城关镇初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷(50)

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第 1 页,共 15 页 城关镇初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷

班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1. ( 2分 ) 已知 是方程组 的解,则a+b+c的值是( )

A. 3 B. 2 C. 1 D. 无法确定

【答案】A

【考点】三元一次方程组解法及应用

【解析】【解答】解:将 代入方程得

①+②+③得4(a+b+c)=12,

∴a+b+c=3,

故答案为:A.

【分析】将x、y、z的值代入方程组中,再观察方程组中各未知数的系数特点:相同字母的系数之和都为4,因此由(①+②+③)÷4,就可求得a+b+c的值。

2. ( 2分 ) 二元一次方程组 的解为( )

A.

B.

C.

D.

【答案】B 第 2 页,共 15 页 【考点】解二元一次方程组

【解析】【解答】解:

①+②得:3x=6,

解得:x=2,

把x=2代入②得:2﹣y=3,

解得:y=﹣1,

即方程组的解是 ,

故答案为:B.

【分析】由题意将两个方程左右两边分别相加可求得x的值,再将求得的x的值代入其中一个方程可求得y的值,则方程组的解可得。

3. ( 2分 ) 三元一次方程组 的解为( )

A. B. C. D.

【答案】C

【考点】三元一次方程组解法及应用

【解析】【解答】解:

②×4−①得2x−y=5④

②×3+③得5x−2y=11⑤

④⑤组成二元一次方程组得 ,

解得 ,

代入②得z=−2. 第 3 页,共 15 页 故原方程组的解为 .

故答案为:C.

【分析】观察方程组中同一个未知数的系数特点:z的系数分别为:4,1、-3,存在倍数关系,因此由②×4−①;②×3+③分别消去z,就可得到关于x、y的二元一次方程组,利用加减消元法求出二元一次方程组的解,然后将x、y的值代入方程②求出z的值,就可得出方程组的解。

4. ( 2分 ) 已知等腰三角形的两边长x、y,满足方程组 则此等腰三角形的周长为( )

A.5

B.4

C.3

D.5或 4

【答案】A

【考点】解二元一次方程组,三角形三边关系,等腰三角形的性质

【解析】【解答】解:解方程组 ,得 ,

所以等腰三角形的两边长为2,1.

若腰长为1,底边长为2,由1+1=2知,这样的三角形不存在.

若腰长为2,底边长为1,则三角形的周长为5.

所以,这个等腰三角形的周长为5.

故答案为:A

【分析】首先解方程组得出x,y的值,由于x,y是等腰三角形的两条边,但没有明确的告知谁是等腰三角形的底边,谁是腰长,故需要分①若腰长为1,底边长为2,②若腰长为2,底边长为1,两种情况再根据三角形三边的关系判断能否围成三角形,能围成三角形的由三角形周长的计算方法算出答案即可。

5. ( 2分 ) 已知 是二元一次方程组 的解,则 的值为( )

A.

B.

C. 第 4 页,共 15 页 D.

【答案】 B

【考点】二元一次方程的解,解二元一次方程组

【解析】【解答】解:∵ 是二元一次方程组 的解,

∴ ,

∴a-b=

故答案为:B

【分析】将已知x、y的值分别代入方程组,建立关于a、b的方程组,解方程组求出a、b的值,然后将a、b的值代入代数式计算即可。

6. ( 2分 ) 设方程组 的解是 那么 的值分别为( )

A.

B.

C.

D.

【答案】 A

【考点】解二元一次方程组

【解析】【解答】解:解方程组 ,

由①×3+②×2得

19x=19

解之;x=1

把x=1代入方程①得

3+2y=1

解之:y=-1

∴ 第 5 页,共 15 页 ∵方程组 的解也是方程组 的解,

∴ ,

解之:

故答案为:A

【分析】利用加减消元法求出方程组的解,再将x、y的值分别代入第一个方程组,然后解出关于a、b的方程组,即可得出答案。

7. ( 2分 ) 如图,在数轴上表示无理数 的点落在( )

A.线段AB上

B.线段BC上

C.线段CD上

D.线段DE上

【答案】 C

【考点】估算无理数的大小

【解析】【解答】解:∵=2≈2×1.414≈2.828,

∴2.8<2.828<2.9,

∴在线段CD上.

故答案为:C.

【分析】根据无理数大概的范围,即可得出答案.

