人教版四年级数学下册--期末复习--2.观察物体(二)(附答案)

新人教版四年级数学下册《观察物体（二）》单元练习试卷及答案解析一、选择题1、张强从右右面看到一个物体的面如图：，这个物体是（）A． B． C．2、从前面和右面看到的图形（）。

A．相同 B．不同 C．不能确定3、一个物体从前面看是，从右面看是，从上面看是，这个物体是（）。

A． B． C．4、一个立体图形从上面看是图形，从前面看是图形，这个立体图形是（）。

A． B． C．5、给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变．A．前面 B．上面 C．右面6、如果用表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用表示三个立方体叠加，那么图中由七个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（）A． B． C． D．7、由5个小立方块搭成的立体图形，从右面看到的图形是，从前面看到的图形是．这个立体图形的样子是（）A． B． C．二、填空题8、一个立体图形从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，要搭成这样的立体图形，至少要用________个小正方体．9、用4个同样大小的正方体分别摆成下面的物体．（1）从面和面看，看到的形状完全相同．（2）从面看，看到的形状是不同的．10、如图三个物体，从面看，形状相同；从面看，形状不同．11、一个立体图形有一些大小形同的小正方体搭成，如图是从上面看到的和从右面看到的，那么要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体。

上面右面12、一个立体图形，从前面看是，从右面看是，搭成这样一个物体至少要用个小正方体，最多用个小正方体．13、一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的是，搭这个立体图形最少要块小方块，最多可以有块小方块．14、从面和面看是完全相同的形状，从面看是．15、由几个小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从右面看是，搭成这个立体图形至少用________ 个小正方体．三、判断题16、从同一个位置观察不同的物体，看到的图形可能一样。

（）17、从上面看到的图形是．．（判断对错）18、从上面、前面、右面看到的图形都相同．．（判断对错）19、一个物体最多能看到它的三个面．（判断对错）四、作图题20、仔细观察，连一连．21、在方格纸中画出下面图形从上面看到的形状．22、从不同方向看的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画．23、请在下面的方格纸上画出从前面、上面、右面看到的图形．24、下面的物体分别从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。

人教版四年级数学下册第2单元观察物体(二)一、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2 分，共20 分)1．从前面观察，所看到的图形是( )。

A．B．C．D．2．下面的立体图形中，从前面看到的图形是的是( )。

A．B．C．D．3．如右图，从( )看到的图形相同。

A．左面和前面B．前面和上面C．前面、左面和上面D．右面和上面4．观察右图，从( )看到的图形是。

A．前面B．左面C．上面D．右面5．从上面和从左面观察到的小正方形的个数相比较，( )。

A．左面多B．上面多C．一样多D．无法比较6．下列选项中，( )从前面看，看到的图形与其他三个是不相同的。

A．B．C．D．7．同同观察下面的立体图形，看到的是，她是从( )面看的。

A．前B．上C．左D．右8．右图中一共有( )个小正方体。

A．5 B．6C．7 D．89．给下面的立体图形再添加一个小正方体后，从正面和左面所看到的形状不变的是( )。

A．B．C．D．10．从( )观察下列立体图形，看到的形状分别相同。

A．前面和上面B．前面和左面C．左面和上面D．前面、上面和左面二、认真审题，填一填。

(每空2 分，共34 分)1．观察右图，从前面看到的是( )，从上面看到的是( )，从左面看到的是( )。

2．观察下面三个立体图形，从( )面和( )面看，形状分别相同；从( )面看，形状不同。

3．观察右图，从前面能看到( )个正方形，从上面能看到( )个正方形，从右面能看到( )个正方形。

4．①②③④(1)从前面看，形状是的图形是( )号。

(2)从上面看，形状是的图形是( )号。

(3)从左面看，形状相同的图形是( )号和( )号。

5．用4个同样大小的小正方体摆一个立体图形，从前面看到的形状是，从右面看到的形状是，有( )种不同的摆法。

(只考虑面与面紧靠的情况)6．如图。

(1)至少去掉( )个小正方体可以变成一个长方体。

(2)至少添加( )个小正方体可以变成一个长方体。

期末复习（二）学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容观察物体（二）；三角形；图形的运动（二）课型一对一/一对N教学目标1、能分辨较复杂物体从不同角度所观察到的图形，培养空间观念2、掌握三角形的特性，认识三角形的分类以及特点3、掌握轴对称与平移的概念，会画出运动后的图形，会画图形的对称轴重、难点重点：教学目标1、2、3 难点：教学目标2、3课首沟通你知道三角形的特性吗？你能说出三角形的几种分类以及特点吗？能说出你所知道的一些轴对称图形吗？举几个例子。

知识导图课首小测1.[单选题] 做房屋的屋架是运用了三角形的( )A.有三条边的特性B.易变形的特性C.稳定不变形的特性2.[单选题] 不是轴对称图形的是（）。

A.WB.AC.ED.S3.把对应的图和观察的方向连起来。

4.一个三角形，两个角的度数分别是30°和40°，另一个角的度数是（）度，这是一个（）三角形。

5.一根铁丝可以围成一个边长是12厘米的正方形，如果改围成一个等边三角形，那么，等边三角形的边长是多少厘米？导学一：观察物体知识点讲解 1：在同一位置看到相同的视图的不同摆法，以及从不同位置观察不同物体可能看到的视图。

例 1. 下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？( )面( )面( )面例 2. 画出下面三幅图的三视图。

我爱展示1.摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。

2.下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？( )面( )面( )面3. 请你填一填。

①②③从侧面看是图A的有( )，从侧面看是图B的有( )。

4. 数一数，下面的物体是由几个正方体摆成的？（）个（）个（）个导学二：三角形知识点讲解 1：三角形的特性、分类与三角形的高三角形的高：从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底边。

三角形可以作3条高。

例 1. [单选题] 自行车的三角架运用了三角形的（）的特征。

2019-2020学年人教版数学四年级下册第二单元《观察物体（二）》综合测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．把粉笔盒放到桌面上，站在不同位置看，每次最多能看到（______）个面。

2．立体图形（________）面看到的形状是，从（________）面看到的形状是，从（________）面看到的形状。

3．观察物体，从（______）面看到的是；从（______）面看到的是；从（______）面看到的。

4．下图是由（______）个立方体叠加形成的。

5．看下图，填一填。

（1）从前面看到（______）个正方形。

（2）从上面看到（______）个正方形。

（3）从左面看到（______）个正方形。

6．对于和，从（________）面看形状是不一样的，从（________）面和（________）面看形状是一样的。

7．①②③（1）从前面看到的是（______）。

（2）从左面看到的是（______）。

（3）从上面看到的是（______）。

8．①②③④⑤⑥⑦⑧（1）从左面看到的是的有（______）。

（2）从前面看到的是的有（______）。

（3）从上面看到的是□的有（______）。

9．搭一搭，看一看，找出从前面、上面、左面看到的形状。

（前面的画＂√”，上面的画“O”，左面的画“△”）（1）（______）（______）（______）（2）（______）（______）（______）（3）（______）（______）（______）（4）（______）（______）（______）二、判断题10．从上面、前面、左面看到的图形都相同。

（______）11．不是由5个小正方体拼成的，从上面看是。

（______）12．如下这三个物体，从上面看，形状相同，从前面看，形状不相同。

（______）13．①②③（1）三个物体，从前面看形状是一样的。