创卫主题班会
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第1篇一、班会背景为响应国家卫生健康委员会关于开展全国卫生月的号召,提高同学们的卫生意识,培养良好的卫生习惯,我校于XX年X月X日组织开展了以“健康生活,从我做起”为主题的全国卫生月班会活动。
本次班会旨在普及卫生知识,倡导健康生活方式,营造整洁、舒适的校园环境。
二、班会主题本次班会的主题为“健康生活,从我做起”。
通过开展班会活动,让同学们认识到卫生与健康的重要性,提高自身卫生素养,养成良好的卫生习惯,为创建健康、和谐的校园环境贡献力量。
三、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调,卫生与健康是我们生活中不可或缺的一部分,希望大家能够积极参与到本次班会活动中,共同提高自身卫生素养。
2. 卫生知识讲座邀请校医为同学们讲解卫生知识,包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面。
讲座内容丰富,生动有趣,同学们认真聆听,积极参与互动。
3. 主题班会讨论(1)讨论个人卫生习惯同学们就个人卫生习惯展开讨论,分享自己的卫生经验。
例如,每天早晚刷牙、洗脸,保持手部卫生,不乱扔垃圾等。
(2)讨论环境卫生问题针对校园环境卫生问题,同学们提出了自己的看法和建议。
如:加强垃圾分类、不乱涂鸦、保持教室卫生等。
(3)讨论饮食卫生同学们就饮食卫生问题展开讨论,强调合理膳食、不购买过期食品、保持餐具卫生等。
4. 主题班会总结班主任对本次班会进行了总结,她表示,通过本次班会,同学们对卫生与健康有了更深入的了解,希望大家能够将所学知识运用到日常生活中,养成良好的卫生习惯。
5. 主题班会表彰对在本次班会中表现突出的同学进行表彰,鼓励大家继续努力,为创建健康、和谐的校园环境贡献力量。
四、班会成果1. 提高了同学们的卫生意识,使大家认识到卫生与健康的重要性。
2. 培养了同学们良好的卫生习惯,为创建整洁、舒适的校园环境奠定了基础。
3. 增强了班级凝聚力,使同学们更加团结一心,为共同营造健康、和谐的校园环境而努力。
第1篇一、班会主题创建卫生城市,共建美好家园二、班会时间2022年X月X日三、班会地点小学多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程1. 开场致辞2. 创卫知识讲解3. 学生分享创卫心得4. 创卫行动承诺5. 创卫知识竞赛6. 总结发言七、班会记录1. 开场致辞班主任:同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是“创建卫生城市,共建美好家园”。
随着我国城市化进程的加快,环境卫生问题日益凸显。
作为小学生,我们更应该从自身做起,为创建卫生城市贡献自己的一份力量。
下面,让我们开始今天的班会。
2. 创卫知识讲解班主任:同学们,创建卫生城市需要我们了解哪些知识呢?(1)什么是创卫?(2)创卫对我们有哪些好处?(3)我们应该如何参与创卫行动?班主任详细讲解了创卫的相关知识,使同学们对创卫有了更深入的了解。
3. 学生分享创卫心得学生A:我平时在家会主动打扫卫生,保持家里的整洁。
学生B:我在学校里看到地上有垃圾,会主动捡起来扔进垃圾桶。
学生C:我还参加了社区的志愿者活动,为创建卫生城市贡献自己的力量。
同学们纷纷分享了自己在创卫行动中的点滴心得,激发了大家的参与热情。
4. 创卫行动承诺班主任:同学们,接下来,请大家在下面这句话上签上自己的名字,承诺为创建卫生城市贡献自己的一份力量。
“我承诺:积极参与创建卫生城市活动,从自身做起,为共建美好家园贡献力量!”同学们纷纷在承诺书上签上自己的名字,表达了自己对创卫行动的支持。
5. 创卫知识竞赛为了检验同学们对创卫知识的掌握程度,班主任组织了一场创卫知识竞赛。
比赛分为个人赛和团体赛,同学们积极参与,气氛热烈。
6. 总结发言班主任:今天的班会到此结束。
希望大家在今后的生活中,继续关注创卫行动,从自己做起,为创建卫生城市贡献自己的一份力量。
让我们共同努力,为共建美好家园而奋斗!八、班会效果通过本次班会,同学们对创卫行动有了更深入的了解,纷纷表示要积极参与到创卫行动中来。
班会达到了预期的效果,为创建卫生城市奠定了良好的基础。
卫生主题班会教案(精选5篇)卫生主题班会教案【篇1】教学资料:1、对学生进行清洁卫生知识的宣传教育,养成讲清洁讲卫生的好习惯。
2.了解学校安全隐患。
3.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学重点:掌握卫生、安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一、谈话引入:春天天来了,天气变化大。
而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的可细菌可不怕冷,这时如果你不注意讲卫生,细菌就会来危害我们的身体,所以我们应当怎样做呢?(讲卫生)对了,今日我们就来一齐学习关于清洁卫生的一些知识。
二、组织讨论:1、细菌最喜欢躲藏在哪里?学生畅所欲言。
2、那么,我们从哪些方面来注意清洁卫生呢?⑴个人卫生生1:每一天洗两次脸、饭前便后要洗手。
生2:拿了脏东西要洗手。
生3:每一天要刷两次牙。
生4、每两个星期要洗澡一次.师:很多细菌都经过手来传播到我们的身体,那你们明白怎样预防吗?学生:经常洗手。
师:那你们明白怎样洗手呢,才叫真正的洗手呢?学生茫然。
养成良好的洗手习惯,能够预防流感。
