三年级上册生活中的数学问题

20 道三年级上册数学解决问题问题1：小明有15 颗糖果，小红有8 颗糖果，他们一共有多少颗糖果？解析：将小明的糖果数和小红的糖果数相加，15 + 8 = 23（颗）。

问题2：一个文具盒12 元，一本笔记本 5 元，买一个文具盒和一本笔记本一共要多少钱？解析：12 + 5 = 17（元）。

问题3：学校有35 盆花，又买来18 盆，现在一共有多少盆花？解析：原来的花加上新买的花，35 + 18 = 53（盆）。

问题4：小红做了20 道数学题，小明比小红多做了 5 道，小明做了多少道题？解析：小红做的题数加上 5 道，20 + 5 = 25（道）。

问题5：一本书有80 页，小明第一天看了25 页，第二天看了30 页，还剩多少页没看？解析：总页数依次减去前两天看的页数，80 - 25 - 30 = 25（页）。

问题6：商店里有45 个篮球，卖出了20 个，又进货15 个，现在商店里有多少个篮球？解析：先减去卖出的，再加上进货的，45 - 20 + 15 = 40（个）。

小明有30 张邮票，小红的邮票数是小明的 2 倍，小红有多少张邮票？解析：求一个数的几倍是多少用乘法，30×2 = 60（张）。

问题8：果园里有苹果树48 棵，梨树比苹果树少15 棵，梨树有多少棵？解析：苹果树的棵数减去15 棵，48 - 15 = 33（棵）。

问题9：同学们去公园划船，每条船能坐 4 人，24 个同学需要几条船？解析：总人数除以每条船坐的人数，24÷4 = 6（条）。

问题10：一支钢笔8 元，小明买了 3 支钢笔，一共花了多少钱？解析：一支钢笔的价格乘以数量，8×3 = 24（元）。

问题11：有56 个苹果，平均分给7 个小朋友，每个小朋友分到几个苹果？解析：总数除以人数，56÷7 = 8（个）。

问题12：小明从一楼走到二楼需要15 秒，从一楼走到五楼需要多少秒？解析：从一楼到五楼要走四层楼梯，每层15 秒，共15×4 = 60（秒）。

三年级上册数学应用题(集合12篇)三年级上册数学应用题1美术组有18人，书法组的人数是美术组的2倍。

合唱组的人数比美术组和书法组人数的总数多6人，合唱组有多少人?少先队员割草，第一组14人，平均每人割草11千克，第二组13人，平均每人割草9千克，第一组比第二组多割草多少千克?水果店上午运进苹果140千克，下午运进的比上午的2倍还多50千克，这一天共运进苹果多少千克?学校举行运动会。

三年级有54人参赛，四年级参赛的毕三年级多7人，五年级参赛的人数是三、四年级参赛总人数的2倍。

五年级有多少人参赛?3辆卡车共晕480箱苹果，照这样计算，再增加2辆卡车，一共客运苹果多少箱?电视机厂原计划20天生产一批电视机，实际每天生产25台，提前4天完成了任务，这批电视机有多少台?用面积9平方米的方砖铺地，正好480块铺满。

如果改用边长是4分米的方砖，需要多少块?工程队修路，每天修1600米，12天修完。

如果要8天修完，平均每天修多少千米?师徒二人同时生产一批机器零件，6小时完成，师父生产了336个，徒弟生产了288个，平均每小时师父比徒弟多生产多少个?小强从家去学校上课，如果每分钟走50米，12分钟走到学校，如果每分钟多走10米，几分钟就可以走到学校?光明灯管厂要生产950根节能灯管，已经生产了630根，剩下的如果按2小时生产160根算，还要几小时才能完成任务?一支钢笔售价6元，一支圆珠笔售价3元。

王老师要买23支钢笔和35支圆珠笔作为奖品，他一共有280元，够吗?学校要打印关于《教育学》的资料共160页，李老师和王老师合打8天打完。

李老师每天打9页，王老师每天打多少页?甲、乙两地相距60千米。

王华骑自行车进行训练，从甲地骑到乙地，又立即按原路返回甲地，共用了7小时。

返回时每小时行15千米，去时每小时行多少千米?一辆汽车3小时行了195千米，一架飞机飞行的速度是汽车的24倍还少60千米，这架飞机每小时行多少千米?洗衣机厂计划每月生产洗衣机1400台，结果提前2个月就完成了全年的生产任务。

三年级上册数学《差倍问题》常考题练习一、简单差倍问题1.小王、小强两人收集书本,小王的书本比小强多15本,小王的数量是小强的4倍,请问小王和小强各收集书本多少本？小强的数量：15÷（4－1）＝5（本）小王的数量：5×4＝20（本）2. 爸爸的年龄比小羽大24岁,今年爸爸的年龄正好是小刚年龄的3倍,请问今年爸爸和小羽各多少岁呢？小羽的年龄：24÷（3－1）＝12（岁）；爸爸的年龄：12×3＝36（岁）3. 农场里种的玉米是土豆的16倍,现在已经知道种的玉米比土豆多105棵,请问玉米和土豆各有多少棵呢？土豆：150÷（16－1）＝10（棵）玉米：10×16＝160（棵）4.小杨的绘画书比故事书少16本,故事书是绘画书的3倍,小杨有故事书和绘画书各多少本？绘画书：16÷(3－1）＝8（本）故事书：8×3＝24（本）二、复杂差倍问题①甲、丁两个数,如果甲数加上50,就等于丁数,如果丁数加上350就等于甲数的3倍,问甲数和丁数各是多少呢？思路：“如果甲数加上50就等于丁数”表示甲和丁相差50；丁加上350就是甲的3倍，此时丁和甲之间相差：350＋50＝400，相差：3－1＝2（倍），可以得到：甲：400÷（3－1）＝200；丁：200＋50＝250。

