青春舞曲初中音乐人音版七年级下册_1课件

人音版初中音乐七年级下册
青春舞曲
执教：
情绪：欢快、活泼、跳跃 节奏：密集、紧凑
练习节奏：44 X.X X宾。 他倾注毕生精力，搜集整理和 创作了上千首脍炙人口，广为 流传的优秀民族作品，取得了 卓越的艺术成就，不少作品已 成为我国民族艺术宝库中的经 典之作，为丰富和发展中华民 族的文化艺术做出了重要贡献。 比如：《在那遥远的地方》、 《半个月亮爬上来》、《阿拉 木汗》、 《达坂城的姑娘》等 等。
今天我们学习了 《青春舞曲》这首歌 曲，也对祖国美丽的 西部有了一些了解， 希望同学们能喜爱新 疆的民歌，热爱我们 的民族，因为只有民 族的，才是世界的， 只有继承和发扬具有 我们民族特色的文化， 中华民族才能屹立于 世界民族之林。

青春舞曲 初中音乐课件
让我们一起来探索青春舞曲的奇妙世界！这个课件将带你了解乐理基础知识、 舞曲的形式和结构、节奏和节拍、旋律和和声以及流行舞曲的特点。
乐理基础知识
1 音符与音程
学习音符的命名、音程的构成和表示方式。
2 调性与调式
了解不同调性和调式对音乐的影响。
3 节拍与拍子
认识不同节拍与拍子的概念和应用。
形式和结构
序曲
1. 引子 2. 主题发展 3. 高潮与结尾
间奏曲
用于连接曲目的不同部分， 为演出增添变化和新鲜感。
套曲
1. 多首曲目组合而成 2. 通过和声和旋律来
形成整体效果
节奏和节拍
1
基本节奏
学习舞曲中的基本节奏，如四分之
变化节奏
2
一音符和八分之一音符。
探索舞曲中的变化节奏，如三连音
和同音连打。
动态变化
探索流行舞曲中的起承转合、音量和速度 的变化，增加音乐的吸引力。
电子音效
介绍电子音效在流行舞曲中的运用，创造 独特的音乐色彩。
舞蹈表演
了解流行舞曲与舞蹈的紧密结合，共同打 造出视听上的享受。
3
节拍感知
训练耳朵和身体感知节拍的准确性 和稳定性。
旋律和和声
激情的旋律
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
和声的妙用
发现青春舞曲中那些令人动 情的旋律和鲜明的音乐特点。
深入了解舞曲中多声部的和 声运用和音乐结构。
动感的节奏
揭秘舞曲中融合多样化节奏 元素的秘密，感受节奏带来 的活力。
流行舞曲的特点
简洁与重复
流行舞曲善于运用简洁的旋律与重复的节 奏，营造上口的音乐感。

走进新疆 ——青春之旅
学习目标
能用欢快的声音演唱《青春舞曲 》，并且小组合作创编表演歌曲，品 味新疆音乐的风格神韵。
•葡萄干
大枣
•哈密瓜
•烤羊肉串
请同学们说说你们了解的新疆（特产，风俗 、民族、乐器、服饰等）？
都塔尔
热瓦甫
铃鼓
• 新疆有13个历史悠久的民族，这里的每个民族都是能歌善 舞的，因此新疆也被称为“歌舞之乡”
实战演练——小组创编
• 要求：1，以小组为单位演唱歌曲《青春舞曲》 • 2、自由创编歌曲，加入一些自制的打击乐器为歌曲伴奏 • 3、加入几个简单的新疆典型舞蹈动作随音乐参与表演
成果展示
• 1、以小组为单位进行展示 • 2、表现形式有创意、表演充满自信、有表情。
本节课我们学习了《青春舞曲》这首歌曲，它 告诉了我们什么道理呢？
旋律、节奏各有什么特点？它表现了什么样 的情绪？
• 旋律 ——优美、动听 • 节奏 ——明快、动感 • 情绪 ——欢快、活泼、 充满青春活力
风格特点：民歌古朴短小，富有乡土气息；节奏复杂，调式丰富；热烈活泼， 具有鲜明的可舞性 。旋律细腻，简洁婉转，优美辽阔，富有装饰性，节奏自 由明快，活泼鲜明.
总结：告诉了我们有事物是可以去而复返，有 些却是一去不复返的,大家应该珍惜宝贵的青 春，同时，我们对祖国美丽的新疆也有了一些 了解，我们也要热爱我们的民族，喜爱我们的 民歌，因为只有民族的，才是世界的。
《青春舞曲》
青春舞曲
王洛宾（1913-1996）中国20世纪 最负盛名的民族音乐家之一。他1938 年在兰州改编了第一首新疆民歌《达坂 城的姑娘之后，便与西部民歌结下了 不解之缘，被称之为“西部歌王” 他的作品多以情歌为主。其中，《在 那遥远的地方》和《半个月亮爬上来》 被评为20世纪华人音乐经典，并且荣获 国家颁发的“金唱片特别创作奖”； 《达坂城的姑娘》《阿拉木汗》《掀起 你的盖头来》《可爱的一朵玫瑰花》 《玛依拉》《青春舞曲》和《在银色的 月光下》等西部民歌，在国内外广为流 传，已成为中华音乐宝库中的经典之作。

香馕
哈密瓜 品种繁多， 有180多个品种和类型。
无核白葡萄 新疆葡萄干， 被誉为“绿珍珠”。
维吾尔族服饰
中青年男性喜穿小花或花格衬衣，戴四楞小花帽 妇女喜着裙装，头戴花帽或系纱巾 小女孩喜欢梳十数条小辫垂于脑后
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 4:52:18 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
西部歌王——王洛宾
(1913-----1996)
西部歌王——王洛宾
(1913-----1996)
*在那遥远的地方 *掀起你的盖头来 *康定情歌 *青春舞曲 *阿拉木汗 *半个月亮爬上来 *……
聆听感受：
歌曲的音乐情绪是怎样的？
早
飞去
踪影
维吾尔族音乐特点
歌与舞相结合
节奏活泼、明快，
具有舞蹈性
夏镇一中
畅所欲言
请同学们说说你所了解的 新疆？（分组讨论并回答）
新疆简介:
新疆维吾尔自治区，简称新疆，是中国
面积最大的省级行政区。与八国接壤 ,古称
西域，是东西方辽阔的新疆，是中国的一块宝

人音版初中有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
谢谢！
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