高中生物必修二学案9：2.2基因在染色体上
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基因在染色体上
[学习目标]
知识方面：
说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。
能力方面：
1.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。
2.尝试运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。
情感态度与价值观方面：
认同科学研究需要丰富的想像力，大胆质疑和勤奋实践的精神，以及对科学的热爱。
[重点难点]
重点：
1.基因位于染色体上的理论假说和实验证据。
2.孟德尔遗传规律的现代解释。
难点：
1.运用类比推理方法解释基因在染色体上；
2.基因位于染色体上的假说和实验证据。
[学法指导]认真阅读课文，完成问题。
[预习案]
一、萨顿的假说
1、实验发现：蝗虫精子和卵细胞的形成过程中，的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。
2、大胆推论：基因在上。
依据：和行为存在着明显的关系
3、科学方法：，得出的结论并不具有，其正确与否还需要。
[小故事]加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。
朗宁反驳说：“你们是喝牛奶长大的，你们身上一定有牛的血统了。
” 类比推理:由两个或两类对象在某些属性上相同的现象，推断出它们在另外的属性上也相同的一种推理方法。
二、基因位于染色体上的实验证据
（一）1、果蝇体细胞中染色体组成
①果蝇的体细胞中含有对同源染色体（对常染色体和对性染色体）
找出图中常染色体：性染色体：
②雌果蝇性染色体组成：雄果蝇性染色体组成：
2、果蝇作为实验材料的优点（至少写出3点）
（二）摩尔根的果蝇眼色遗传实验（重难点）
1、果蝇杂交实验图解分析
P 红眼（）×白眼（）
↓
F1 红眼（雌、雄）
↓F1 雌雄交配
F2 红眼（、）白眼（）
3/4 1/4
1、果蝇眼色对为显性。
2、F2 出现3:1的性状分离比，说明果蝇的眼色遗传符合，表明果蝇的红眼和白眼是受一对等位基因控制的。
3、白眼只出现在雄性个体中，也就是白眼性状的表现总是与相联系。
2、摩尔根对实验现象的解释
假说：控制白眼的基因（w）在上，而Y染色体上不含它的。
用基因W、w和X染色体写出果蝇杂交实验分析图解
思考：书写常染色体的基因与性染色体上的基因有何区别？
3、验证假说方法：。
4、得出结论：。
（三）果蝇有4对染色体，携带的基因大约有1.5万个。
人有23对染色体，携带的基因大约有3.5万个。
说明：一条染色体上含有个基因，基因在染色体上呈排列。
三、孟德尔遗传规律的现代解释
[我的疑惑]
重难点探究案
[探究一]对果蝇杂交实验现象的解释
如果控制果蝇白眼的基因（用w表示）位于X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。
你能写出摩尔根的两组果蝇杂交实验的遗传图解吗？
[探究二]请设计一个测交实验来验证摩尔根的假设（写出遗传图解）
[探究三]孟德尔遗传规律的现代解释
1、等位基因：一般指位于一对染色体的位置上控制着性状的一对基因。
如图中。
2、非等位基因：位于同源染色体的位置上或非同源染色体上的基因，如图中。
3、减数分裂过程中，等位基因是否一定分开？非等位基因一定能自由组合吗？
[探究四]1、果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性，这对基因位于X染色体上，若如图表示一红眼果蝇的细胞，请在图中标出该等位基因的位置。
2、果蝇细胞中的基因都在染色体上吗？为什么？
[反思小结]
巩固练习
一、选择题
1.在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是()
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理法
B．①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法
C．①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法
D．①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法
2. 果蝇的红眼为伴X染色体显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是()
A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C．纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
二、非选择题
下图是果蝇体细胞染色体图解，请根据图回答：
(1)此果蝇的性染色体为，这是性果蝇。
其性别决定方式属于型。
(2)该果蝇体细胞中含有对同源染色体。
(3)此果蝇体细胞中，有对常染色体，对等位基因，1和3是染色体，A和a是基因，A和B 是基因。
(4)果蝇在产生的配子中，含ABCD基因的配子占。
(5)图中A与a基因在遗传中应遵循基因的规律；A、a与B、b两对等位基因同时遗传时应遵循基因的规律；D与d基因在遗传中不光遵守基因的规律，还属于遗传；D、d与B、b基因在遗传时遵守基因的规律，这是因为。
——★参考答案★——
一、选择题
1. C
2. B
二、非选择题
（1）5和6 雄XY （2）4 （3）3 4 非同源等位非等位（4）1/16
（5）分离自由组合分离伴性自由组合两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