②小王、小彤做题,如果小王再做4道就和小彤做的一样多,如果小彤再做6道就是小王的3倍。

请问小彤和小王各做多少道题？思路：“如果小王再做4道就和小彤做的一样多”表示：小王与小彤之间相差4道题；“如果小彤再做6道就是小王的3倍”表示此时两人相差：4＋6＝10（道），此时两人相差：3－1＝2（倍），可以求得：小王：10÷（3－1）＝5（道）小彤：5＋4＝9（道）③王强和李杨比赛种树。

如果王强再种8棵树就和李杨种的一样多了，如果李杨再种10棵树就是王强的4倍。

请问王强和李杨各种树多少棵？根据前面两题的思路，可以得到：王强：（8＋10）÷（4－1）＝6（棵）李杨：6＋8＝14（棵）④陈老师和张老师比赛折花。

小学三年级数学上册解决问题〔三篇〕【篇一】1.有两根铁丝，第一根长35米，第二根的长度比第一根的4倍多2米。

第二根长多少米？2.修路队修一条长1500米的公路，已经修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？3.运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。

他每天跑多少米？4.小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米?5.兰兰身高134厘米，东东比兰兰高5厘米。

东东身高是多少厘米？生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人？7.图书室借出456本图书，还剩207本，现在又还回285本，图书室里现在有多少本？8.红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现在学校还剩多少个球？9.三〔2〕班捐赠图书400本后还剩273本，现在又买来125本，现在三〔2〕班有图书多少本？10.冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。

如果他每月攒30元，再攒几个月就够了？小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。

连环画有多少本？12.一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米？13.一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米？14.有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。

如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？16.三〔2〕班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人？17.用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。

做一件背心要用多少布？18.一头小象重4吨，用一辆载重10吨的大货车运，一次最多能运几头小象？19.红旗连锁店原有瓶干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这时店里有多少袋瓶干？20.学校买来810本练习册，一年级领走168本，二年级领走165本，还剩多少本？【篇二】棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。

三年级上册数学解决问题大全在三年级上册的数学学习中，我们会遇到各种各样有趣的问题，通过解决这些问题，可以帮助我们更好地理解数学知识，提高解决实际问题的能力。

接下来，让我们一起来看看都有哪些类型的问题吧！一、加法和减法的应用1、学校图书馆原有图书 560 本，新购进 280 本，现在图书馆一共有多少本书？这道题就是把原有的图书数量和新购进的图书数量相加，列式为：560 ＋ 280 ＝ 840（本）2、小明家离学校 850 米，他已经走了 580 米，还剩多少米到学校？这里需要用总路程减去已经走的路程，列式为：850 580 ＝ 270（米）3、果园里有苹果树 320 棵，梨树比苹果树少 80 棵，梨树有多少棵？因为梨树比苹果树少 80 棵，所以用苹果树的数量减去 80 就是梨树的数量，列式为：320 80 ＝ 240（棵）二、乘法的应用1、一盒铅笔有 8 支，买 5 盒铅笔一共有多少支？这是求 5 个 8 是多少，用乘法计算，列式为：8×5 ＝ 40（支）2、一辆汽车每小时行驶 60 千米，3 小时行驶多少千米？速度×时间=路程，列式为：60×3 ＝ 180（千米）3、同学们排队做操，每行站 12 人，站了 4 行，一共有多少人？每行的人数×行数=总人数，列式为：12×4 ＝ 48（人）三、除法的应用1、把 60 个苹果平均分给 5 个小朋友，每个小朋友分得几个苹果？总数÷份数=每份数，列式为：60÷5 ＝ 12（个）2、有 84 本书，放在 7 个书架上，平均每个书架放多少本书？书的总数÷书架个数=每个书架放的书的数量，列式为：84÷7 ＝ 12（本）3、小明用 48 元买了 8 个笔记本，每个笔记本多少钱？总价÷数量=单价，列式为：48÷8 ＝ 6（元）四、混合运算的应用1、商店里有 80 个篮球，上午卖出 35 个，下午又购进 28 个，现在商店里有多少个篮球？先算出上午卖出后还剩的数量：80 35 ＝ 45（个），再加上下午购进的数量：45 ＋ 28 ＝ 73（个）2、学校组织同学们去植树，三年级一班有 40 人，平均分成 5 组，每组种 8 棵树，一共种了多少棵树？先算出每组的人数：40÷5 ＝ 8（人），再用每组种的树的数量乘以组数：8×5 ＝ 40（棵）3、妈妈买了 3 千克苹果，每千克 5 元，又买了 2 千克香蕉，每千克 4 元，妈妈一共花了多少钱？先算出买苹果花的钱：3×5 ＝ 15（元），再算出买香蕉花的钱：2×4 ＝ 8（元），最后把两者相加：15 ＋ 8 ＝ 23（元）五、周长的应用1、一个长方形花坛，长 8 米，宽 5 米，它的周长是多少米？长方形的周长=（长+宽）×2，列式为：（8 ＋ 5）×2 ＝ 26（米）2、一块正方形手帕的边长是 6 分米，它的周长是多少分米？正方形的周长=边长×4，列式为：6×4 ＝ 24（分米）3、用一根长 20 厘米的铁丝围成一个长方形，长是 7 厘米，宽是多少厘米？先算出长方形的周长，也就是铁丝的长度 20 厘米，然后根据公式算出宽：20÷2 7 ＝ 3（厘米）六、时间的应用1、小明早上 7：30 从家出发去上学，8：10 到达学校，他在路上用了多长时间？8 时 10 分 7 时 30 分＝ 40 分2、一场电影从 9：00 开始，11：30 结束，这场电影放映了多长时间？11 时 30 分 9 时＝ 2 小时 30 分3、小丽晚上 8：30 睡觉，第二天早上 6：30 起床，她睡了多长时间？晚上 8：30 就是 20：30，从 20：30 到 24：00 经过了 3 小时 30 分，从 0：00 到 6：30 经过了 6 小时 30 分，一共睡了 10 小时七、重量的应用1、一袋大米重 25 千克，4 袋这样的大米重多少千克？25×4 ＝ 100（千克）2、一只鸡重 2 千克，一只羊的重量是鸡的 10 倍，一只羊重多少千克？2×10 ＝ 20（千克）3、一辆货车的载重量是 5 吨，装了 8 台机器，每台机器重 600 千克，这辆货车超载了吗？8 台机器的总重量为：8×600 ＝ 4800（千克），5 吨＝ 5000 千克，因为 4800 千克＜ 5000 千克，所以没有超载。

