创卫主题班会教案1

2024年的创卫主题班会教案内容一、教学目标本次创卫主题班会旨在通过一系列教学活动，使学生能够：深入理解创卫工作的重要性和意义，形成积极参与创卫活动的意识和行动。

掌握创卫知识，了解卫生习惯对健康的影响，学会在日常生活中实践健康生活方式。

提升学生的团队合作精神和集体荣誉感，通过集体活动促进班级凝聚力。

培养学生的创新思维和解决问题的能力，鼓励学生在创卫实践中发挥主观能动性。

二、教学重点和难点教学重点：让学生了解创卫工作的基本内容，理解创卫对个人和社会的积极影响。

教授学生正确的卫生习惯和健康生活方式，引导他们养成良好习惯。

通过实践活动，增强学生的团队协作能力，提升集体荣誉感。

教学难点：如何使学生将理论知识转化为实际行动，真正做到“知行合一”。

如何激发学生的学习兴趣，让他们在创卫活动中发挥创造性和主动性。

三、教学过程导入新课通过播放创卫宣传片或展示相关图片，吸引学生的注意力，让他们对创卫工作有初步了解。

教师简要介绍创卫的背景和目的，激发学生对创卫工作的兴趣和责任感。

知识讲解详细讲解创卫的相关知识，包括卫生习惯、健康生活方式等，让学生全面了解创卫对个人和社会的益处。

结合生活中的实例，分析不良卫生习惯对健康的危害，引导学生认识到改变卫生习惯的重要性。

小组讨论将学生分成若干小组，让他们围绕“如何在日常生活中实践健康生活方式”进行讨论。

每组选出代表汇报讨论成果，教师给予点评和指导，确保讨论内容符合创卫主题。

实践活动组织学生开展创卫实践活动，如校园清洁、垃圾分类等。

让学生在实践中体验创卫工作的意义和价值。

教师现场指导，确保活动安全有序进行，同时鼓励学生发挥想象力和创造力，提出更多创卫点子。

总结反思在活动结束后，组织学生进行总结反思，让他们分享参与创卫活动的感受和收获。

教师对学生的表现进行点评，肯定他们在创卫活动中取得的成果，同时指出不足之处，鼓励他们继续努力。

四、教学方法和手段本次班会采用多种教学方法和手段，包括：多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体资源辅助教学，使内容更加生动有趣，提高学生的学习兴趣。

小班创文创卫主题班会教案小班创文创卫主题班会教案第1 篇一﹑活动目的：1、通过活动，使每位同学懂得。

在校内里，我们是文明的同学；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

2、培育同学从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好同学。

二﹑活动预备：1、同学预备《孔融让梨》的故事。

2、老师预备《程门立雪》的故事。

3、课前学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》。

三﹑活动过程：1、同学讲《孔融让梨》的故事。

2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等很多历史小故事至今深深训练着我们。

我们作为学校生，更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好同学，让良好的行为规范伴我们每一天。

老师讲《程门立雪》的故事。

3、中国古代的礼仪规范不断进展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们学校生，《学校生守则》、《学校生日常行为规范》也提出了明确的要求。

谁来说一说。

小组派代表进行相互沟通。

4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。

要树立一个人的美而好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？5、《日常文明用语介绍》请、感谢、对不起、不客气、早上好。

6、友情提示：相互查一查：(1)、二班级里的小伴侣有哪些不文明的举止？、在学校里，哪些小伴侣不讲文明？、家庭中会消失哪些不文明的现象？、学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？7、作为一个学校生，发觉自身或他人存在着上面说的问题，应当做些什么？要怎么做？四、活动结束班主任：我们每个同学都应当以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。

现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：1、文明用语，微笑待人。

2、文明休息，文明坐行。

3、不懂就问，勤于思索。

4、勤俭节省，方案用钱。

5、自己的事情自己做。

6、说了就要努力去做。

7、准时感谢别人的关心。

《爱国卫生从我做起》主题班会教案范文汇总五篇《爱国卫生从我做起》主题班会教案篇1 一、教学目的：(1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。

(2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。

(3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。

(4)初步了解人类与大自然的关系，知道花草树木，对改善环境的作用，自觉保护环境、爱护花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。

