八年级音乐上册教学工作计划

八年级音乐上册教学工作计划1. 目标和背景本教学工作计划旨在指导八年级音乐上册的教学工作，帮助学生提高音乐素养和技能，培养他们的音乐欣赏能力和表演能力。

2. 教学内容安排本学期的教学内容主要包括以下几个方面：- 音乐基础知识的研究：包括音乐符号、音乐节奏、音乐音高等基本概念的研究与掌握。

- 音乐听力与欣赏：通过欣赏经典音乐作品，培养学生的音乐欣赏能力和审美情趣。

- 声乐训练：通过唱歌训练和声乐技巧的指导，提高学生的歌唱能力和音准。

- 乐器演奏：介绍不同乐器的演奏方法与技巧，鼓励学生选择并研究一种乐器的演奏。

- 乐理知识研究：深入研究与音乐理论相关的知识，提升学生的音乐素养和审美水平。

3. 教学方法与手段为了有效实施教学，我们将采用以下教学方法和手段：- 多媒体教学：利用音乐教学软件和多媒体设备，将音乐知识和技能以图文、音频、视频等形式生动呈现。

- 课堂互动：注重培养学生的合作意识和参与热情，通过小组活动、讨论和演示等方式提高学生的研究兴趣。

- 实践体验：安排学生参观音乐会、音乐厅等，亲身感受音乐的魅力，激发学生对音乐的热爱和追求。

- 个性化辅导：针对学生的个别差异，提供个性化指导和辅导，帮助他们克服困难，提高研究效果。

4. 教学评估与反馈为了对学生的研究情况进行评估和反馈，我们将采用以下方式：- 平时作业：布置针对性的音乐作业，通过批改和评分，及时了解学生的研究进度和掌握程度。

- 课堂表现：通过观察学生在课堂上的参与度、表现和互动情况，评估他们的研究态度和表现水平。

- 小测验：定期进行小测验，检验学生对音乐知识和技能的掌握情况，及时发现和纠正他们的研究问题。

- 学期考试：设立音乐学期考试，全面评估学生在音乐方面的综合能力和水平。

5. 教学资源准备为了支持教学工作的顺利进行，我们需要准备以下教学资源：- 教材和教辅资料：根据教学大纲选配相关的教材和教辅资料，以便学生研究和参考。

- 多媒体设备：配备音频、视频播放设备，用于课堂展示和音乐欣赏。

八年级音乐上学期教学计划八年级音乐上学期教学计划范文（通用3篇）时间一晃而过，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧。

相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，以下是店铺精心整理的八年级音乐上学期教学计划范文（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级音乐上学期教学计划1新学期已经到来，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：一、教学目的1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。

2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。

3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。

5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。

6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。

二、任务目标（一）、唱歌部分1、紧扣教材、大纲，教唱书本上的歌曲。

2、遵循每节课先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲。

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1—2遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。

4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。

5、有学习有记载，有学习有考试。

使学生真正体会到学习音乐课的意义。

（二）、欣赏部分：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力。

三、具体措施：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

八年级上学期音乐教学计划范本一、思想政治方面二、调查分析教学目标：一、知识目标：1、通过音乐教学，使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识，视谱，视唱能力有较大的提高。

2、通过学习能正确的完美的表现歌曲，理解、欣赏曲目的主要内容。

二、能力目标：1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，掌握一定的音乐技巧，使学生具有认识简单乐谱的能力。

2、通过学习本册教材，认识一些乐器，学习演奏方法。

3、通过欣赏，了解几种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力和联想能力，从而培养学生形成健康的审美情操。

4、通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏姿势与方法，提高演奏能力，学习表达不同音情感的乐曲。

情意目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，激发学生热爱祖国的真挚情感，培养学生合作意识和乐观向上的生活态度，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。

三、质量目标：基本上能掌握教材规定的简单的乐理知识和简单的音乐技能，通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能，能完整的演唱歌曲。

四、教材分析：1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

（1）、本学期教材在学科教学中的地位和作用。

（2）、教学重点、难点分析。

2、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

本册教材内容有：歌曲七首，每课还包括“唱”、“认”、“做”、“听”等等内容，这些内容均有机的联系在一起。

本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等，其要求如下：唱：学习缓吸缓呼的呼吸方法，学习用轻柔或有力的声音完整的演唱歌曲。

