有机化学实验课程教学大纲

1 《有机化学》课程教学大纲

Orgonic Chemistry

适用于四年制本科应用化学专业

学分：6 理论学时：64

一、课程的性质、任务和要求

《有机化学》课程是应用化学专业的一门必修专业基础课。本课程共64学时，4学分。考试课。

有机化学课程的主要任务是：使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，较熟练地掌握有机化合物的基本性质、分类、命名、反应类型及机理、制备方法、鉴别和有几化合物之间相互转化的基本规律；培养学生初步具有选择有机化合物合成方法的能力及基本知识和理论，为工业分析与检验学科其他后续课程（高分子化学与物理、复合材料学和复合材料聚合物基体等）打下牢固基础。同时授予学生特有的思维、推理方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。学习本课程后，要求学生应达到要求：

1. 熟练掌握各类有机化合物的分类和命名。

2. 熟练掌握各类有机化合物的结构及其官能团的特征。

3. 掌握有机化合物的物理性质、化学性质以及鉴别方法。

4. 掌握各类主要有机化合物合成的主要方法。

5. 掌握某些重要的反应规则及反应历程。

6. 了解各类化合物在一定条件下相互转化的规律。

二、本课程与其它课程的关系、主要参考教材

先修课程：无机化学、分析化学等

教材名称：《有机化学》付建龙、李红主编 化学工业出版社 2009.9年。

参考资料：《有机化学》天津大学 编 高等教育出版社。

《有机化学》 高鸿宾 编 化学工业出版社（第三版）。

三、课程内容

第一章 绪论

主要内容：有机化学和有机化合物的定义、有机化合物的特点、有机化合物结构理论、有机化合物的分类及研究方法。

第二章 烷烃

主要内容：烷烃的通式、同系列、同系物、烷烃的命名、烷烃的结构、烷烃的化学性质、杂化轨道理论、碳原子类型、氢原子类型及烷烃的应用。

重点与难点：杂化轨道理论

2 第三章 烯烃和二烯烃

主要内容：烯烃及二烯烃的命名、异构现象、烯烃的结构、烯烃的物理性质及化学性质、烯烃的制备及用途、亲电加成及加成规则、诱导效应及共轭效应。

《有机化学（I）》(化学、应化类专业)教学大纲

一、 课程基本信息

课程名称(中、英文): 有机化学(Ⅰ)-1[Organic Chemistry(Ⅰ)-1]

有机化学(Ⅰ)-2[Organic Chemistry(Ⅰ)-2]

课程号(代码): 20308730,20308630

课程类别: 类级平台课程，必修课

学时：４８ｘ２ 学分：３ｘ２

先修课程：《无机化学》、《分析化学》

基本面向：化学专业、应用化学专业

二、教学目的及要求

化学，应用化学和材料化学专业的学生，在学完《高等数学》、《普通物理》、《无机化学》、《分析化学》等前置课程的基本理论知识后，进入有机化学的学习。该课程要求学生系统地、扎实地掌握有机化学的基本原理和基本规律，为后续课程的学习、继续深造以及将来解决有机化学中的问题、奠定必要而坚实的基础，同时能进一步加强解决问题和分析问题能力的培养。在学习该课程时学生要着重掌握各类有机化合物的结构、命名、物理性质、光谱性质、常用制备方法和用途，尤其是着重掌握各类有机化合物的结构特征和关键反应，把握规律、抓住机理、将官能团互相转变的方法和碳碳键的形成与断裂的方法形成互联网络，同时专注有机化学中的立体化学问题，才能达到有机化学的教学之目的。

三、教学内容

1 绪论（４学时）

基本要求：一、了解有机化学的发展史、主要任务和学习方法；二、了解有机化合物的基本特点、分类和反应类型；三、了解共价健的本质，掌握共价健的属性，熟悉利用键能数据推算反应的焓变；四、掌握下述名词术语：有机化学；同分异构现象；分子间作用力；Van der walls力；官能团

