第1篇一、引言就业平等权是公民享有的一项基本权利，是宪法赋予每个公民的权利。
就业平等权法律规定了公民在就业过程中享有的平等权利，旨在消除就业歧视，促进社会公平正义。
本文将从就业平等权的概念、法律依据、具体规定、实施与保障等方面进行详细阐述。
二、就业平等权的概念就业平等权是指公民在就业过程中，不受种族、性别、年龄、宗教信仰、残疾、婚姻家庭状况等因素的影响，享有平等的就业机会、平等的工作条件和平等的发展机会的权利。
三、就业平等权的法律依据1. 宪法《中华人民共和国宪法》第三十三条规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
”这是我国宪法对就业平等权的基本规定。
2. 劳动法《中华人民共和国劳动法》第三条规定：“劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
”3. 雇佣与劳动合同法《中华人民共和国雇佣与劳动合同法》第五条规定：“用人单位招用劳动者，应当遵循平等自愿、协商一致的原则，不得实施就业歧视。
”4. 其他相关法律法规《中华人民共和国反就业歧视法》、《中华人民共和国残疾人保障法》、《中华人民共和国妇女权益保障法》等法律法规也对就业平等权进行了规定。
四、就业平等权的规定1. 招聘与录用（1）用人单位在招聘过程中，不得设置性别、年龄、民族、宗教信仰、残疾、婚姻家庭状况等歧视性条件。
（2）用人单位应当公开、公平、公正地招聘，对符合条件的劳动者，应当一视同仁。
（3）用人单位应当对残疾、妇女等特殊群体给予适当照顾。
2. 工作条件（1）用人单位应当为劳动者提供符合国家规定的劳动条件和劳动保护。
（2）用人单位应当尊重劳动者的人格尊严，不得侮辱、体罚、殴打劳动者。
（3）用人单位应当保障劳动者的休息、休假权利。
3. 工资福利（1）用人单位应当根据劳动者的工作性质、岗位、技能等因素，合理确定劳动者的工资。
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解大学生就业的基本权益，包括劳动报酬权、休息休假权、劳动保护权等。
2. 帮助学生掌握就业过程中可能遇到的法律风险和陷阱，提高自我保护意识。
3. 指导学生如何运用法律武器维护自己的合法权益。
教学重点：1. 大学生就业基本权益的内容。
2. 就业过程中可能遇到的法律风险和陷阱。
3. 维护合法权益的方法和途径。
教学难点：1. 如何在就业过程中识别和防范法律风险。
2. 如何运用法律武器维护自己的合法权益。
教学过程：第一课时一、导入1. 引导学生思考：大学生就业过程中，我们应该关注哪些权益？2. 提出本节课的学习目标。
二、讲授新课1. 大学生就业基本权益- 劳动报酬权：包括工资、奖金、津贴等。
- 休息休假权：包括法定节假日、带薪年假等。
- 劳动保护权：包括职业安全、健康保护等。
- 其他权益：如培训权、职业发展权等。
2. 就业过程中可能遇到的法律风险和陷阱- 非法招聘：包括虚假招聘、黑中介等。
- 劳动合同陷阱：如合同条款不明确、试用期过长等。
- 社会保险问题：如未缴纳社会保险、保险待遇不公等。
三、课堂讨论1. 学生分组讨论：在就业过程中，如何识别和防范法律风险？2. 各组汇报讨论结果，教师点评。
四、小结1. 强调大学生就业权益的重要性。
2. 呼吁学生提高自我保护意识，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课的学习内容。
2. 提出本节课的学习目标。
二、讲授新课1. 维护合法权益的方法和途径- 了解相关法律法规：如《劳动法》、《劳动合同法》等。
- 签订正式劳动合同：明确工作内容、工作时间、工资、社会保险等。
- 依法缴纳社会保险费：享受社会保险的保障。
- 与雇主保持良好劳动关系：发生矛盾和纠纷时，采取适当的法律手段和方式维护自己的合法权益。
- 寻求法律援助：在必要时，向法律援助机构寻求帮助。
2. 案例分析- 分析实际案例，让学生了解如何运用法律武器维护自己的合法权益。