认：认识全音符，断音记号。

做：按照老师的要求做题目，比如：听音选择，合唱练习，用直线乐句合唱练习，选择结束音。

听：欣赏歌曲，简单介绍人声分类常识几常见的声乐演唱形式。

器乐：学习表达不同音乐风格，不同音乐情感的乐曲，提高演奏能力。

3、本学期教材在学科教学中的地位和作用。

一、指导思想以党的教育方针为指导，全面贯彻素质教育，以提高学生的音乐素养为核心，激发学生对音乐艺术的兴趣，培养学生的审美情趣和音乐实践能力，为学生的全面发展奠定基础。

二、学生情况分析本学期，我担任八年级（1）、（2）班的音乐课教学工作。

通过前期了解，发现以下情况：1. 学生对音乐课的兴趣较高，愿意参与音乐活动。

2. 部分学生具备一定的音乐基础知识，如乐理、识谱等。

3. 学生在音乐实践方面存在一定差距，如演奏技巧、合唱能力等。

4. 部分学生对音乐课的重视程度不够，学习态度有待提高。

三、教材分析本学期教材以人音版《音乐》八年级上册为主，内容丰富，形式多样，包括歌曲、器乐、音乐知识、音乐欣赏等。

教材注重培养学生的音乐兴趣，提高学生的音乐素养。

四、教学目标1. 让学生掌握一定的音乐基础知识，如乐理、识谱等。

2. 培养学生的音乐欣赏能力，提高学生的审美情趣。

3. 培养学生的音乐实践能力，包括演唱、演奏、合唱等。

4. 提高学生的学习兴趣，培养学生良好的学习态度。

五、教学内容及安排1. 第一阶段（第1-8周）：以基础知识教学为主，重点讲解乐理、识谱等。

2. 第二阶段（第9-16周）：以音乐欣赏为主，引导学生欣赏不同风格的音乐作品。

3. 第三阶段（第17-24周）：以音乐实践为主，包括演唱、演奏、合唱等。

4. 第四阶段（第25-32周）：复习巩固所学知识，进行综合考核。

六、教学方法1. 采用启发式教学，激发学生的学习兴趣。

2. 注重学生的个体差异，因材施教。

3. 结合多媒体教学，提高教学效果。

4. 开展音乐实践活动，提高学生的音乐素养。

七、教学评价1. 定期进行课堂表现评价，关注学生的学习态度和参与度。

2. 定期进行音乐知识测试，检验学生的学习成果。

3. 通过音乐实践活动，评价学生的音乐实践能力。

4. 结合学生自评和互评，全面评价学生的学习情况。

八、教学保障1. 加强与班主任、家长的沟通，共同关注学生的音乐学习。

新人教版八年级音乐上册教学工作计划1. 前言本教学工作计划旨在为新人教版八年级音乐上册的教学提供指导和安排。

通过合理的教学安排和有效的教学方法，希望能够提高学生对音乐的研究兴趣和能力，达到预期的教学目标。

2. 教学目标根据八年级音乐上册课程要求，本教学工作计划的主要目标包括：- 培养学生对音乐的欣赏能力和审美意识；- 提高学生的音乐创作能力和表演技巧；- 培养学生的音乐基础知识和理论水平。