而大多数人没有养成洗手的良好习惯,也不明白如何正确科学地洗手。
怎样才算是正确科学的洗手方法?一齐来了解一下。
一般人在洗手时,多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背,就以为已经完成任务。
要有效预防甲流等传染性疾病,医生提议,洗手需要按照七步法:第一步,双手手心相互搓洗;第二步,手心对手背交叉相叠搓洗;第三步,手心对手心搓洗手指缝;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步,指尖摩擦掌心搓洗;第七步,一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。
洗手看似简单,殊不知学问很大,教师还提醒大家,全部的洗手时间至少约需30秒,以到达有效的清洁。
懂得了如何洗手,也要懂得什么情景下该洗手,除了我们所熟知的“饭前便后”之外,还有很多情景是必须要洗手的。
比如从医院出来,外出回家,打喷嚏或咳嗽后,接触钱币之后都要立刻洗手,这样能够降低患病的风险。
创文卫工作主题班会总结7篇篇1本次班会以“创文卫工作”为主题,旨在提高同学们对文明卫生工作的认识,引导同学们积极参与文明卫生创建活动,共同营造整洁、美丽、和谐的学习环境。
经过本次班会,同学们对创文卫工作有了更深入的了解,现对本次班会进行总结。
一、班会背景为了落实学校关于创文卫工作的要求,提高同学们的文明卫生意识,我们班组织了一场以“创文卫工作”为主题的班会。
班会的目的是引导同学们认识到文明卫生工作的重要性,激发同学们的参与热情,共同为创建文明卫生校园贡献力量。
二、班会内容1. 创文卫工作的重要性班会首先由班主任介绍了创文卫工作的背景、目的和意义,强调了文明卫生工作的重要性。
班主任指出,文明卫生是校园文化的重要组成部分,是同学们健康成长的必要条件,也是社会文明进步的重要标志。
2. 创文卫工作的具体要求接着,班会介绍了创文卫工作的具体要求。
包括保持教室卫生、公共场所卫生、个人卫生等方面。
同学们通过讨论,提出了许多切实可行的建议,如定期清扫教室、公共场所,分类投放垃圾,养成良好的个人卫生习惯等。
3. 创文卫工作的实践经验分享为了让同学们更好地了解创文卫工作,班会邀请了一些同学分享他们在创文卫工作中的实践经验。
这些同学讲述了自己在创文卫工作中的心得体会,分享了他们的成功经验和做法,让同学们深受启发。
4. 创文卫工作的承诺与倡议最后,班会组织同学们进行创文卫工作的承诺与倡议。
同学们纷纷表示,要积极参与创文卫工作,养成良好的卫生习惯,为创建文明卫生校园贡献力量。
同时,班会也号召同学们积极参与到社区创文卫工作中去,为创建文明卫生城市贡献力量。
三、班会效果本次班会取得了良好的效果。
同学们对创文卫工作有了更深入的了解,认识到了文明卫生工作的重要性。
同时,班会也激发了同学们的参与热情,让同学们积极参与到创文卫工作中去。
班会的组织形式也得到了同学们的认可,同学们在班会中积极发言、交流互动,营造了一种良好的氛围。
四、班会收获通过本次班会,同学们不仅了解了创文卫工作的相关知识和要求,还提高了自身的文明卫生意识。
第1篇时间:2023年3月15日地点:小学多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全体五年级学生一、班会主题:共同参与创卫行动,共建美好校园二、班会目的:1. 提高学生对创卫行动的认识和重视程度。
2. 增强学生的环保意识,培养良好的卫生习惯。
3. 激发学生参与创卫行动的积极性,共同为校园的清洁卫生贡献力量。
三、班会流程:1. 主持人开场2. 创卫知识讲解3. 学生分享环保经验4. 创卫行动计划讨论5. 班级卫生检查评比6. 班主任总结发言7. 班会结束四、班会记录:1. 主持人开场张老师:大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了让大家了解创卫行动,提高大家的环保意识,共同为我们的校园环境贡献力量。
接下来,我将宣布班会正式开始。
2. 创卫知识讲解张老师:首先,我们来了解一下什么是创卫行动。
创卫行动是指创建卫生城市、卫生乡村、卫生学校等一系列活动,旨在提高人民的生活质量,改善环境卫生。
我国政府高度重视创卫工作,我们作为小学生,也应该积极参与其中。
张老师:接下来,我将为大家讲解一些创卫知识。
首先,我们要保持教室、校园的清洁卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰。
其次,我们要养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。
最后,我们要爱护花草树木,保护校园环境。
3. 学生分享环保经验学生A:我觉得我们可以从身边的小事做起,比如每天放学后,我们主动捡起地上的垃圾,保持校园的整洁。
学生B:我家里有一个环保日记,每天记录我们家里的节约用水、用电情况,我觉得这个习惯很好,我们可以尝试在校园里也建立这样的日记。
4. 创卫行动计划讨论张老师:接下来,我们讨论一下我们班级的创卫行动计划。
请大家踊跃发言。
学生C:我觉得我们可以成立一个卫生监督小组,每天检查班级卫生,发现问题及时整改。
学生D:我们可以设立一个环保角,放置一些回收箱,让学生们将废纸、塑料瓶等可回收物品放入其中。
5. 班级卫生检查评比张老师:为了激发大家的积极性,我们将在接下来的几周内进行班级卫生检查评比,评选出卫生先进班级和个人。
爱国卫生的主题班会爱国卫生的主题班会(精选5篇)在我们平凡无奇的学生时代,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
