考核指标1. 工作态度：包括工作主动性、沟通配合能力、责任心和团队合作意识等方面的表现。
2. 任务完成情况：对员工所负责的任务是否按时完成、完成质量如何进行评估。
3. 业绩贡献：根据员工的工作目标和KPI指标，评估员工在销售额、项目进展、客户满意度等方面的贡献。
4. 专业能力：对员工的专业技能、知识储备和学习能力进行评估。
5. 创新能力：评估员工对工作中的创新思维、解决问题的能力和提出改进建议的能力。
三、考核流程1. 考核期：每月的1日至月底。
2. 考核方式：由直接上级根据员工的工作情况进行综合评估，包括定期面谈、工作记录、项目成果等。
3. 考核结果：根据各项指标的得分，给予综合评级。
四、考核结果等级划分1. 优秀：在各项指标上表现出色，工作态度积极，任务完成质量高，业绩突出，专业能力强，创新能力突出。
2. 良好：在大部分指标上表现良好，工作态度积极，任务完成质量较高，业绩达到要求，专业能力较强，创新能力一般。
3. 合格：在大部分指标上表现一般，工作态度一般，任务完成质量一般，业绩达到基本要求，专业能力一般，创新能力较差。
4. 不合格：在多个指标上表现不佳，工作态度消极，任务完成质量低，业绩未达要求，专业能力较差，创新能力缺乏。
五、考核结果的影响1. 奖惩机制：根据绩效考核结果，对表现优秀的员工进行奖励，包括薪资调整、晋升、培训机会等；对表现不佳的员工进行处罚，包括薪资调整、降职、辞退等。
2. 职业发展：绩效考核结果是评估员工职业发展的重要依据，对于表现优秀的员工，公司将提供更多的发展机会和晋升空间。
3. 员工关系：绩效考核结果还将影响员工与领导、同事之间的关系，表现优秀的员工通常会受到更多的认可和支持。