8. ( 2分 ) 已知关于x、y的方程组 的解满足3x+2y=19,则m的值为( )

A. 1 B. C. 5 D. 7

【答案】A

【考点】解二元一次方程组

第 6 页,共 15 页 【解析】【解答】解: ,

①+②得x=7m,

①﹣②得y=﹣m,

依题意得3×7m+2×(﹣m)=19,

∴m=1.

故答案为:A.

【分析】观察方程组,可知:x的系数相等,y的系数互为相反数,因此将两方程相加求出x、将两方程相减求出y,再将x、y代入方程3x+2y=19,建立关于m的方程求解即可。

9. ( 2分 ) 若关于 的方程组 无解,则 的值为( )

A.-6

B.6

C.9

D.30

【答案】 A

【考点】解二元一次方程组

【解析】【解答】解:

由×3得:6x-3y=3

由得:(a+6)x=12

∵原方程组无解

∴a+6=0

解之:a=-6

故答案为:A

【分析】观察方程组中同一未知数的系数特点:y的系数存在倍数关系,因此利用加减消元法消去y求出x的值,再根据原方程组无解,可知当a+6=0时,此方程组无解,即可求出a的值。

10.( 2分 ) 下列方程组是二元一次方程组的是( )

A.

B. 第 7 页,共 15 页 C.

D.

【答案】D

【考点】二元一次方程组的定义

【解析】【解答】解: A、是二元二次方程组,故A不符合题意;

B、是分式方程组,故B不符合题意;

C、是二元二次方程组,故C不符合题意;

D、是二元一次方程组,故D符合题意;

故答案为:D.

【分析】根据二元一次方程组的定义:方程组中含有两个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程,再对关系逐一判断,可得出答案。

11.( 2分 ) 用代入法解方程组 的最佳策略是( )

A.消y , 由②得y= (23-9x)

B.消x , 由①得x= (5y+2)

C.消x , 由②得x= (23-2y)

D.消y , 由①得y= (3x-2)

【答案】B

【考点】解二元一次方程组

【解析】【解答】解:因为方程②中x的系数是方程①中x的系数的3倍,

所以用代入法解方程组 的最佳策略是:

由①得

再把③代入②,消去x. 第 8 页,共 15 页 故答案为:B

【分析】因为方程②中x的系数是方程①中x的系数的3倍,故用代入法解该方程组的时候,将原方程组中的①方程变形为用含y的代数式表示x,得出③方程,再将③代入②消去x得到的方程也是整数系数,从而使解答过程简单。

12.( 2分 ) 三元一次方程组 消去一个未知数后,所得二元一次方程组是( )

A. B. C. D.

【答案】D

【考点】三元一次方程组解法及应用

【解析】【解答】解: ,

②−①,得3a+b=3④

①×3+③,得5a−2b=19⑤

由④⑤可知,选项D不符合题意,

故答案为:D.

【分析】观察各选项,排除C,而A、B、D的方程组是关于a、b的二元一次方程组,因此将原方程组中的c消去,观察各方程中c的系数特点,因此由②−①,①×3+③,就可得出正确的选项。

二、填空题

13.( 1分 ) 点A,B在数轴上,以AB为边作正方形,该正方形的面积是49.若点A对应的数是-2,则点B对应的数是________.

【答案】5

【考点】数轴及有理数在数轴上的表示,算术平方根

【解析】【解答】解:∵正方形的面积为49,

∴正方形的边长AB==7

∵点A对应的数是-2 第 9 页,共 15 页 ∴点B对应的数是:-2+7=5

故答案为:5

【分析】根据正方形的面积求出正方形的边长,就可得出AB的长,然后根据点A对应的数,就可求出点B表示的数。

14.( 1分 )的立方根是________.

【答案】4

【考点】立方根及开立方

【解析】【解答】解:=64

∴的立方根为=4.

故答案为:4

【分析】先求出的值,再求出64的立方根。

15.( 1分 ) 二元一次方程 的非负整数解为________

【答案】 , , , ,

【考点】二元一次方程的解

【解析】【解答】解:将方程变形为:y=8-2x

∴ 二元一次方程 的非负整数解为:

当x=0时,y=8;

当x=1时,y=8-2=6;

当x=2时,y=8-4=4;

当x=3时,y=8-6=2;

当x=4时,y=8-8=0;

一共有5组

故答案为: , , , ,

【分析】用含x的代数式表示出y,由题意可知x的取值范围为0≤x≤4的整数,即可求出对应的y的值,即可得出答案。

16.( 1分 ) 若x+y+z≠0且 ,则k=________.

【答案】3