3. 教学内容- 第一单元：音乐鉴赏- 课时安排：共计4课时- 教学重点：培养学生对不同音乐类型的欣赏能力和分析能力。

- 第二单元：音乐表演- 课时安排：共计6课时- 教学重点：提高学生的音乐表演技巧和舞台表演能力。

- 第三单元：音乐创作- 课时安排：共计4课时- 教学重点：培养学生的音乐创作能力和合作意识。

4. 教学方法- 激发学生的研究兴趣，采用多种多样的教学活动形式，如听歌、观看音乐视频、合唱等。

- 结合实际案例，让学生参与到音乐表演和创作中，增强实践能力和创造力。

- 指导学生进行自主研究，鼓励他们尝试新的音乐风格和表现形式，提升他们的自我感知和自我表达能力。

5. 教学评价- 建立科学有效的评价体系，对学生的音乐鉴赏、表演和创作进行综合评价。

- 通过课堂观察、作品展示、小组讨论等方式，评估学生的研究情况和能力发展。

6. 教学资源- 利用多媒体设备和教学软件，提供丰富的音乐资料和教学资源。

- 配备乐器和音乐器材，供学生进行音乐表演和创作活动使用。

7. 教学安排本教学工作计划将按照每周2节音乐课的时间进行教学安排，每个单元的教学内容预计可在一个学期内完成。

8. 总结通过本教学工作计划的实施，我们将充分挖掘学生的潜能，培养他们对音乐的热爱和兴趣，提高他们的音乐素养和综合能力。

希望通过教学的努力和学生的积极参与，共同创造一个愉快、有趣又富有成效的音乐教学环境。

八年级音乐教学工作计划上册一、教学目标本教学计划旨在通过上册的音乐教学，全面培养和提高八年级学生的音乐素养和审美情趣，提高学生的音乐感知、表达能力，拓宽学生音乐文化知识面，培养学生的合作意识和团队精神。

二、教材与教具教材教材为《八年级音乐教材上册》。

教具•多媒体投影仪•音乐CD和录音设备•乐器：钢琴、小提琴、吉他等•课堂活动所需的其他道具、工具等三、教学方法本教学计划注重培养学生的整体音乐能力，强调听、说、唱、读、写相结合的教学方法。

同时，结合多媒体技术、团队合作及个体表演等学习形式，提高学生的参与性和探究学习能力。

四、教学内容与进度安排第一单元：音乐的基本元素1. 音乐的要素和特征•理解音乐的要素：旋律、节奏、和声、音量、音色等。

•分析和鉴赏不同音乐作品中的要素和特征。

2. 音乐的符号与演奏技巧•了解音乐的符号系统，学习简谱的相关知识。

•学习并掌握基本的演奏技巧和技术，如正确使用乐器、拍子、节奏等。

第二单元：古典音乐欣赏1. 古典音乐的起源和演变•了解古典音乐的起源、发展和演变的历程。

•学习并欣赏一些古典音乐的经典作品，如贝多芬的交响曲、莫扎特的歌剧等。

2. 古典音乐家的生平与作品•学习一些著名的古典音乐家的生平和代表作品，如贝多芬、莫扎特、巴赫等。

•通过欣赏和分析他们的作品，培养学生的音乐鉴赏能力和审美情趣。

第三单元：流行音乐的演唱与创作1. 流行音乐的风格特点•了解流行音乐的起源、发展和流派分类。

•分析和比较不同风格的流行音乐作品。

2. 流行音乐的演唱与创作•学习常见的流行音乐演唱技巧和表达方式。

•鼓励学生进行流行音乐的创作和表演，培养学生的创造能力和艺术表达能力。

第四单元：音乐与舞蹈的结合1. 音乐与舞蹈的关系•探究音乐与舞蹈之间的关系，了解音乐在舞蹈中的作用和意义。

•学习音乐和舞蹈的基本术语和符号，并进行实践操作。

2. 音乐与舞蹈的共同表达•学习并表演一些结合音乐和舞蹈的作品，如舞剧、舞曲等。

八年级音乐教学工作计划上册1. 教学目标本教学计划旨在帮助八年级学生全面提升音乐素养和表演能力，拓宽音乐知识面，培养学生的音乐兴趣和审美能力。

具体教学目标如下：1.掌握基本音乐理论知识，包括音符、音阶、节奏等。

2.学习音乐技巧和表演技巧，提高音乐表演能力。

3.培养学生的音乐欣赏能力，了解各种音乐风格和音乐家。

4.提升学生的团队合作意识和创造力，鼓励他们进行音乐创作。

2. 教学内容2.1 音乐理论知识•音符和音符的时值•基本音阶和音程•节拍和节奏的基本概念•调性和调式2.2 基本乐器演奏•选择一种乐器进行学习和演奏，如钢琴、吉他、小提琴等。