三年级[上册]数学解决问题100道1、一列火车本应9:15到达;现在要晚点25分钟;什么时候能到达？2、（1）上午第一节课用多长时间？（2）10:02同学们正在做什么？（3）如果你从家到学校要走10分钟;你最晚什么时候从家里出发？（4）请你填出第四节课的上课时间。

3、北京到沈阳;飞机票700元;动车票218元;坐动车比坐飞机大约便宜多少钱？4、电风扇245元;电饭煲187元;妈妈有400元;买这两件商品够吗？5、邮局、电影院和学校在创业大路的一旁;邮局距学校280米;电影院距学校350米。

邮局距电影院多少米？6、上海科技馆的巨幕影院有441个座位;中国科技馆的巨幕影院有632个座位。

中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多多少个座位？7、用一根长2米的木料;锯成同样长的4根做凳子腿;这个凳子的高大约是多少？8、一根4分米长的绳子;对折再对折后;每段绳子有多长？9、操场跑道一圈长400米;小帅跑了5圈;他一共跑了多少米？10、妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶;途中要走308千米。

他们上午8时出发;汽车平均每小时行80千米;中午12时能到达吗？11、科技园内上午有有课892人;中午有265人离开。

下午又来了403位游客;这时园内有多少位游客？园内全天来了多少位游客？12、用900个鸡蛋孵小鸡;上午孵出了337只小鸡;下午比上午多孵出118只。

（1）下午孵出了多少只小鸡？（2）这一天共孵出了多少只小鸡？（3）还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡？13、小丽今年6岁;爸爸的年龄是她的6倍。

（1）爸爸今年多少岁？（2）去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？14、小红想做一串项链;要使红珠子数量是黄珠子的6倍。

（1）如果黄珠子数量不变;需要增加或减少多少颗红珠子？（2）如果红珠子数量不变;需要增加或减少多少颗黄珠子？15、400名学生乘7辆汽车去郊游。

前6辆车各坐57名学生;第7辆车要坐多少名学生？16同学们参观科技展;门票每人8元;三（1）班有29人参观;带250元买票够吗？如果92人参观;带700元买门票够吗？800元够吗？17、王伯伯家一共摘了180千克苹果。

保密★启用前（解决问题）第二单元万以内的加法和减法（一）联系生活实际注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。

2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

1．购物。

（1）上衣比裤子贵多少元？（2）上衣和裤子一共多少元？2．母亲节，姐姐和弟弟想给妈妈买一束花，需要90元钱。

姐弟俩的钱够吗？如果不够，还差多少元钱？3．水果店运来香蕉180千克，梨120千克，苹果比梨多50千克，西瓜的质量与香蕉和苹果的总质量的和同样多。

运来西瓜多少千克？4．小明家、超市、学校在一条马路的同一侧，小明家距超市53米。

学校距超市36米。

小明家距学校多少米？（思考：有几种可能，再列式计算）5．学校运动会上，小丽、小冬和小雪都参加了800米赛跑。

比赛时，小丽和小冬相距170米，小雪和小冬相距250米，小丽和小雪相距多少米？6．观察下图，按要求完成问题。

（1）从小兔家到游乐场怎么走近一些，先在心里估一估，然后把近的路线写出来。

（2）从小兔家到游乐场，走近的路，要走多少米？7．看图解答。

（1）上半场二队领先多少分？（2）下半场二队得了多少分？8．三（1）班一共有42人，会打篮球的有17人，会踢足球的有21人，两种运动都不会的有10人。

两种运动都会的有多少人？9．三（2）班有男生18人，女生22人，做早操时，体育老师让每行站5人，三（2）班要站多少行？10．一共有960棵白菜，第一辆车运走200棵，第二辆车运走300棵，还剩多少棵？11．端午节学校食堂包粽子，红枣粽子包了900个，肉粽子包了400个，八宝粽子包了1200个。

（1）红枣粽子和肉粽子一共包了多少个？（2）八宝粽子比红枣粽子多多少个？12．购物。

（1）商场举行“满500元立减50元”的促销活动，爸爸买上面哪两件商品可以享受到这种优惠活动？（2）爸爸买这两件商品实际应付多少钱？13．下面是学校内的一场篮球比赛的比分情况。

三年级上册数学解决问题大全1.一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。

这个果园一共栽了多少棵树？2.一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。

平均每小时修多少米？3. 红光印刷厂装订一批日记本，前三天共装订了960本，后16天平均每天装订420本。

这批日记本共有多少本？4.一个打字员4分钟输入200个汉字。

照这样计算，输入3000个汉字需要多少分钟？5. 3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克？6.一个钢铁厂，炼750千克钢需要用5吨水。

照这样计算，钢铁厂一天节约55吨生活用水，可以炼钢多少千克？7.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。

照这样计算，19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂？8.两个年级的同学去买书，三年级有48人，每人买2本，四年级每人买3本，四年级买的总本数和三年级一样多。

四年级一共有多少人买书？9.工人们修马路，原计划用40个工人，实际用了45个工人。

计划要修路90天，实际修了多少天？10.小华从学校步行回家要20分，骑自行车回家要10分。

小华步行每分走45米，他骑自行车每分行多少米？11.学校买15盒彩色粉笔，每盒50枝，用去10盒。

还剩多少枝没有用？12.海天机械厂第一，二，三车间各生产了6箱零件，每箱120个，一共生产零件多少个？13.一台织布机一小时织布21米，5小时4台同样的织布机共织布多少米？14.汽车从南京开往上海，每小时行60千米，3小时行了全程的一半。