(5)增强了学生的自我保健意识和能力，以达到防病保健的目的。

教学重难点：手的卫生与健康的关系。

怎样保持手的卫生。

教具准备：挂图教学过程：一、手的卫生1、上课开始让同学互相检查手，看手是否干净，是否剪指甲，导入新课。

2、授新课，提出问题：(1)脏手吃东西会引起什病(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)(2)什么情况下应洗手(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西)(3)为什么不能留长指甲(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)(4)结合挂图说说怎样洗手(要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用别人的东西擦手，更不要在衣服裤子上擦)3、效果考查，利用晨检或抽查，检查学生手的卫生4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。

[板书设计]手的卫生洗手：要认真流动水、用肥皂全洗到不马虎要擦干勤洗手不留甲《爱国卫生从我做起》主题班会教案篇2 班会目的：通过班会课的学习，使学生认识到讲文明、讲卫生、讲道德的重要性，并能在平时的学习生活中，严于律己，做一个“讲文明讲卫生讲道德”的新文人。

为进一步加强我校学生思想道德建设，帮助学生提高道德意识、增强道德修养、规范道德行为，加强诚信意识、责任意识。

以告别思想垃圾、语言垃圾、行动垃圾为主旨，运用倡议、宣传、承诺、行动等多种形式，营造有利于学生自身健康成长的氛围；使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响，养成良好的道德习惯。

【导语】⼤⼒倡导⽂明健康，绿⾊环保的⽣活⽅式，引导⼈们培养⽂明⾏为习惯、养成健康⽣活⽅式、弘扬崇尚节约理念、树⽴绿⾊环保观念，是当今时代的新风尚。

以下是©⽆忧考⽹为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】⽂明健康，绿⾊环保主题班会教案 ⼀、活动⽬标 1、提⾼学⽣环保意识，改变不良⽣活习惯。

2、让学⽣意识到保护环境的重要性，从⾃⼰做起，从⾝边的⼩事做起。

3、展⽰同学的才能，锻炼同学的组织能⼒，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

⼆、活动过程 1、活动导⼊ 师：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫⽣习惯和破坏校园环境卫⽣的情况还屡屡出现。

⽐如：满地的废纸、果⽪。

下⾯我们就对于这些事进⾏讨论。

希望同学们能够在班会中有所收获，也预祝我们的班会获得成功！ 班主任：（板书）保护环境，⼈⼈有责。

2、⼩⼩论坛 （1）播放有关污染环境的课件 （2）班主任：现在社会上有许多⼈不懂得珍惜环境。

同学们都来说说，在我们的⾝边都有哪些不珍惜和爱护环境的现象呢？ （3）⽣⾃由讨论 （4）师总结：⼤家说得很有道理，“保护环境，⼈⼈有责”，“保护环境，从⼩事做起，从我做起”，“捡起⼀1 张纸能使你快乐起来”。

同学们，那就看我们的⾏动吧。

班主任：请同学想想，说说⾃⼰⾝边发⽣影响环境卫⽣的事例。

同学共同讨论⼀下在同学们⾝上哪些不⽂明⾏为是需要改进的？ ⽣讨论，师总结。

3、“绿⾊环保，从我做起”倡议 我们要做到： （1）美好的校园环境，⼈⼈有责。

（2）环保并不遥远，我们可以从⾝边的⼩事做起。

（3）作为⼀个⼩学⽣，也要宣传环保，让⾝边的亲朋好友环保意识进⼀步加强，为家乡有⼀个美好的社会环境出⼒。

4、总结： 班主任：今天的班会开得很成功！通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的⽣活⼩细节，认识到只有共同创设⼀个良好的环境，才能更好地学习和⽣活。

为了我们美好的明天，让我们从今天开始从我做起，从现在做起，带动⾝边的⼈共同保护我们的地球！【篇⼆】⽂明健康，绿⾊环保主题班会教案 教学⽬标： 1、初步了解我们的⽣存环境有哪些严重的问题？⼈与⾃然环境之间的关系。

爱护公共卫生主题班会教案三篇公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，娱乐的人感到厌恶，不快。