你都参加过什么类型的主题班会?以下是小编为大家收集的爱国卫生的主题班会,欢迎阅读与收藏。
爱国卫生的主题班会篇1一、班会主题:搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动二、班会目标:1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。
三、班会方式:合作讨论,各抒己见。
四、班会过程:板书主题:怎样搞好班级卫生(一)导入:1、看小品:放录像对比:(1)放一个环境整洁的教室:一个班级课桌整齐,窗明几净,地面洁净无物,一尘不染。
同学们个个精神焕发,活泼可爱。
(2)放一个垃圾场镜头:污秽之物流淌,废纸遍地,尘土飞扬,蚊蝇乱飞。
蛆蛹遍地。
(画外音,恶臭难闻,令人作呕)2、评录像:(1)说出教室整洁的情况。
(2)说出垃圾场的肮脏情况。
(3)两相对比,哪种情境适宜人生。
(4)谈出感受。
(二)展开:高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;(1)成绩方面:地面干净……(2)不足之处:维持干净的时间短……5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)(1)卫生习惯好的同学,方雨同学个人卫生搞的好:衣服之间整洁,头、手、脸干净。
尤其对班级卫生认真负责。
从不乱丢纸屑……(2)卫生习惯差的同学(不点名),衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸,食品袋……6、集体交流、总结:(三)结束:1、各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书,张贴教室。
第1篇一、班会主题创建卫生主题班会二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生代表3. 学校卫生负责人4. 家长代表五、班会目的1. 提高学生的卫生意识,养成良好卫生习惯。
2. 加强学校卫生管理,营造整洁、舒适的校园环境。
3. 促进家校合作,共同关注学生的健康成长。
六、班会内容一、开场致辞1. 班主任致辞:首先,班主任对各位老师和家长表示热烈的欢迎,并对本次卫生主题班会的重要意义进行了简要阐述。
2. 学校卫生负责人致辞:接着,学校卫生负责人强调了卫生工作的重要性,要求全体师生共同努力,创建一个卫生、整洁的校园。
二、卫生知识讲座1. 邀请专业卫生讲师为学生讲解卫生知识,包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面。
2. 讲座内容:a. 个人卫生:保持手部卫生,勤洗手,不随意触摸面部;保持口腔卫生,早晚刷牙,饭后漱口;保持头发、指甲清洁。
b. 环境卫生:不乱扔垃圾,不随地吐痰;保持教室、宿舍整洁,定期消毒。
c. 饮食卫生:合理膳食,不挑食,不偏食;注意食品安全,不吃过期、变质食品。
三、卫生检查及评比1. 组织学生代表对班级卫生进行检查,包括教室、宿舍、食堂等场所。
2. 评比标准:a. 教室:桌面整洁,地面无垃圾,窗户明亮。
b. 宿舍:床铺整齐,物品摆放有序,无异味。
c. 食堂:餐桌整洁,地面无油渍,餐具干净。
3. 对评比结果进行公布,对表现优秀的班级和个人进行表彰。
四、卫生宣传及实践活动1. 制作卫生宣传海报,普及卫生知识。
2. 开展“我为校园添绿色”活动,鼓励学生参与植树造林、绿化校园。
3. 组织“清洁家园”实践活动,让学生亲身体验卫生保洁工作。
五、家长座谈会1. 邀请家长代表参加座谈会,共同探讨如何提高学生的卫生意识。
2. 家长代表分享家庭教育经验,为学校卫生工作提供建议。
六、总结发言1. 班主任对本次卫生主题班会进行总结,肯定了学生在卫生工作方面的进步,并对今后的工作提出了要求。
第1篇时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:班主任老师参会人员:全体班级学生及部分家长代表---一、班会开始(时间:X时X分)班主任老师走上讲台,微笑着向大家问好,宣布班会正式开始。
班主任:“大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了普及创卫知识,提高大家的卫生意识,共同为创建卫生城市贡献一份力量。
下面,请各位同学和家长代表坐好,我们现在开始。
”---二、创卫知识讲解(时间:X时X分至X时X分)班主任:“首先,我们来了解一下什么是创卫。
创卫,全称为创建卫生城市,是我国城市管理工作的重要组成部分。
它旨在提高城市环境卫生水平,改善市民生活质量,促进城市可持续发展。
”接下来,班主任通过PPT展示,详细讲解了创卫的背景、意义、标准以及我国在创卫工作中取得的成果。
班主任:“创卫工作不仅关系到城市的形象,更关系到我们每个人的健康和生活质量。
下面,我将从以下几个方面为大家普及创卫知识。
”1. 环境卫生:班主任介绍了城市环境卫生的重要性,包括垃圾分类、垃圾处理、公共设施清洁等方面。
2. 饮用水安全:讲解了饮用水源保护、水质监测、自来水普及等方面的知识。
3. 食品安全:强调了食品安全的重要性,包括食品生产、流通、消费等环节的监管。
4. 公共卫生:介绍了公共卫生设施建设、疾病预防控制、健康教育等方面的内容。
---三、互动环节(时间:X时X分至X时X分)班主任:“同学们,刚才我们学习了创卫知识,下面我们来做一个互动环节,看看大家对创卫的了解程度。