因车上一人生病，剩下的路程要2小时行完。

平均每小时要行多少千米？15.刘师傅23天共加工4255个零件，王师傅平均每天比刘师傅多加工18个。

王师傅每天加工零件多少个？16.李伯伯家的一头牛，10天吃草50千克。

照这样计算，有155千克草够这头牛吃多少天？17.湖滨公园有18条游船，每天收入1008元。

照这样计算，现在有26条游船，每天增加收入多少元？18.工厂要加工360个零件，小王5天可做完，用这样的速度，做8天能加工多少个零件？19.明明看一本故事书，每天看20页，5天看了这本书的一半。

千米在生活中的应用问题导入估—估，从你家到学校大约有多远。

（教材27页例6）过程讲解1．理解题意图中3名同学正在估计各自的家到学校大约有多远。

如果他们的家到学校的距离较近，就用米作单位，可以根据平时走的时间或步数来估计家到学校的距离；如果他们的家到学校的距离较远，就用千米作单位，可以根据公共汽车行驶的路程来估计家到学校的距离。

2．实际体验(1)左边的同学根据平时走的步数来估计。

他100米大约要走200步，从家到学校走了600步，600里面有3个200．即3个100米，是300米，也就是说他家到学校大约有300米。

(2)中间的同学根据坐公共汽车的站数来估计。

他平时坐公共汽车上学，公共汽车每站约500米，他要坐3站，是3个500米，即500+500+500=1500(米)，也就是说他家到学校大约有1500米。

(3)右边的同学根据平时走的时间来估计。

她平时走100米大约要用2分钟，从家到学校大约要走10分钟，10里面有5个2，即从家到学校大约要走5个100米的距离，也就是说她家到学校大约有500米。

归纳总结选择长度单位要结合生活实际，同时要准确建立距离的空间表象。

误区警示【误区一】判断：相邻长度单位间的进率都是10。

(√)错解分析此题错在把长度单位间的进率都当成了10，忽略了千米和米之间的进率是1000。

错解改正×温馨提示判断长度单位间的进率时，要全面思考。

【误区二】填空：100米+1千米=(101)米错解分析此题错在忽略了单位的不同，没有统一单位就直接计算了。

错解改正 1100温馨提示在含有单位的计算中，一定要考虑单位是否统一。

1、成人票8元，儿童票4元。

淘气有50元，买8张儿童票，应找回多少元？2、单人椅34把，双人椅8把。

一共能坐多少人？3、一共有24个轮子，每辆车需要4个轮子。

（1）如果装5辆车，还剩下多少个轮子？（2）如果装8辆车，还缺多少个轮子？4、买2个奶油面包14元，买一个巧克力面包5元，买3个火腿面包12元。

（1）买一个奶油面包和一个巧克力面包，一共需要多少元？（2）1个巧克力面包比1个火腿面包贵多少元？5、酸奶每箱56元，每箱8瓶。

如果单买，每盒9元。

（1）整箱的酸奶每盒比单买的便宜多少元？6、6瓶绿茶18元，每桶果汁15元。

一瓶绿茶和一桶果汁共多少元？7、男生和女生各18人参加队列和团体操表演。

队列表演时，同学站成4行。

（1）队列表演中，平均每行站几人？（2）团体操表演时，3个男生和3个女生组成一个图案。

36人能组成多少个图案？8、大船限乘24人，小船限乘6人，一共42人。

先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条小船？9、方便面每桶4元，面条每袋6元，大米每袋64元。

（1）李叔叔带了100元，买1袋大米，剩下的钱可以买几袋面条？（2）淘气买了4桶方便面和1瓶果汁，共花去19元。

果汁每瓶多少元？10、甲糖每包2元，乙糖每包5元，丙糖每包6元，丁糖每包9元。

笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。

她买的可能是哪种糖？买了几袋？11、白兔12只，灰兔18只。

每行6只，一共能排成几行？12、3个文具盒24元，每个笔袋10元。

1个笔袋比1个文具盒贵多少钱？13、赢一场球得3分，平一场球得1分。

星星队赢了4场，平了3场。

一共得了多少分？14、男孩花12元买了6瓶饮料，女孩买1瓶花了3元。

谁买的饮料便宜？每瓶便宜多少钱？15、黑天鹅45只，白天鹅比黑天鹅少36只，黑天鹅是白天鹅的几倍？16、小兔20只，小猴16只。

每节车厢坐6人，小兔和小猴一共能坐满几节车厢？17、一件上衣78元,一双鞋52元，一顶帽子35元，一条裤子75元。

最新精选数学三年级上册一生活中的大数冀教版练习题第二篇第1题【单选题】在没有括号的算式里，如果有乘、除法加减法，要先算（）A、加减法B、乘除法C、按从左到右的顺序【答案】：B第2题【单选题】省略亿位后面的尾数，600800000约是（）。

A、6亿B、 6.008亿C、 6.1亿【答案】：A【解析】：【解答】省略亿位后面的尾敬，60080000g是泌.故答案为:A.【分析】将省略亿位后面的尾数，求近似数,就看这馋的千万位:千万位数小于5,就把尾数去掉；千万位数大于5!^于5,把尾数去掉同时向亿位进1.注意最后带上单位"亿“.第3题【单选题】看图回答小老鼠可能有朋友（）A、3900个B、1250个C、1200个【答案】：A【解析】：由4地鼠的话可知刃地鼠可能有朋友的个数y比］23CH渗，而且是多得多.120g比］23S少，和台球；125g比123g多一些，合球；只有390g比123g多得多,符合题意,所以选A.＞第4题【单选题】“非典”期间，育才中学有一项紧急通知需要尽快通知56个班主任，当时正是放假期间，于是领导采用打电话的方式通知。

