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九年级思品1－2课复习提纲第一课成长在社会１、列举新中国成立以来特别是改革开放以来，我国的现代化建设取得了哪些成就？答：经济建设：①中国加入世贸组织②中国经济总量居世界第六等。
政治建设：①香港澳门胜利回归②内蒙古自治区成立60周年等。
文化建设：①北京申奥成功②“神州六号”载人航天飞船胜利发射等。
2、现代化建设中我国面临的新问题有哪些？这些问题会带来哪些危害？答：面临的问题有：人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等社会问题。
危害：严重制约着经济社会的协调发展，影响着人们的生命财产安全；也影响着人们思想道德观念和生活方式。
3、个人与社会的关系如何？答：个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。
人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的；社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动社会的进步与发展人是不可能离开社会而独立存在的。
关心社会变化发展是现代人应有的品质，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
3、青少年为什么要关心和了解社会？青少年如何关心和了解社会？答：青少年学生是社会的一员，虽然年龄小，但同样生活在社会中，我们的学习、生活和成长都与社会环境、社会变化发展密切相关。
关心社会发展，关心祖国建设，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求。
（1）关心社会首先从关心时事政治做起，途径有：上网、听广播、看电视、看报纸；（2）要明确自己对社会、国家应尽的职责和义务，以健康的心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会，服务人民。
4、我们中学生如何做到亲近社会？答：（1）不做“看客”；（2）必须遵守社会公德，（3）善于明辨是非5、如何做到服务社会、奉献社会？答：（1）忠于职守（2）乐于奉献。
青少年服务社会的方式：参加义务劳动，照顾老人的儿童，自愿清理社区卫生死角等。
6、社会公德的主要内容有哪些？答：社会公德的主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
课题：九年级第一课成长在社会编号: 11 班级：姓名：学号：【考点及知识能力要求】【复习方法指导】构建社会主义和谐社会是党的十七大、十七届五中、六中全会的重要内容，是这几年的考试热点。
在复习中我们应着重关注其特征、重要性（意义）、我们怎么做（建议）等；关于亲近社会，则主要从明理和导行两块去重视，明理主要包括亲近社会、社会公德、克服“冷漠的看客”现象、自觉服务社会等考点，导行则主要要求大家会表态（怎么做）或者提建议等，关键要注意区分不同的身份（或对象）。
【导学过程】一、自主落实考点1．构建社会主义和谐社会P5（1）社会不和谐的表现及影响P5（2）社会主义和谐社会的基本内容？（和谐社会的基本特征）P105（3）构建社会主义和谐社会的意义★★P52．关心社会发展★★P6-8（1）为什么要关心社会发展？P6（2）个人与社会的关系：①人为什么离不开社会。
P6 ②社会为什么离不开个人。
P7 （3）青少年为什么要关心社会发展？P6-8（4）青少年学生如何关心社会发展？（关心社会发展的途经）P7-8（5）你一般通过哪些途径了解时事政治？P7（6）了解时事政治对你成长有何意义？P73．学会亲近社会★★★P9-11（1）P9-11含义和意义。
P9（2）青少年应如何学会亲近社会？P9-11（3）列举生活中的“看客”现象：①看到公共场所乱扔垃圾熟视无睹；②对有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告等行为无动于衷；③见到有人落难、落水，不拨打110等。
（4）怎样克服“看客”现象？①加强宣传教育，提高人们关心社会和他人的意识；②加强精神文明建设，提高人们思想道德素质；③完善相关法律法规。
（5）社会公德的含义及其主要内容。
P10（6）遵守社会公德的重要性P10（7）为创建文明校园和班级提合理化建议：①设立文明监督岗；②通过各种形式，加强宣传教育，提高学生思想道德素质；③加大对不文明行为的教育处罚力度；④向全校师生发出倡议。
4．自觉服务社会★★★P12-15（1）我们应当怎样自觉服务社会？P12-15（2）如何全面认识公民对国家所承担的责任？P13（3）为什么要乐于奉献？P14（4）日常生活中，我们可以参加哪些实践活动来奉献自己的爱心与力量？①参加义务劳动；②照顾老人和儿童；③自愿清理社区卫生死角；④帮助残疾人；⑤参加义务植树活动；⑥向灾区人民捐款；⑦参加环保志愿者活动；（5）参加这些实践活动，对你的成长有何帮助？知识上：能增长知识，扩大知识视野；注入学习动力。
思想品德九年级第1---6课的复习知识点第一单元在社会生活中承担责任第一课公平、正义——人们永恒的追求一、维护公平1.什么是公平？（含义、要求）公平意味着参与合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益；要求：公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。
2.为什么要维护公平？（意义、作用）因为公平有利于社会稳定。
①有利于社会合作的不断延续。
②有利于社会的和谐发展。
③有利于社会的长治久安。
3.怎样维护社会公平？（方法、途径）①维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的共同努力。
②树立社会公平意识，积极承担社会责任；③学会维护自己的合法利益；④不侵害他人、集体和国家的利益。
4．社会公平主要表现：1.为每个人的全面发展提供平等的权利和机会；（权利公平和机会公平）2.使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