”班主任提出了几个问题,同学们积极参与,踊跃回答。
问题1:什么是创卫?回答:创建卫生城市。
问题2:创卫工作与我们每个人有什么关系?回答:创卫工作关系到我们的健康和生活质量,每个人都应该为创卫工作贡献自己的力量。
问题3:我们应该如何参与创卫工作?回答:我们可以从以下几个方面参与创卫工作:保持环境卫生、遵守公共卫生规定、宣传创卫知识等。
---四、行动动员(时间:X时X分至X时X分)班主任:“同学们,了解了创卫知识后,我们更要将所学付诸行动。
第1篇活动时间:2023年X月X日活动地点:XX中学XX班教室活动主题:共建美丽校园,共创卫生城市参与人员:XX中学XX班全体同学及班主任---一、活动背景随着我国城市化进程的加快,环境卫生问题日益凸显。
为了提高同学们的环保意识,营造一个整洁、舒适的校园环境,同时积极响应国家关于创建卫生城市的号召,XX 中学XX班于2023年X月X日开展了以“共建美丽校园,共创卫生城市”为主题的班会活动。
二、活动目的1. 增强同学们的环保意识,培养良好的卫生习惯。
2. 提高同学们对创建卫生城市的认识,激发大家参与创卫工作的热情。
3. 通过实际行动,为美化校园环境、提升城市形象贡献力量。
三、活动流程1. 班主任致辞活动伊始,班主任发表了热情洋溢的致辞。
他强调了环境卫生对于人类生活的重要性,并鼓励同学们从自身做起,积极参与创卫工作。
2. 创卫知识讲座为了使同学们更好地了解创卫工作,邀请了学校卫生处的老师为大家进行了一场创卫知识讲座。
讲座内容包括:- 创卫工作的意义和目的- 我国创卫工作的历程和现状- 学校在创卫工作中的具体措施- 同学们在创卫工作中的职责和义务3. 互动环节讲座结束后,进入互动环节。
同学们积极参与,纷纷提出自己在日常生活中遇到的环境卫生问题,并针对这些问题进行了热烈的讨论。
老师和同学们共同探讨了如何解决这些问题,提出了许多切实可行的建议。
4. 分组讨论为了使活动更加深入,同学们被分成若干小组,针对以下主题进行讨论:- 如何在日常生活中保持环境卫生- 如何参与校园环境卫生整治活动- 如何向家人、朋友宣传创卫知识每个小组选派代表进行发言,分享了讨论成果。
5. 宣誓仪式在班主任的带领下,全体同学进行了创卫宣誓。
同学们纷纷表示,将从自身做起,积极参与创卫工作,为共建美丽校园、共创卫生城市贡献自己的力量。
6. 总结发言最后,班主任对本次活动进行了总结。
他肯定了同学们在活动中的积极表现,并对大家在创卫工作中的表现提出了更高的期望。
全国爱国卫生运动月主题班会教案8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇班级:八年级(2)班时间: 2023年3月15日星期三 14:00-15:00地点:教室主持人:班级学习委员李明记录人:班级宣传委员王芳---一、班会课背景随着春季的到来,天气逐渐转暖,各类传染病进入高发期。
为了提高同学们的卫生意识,养成良好的卫生习惯,预防和控制疾病的传播,我校决定开展“创卫”主题班会课,旨在通过集体活动,增强班级的卫生环境,提升同学们的健康素养。
二、班会课流程1. 开场致辞2. 卫生知识讲解3. 卫生检查与整改4. 班级卫生公约签订5. 互动环节6. 总结与展望---三、班会课详细记录1. 开场致辞班会课开始,李明同学作为主持人,首先进行了简短的开场致辞:“大家好,今天我们举行的是‘创卫’主题班会课。
在这个春季,各类传染病高发,为了我们的健康,我们必须重视卫生问题。
希望通过今天的班会,大家能够认识到卫生的重要性,养成良好的卫生习惯。
”2. 卫生知识讲解接下来,李明同学邀请了我校校医张医生为大家讲解卫生知识。
张医生从以下几个方面进行了讲解:春季常见传染病及其预防个人卫生习惯养成班级卫生环境维护张医生结合实际案例,生动形象地讲解了卫生知识,引起了同学们的浓厚兴趣。
3. 卫生检查与整改在张医生讲解完毕后,李明同学组织了班级卫生检查。
同学们分为若干小组,对教室、卫生角、卫生间等地方进行了全面检查。
检查过程中,发现了一些卫生问题,如桌面、地面不干净,垃圾桶未及时清理等。
针对这些问题,李明同学安排了相应的整改措施。
4. 班级卫生公约签订为了进一步规范班级卫生,李明同学组织同学们签订了《班级卫生公约》。
公约内容包括:保持教室、卫生角、卫生间等地方整洁定期清理垃圾个人卫生习惯养成积极参与班级卫生检查同学们纷纷表示,会严格遵守公约,共同维护班级卫生。
5. 互动环节为了活跃气氛,李明同学组织了“卫生知识问答”环节。
同学们积极参与,抢答正确率较高,充分体现了他们对卫生知识的掌握。
6. 总结与展望班会课接近尾声,李明同学进行了总结:“今天的班会课,我们学习了卫生知识,签订了班级卫生公约,相信大家已经认识到卫生的重要性。
第1篇一、班会背景随着我国城市化进程的加快,城市文明建设成为衡量一个城市综合实力的重要标准。
为了提高同学们的文明素养,培养良好的行为习惯,我校决定开展“争当创文小卫士”主题班会活动。
本次班会旨在引导同学们积极参与文明创建活动,为建设美丽校园、和谐社区贡献力量。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、各班学生代表五、班会主题争当创文小卫士,共建美丽校园六、班会流程1. 班主任致辞2. 主题演讲3. 互动环节4. 学生代表发言5. 班主任总结七、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她指出,创文活动是提升城市文明程度的重要举措,同学们作为新时代的青少年,应当积极响应号召,争当创文小卫士,为建设美好家园贡献自己的力量。