另外，一个国家的公共场所卫生更能体现国民的素质水平，关系一个民族的尊严问题。

下面是带来的三篇爱护公共卫生主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱护公共卫生主题班会教案1“爱护公共卫生”主题班会教案活动目标：让学生了解爱护公共场所卫生与健康的关系，从小养成爱护公共场所卫生的良好品德。

活动重点：让学生了解爱护公共场所卫生与健康的关系。

活动难点：培养公共场所卫生的良好品德。

准备工作：收集新闻素材、照片、视频以及制作ppt 预期成效：引起学生对爱护公共卫生的高度重视，加强爱护公共卫生的意识，培养学生爱护公共卫生的好习惯活动过程：(学生主持)1、引入(爱护公共卫生的重要性)①主持人：公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。

这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，如果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会反映出呢?出示图片(良好的卫生环境)→(不卫生的环境)再展示一些关于中国人在国外公共场所不讲究卫生的新闻(视频或图片)给全班看。

②让学生小组讨论感受，再分别派代表来发表观点。

主持人小结：公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，娱乐的人感到厌恶，不快。

另外，一个国家的公共场所卫生更能体现国民的素质水平，关系一个民族的尊严问题。

可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是维护一个国家的民族尊严，是每个公民的义务和责任。

因此，我们要“爱护公共场所卫生”。

(出示课题)2、核心(如何爱护公共卫生)主持人问：同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗?让学生举例子后再通过游戏猜一下维护公共场所卫生需要做到“五不”的内容。

游戏：“你对维护公共场所卫生的认识”猜词比赛形式：(各组两人参加)幻灯片，一人表演，表演的人不允许说话，一人猜词在公共场所要做到不随地(吐痰、大小便);不乱丢(果皮纸屑);不损坏(公物);不乱刻乱画(墙壁、树木);不践踏(草地);不摘折(花草、树木);我们都来维护(公共场所)主持人问：同学们看书知道该如何做了，为什么要这样做呢?下面解释一下“五不“的内容。

保护环境环保主题班会活动教案保护环境环保主题班会活动教案6篇保护环境环保主题班会活动教案你会写吗？在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，以下是小编精心收集整理的保护环境环保主题班会活动教案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

保护环境环保主题班会活动教案精选篇1一、活动设计说明：我们都知道垃圾对环境的污染、对人类健康的危害十分严重，但一些学生在这方面的意识仍比较淡薄。

例如，一些学生随意乱扔纸屑，将垃圾倒在垃圾筒外；放学路上，一些同学将吃完的，没吃完的东西乱丢在路上……这些现象，引起了我深深的思考：要改变孩子们这种不良习惯，关键是要从根本上解决他们的认识问题，引导他们正确认识垃圾的危害，帮助他们树立科学的环保意识。

让学生在活动中感悟环保的重要性、紧迫性，积极行动起来，争做环保小卫士。

二、活动目标：1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。

2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。

三、活动准备：垃圾、校园图片四、活动过程：（一）、导入：师：同学们，能告诉老师你喜欢我们的学校吗？为什么喜欢？1、引出话题：（1）我们的学校非常美丽，大家都喜欢在这样美丽这样洁净的校园中学习生活。

所以同学们每天都在辛辛苦苦地清扫校园，清扫教室，把校园、教室打扫得干干净净，（课件：校园图片）可是清扫后的校园，为什么又出现了垃圾随处可见的现象？为什么刚刚清扫干净的教室又出现了纸屑？是谁在不珍惜同学们的劳动？是谁不讲卫生把美好的校园环境污染？难道你不喜欢清洁的环境吗？瞧，这是老师在校园中捕捉到镜头（出示课件），（2）这些会给我们的学习、生活带来哪些危害？（3）说说你在校园里看到哪些不讲卫生的现象？（4）师小结：我们校园里的确出现了一些不讲卫生的现象，主要存在以下几方面：A、乱扔乱丢。

现在不少同学喜欢吃零食，剥下的包装袋或果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，班级学校的垃圾容器里大都是这些小食品袋。