那么，打电话的总次数为（）A、56次B、28次C、14次D、7次【答案】:A【解析】：［解答］解：无论采用哪种打电话通知的方式，则打电知的总次数是56次。

故答案为:56.［分析］每通知一名学生都要打一次电话，所以要通知到5绍同学,无论采用哪种打电话通知的方式,无论是谁打电知,则打电知的次数都是56.第5题【单选题】0.5口6=0.56,口中填（）A、6B、4C、5【答案】：C【解析】：【略】0.5口6斗.56,口中填5;龄：C.【分析】0.5口6=0.56,显然是用“五入"求出的近彳加,所以空格里可以填5。

第6题【单选题】把“2800000千米〃改写成用“万〃作单位的数是（）A、280万B、280万千米C、280千米D、28万千米【答案】：B【解析】：［解答］解：280000（FF*=280万千米f所坎E“280000CH*”改写成用“万“作单位的数是280万千米。

解决问题复习题1.大润发超市上午卖出水果252千克，下午卖出水果334千克，全天一共卖出多少千克水果？2.学校舞蹈队有42人，鼓乐队的人数是舞蹈队的2倍少20人，鼓乐队有多少人？3.明明家有一块正方形桌布，要在它的四周绣上花边，一共需要多长的花边？20分米4.数学课上，芳芳4分钟做了36分钟口算题。

照这样的速度，6分钟可以做多少道题？5.实验小学有100名学生参加运动会，每人分一瓶矿泉水。

每箱有12瓶，8箱够吗？6.双十一，妈妈在网上帮小明购买衣服。

（1）买一件外套要多少钱？199元外套比毛衣贵120元（2）妈妈有550元，如果买一件毛衣和外套，还剩多少钱？7.爸爸每天7：10从家出发，到达公司的时间是7：35，路上用了多长时间？8.花园里有黄菊花436盆，比白菊花少18盆，白菊花有多少盆？9.张教练有3盒羽毛球，每盒12个。

现在要把这些羽毛球装在4个盒子里，每个盒子可以装多少个？10.华华有7颗黄幸运石，红幸运石的数量是黄幸运石的5倍多5颗，红幸运石有多少颗？11.李师傅3小时检测了24个零件，照这样的检验速度，6小时检验了多少个零件？12.张叔叔用一根铁丝围成了一个边长是6分米的正方形，如果改围成一个长方形，长是7分米，宽是多少分米？13.食堂买来萝卜235千克，买白菜的重量是萝卜的4倍，买来的白菜多少千克？14.一个长方形花坛长13米，宽6米，小军绕着这个花坛走了两圈，一共走了多少米？15.养鸡场用了905个鸡蛋孵小鸡，上午孵了476只小鸡，下午比上午少孵出107只。

下午孵出了多少只小鸡？16.学校买来800本书，准备用8个箱子装。

前7个箱子各装了105本，第8个箱子装了多少本书？17.动物园的猴子8天吃了香蕉，照这样计算，60千克香蕉可以吃几天？18.一条铁丝可以围成一个长7厘米，宽5厘米的长方形，如果用它围成一个正方形，正方形的边长是几厘米？19.一台电风扇的价格245元，一个电饭煲的价格是187元，买一个电风扇和一个电饭煲一共需要多少钱？20.科技园内上午有旅客892人，中走了265人。

2015年小学数学冀教版三年级上册生活中的大数解决问题1．一个粮店3天卖出大米1000千克，30天卖出大米多少千克？2．50千克甘蔗可以榨糖6千克，1000千克甘蔗可以榨糖多少千克？3．每个篮球78元，陈老师要买12个篮球，带1000元钱够吗？4．面粉加工厂上午加工面粉2300千克，下午加工面粉1900千克，每25千克面粉装一袋，上午比下午多加工多少袋面粉？5．一种面条机，每台的批发价是86元，王经理想买26台，他带了2 300元，够吗？6．粮站原有1620千克面粉和2300千克大米，又运来32袋面粉，每袋25千克，现在一共有面粉多少千克？7．某农场要收割2300公顷小麦，原计划每天收割60公顷，收割5天后改为每天收割80公顷，还需要多少天才能完成任务？8．李老师要打一篇有2300字，已经打了1700个，剩下的如果要在4分钟里完成，平均每分钟要打多少个字？9．小明在数学学习平台上第一阶段得到640点，第二阶段得到770点。

（1）小明在两个阶段中得到点数和是多少？（2）小明要想达到2300点，第三阶段必须得到多少点？10．超市原有4500千克大米，买掉3000千克后，又运来1200千克，现在有多少千克大米？11．水果超市原有西瓜3400千克，卖出3000千克后，又运来5000千克．现在有西瓜多少千克？12．王叔叔喜欢步行锻炼身体，他5天步行3000米．他平均每天步行多少千米？13．小丽平均每分钟打120个字，打字27分钟，她能打完3000个字吗？14．一个打字员4分钟输入200个汉字．照这样计算，输入3000个汉字需要多少分钟？15．一堆煤3000千克，学校伙食团每天烧煤300千克，这些煤能烧几天？16．公园门票每张32元，3名老师组织99名同学去公园玩，带3000元够不够？17．李老师在某刊物上发表了一篇3000字的文章，如果按每千字80元稿费计算，李老师应得稿费多少元？18．玩具厂要生产一批绒毛玩具，原计划每天生产3 000个，24天可以完成任务，实际每天生产4 500个，实际比计划提前几天完成任务？19．一列货车有30节车厢，每节车厢可装煤104吨，用这列火车运3000吨煤．能不能一次全部运走？为什么？20．东南汽车厂要装3000辆小汽车，已经装了750辆，剩下要在9天装完，平均每天安装多少辆？21．某服装厂计划每天加工服装125件，实际20天加工了3000件，实际每天比计划多加工服装多少件？22．一年级新生要添置150套桌椅，每套97元．胡老师带15000元去买，够吗？23．装订练习本，装订200本要用6000张纸．有15000张纸可以装订同样练24．一个工厂，5人10天生产15000个零件，照这样计算，平均每人每天生产多少个零件？25．一套桌椅152元，一年级4个班，每班要添置25套桌椅，15000元够不够？26．果园将15000千克苹果每15千克装一箱，平均送到40个水果商店，每个水果商店应送几箱？27．养殖场鸡是鸭的4倍，鸡比鸭多15000只，鸡和鸭各养了多少只？28．希望小学计算机房要配置25台学生电脑，每台690元，上级拨款15000元，还差多少元？29．沛县电风扇厂今年计划生产风扇15000台，已经生产了8480台，余下的要40天完成，平均要生产多少台风扇？30．建材经销部运来两车水泥，第一车载重20000千克，第二车载重15000千克，每袋水泥重50千克，第一车比第二车多运多少袋？参考答案 1．1000÷3×30，=1000×30÷3，=10000（千克）。