2. 主题演讲(1)演讲题目:《从我做起,争当创文小卫士》演讲者:某班学生代表演讲内容摘要:尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能代表我们班级,与大家共同探讨“争当创文小卫士”这一主题。
首先,我想谈谈创文活动的意义。
创文活动,旨在提高城市文明程度,改善城市环境,提升市民素质。
作为新时代的青少年,我们应当积极响应国家号召,投身到创文活动中去。
那么,如何争当创文小卫士呢?我认为,可以从以下几个方面着手:一、树立文明意识。
我们要认识到,文明行为不仅关系到个人的形象,更关系到整个社会的形象。
因此,我们要从自身做起,养成良好的文明习惯。
二、宣传创文活动。
我们要积极参与到创文宣传活动中去,向身边的人宣传创文的意义,让更多的人了解创文,支持创文。
三、践行文明行为。
我们要从身边小事做起,比如不乱扔垃圾、不随地吐痰、不闯红灯等,用实际行动践行文明。
四、关心社区环境。
我们要关心社区的环境,发现不文明现象及时制止,共同维护社区的美好家园。
同学们,让我们携手共进,从我做起,争当创文小卫士,为建设美丽校园、和谐社区贡献自己的力量!(2)演讲题目:《文明在行动,创文我先行》演讲者:某班学生代表演讲内容摘要:尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,与大家共同探讨“文明在行动,创文我先行”这一主题。
第1篇一、班会主题:共创文明校园,共享美好环境二、班会时间:2022年10月25日星期二上午第二节课三、班会地点:学校多功能厅四、参会人员:五年级全体师生五、主持人:李老师六、班会记录:(一)班会开场1. 主持人李老师宣布班会开始,全体师生起立,奏唱国歌。
2. 李老师简要介绍本次班会的主题和目的,强调创文创卫的重要性,激发师生参与的热情。
(二)创文创卫知识普及1. 李老师通过PPT展示创文创卫的相关知识,包括创卫的含义、创卫的目的、创卫的标准等。
2. 学生代表上台发言,分享自己对创文创卫的理解和认识。
3. 李老师针对学生提出的问题进行解答,加深学生对创文创卫知识的了解。
(三)校园环境现状分析1. 班级代表上台汇报班级在创文创卫方面的具体做法和成果。
2. 李老师对班级代表的汇报进行点评,指出班级在创文创卫方面的优点和不足。
3. 全体师生共同分析校园环境现状,找出存在的问题,如:卫生死角、乱扔垃圾、乱涂乱画等。
(四)制定创文创卫行动计划1. 李老师引导学生分组讨论,制定班级创文创卫行动计划。
2. 各小组汇报讨论成果,包括具体措施、责任分工、时间安排等。
3. 全体师生共同讨论,对行动计划进行修改和完善。
(五)签订创文创卫承诺书1. 李老师组织全体师生签订创文创卫承诺书,承诺自觉遵守校园规章制度,维护校园环境卫生。
2. 学生代表上台宣誓,表达自己对创文创卫的决心。
(六)班会总结1. 李老师对本次班会进行总结,强调创文创卫的重要性,鼓励全体师生积极参与。
2. 李老师宣布本次班会圆满结束,全体师生起立,奏唱校歌。
七、班会效果本次班会取得了良好的效果,全体师生对创文创卫有了更深入的了解,纷纷表示要从自身做起,为创建文明校园、共享美好环境贡献自己的力量。
八、后续工作1. 各班级按照制定的创文创卫行动计划,开展具体工作。
2. 学校将定期对班级创文创卫工作进行督查,确保各项工作落到实处。
3. 鼓励学生积极参与校园环境整治,共同营造一个干净、整洁、舒适的校园环境。
校园卫生主题班会教案优秀8篇卫生主题班会篇一活动目的:培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
活动准备:1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
2、在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程:一、创设意境,导入主题。
1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。
我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。
在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。
这些问题已引起了全人类的关注。
1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。
校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师:前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后,老师要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。
2、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
4、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。
特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。
校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。
爱国卫生主题班会教案爱国卫生主题班会教案(精选18篇)在日常的学习中,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。
