水墨画实用教程第六章 (5)
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2、光学显微镜。
3、教学视频。
【实验内容及方法】
1、观察垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛的微细结构。
2、熟悉各内分泌腺所分泌的激素。
【小结评价】
小结
【布置作业】
垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛分泌的激素是什么?
1.尊重科学,ห้องสมุดไป่ตู้待人生。
2.以健康情感审视生活,服务社会。
教学重点
及难点
【教学重点】垂体、甲状腺、肾上腺和胰岛的微细结构。
【教学难点】垂体、肾上腺的微细结构。
教学方法手段
【教学方法】讲授法,演示法,讨论法,自学辅导法等。
【教学手段】教材,实验报告册,标本和模型,挂图,数字视频等。
课后反思
教学过程与内容
师生活动
时间
分配
【教学组织】
【复习导入】
1.复习垂体、甲状腺、肾上腺和胰岛的微细结构。
2.掌握各腺体分泌的激素。
【展示目标】
1.掌握内分泌系统的组成和功能。
2.掌握垂体、甲状腺、肾上腺和胰岛的微细结构。
【探索新知】
实验二十一、内分泌系统
【实验目标】
垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛的微细结构。
【实验材料】
教案序号
52
课程名称
人体解剖学
授课类型
实验
授课教师
教研室主任
授课班级
授课时间
授课题目
实验十六内分泌系统
教学目标
【知识目标】
1.掌握内分泌系统的组成和功能。
2.掌握垂体、甲状腺、肾上腺和胰岛的微细结构。
【能力目标】
1.了解内分泌系统对人体功能活动的调节。
2.利用所学知识分析临床相关疾病。
【情感态度价值观】