冀教版小学三年级数学上册第1章生活中的大数单元测试题【能力拔高1】一．选择题（共10小题）1．下面各数四舍五入后都是42万，其中（）最接近42万．A．424005 B．420099 C．419920 D．4189992．70．□4000000亿≈70.0亿，□里可以填的数字是（）A．0 B．0～4 C．5～9 D．0～93．省略万位后面的尾数，求出近似数．19996100≈（）A．1999万B．199万C．2000万D．20004．要使8口418≈8万，口里不能填（）A．5 B．3 C．2 D．05．下面用“四舍五入”法改写不正确的是（）A．360890000≈4亿B．130999999≈1亿C．306000≈306亿6．（）个10万是三百万．A．10 B．3 C．30 D．3007．2□5786000≈2亿，□里可以填（）A．0～4 B．5～9 C．08．与千万位相邻的两个计数单位是（）A．万位与百位B．亿与百万C．亿位与百万位9．在十进制计数法中，每相邻两个计数单位之间的进率都是（）A．10 B．8 C．4 D．210．按“去尾法”在万位上凑整得7□8078≈740000，则□中应填（）A．1 B．2 C．3 D．4二．填空题（共8小题）11．一个数“四舍五入”后约是1亿，这个数最大是，最小是．12．由9个亿和620万组成的数是，改写成用万作单位是万，省略亿位后面的尾数约是亿．13．75□980是一个六位数，□里填时，这个数最接近75万．14．把下面的数改写成以万或亿做单位的数2800000＝万；900000000＝亿．15．把9237500改写成用“万”做单位的数并保留整数约是．16．2018年我国秋粮总产量为490520000吨，横线上的数改写成用“亿”作单位的数是亿吨，精确到十分位约是亿吨．17．影片《我和我的祖国》，截止到10月14日的票房收入为二十五亿六千五百九十六万元，改写成用“亿”作单位时亿元，用四舍五入法精确到十分位是．18．用1、3、5、6、7、9组成一个六位数，这个六位数的近似数是57万，这个数最大是，最小是．三．判断题（共5小题）19．个位、十位、百位、千位都是个级的计算单位．．（判断对错）20．两个计数单位间的进率是10．．（判断对错）21．一个整数四舍五入后得到的近似数是35万，这个数最大是354000．（判断对错）22．一个数在省略亿位后面的尾数后是25亿，这个数最大是2499999999．（判断对错）23．198520000≈2亿．（判断对错）四．解答题（共7小题）24．一个九位数，亿位和百万位上都是7，万位上是2，其它各个数位上都是0．（1）请你写出这个数．（2）把这个数改写成以“万”为单位的数．（3）把这个数改写成以“亿”为单位的近似数．（4）把这个数四舍五入到十万位，写出近似数．25．我国青海省的面积大约是72万平方千米，实际的数据可能是多少呢？请在图中画出大致范围．26．将两个数分别省略“万”后面的尾数写出的近似数是8万，其中一个数大于8万，另一个数小于8万，且两数的差为8．你认为这两个数分别是多少？27．2012年我国在校大、中、小学生的人数如下表，先把表中的数改写成用“亿”作单位的数，再保留两位小数．小学生中学生大学生9695.9万人7230.3万人2391.3万人28．连一连，看看各数中的“6”都表示什么．29．某年，我国的汽车产量是183790000辆，销量达178940000辆．把横线上的数改成“亿”作单位的数是多少？保留两位小数是多少？30．按要求用四舍五入法求下列各数的近似数．百万位万位百位3205896125630411085635340参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】计算出各选项中的准确数与近似数42万相差多少，进而选出最接近42万的数即可．【解答】解：42万＝420000424005﹣420000＝4005420099﹣420000＝99420000﹣419920＝80420000﹣418999＝1001因为80＜99＜1001＜4005，所以419920最接近42万．故选：C．【点评】解答此题关键是计算出各选项中的准确数与近似数42万相差多少，进而问题得解．2．【分析】省略“千万”位后面的尾数求它的近似数，要把千万位的下一位百万位上的数进行四舍五入，百万位上的数是4，所以舍去，依此可得70．□4000000亿≈70.0亿，□里可以填的数字是0．【解答】解：70．□4000000亿≈70.0亿，□里可以填的数字是0．故选：A．【点评】本题是考查整数的改写和近似数，省略“千万”位后面的尾数求它的近似数，要把千万位的下一位百万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．3．【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法，由于19996100千位上是6，所以用“五入”法．【解答】解：19996100≈2000万，故选：C．【点评】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”，省略万位后面的尾数求近似数的方法．4．【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”．要使8□418≈8万，显然是用“四舍”法得到的近似数，所以□里最大填4或比4小的数．【解答】解：根据分析：要使8□418≈8万，显然是用“四舍”法得到的近似数，所以□里最大填4或比4小的数．所以不能填5．故选：A．【点评】此题主要考查省略万位后面的尾数求近似数的方法，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”．5．【分析】改写成用“亿”作单位的方法：在亿数后面点上小数点，去掉末尾的0，再在末尾添个“亿”字，省略亿后面的尾数要看千万位，如果千万位上的数大于或等于5，就要向前一位“进一”，如果比5小，就直接“舍去”．据此解答．【解答】解：A、3 6089 0000≈4亿，不符合题意；B、1 3099 9999≈1亿，不符合题意；C、306000＝306千，符合题意．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对把大数改写成用“亿”做单位的方法和求近似值的方法．6．【分析】求几个10万是三百万，即三百万里面含有几个10万，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答．【解答】解：3000000÷100000＝30（个）；故选：C．【点评】解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答．7．【分析】把一个数省略亿位后面的位数求近似数，利用“四舍五入法”，根据千万位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法，千万位上是4或比4小的数，直接把位数省略同时在后面写上“亿”字；千万位上是5或是大于5的数，省略尾数后向万位进一，同时在后面写上“亿”字．由此进行解答．【解答】解：因为2□5786000≈2亿，近似数的亿级与原数的亿级相同，说明千万位上数字不满五，是四舍得来的，所以千万位上也就是□里要填的数是5以内的，即0、1、2、3、4，故选：A．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．8．【分析】根据数位顺序表：从右向左依次分：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…；可知：与千万位相邻的两个数位是百万位和亿位；据此解答．【解答】解：与千万位相邻的两个数位是百万位和亿位，计数单位分别是亿与百万；故选：B．【点评】本题主要考查多位数的数位顺序和整数的分级，注意数位和计数单位的不同．9．【分析】十进制计数法的意义：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10．【解答】解：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法；故选：A．【点评】本题主要考查十进制计数法的意义，注意抓住关键词“相邻”，只有相邻两个计数单位之间的进率才是10．10．【分析】把这个数改写成用“万”作单位的数，在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，用“去尾法”凑成整万数就是把小数部分舍去．【解答】解：按“去尾法”在万位上凑整得7□8078≈740000，万位后的数字舍去，所以口中应填4．故选：D．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数．改写和求近似数时要写上计数单位．注意求近似数时的三种方法，即四舍五入法，进一法，去尾法．二．填空题（共8小题）11．【分析】这个数“四舍五入”后约是1亿，根据千万位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法，用“五入”法时准确数比近似数小，也就是千万位是5，其它各位上都是0；用“四舍”法时准确数比近似数大，则亿位是1，千万位上是0或1、2、3、4，其中4最大，其它各位上都是9时，这个数最大．由此解答．【解答】解：根据分析得：一个数“四舍五入”后约是1亿，这个数最大是1 4999 9999；最小是5000 0000．故答案为：14999 9999，5000 0000．【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”省略亿位后面的尾数求近似数，要明确：用“四舍”法求近似数，准确数比近似数大；用“五入”法求近似数，准确数比近似数小．12．【分析】据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．【解答】解：由9个亿和620万组成的数写作：906200000，906200000＝90620万，906200000≈9亿．故答案为：906200000，90620，9．【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．13．【分析】最接近75万就是与75万的差最小，分析可知，六位数75□980比75万多，□在千位所以□里的数要舍去，舍去的数中最小的是0，最大的是4，写出这两个数求出与75万的差，看哪个最小就是最接近的．