那么,主题班会都有哪些类型的呢?以下是小编帮大家整理的爱国卫生主题班会教案,希望能够帮助到大家。
爱国卫生主题班会教案篇1一、活动目的通过开展爱国卫生月活动,在全校上下营造清洁、美好、健康的工作、学习、生活环境,树立健康卫生意识,养成健康卫生行为。
针对学校当前环境卫生存在的主要问题,采取有力措施,广泛发动广大师生员工,从清脏治乱、治理环境入手,深入开展爱国卫生活动。
二、活动内容(一)以爱卫宣传为基础,提高师生环境保护意识1、通过横幅、网站等形式,做好学校爱国卫生活动宣传,营造活动氛围。
责任部门:总务处。
2、各班级出一期以饮食安全、健康生活、爱护环境为主要内容的“爱国卫生活动”黑板报。
责任部门:各系部。
3、发挥学生会、社团功能,设置爱国卫生运动宣传点,并通过广播站、宣传展板、健康宣传专栏等形式做好健康卫生宣传。
责任部门:团委。
(二)以健康教育为手段,增强师生健康卫生知识1、各班级组织开展一次以饮食安全、禁烟控烟、健康生活、爱护环境为主要内容的“爱国卫生活动”专题班会。
责任部门:学工处。
2、认真贯彻学校控烟工作要求,加强控烟教育和检查。
责任部门:学工处、各系部。
3、结合春季特点,组织传染病预防健康知识讲座。
责任部门:办公室。
(三)以环境整治为抓手,改善校园环境卫生面貌1、开展以清除垃圾、清理卫生死角、清除乱贴乱画为主要内容的'全校性的卫生大扫除。
教室、实习场所及包干区卫生由系部检查评比,宿舍卫生由学工处检查评比,办公场所及公共场所卫生由总务处检查评比。
责任部门:各部门。
2、开展一次“拔草护绿、美化校园”师生义务劳动。
责任部门:总务处、各系部。
3、加大食堂及周边的卫生清理,彻底清除死角、垃圾堆放和污水排放等问题。
责任部门:学生服务中心。
第1篇班级:高一(2)班时间:2023年4月10日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师记录人:班长张三---一、班会开始(1)主持人李老师宣布班会开始,全体同学起立,奏唱国歌。
(2)班主任李老师简要介绍本次班会的目的和意义,强调创建卫生文明校园的重要性,鼓励同学们积极参与。
二、创卫知识普及(1)李老师首先介绍了创卫的基本概念和意义,强调了卫生文明校园对于学生身心健康、学习环境改善的重要性。
(2)接着,李老师详细讲解了创卫的相关知识,包括校园卫生标准、常见卫生问题及处理方法、个人卫生习惯的培养等。
三、校园卫生现状分析(1)班长张三汇报了近期班级在卫生方面的表现,包括教室、宿舍、公共区域的卫生状况。
(2)李老师对班级卫生现状进行了分析,指出了存在的问题,如桌面、地面卫生不彻底,垃圾分类意识不强等。
四、讨论与交流(1)同学们就如何改善校园卫生状况展开了热烈讨论,提出了许多建设性意见,如加强垃圾分类、定期开展卫生检查、开展卫生知识竞赛等。
(2)李老师对同学们的建议进行了总结,并提出了以下改进措施:- 加强卫生知识教育,提高同学们的卫生意识;- 定期开展卫生检查,对卫生状况进行评比;- 设立卫生监督员,监督同学们的卫生行为;- 开展卫生宣传活动,营造良好的卫生氛围。
五、班级卫生责任分工(1)李老师宣布了班级卫生责任分工,明确了每位同学的责任区域和任务。
(2)班长张三带领同学们进行了卫生责任区域划分,确保每个角落都有人负责。
六、总结与展望(1)李老师对本次班会进行了总结,强调创卫工作需要长期坚持,希望同学们共同努力,共创美好校园。
(2)班长张三代表全体同学表态,表示将认真履行卫生责任,为创建卫生文明校园贡献力量。
七、班会结束(1)主持人李老师宣布班会结束,全体同学起立,奏唱校歌。
(2)同学们在欢快的歌声中离开了多功能厅,开始了新的学习和生活。
---班会记录总结:本次班会围绕创卫主题,通过知识普及、现状分析、讨论交流、责任分工等方式,提高了同学们的卫生意识,明确了创卫工作的目标和方向。
创卫主题班会4篇创卫主题班会第1篇活动目标:1、了解创卫的内涵与意义,接触一些城市发展观念和信息。
2、学习了解常备的健康卫生生活知识和常识。
3、激发爱家乡的情感,培养主人翁意识,创新意识和奉献精神。
培养学生学会关注生活、关注社会,做一个有责任感的社会人。
活动过程:一、组织学生了解创卫师:我们整天都说创卫创卫的,可是你们知道什么是创卫吗?1、什么是创卫?答:创卫是创建卫生城市的称简。
卫生城市是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。
卫生城市有全国卫生城市、省级卫生城市两个级别。
我市目前正在争创省级卫生城市。
2、创建卫生城市有什么意义?答:创建卫生城市是市委、市政府践行三个代表重要思想,落实科学发展观,坚持以人为本的重要举措。
创卫对推动城市基础设施建设,加强城市管理,改变城市面貌,改善人居环境和投资环境,提升城市品位,促进经济发展,提高人民生活水平具有重要意义。
3、创卫能给老百姓带来什么实惠?答:创卫是对城市的综合整治。
它能使我市城市基础设施建设得到快速发展,城市环境卫生质量得到显著改善,生态与居住环境得到不断优化,城市管理与服务能力得到整体提升,居民健康卫生水平得到明显提高,彻底改变城市脏、乱、差的面貌,使我市成为水碧、天蓝、地绿,干净、整洁、有序,人与自然和谐统一,社会与经济协调发展,具有可持续发展潜力与实力的文明城市,让老百姓生活得更加安逸、舒心。
4、创建卫生城市包括哪些内容?(1)爱国卫生组织管理。
(2)健康教育。
(3)市容环境卫生。
(4)环境保护。
(5)公共场所,生活饮用水卫生。
(6)食品卫生。
(7)传染病防治。
(8)病媒生物防治。