1-1 有机化学的由来和发展

1-2 有机化合物的特点：分子结构和组成（同分异构现象，结构的表示方法）；理化性质

1-3 共价键的键参数：键能、键长、键角；键的极性与诱导效应；键的可极化性

1-4 共价键的断裂方式与有机反应的类型

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-- “有机化学”课程简介及教学大纲

课程代码：2２2(1-２)10012

课程名称：有机化学

课程类别：学科基础课

总学时／学分:80／5

开课学期：第一、二学期

适用对象:药学类各专业

先修课程:普通化学、物理学

内容简介：《有机化学》是药学院各专业本科学生必修的基础课之一,在教学计划中占有重要的地位。本课程主要内容包括:烷烃和环烷烃，立体化学基础、卤代烷，醇和醚，烯烃,炔烃和二烯烃，芳香烃,羰基化合物，酚、醌，羰酸和取代羧酸，羧酸衍生物,有机含氮化合物,杂环化合物,周环反应,氨基酸、多肽、蛋白质和酶的化学,糖类，核酸和辅酶化学等。

一、课程性质、目的和任务

《有机化学》是研究各类有机化合物的结构、性质、相互转化及其规律的一门学科。生命的运动从分子水平上来说就是有机化合物的运动，因此有机化学与生命现象，有着密切关系。

本课程要求学生掌握有机化合物(不含类脂化合物）的结构、命名、性质、官能团化合物之间的相互转换及其规律和立体化学特征,熟悉典型的有机化学反应历程及有机化学研究的一般方法。了解各类代表性有机化合物及其应用。

有机化学是药学专业重要基础课之一,有机化学的迅猛发展，使其在化学各学科中占有十分特殊的地位。有机化学与其它学科的渗透、交叉十分广泛，对生命科学，材料科学、环境科学等研究起着十分重要作用。尤其是药学领域,必须加强有机化学基础的学习。

有机化学的主要任务是通过本课程的教学，使学生系统地掌握有机化学的基本知识、基本理论、基本方法及基本实验技能，使同学们在有机化学学习中受到科学思维的良好训练,提高分析和解决问题的能力,为进一步的学习打下坚实基础。

二、课程教学内容及要求

第一章 绪论 ［ 6 ］

[基本内容］

有机化合物和有机化学的概念，有机化学的研究内容及发展历史，有机化学在药学专业中的地位及其重要性。有机化合物的结构、特征、分类,结构测定的一般方法。共价键的性质,碳原子的 SP 3 杂化,有机酸碱理论。

第1页 共5页 《有机化学》课程教学大纲

所属教学计划：0501100000120031

课程代码：0500000046

课程名称：有机化学实验

课程学分：2

课程学时：54

面向专业：科学教育

一、课程性质

有机化学是科学教育专业本科生的一门专业必修课。

二、预修课程

学生在修读普通化学后修读本课程。

三、教学目的

通过本课程的教学，帮助学生掌握有机化学的基本知识和基本理论，并能初步运用有机化学的基本理论分析和解决问题。

四、基本内容

有机化学基本知识和理论，包括脂肪烃、芳香烃、卤代烃、醇、醛、酮及其衍生物，取代羧酸，含氮、硫、磷、萜类和甾族化合物等各类基本有机化合物，旋光异构现象和有机化合物的光谱分析简介，分子轨道理论简介。

五、基本要求

学生应按本大纲具体要求，理解和掌握基本内容所规定的的基本概念和基本理论，掌握各类官能团性质和特点及有机化学反应机理，并能理论联系实际，综合运用所学的有机化学知识分析和解决简单的生物技术问题。

六、教学用书

汪小兰编《有机化学》（第四版），高等教育出版社，2004年7月。

七、教学内容、要求和课时安排

第一章 绪论(2学时)

1、教学要求

掌握：有机化合物的分类，共价键，反应类型。

了解：有机化学的发展，有机化合物的特点。

2、教学内容

一、有机化合物和有机化学

二、有机化合物的特性和化学键

三、有机反应的基本类型

四、有机化合物的分类

第二章 饱和脂肪烃(4学时)

1、教学要求

掌握：烷烃的命名、构象、卤代反应及链反应机理。

了解：烷烃的同系列和同分异构，物理性质，化学性质等。

2、教学内容

一、烷烃的命名

二、烷烃的同系列和同分异构

三、乙烷和丁烷的构象

四、烷烃的物理性质 第2页 共5页 五、烷烃的化学性质

第三章 不饱和脂肪烃(6学时)

1、教学要求

掌握：烯烃的同分异构及命名，不饱和烃的物理、化学性质及反应，马氏规则，检验方法，亲电加成及加成机理。