大学生劳动就业权益与法律保障作者：李增艳来源：《西部论丛》2019年第06期摘要：近年来，大学生就业难的问题日益突出，由于在毕业生就业过程中存在着信息不对称、录用不公平、法律意识淡薄等方面的问题，造成大学生在就业的过程中合法权益受到侵害的现象比较普遍，本文旨在让更多的大学生了解有关劳动就业的一般常识与法律问题，帮助大学生化解就业过程中的法律风险，全方位维护大学生就业中的合法权益，为大学毕业生成功顺利就业助一臂之力。
关键词：大学生劳动就业权益法律保障一、大学生劳动就业权益受侵害的现状作为刚从校园跨入社会的大学毕业生，一方面对就业环境以及相关的法律不了解，迫于就业压力与求职心切，往往在自身的合法权益遭到损害时，忍气吞声，消极应对。
另一方面由于体制、观念、市场机制等方面的原因，在大学生就业市场中，大学生就业权益受到侵害的现象非常普遍。
主要表现为以下几方面：（一）大学生就业中的受歧视现象严重。
用人单位基于职业合理需要外的其他因素的差别，而给予大学生区别对待，从而侵犯大学生就业平等权的行为。
如招聘职位要求必须有工作经验、毕业于211工程高校等条件为大学生的求职设置种种障碍，在实际生活中，最为普遍的是：学历歧视、健康状况歧视、地域歧视以及性别歧视。
（二）大学生在求职过程中频陷就业陷阱。
有些用人单位违反《劳动法》的相关规定，通过隐瞒、欺骗等各种手段侵犯大学生人身财产利益的行为。
常见的有以高薪为诱饵，实施虚假招聘。
还有的巧立名目，违规收费，强行向大学毕业生收取各种名目的报名费、考试费、押金、培训费等，并无条件地延长试用期，致使劳动者的合法权益受到严重侵害。
（三）用人单位随意变更劳动关系。
由于用人单位处于强势地位，导致随意更改就业协议内容、不实际履行就业协议条款，甚至随意解除就业协议。
如个别单位在试用期、见习期上做足了文章，很多时候是用而不录。
当大学生上岗后，之前约定的待遇得不到兑现或不完全兑现，损害了大学生的合法权益。
就业权益及其法律保障大学生就业权益一、为什么说是“就业权益”而不是“就业权利”权益与权利的区别?益:好处,有益的; 利:权利,利益, 法律上确认的好处.就业权益与就业权利的区别？就业权益:与个人就业有关的好处. 就业权利:法律上明确规定的就业利益.（一）大学生就业权益的基本内容毕业生要做到顺利就业，必须明确自己所享有的权利。
只有明确了这些权利，才能更好地维护自己的权利不受侵害。
毕业生主要享有以下几方面的权利：1、获取信息权：就业信息是毕业生成功就业的前提和关键，只有在充分占有信息的基础上，才能结合自身情况选择适合自身发展的用人单位。
毕业生获取信息权，包括三方面的含义A.信息公开：所有用人信息向全体毕业生公开。
目前大部分高校建立了毕业生需求信息登记制度，凡需要录用高校毕业生的用人单位，须到高校毕业生就业指导中心办理信息登记，由指导中心向毕业生发布用人信息，任何单位和个人不得隐瞒和截留。
B.信息及时：信息及时也就是毕业生获取的信息必须及时有效，而不能将过时无利用价值的信息传递给学生。
C.信息全面：毕业生有权获得准确、全面的就业信息，以便对用人单位有全面的了解，从而做出符合自身要求的选择。
2、接受就业指导权学生有权从学校接受就业指导，学校应成立专门机构，安排专门人员对毕业生进行指导，包括：①向毕业生宣传国家的有关就业方针、政策；②宣传毕业生就业的有关原则、规定和程序；③对毕业生进行择业技巧的指导，引导毕业生根据国家需要、社会需要，结合个人实际情况进行择业。
随着毕业生就业真正市场化，毕业生接受就业指导也将逐步从学校走向市场化。
在这个过程中，市场指导可能就是有偿的。
3、被推荐权高校向用人单位推荐毕业生是高校毕业生就业工作的一个重要职责。
经验证明，学校推荐在较大程度上影响着用人单位对毕业生的取舍。
被推荐权包括：1、实事求是推荐：应根据毕业生实际情况推荐，不能故意贬低或拔高毕业生在校实际表现2、公平推荐：公平、公正推荐，给每位毕业生以推荐的机会3、择优推荐：真正体现，优生优分、学以致用、尊重知识、尊重人才4、自主择业权：《中华人民共和国劳动法》第三条规定，劳动者享有选择职业的权利。