(9)社区和单位卫生。
(10)城中村及城乡结合部卫生。
二、关注创卫,了解生活中的陋习三、创卫口号大比拼:随着创卫工作的深入开展,更多以创卫为主题的活动相继进行,创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷,现在我们大家来进行一个小比赛:创卫口号大比拼请同学们每人都说出一则自己的创卫口号,然后我们评选出优秀的口号。
2023爱国卫生月主题班会教案(通用6篇)为了进一步改变我校环境卫生,彻底清除校园室内外“乱写乱画、脏、乱、差”现象,不断提高广大师生的生活环境质量,想必学校要安排爱国卫生月主题班会吧?下面是由编辑为大家整理的“2023爱国卫生月主题班会教案(通用6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
篇一:2023爱国卫生月主题班会教案活动目的:让每个学生不仅知道个人卫生的基本要求,同时还懂得爱清洁、讲卫生是文明行为,使学生愿意做个讲卫生的好孩子,培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
活动准备:1、有关图片2、资料收集、3、版面设计4、节目彩排5、录音机活动形式:小品、故事、儿歌、讨论活动程序:一、谈话导入:1、同学们,让咱们来看一看、比一比,谁的手、脸、衣服最干净呢?2、同学们互比。
3、师:请做得好的同学说一说,这样做有什么好处呢?4、指名发言。
5、师:这些同学真是讲卫生的好孩子。
那么今天我们就召开这个主题班会,老师希望每一位同学都能从小做起,做个讲卫生的好孩子。
(板书:《做一个讲卫生的好孩子》)二、宣布开会:三、活动开始:1、主持人:(出示课件:小朋友吃苹果前洗手))同学们,看了这个画面你觉得这个小朋友做得对吗?他为什么要洗手?除了吃饭前要洗手,还有哪些时候要洗手呢?2、同桌讨论。
3、学生自由谈想法。
4、小结:手经常会摸很多东西,有很多细菌。
手的卫生很重要,所以饭前便后一定要洗手。
如果手脏了不洗干净,既影响健康,和别人交往时也不文明。
5、主持人:下面请同学们听一个关于讲卫生的小故事,同学们想一想,听完这个小故事你明白了什么道理呢?6、学生讲《不讲卫生的小狐狸》的故事。
7、学生自由谈想法。
8、小结:希望同学们不要像小狐狸那样不讲卫生,我们要做一个讲卫生的好孩子,养成好习惯。
9、主持人:同学们,有这样一位小朋友,原来很不讲究卫生,可是后来他在卫生习惯上发生了很大的变化,这是为什么呢?请看小品《他进步了》。
10、主持人:同学们都爱美,那么你有没有注意到自己的打扮是否符合小学生的模样呢?请同学们看一下这些同学的穿着能不能体现出美呢?(放音乐:让我们荡起双桨)几位模特同学出来表演动作。
活动目的:为把杏树创建市国家级卫生城市,响应区市里“创建国家卫生城市“的号召,使学生了解身边的环境情况,增强学生的卫生意识,环保意识和社会责任心,树立良好个人习惯,人人争做创卫小先锋。
为创卫建设添砖加瓦。
活动准备:创卫知识宣传,创卫小节目。
一、宣布《争做创卫小先锋》主题班会开始。
男:响应创建市级卫生城市的号召,女:我们作为创卫的每一份子,都应积极参予到其中。
合:洗脸创卫,保护环境,人人有责。
男:我们生活在同一片蓝天,同一个城市,同一个学校。
女:我们拥有共同的环境。
男:美丽的城市需要从我做起。
女:我们小学生人人都要争做创卫小先锋,做创卫的使者。
合:五、三班《争做创卫小先锋》主题班会现在开始!男:今天的班会,同学们分成了三个小组进行活动,将讨论的方式进行,每有一个好的提议,就会有一颗星星,看看哪个小组星星最多,结合我们平时的创卫行动,获胜的小队,将获得“环保创卫小先锋”的光荣称号。
请同学们积极参予。
二、从学校及班级这个小范围来细化学生如何创卫。
女:我们已经是五年级的学生了,在学校学习生活已经五年了。
男:当你走在上学的路上,漫步在校园中,不知,同学们对我们校园的环境印象如何?我们在学校应该怎样创卫?女:
我们已经把班级分成了三个小分队,请同学们来谈谈你眼中的校园环境。
(同学们各抒己见,选好的提议计星)女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在一些不足之处。
男:为了让我们的校园更美,更卫生,学校做了不少工作,大家知道吗?1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、开展环保及卫生知识讲座,增强学生的环保及卫生意识。
3、办好以“创卫和环保”为主题的手抄报比赛,让同学们更好的认识讲究卫生和保护环境的重要意义。
4、制订了一些有关创卫的行为准则,如告别陈规陋习,具体解决纸屑乱丢、废弃物乱扔、口香糖乱吐等问题。
5、通过对学校及教室责任区卫生脏、乱、差的整治任务,要教育好学生并通过学生影响广大市民、家长,告别陈规陋习,倡导文明卫生,创造良好的环境,达到环境卫生美观,道路平整通畅,卫生设施完好,花草树木无损,垃圾堆放有序的良好效果。
女:是啊,我们在努力优化环境,构建卫生美丽的学习生活环境。
男:要知道,美丽的花草,整洁的校园靠我们大家的呵护。
女:整洁,美丽的城市靠我们一起建设。
合:因为,我们是学校的主人,是这座城市的主人。
三、创卫小品表演女:请看创卫小品《小小香蕉皮》附:《小小香蕉皮》(旁
白)星期一中午,同学们都赶到教室去上下午课,在路上出现了这样一幕:1:“今天的香蕉真好吃!”[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]2:“哎哟,疼死我了,香蕉皮?谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮。