【解答】解：□里填0时，即六位数是750980，750980﹣750000＝980，□里填4时，即六位数是754980，754980﹣750000＝4980，980＜4980，所以75□980是一个六位数，□里填0时，这个数最接近75万．故答案为：0．【点评】本题主要考查近似数的求法，注意最接近就是与近似数的差最小的．14．【分析】（1）改成用万作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；（2）改写成用“亿”作单位的数，是把亿位后面的8个“0”去掉，或者在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，据此写出；【解答】解：2800000＝280万；900000000＝9亿故答案为：280，9．【点评】本题主要考查整数的改写，注意带计数单位．15．【分析】根据利用“四舍五入”法省略“万”位后面的尾数求近似数的方法，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法还是用“五入法”；9237500，千位上是7，大于5，所以用“五入”法．【解答】解：9237500≈924万故答案为：924万．【点评】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入”法省略“万”位后面的尾数求近似数的方法及应用．16．【分析】改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字；再把改写成的用“亿”作单位的数的小数部分百分位上的数进行四舍五入，解答即可．【解答】解：490520000＝4.9052亿≈4.9亿故答案为：4.9052；4.9．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，改写和求近似数时要带计数单位．17．【分析】多位数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出此数，再改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字；精确到十分位，看它的下一位（百分位）上的数，运用四舍五入法，求出它的近似数即可．【解答】解：二十五亿六千五百九十六万，写作：2565960000；2565960000＝25.6596亿；25.6596≈25.7亿；故答案为：25.6596，25.7亿元．【点评】本题主要考多位数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．18．【分析】由于这个六位数四舍五入到万位是57万，可知前面两位四舍是57，五入是57，四舍的数较大，五入的数较小，组成最大的六位数确定前面两位是57，千位是3，再把其余数字按照从大到小的顺序排列写成一个六位数；组成最小的六位数确定前面两位是56，千位是7，再把其余数字字按照从小到大的顺序排列后写成一个六位数．【解答】解：用1、3、5、6、7、9组成一个六位数，这个六位数的近似数是57万，这个数最大是573961，最小是567139．故答案为：573961，567139．【点评】给定数字写出这些数字组成的最大的数和最小的数，这是常见的一类题目，最大把这些数按照从大到小排列，最小就按照从小到大排列，注意0不能放在最高位．三．判断题（共5小题）19．【分析】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字．【解答】解：由分析可知：个级的计数单位有个、十、百、千；所以个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了数位和计数单位的区别：数位表示数字所占的位置，而计数单位表示数字的单位是什么．20．【分析】十进制计数法：就是每相邻两个计数单位之间的进率都是10．【解答】解：每相邻两个计数单位之间的进率都是10，前提是：两个计数单位是相邻的．故答案为：×．【点评】此题考查十进制计数法的特征：每相邻两个计数单位之间的进率都是10，注意关键词“相邻”．21．【分析】根据求出的近似值是35万，省略万位后面的尾数，如果运用的是“四舍”法，千位上就是0～4，要使这个数最大千位上是4，其它各位上是9即最大．解答即可．【解答】解：如果万位上是35，千位是0、1、2、3、4，其中4最大，其它各们都是9这个数最大，这个数是354999．所以一个整数四舍五入后得到的近似数是35万，这个数最大是354000说法错误．故答案为：×【点评】此题主要考查整数求近似数．省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由万位的下一位千位上的数进行四舍五入得到的．22．【分析】根据利用“四舍五入”法近似数的方法，一个数省略亿位后面的尾数是25亿，最大是千万位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位上都是最大的一位数9即可；最小是千万位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，其它数位上都是最的小自然数0．据此求出这个最大数，然后与2499999999进行比较，据此判断．【解答】解：一个数省略亿位后面尾数是25亿，那么这个数最大是2549999999，最小是2450000000；2549999999≠2499999999因此，一个数在省略亿位后面的尾数后是25亿，这个数最大是2499999999．是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查近似数的求法，注意最大是千万位上的数舍去得到的，最小是千万位上的数进一得到的．23．【分析】根据利用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数的方法，根据千万位上数字的大小确实用“四舍”还是用“五入”，198520000千万位上的数字是9大于5，所以用“五入”法．据此解答即可．【解答】解：198520000≈2亿故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数的方法及应用．四．解答题（共7小题）24．【分析】（1）根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；（2）改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；（3）省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字；（4）数四舍五入到十万位，就是把十万位后的万位上的数进行四舍五入，由此解答即可．【解答】解：（1）这个数写作：707020000；（2）707020000＝70702万；（3）707020000≈7亿；（4）707020000≈707000000．【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数．分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况；改写和求近似数时要带计数单位．25．【分析】根据题意，一个数约72万，则根据四舍法，这个数的十万位为7，万位为2，千位4，如果是用五入法求得，则这个数十万位为7，万位为1，千位则为5，其余为0，即这个数最大为724999，最小为715000，据此解答．【解答】解：根据分析，这个数最大为724999，最小为715000，如图：【点评】主要考查了整数近似数的求法，属于基础题．26．【分析】用四舍五入的方法取近似数，关键看精确到什么数位，然后把此数位的下一位数字四舍五入取近似数．【解答】解：根据分析，其中一个数大于8万，另一个数小于8万，且省略“万”后面的尾数写出的近似数都是8万，则这两个数可为：80006、79998．【点评】根据四舍五入取近似值的方法推出最大数与最小数，则这个数就在最大数与最小数之间．27．【分析】首先根据1亿＝10000万，把每个数的小数点向左移动4位，化成以亿为单位的量；然后根据四舍五入法，把每个数保留两位小数即可．【解答】解：9695.9万人＝0.96959亿人≈0.97亿人7230.3万人＝0.72303亿人≈0.72亿人2391.3万人＝0.23913亿人≈0.24亿人【点评】此题主要考查了整数的改写，以及四舍五入法求近似值问题的应用，要熟练掌握．28．【分析】根据整数的数位顺序，从右边起，第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、…；个位上的计数单位是一、十位上的计数单位是十、百位上的计数单位是百、千位上的计数单位是千、…；据此解答【解答】解：如图，【点评】此题考查的目的是理解掌握整数的顺序表，以及各位上的计数单位和整数的读法．29．【分析】改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字；改写后的数保留两位小数，就看千分位上的数，然后四舍五入取近似值，解答即可．【解答】解：183790000＝1.8379亿1.8379亿≈1.84亿178940000＝1.7894亿1.7894亿≈1.79亿答：把横线上的数改成“亿”作单位的数分别是1.8379亿和1.7894亿；保留两位小数分别是1.84亿和1.79亿．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．30．【分析】利用“四舍五入法”，根据要保留的下一位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法，据此解答．【解答】解：百万位万位百位3205896300000032100003205900125630411300000012560000125630001085635340108600000010856400001085635300【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”求近似数的方法，根据要保留的下一位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．。