•学习乐器的基本演奏技巧和乐谱阅读能力。

2.3 音乐欣赏•听取不同音乐风格的作品，包括古典音乐、流行音乐、民族音乐等。

•学习分析音乐作品的结构、曲式和表达手法。

2.4 音乐创作•学习音乐创作的基本技巧，包括编写简单旋律、和声和节奏。

•鼓励学生进行个人或小组音乐创作。

3. 教学方法•组织讲授：通过教师的讲解和示范，向学生介绍音乐理论知识和技巧。

•合作学习：鼓励学生与同学合作，互相交流和学习，共同完成乐器演奏或音乐创作任务。

•实践演练：提供充分的实践机会，让学生通过演奏、表演和创作来巩固所学的知识和技能。

•欣赏评论：引导学生发表对音乐作品的评论和感受，培养他们的批判性思维和分析能力。

4. 教学安排课时教学内容教学方法备注第1周音乐理论知识1组织讲授第2周音乐理论知识2组织讲授第3周基本乐器演奏1组织讲授、实践钢琴第4周基本乐器演奏2组织讲授、实践吉他第5周音乐欣赏1合作学习古典音乐第6周音乐欣赏2合作学习流行音乐第7周音乐创作1合作学习编写简单旋律第8周音乐创作2合作学习编写和声第9周复习与总结组织讲授、实践5. 教学评价•日常表现：包括课堂参与、作业完成情况和课外学习情况等。

•个人演奏/表演：学生进行个人乐器演奏或音乐表演的评价。

•小组合作：学生在小组中进行音乐创作或演奏的评价。

八年级上音乐教学计划4篇八年级上音乐教学打算一：八年级上册音乐教学打算教材分析:本册教材从六个主题入手对学生进行音乐熏陶，内容贯穿抒情歌曲、竖笛学习、歌曲艺术处理、音乐剧、国内外名曲、音乐与相关文化等，分单元、分板块地进行阶梯教学。

学情分析:八年级学生喜爱上音乐课喜爱听流行音乐，正处在变声期的学生不喜爱自己演唱，这跟他们青春期心理与生理的变化有关，因此，我想多让他们倾听音乐也是一种学习，在倾听的基础上加强音乐知识的学习，扩大学生音乐视野。

教学任务要求：1.强调正确的唱歌姿势，培养良好的唱歌习惯。

2.加强民族行与世界性的综合，追求思想与艺术的统一。

3.力求课堂“听、唱、认、动”相结合，提高音乐素养。

4.做到准确轻声的唱歌，培养学生正确的发声。

教改设想:音乐课堂如何做到当堂清？教学进程：第一单元《草原放歌》（1——2）第二单元《丝路驼铃》（3——4）第三单元《西南风情》（5——7）第四单元《江河大地》（8——10）第五单元《樱花》（11——12）第六单元《欧美览胜——意大利音乐风情》（13——15）机动补充（16——18，包括感受音乐剧，学唱哑语歌等）提高教学质量的具体措施：1.认真备课，做好前备、复备工作，为上好每一堂课做好充分的预备工作，备课时注意结合新课标，关注课堂，关注学生。

2.充分利用多媒体，让学生视听享受，尽可能补充延伸音乐知识，开阔学生视野。

3.做好每堂课的检测工作，做到学一首歌会一首歌。

4.做到课堂优记载，人人有记录，课堂提咨询面向全体学生，还要关注个不声音咨询题学生，真正做到面向全体学生。

5.积极学习探究新的教学模式，进行学科整合。

八年级上音乐教学打算二：八年级音乐上册教学打算（1084字）一、学情分析：本学期，我非常荣幸地担任了八年级七个班的音乐课教学，八年级（2）班，总人数95人，八年级（3）班，总人数87人，八年级（4）班，总人数77人，八年级（5）班，总人数84人，八年级(6)班，总人数88人，八年级（7）班，总人数101人，八年级（8）班，总人数83人，这些班级80%以上的学生喜爱音乐课，爱唱流行歌曲从总体上来看，大多数的学生在通过初一一年的学习，对初中音乐教学差不多有了一定的了解，因此，本学期要加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野，学生正处于变声期，需要注意嗓子的爱护。