” [见到前面的同学,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]“同学,这香蕉皮是你扔的吧?” 1:“这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢?” 2:“别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢?” 1:“对,是我扔的,那又怎样?” 2:“作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢?你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤。
” 1:“哈哈,人摔了一跤,活该,谁叫你不长眼睛的!” 2:(愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己。
” 1:“我走了。
”[继续往前走]“哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德?” 2:“现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,讲究卫生,保护环境,还会这样吗?” 1:(后悔的样子)“我知道错了,我以后也要做个创卫小先锋,讲究卫生,绝不乱扔果皮了。
” 2:“那才是个文明学生,走,上课去。
” 女:看了这个小品,下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法。
女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环境卫生做点力
所能及的事。
四、我为校园创卫、环保支支招。
男:作为21世纪的小学生,我们又能为做些什么呢?那就让我们用实际行动来说话吧。
(同学们自由交流,以组为单位提议)一、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。
二、不在校园内大声喧哗三、不在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
四、不践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
五、不随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
六、可成立创卫小分队,划分自己的卫生保洁区域,领养校园中的花草,树木。
男:现在让我们看看各组的最后成绩,第….小组和第……小组获得胜利,这三组的同学获得了创卫小先锋光荣称号。
希望你们在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真做好创卫知识宣传,积极投身洗脸创卫行动中去。
五、创卫倡议书女:创建市级卫生城市,紧凭几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都积极加入到讲究卫生,保护环境的活动中来,在这里,我们发出:“洗脸创卫,争做创卫小先锋”的倡议书。
附:倡议书亲爱同学们:营造一个卫生整洁、环境优美、文明和谐的学习和人居环境。
带着这份期盼,怀着这个心愿,我们以高昂的热情、百倍的信心投身“创建市级卫生城市”的火热行动中。
我们作为21世纪的接班人,有义不容辞的责
任,更有冲锋在前的义务,去为创卫做贡献。
我们在出倡议:立即行动起来,争当创卫小先锋,为忠县美丽的明天加油! 从现在开始,大家要做创卫工作的使者。
要把创卫活动融入到日常生活中,从点滴做起,养成良好的生活卫生习惯。
努力掌握卫生健康知识,不断增强健康意识,提高健康生活能力。
要做到不随地吐痰,不乱扔乱倒,不乱贴乱画,自觉提高环境意识,保持市容整洁卫生。
做创卫工作的宣传者。
要树立“忠州是我家,整洁靠大家”的意识,不仅要关心创卫、参与创卫,同时要积极宣传创卫,积极参加各种创卫活动,充分发挥聪明才智,主动为创卫献计献策。
做创卫工作的监督者。
要自觉遵守公共管理有关规定,积极关注身边的环境卫生,互相提醒、互相监督,主动劝阻和投诉损害公共卫生、市政设施等行为,特别要提醒自己的父母树立良好的卫生习惯,自觉抵制不符合卫生要求的食品和生活用品,共同维护良好的卫生秩序。
亲爱的同学们,创建市级卫生城市,人人有责,个个受益;让我们当好创卫小先锋,用智慧和实际行动,把忠县建成一个洁净、亮丽、优美、和谐的家园!希望我们大家一起努力!班主任总结:同学们,经过全体同学的共同努力,今天的“洗脸创卫,争做创卫小先锋”主题班会取得了一定的成功。
大家在
这次活动中了解到了许多创卫知识,也认识到了环境保护的重要性。
我希望大家能树立良好的卫生意识,环保意识,从身边小事做起,像倡议书中所倡议的那样,努力营造一个卫生整洁、环境优美、文明和谐的学习和生活环境。
做一个文明学生。
只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适优雅的环境,美丽的校园。
让我们携起手来,共创一个美好家园。
“忠州是我家,整洁靠大家”同学们,不仅要关心创卫、参与创卫,同时要积极宣传创卫,积极参加各种创卫活动。
为我们忠县美好的明天加油。
更希望认真向今天的“创卫小先锋”学习,争做“创卫小先锋”。
现在我提议,全班同学一起高呼我们的口号“洗脸创卫,保护环境,从我做起,人人有责。
”,“忠县明天更美好!”本次班会到此结束。