人教版三年级数学上册第4单元《解决问题》专项练习题（含答案）1．2021年是红军长征胜利85周年。

中央红军长征胜利纪念园内上午有游客631人，中午有385人离开。

下午又来了467位游客，此时园内有多少位游客？2．蜂鸟是世界上最小的鸟类，其中最大的巨蜂鸟体长约200毫米，比最小的吸蜜蜂鸟体长多140毫米。

吸蜜蜂鸟的体长约多少毫米，合多少厘米？3．植物园游客中心上午接待了206名游客，下午比上午多接待了99名游客，一天共接待了多少名游客？4．小明身高130厘米，小刚比小明高18厘米，小刚比小强矮12厘米，小强的身高是多少厘米？5．园林工人要在广场上放1000盆菊花。

上午放了438盆菊花，下午比上午少放了95盆。

（1）这一天一共放了多少盆菊花？（2）还剩多少盆菊花没有放？6．①他这五天一共行驶了多少千米？②星期五下班回家后摩托车里程表读数是565千米，星期一早晨出发时，里程表读数是多少千米？8．把下面的应用题补充成为两步计算的应用题，并解答出来．林场有杉树286棵，_________．杉树和松树一共有多少棵?9．红星化工厂有966名职工参加体检，第一天有418人参加，第二天有386人参加，剩下的第三天去体检。

第三天参加体检的有多少人？10．一匹马驮着两袋白菜来到木桥边。

看到桥边的牌子上写着警示语。

马驮的白菜每袋重75千克，它能顺利过桥吗？11．从下列商品中任购两件，大约要带多少钱？12．一列火车上有乘客814名，到某站后有276人下车，185人上车，这时车上有多少名乘客？13．用800个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了329只小鸡，下午比上午多孵出了106只，（1）下午孵出了多少只小鸡？（2）还剩下多少鸡蛋没有孵出小鸡？14．学校组织二、三年级参加爱心服务队。

三年级参加的人数比二年级少96人，两个年级有多少人参加？15．星河小学开展“爱牙日”口腔检查活动。

这天上午检查了278名学生，下午检查了265名学生，全校600名小学生还剩下多少名没有检查？16．购物。