卫生安全主题班会教案卫生主题班会篇一班会目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。

通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

班会重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

班会方法：把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。

班会准备在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

班会形式讨论、看影片、快板、小品等班会地点布置会场：黑板上用红色粉笔框写《保护环境，从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。

班会过程一、（保护环境从我做起，初二八班祝全体老师同学幸福快乐，祝我们的校园永葆青春美丽无限）校歌二、主持人：老师，同学们：“保护环境，从我做起”初二八班主题班会现在开始。

首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。

（照片）讨论：同学们你们可以列举校园美丽的地方吗？三、校园很美丽，可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。

不知道下面这个小品你熟悉吗？会不会你也曾经这么做呢？大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。

看了小品，同学们又有什么感想呢？讨论：让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。

面对这些不好现象，我们又该如何做？四、为了保护我们美丽的校园，全班同学都行动起来了。

今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。

大家欢迎劈劈拍；劈劈拍，竹板打响唱起来要问我们唱什么？就唱环境怎样爱。

你打一，我唱一，公共卫生要注意。

你打二，我唱二，保护水源咱有责。

你打三，我唱三，空气新鲜精神爽。

你打四，我唱四，环境污染要防治。

你打五，我唱五，有益动物要保护。

你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。

你打七，我唱七，爱护树木记心里。

你打八，我唱八，积极参加搞绿化。

篇一：爱清洁讲卫生主题班会绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue主题班会记录篇二：爱清洁讲卫生主题班会su活动目的活动准备活动过程（一）导入观看垃圾污染的图片问：你愿不愿意在这些地方居住？为什么？2、过渡：环境对我们的健康非常重要，所以我们要爱清洁讲卫生，那不讲卫生又会有哪些不良影响呢？（二）由不讲卫生的危害，意识到讲卫生的重要性1、不讲卫生小故事（1）《不讲卫生的小猪》可是小狗看见他，就冲他汪汪地叫：“这是谁呀，这么脏！”可是小羊看见他，就冲他咩咩地叫：“这是谁呀，”没有一个小动物愿意跟小猪玩儿。

（2不一会儿，皮皮捂着肚子喊：“疼死我了，我的肚子好疼啊！”山羊医生笑呵呵地说：“皮皮不要怕，以后要讲卫生，吃东西之前要洗手，2、小组讨论（1）故事中不讲卫生的危害有哪些？（2）除了故事中的危害，还有哪些？有没有必要搞好我们教室的卫生？全班分成6第一小组负责打扫教室；室）这说明只扫教室，不保持有用吗？（四）小组讨论，共同探讨保洁措施1、说一说2、讨论，提出建议根据平时同学们乱扔、乱放等现象制定以后的计划，并提出有针对性3、共同拟定《班级环保小守则》，并签定《班级环保小守则》（五）拓展1、课件出示小学生吃零食的危害之小知识吃零食，虽然满足了嘴的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。

整天零食不离口，还能使得不到保证，热量摄入也不够，必然影响健康。

小学生最喜欢吃的零食大致如下：（1）果冻吃果冻不仅不能补充营养，目前，并不过，果冻中没有脂肪，并含在一些也不会让你发胖，但是，你不要指望用它来（2）薯片（3（4（5营养价值几乎为零，一些产品含有大量防腐剂、人工另外多吃零食还影响环境卫生，不利于校园文化建设：多吃零食造成浪费，不利于艰苦朴素教育；多吃零食影响学习，不利于安心学习，对心理发展造成不良的影响。

3、观看讲卫生的笑话视频活动小结如何养成良好的卫生习惯呢，大家应该做到以下几点;篇三：一5爱清洁讲卫生主题班会“社会主义核心价值观”主题班（队）会设计方案班级（中队）：一（5）班日期： 2014.11篇四：讲卫生爱清洁主题班会班会绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue主题班会记录篇五：讲卫生_爱清洁主题班会讲文明，爱清洁，主题班会—从你我做起一、活动目的：5、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发二、活动准备：三、活动地点高二（2）班教室四、活动流程：（一）、主持人宣布班会开始班主任动员全体同学认真阅读《文明礼仪教育读本》（二）、观看有关清洁和文明礼仪的视频（三）、组织讨论（1）主持人：请大家想一想，最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼，大家仔细想想，原因何在？学生：没有注意卫生！（6）教师小结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：e、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；i、饭前饭后，注意洗手1、师问：同学们，你们喜欢学校吗？为什么？教师带领学生来到操场有垃圾的地方师问：这些垃圾来自哪里呢？是谁不珍惜你们的劳动成果？把美好的校园污染了，给“妈妈”的脸上抹黑。