（结果与分配公平）二、坚持正义1.分清正义行为和非正义行为（1）社会正义是人们追求的共同目标。
（2）划分正义行为和非正义行为的标准：凡是有利于促进人类社会进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为。
（2个有利于）（3）我们必须遵守的规则和程序组成了正义制度。
制度的正义性在于它是为所有社会成员制定的，正义要求我们遵守制度、规则和程序。
正义制度可以使我们得到最基本的生活保障；可以给与人们合作的支持和保障。
没有正义的制度，就没有真正的公平。
（4）正义行为应该得到赞扬和支持，非正义行为必然要得到道德谴责或法律制裁。
2.怎样做一个有正义感的人？（方法、途径）①要为人正直。
②要有强烈的规则意识。
③要坚持正义的标准。
④不侵犯他人的利益。
⑤要鄙视和制止非正义行为。
第二课在承担责任中成长一、认识责任（含义、来源）1.什么是责任？（含义）责任是对一个人做与不做某事的要求。
2.责任是怎样产生的？（来源）①有承诺就有责任，承诺是责任的主要来源。
初三年级思想品德复习教学案第一课：成长在社会（一）、基础知识填空题：1、跨入21世纪，我国进入了全面建设，加快推进的新的发展阶段。
2、______________，是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
3、个人离不开社会。
，是现代人应有的品格。
4、亲近社会，必须克服对社会的冷漠情绪和心态，以天下兴亡为己任。
5、是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则。
在我国，它的主要内容是、、、、。
6、是亲近社会的重要表现。
7、承担责任，有主有次，有轻有重。
最重要的是和。
8、亲近社会、服务社会，不仅要认真履行自己的职责，还要乐于为社会、为他人。
（二）、基本问题：1、随着经济社会的发展，人们的生活有了哪些变化？你觉得发生这些变化的原因有哪些？2、三个文明是指什么？请你各举三个重大成就。
3、我国目前还面临哪些新的问题和挑战？请你为解决这些问题提几条合理的建议？4、什么是社会主义和谐社会？其意义是什么？5、个人与社会的关系如何？为什么说个人离不开社会，社会也离不开个人？6、我们青少年可以通过哪些途径关注时事？其意义是什么？7、青少年为什么也要关心社会发展、关心祖国建设？我们应该如何关心社会？8、什么是亲近社会？为什么要亲近社会？怎样才能做到亲近社会？9、为什么要遵守社会公德？10、青少年怎样才能做到正确认识和对待复杂的社会现象？11、怎样才能做到自觉服务社会？12、我们应该怎样正确承担责任？13、我们怎样才能做到乐于奉献？（三）、同步训练试卷一、单选题1、武汉市颁布“三好学生”新标准，要求学生做社会的“好公民”、学校的“好学生”、家庭的“好子女”。
“新三好”标准的实施有利于（）A、保证学生的行动自由B、减轻学生的学业负担C、发展学生的特长D、培养学生的公民意识，增强社会责任感2、广东歌手丛飞，热心公益事业，为社会公益演出400多场，义工服务时间6000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元。
思想品德九年级第1课复习教学案复习内容：成长在社会复习过程：一二、师生互动（找关键词，并思考下列相关基本问题）总体关键词：社会和谐社会：定义或特征？原因或意义？关心社会：人与社会的关系？为什么要关心社会？如何关心？亲近社会：含义？原因？如何亲近？社会公德：定义？意义？内容？服务社会：如何服务？责任的主次？奉献社会：原因？如何奉献？三、实战演练（一）选择题1．下列关于和谐社会的表述正确的是（） A我国社会总体上不和谐的，但面临人口、资源等各种问题与新的挑战B构建和谐社会是人们的最高理想C和谐社会就是要民主法治公平正义诚信友爱安定有序充满活力自然与人和谐相处D构建和谐社会是社会主义的本质属性2．在构建社会主义和谐社会中，胡锦涛主席曾提出：“在共享中共建，在共建中共享。
”从个人对社会影响的角度看，提倡“共建”的依据是（）A、人们的生存和发展总是离不开社会提供的条件B、人们的全面进步与社会的全面进步密不可分C、人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展D、个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中3．关心社会不仅仅是要了解社会的变化，更重要的是（）A、关心时事B、懂得个人离不开社会的道理C、积极参加志愿者活动D、明确责任义务，主动以实际行动亲近、服务社会4、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
青少年也要关心社会（）①有助于提高分析问题解决问题的能力②是热爱祖国的表现③是青少年健康成长的需要④因为社会与我们关系密切A、②③④B、①②③C、①③④D、①②③④5、下列行为中属于亲近社会行为的是（）①某工人勇救落水儿童②中学生放学后做交通志愿者③看到有人在公共场所乱扔垃圾而无动于衷④参加献爱心活动，为灾区人民募捐A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④6、我们所倡导的社会公德是（）A、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法B、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息C、以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻D、合理分工、承担责任、履行义务、相互沟通、求同存异7、之所以要形成讲公德、讲文明的社会风尚，是因为（）①这是处理好人际关系的重要条件②有利于构建和谐社会③有利于维护公共利益和公民的个人利益④有利于促进社会全面进步和人的全面发展A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③④8、服务社会、奉献社会有多种表现形式。