爱护环境不乱扔垃圾主题班会教案三篇爱护学校环境，不乱扔垃圾主题班会教案一、时间：二、地点：教室三、教学目标教育学生要注意保持校园环境的整洁、卫生，养成不乱扔垃圾的习惯。

四、教学重难点重点：1、教室里绝对不可以出现白色垃圾。

2、上学、放学时，注意保持校门口外面马路的清洁，把食品袋丢进垃圾箱。

五、班会准备：PPT六、班会过程：1、展示我们学校干净、整洁的照片。

2、然而，也有不和谐的地方。

出示一系列有垃圾的图片(教室里：桌子、椅子下、桌子盒里面;走廊、楼梯口、操场和学校门口的马路)3、我们来看看别人是怎么做的。

出示一些拾捡垃圾的图片(小孩子、同龄人、大人们)4、播放有关不乱扔垃圾视频5、我们应该怎么做：(1)不允许把零食带进教室。

从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。

(2)要努力克服随手乱丢的坏习惯。

要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝把食品袋扔在马路上的不道德行为。

6、实践：(1)课内：利用课堂时间一分钟，凡是自己桌子、椅子下面有垃圾的学生，马上清理。

(2)课外：利用课间休息时间，每小组准备一个放垃圾的袋子，和小组成员一起捡拾校园内的垃圾放进垃圾桶，并提醒其他同学别乱扔垃圾。

七、总结：同学们，养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造整洁、干净和文明的校园做出一份贡献。

环保教案：《不乱扔垃圾》——设计者：活动目标：1、通过活动让幼儿养成良好的生活习惯，知道不能乱扔垃圾。

2、培养初步的环保意识，并体验集体活动的乐趣。

活动过程：一、导入部分：1、音乐——开火车。

老师和宝宝们开汽车去操场里玩。

师：宝宝们。

(诶)现在我们一起开汽车去操场里玩好吗(好)那出发喽!(播放开火车的视频)2、师：“叮咚，操场到了。

”(播放操场幻灯片)二、播放视频《乱扔香蕉皮》：1、老师：“宝宝们猜猜，今天会有谁来到幼儿园里玩呢他们都多起来了。

爱清洁讲卫生主题班会教案三篇爱清洁讲卫生主题班会教案1一、活动目的：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

2、通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。

3、制定出搞好卫生的计划和措施。

4、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发展，由此全面提高学生的身心素质。

三、活动地点：二年级2班教室四、教学过程：(一)谈话引入：现在我们是二年级的学生了，老师发现这几天有些同学生病请假了，这样不仅耽误了我们的学习，还影响了我们身体的发展。

老师觉得这时如果你还不注意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应该怎样做呢对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。

(爱清洁讲卫生)(二)组织讨论：1、我们从哪些方面来注意清洁卫生呢⑴个人卫生：(同桌互相说说)：生1：每天早上起床后和晚上睡觉前都要洗脸、饭前便后要洗手。

生2：拿了脏东西要洗手。

师：还什么时候应该洗手呢在和别人交往时，手脏会造成什么后果2、小结：手经常摸东西，有很多细菌，手的卫生很重要，所以，饭前便后一定要洗手。

还有很多情况是必须要洗手的。

比如从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都要马上洗手，这样可以降低患病的风险。

如果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不文明。

3、读儿歌：早晚洗手和刷牙，饭前便后要洗手，勤洗澡，常换衣，勤剪指甲把发理，睡前再把脚洗洗，舒服卫生保身体，文明礼貌好孩子，讲究卫生牢牢记。

(三)班级卫生、校园卫生师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。

那么我们的第2个家——二(2)班也要从哪些方面来注意呢①不能随地吐痰。

要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。

②教室要注意通风。

③每天都要擦柜门和窗台。

④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。

⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。