(最新)部编八年级上册音乐教学工作计划1. 总体目标本教学工作计划旨在提供八年级上册音乐教学的总体目标和计划安排，以帮助学生全面发展音乐素养，培养他们的音乐欣赏能力和演奏技能。

2. 教学内容本学期的音乐教学内容主要包括以下几个方面：- 音乐常识与欣赏：学生将研究音乐的基本知识，如音符、节拍、调式等，同时培养对不同类型音乐的欣赏能力。

- 声乐训练：通过声乐练和歌曲演唱，培养学生的音准和歌唱技巧。

- 乐器演奏：学生将研究一种乐器的基本演奏技巧，并在班级音乐会等活动中展示研究成果。

- 音乐创作：通过合唱、编曲等活动，鼓励学生积极参与音乐创作，培养他们的创造力和表达能力。

3. 教学方法为了达到教学目标，我们将采用以下教学方法：- 多媒体教学：利用多媒体技术，呈现音乐知识、音乐作品和相关演奏示范，以激发学生的研究兴趣。

- 合作研究：通过小组合作、合唱团等形式，培养学生的团队合作精神和音乐表演能力。

- 实践体验：组织学生观摩音乐会、参观乐器制作工坊等活动，让学生亲身感受音乐艺术的魅力。

- 评价反馈：定期进行评价，及时反馈学生的研究情况和进步，并根据评价结果进行个别辅导和指导。

4. 教学评价为了全面评价学生的音乐研究情况，我们将采取多种评价方式：- 课堂表现：根据学生在课堂上的参与度、积极性和表现能力进行评价。

- 作业评价：评价学生完成的音乐作业的质量和准时程度。

- 考试评价：定期进行音乐知识和演奏技能的考试，评价学生的研究成果。

5. 教学安排根据教学目标和内容，我们将按照以下安排进行教学：- 第一单元：音乐常识与欣赏（3周）- 第二单元：声乐训练（4周）- 第三单元：乐器演奏（5周）- 第四单元：音乐创作（4周）6. 教学资源我们将充分利用教学资源来支持教学工作，包括：- 教科书和教辅材料：使用部编八年级上册音乐教材和配套教辅材料。

- 多媒体设备：利用多媒体教室提供的研究资源。

- 乐器和设备：为学生提供所需的乐器和演奏设备。

Seeing oneself is not, the door of all goodness.悉心整理助您一臂（页眉可删）八年级音乐教学工作计划（通用5篇）八年级音乐教学工作计划1任课班级：八年级（1）（2）（3）班周课时：一课时学生情况简析：上学期八年级学生通过一学期的严格要求，对于音乐作品的范围扩大到海南民歌，学生在学习的过程中了解了家乡的少数民族的风土人情，兴趣很高，对于简单的音乐作品也能说出拍号与音乐情绪，实在难得。

因此，在本学期重点应在积累更多的音乐作品与作曲家的生平上。

使用教材及本学期教学内容：本学期使用的是：人民教育出版社《音乐》八年级下册第一单元：百卉含英第二单元：梨园拮英第三单元：管玄和鸣第四单元：神州大地第五单元：环球之旅第六单元：夏日泛舟本学期教学任务及教学目标：本学期要按时完成本学期的教学计划教学目标：①通过学习不同地区的民歌与音乐作品了解当地的民歌风格与人民生活、地理背景的关系。

②了解我国的戏曲艺术与代表人物，戏曲中的生、旦、净、丑角色的特色。

③学唱课本上的新歌，鼓励学生的音乐创作。

方法与措施：①在学唱歌曲时，要求学生独立视唱简单乐谱，抽查已教过的音乐符号。

②欣赏歌曲时，从调号、节拍、强弱等音乐基础知识入手，结合作曲家的生平小故事吸引学生思考音乐的情绪和哼唱知名音乐作品的片段。

③在会唱基础上，更能注意到音乐作品的地方风格与语言特点。

④利用“小舞台”，加强学生的表演欲与教师的评价机制。

教学进度安排：一：百卉含英三课时一至三周二二：梨园拮英三课时四至六周三：管玄和鸣三课时七至九周四三：神州大地四课时十至十三周五：环球之旅四课时十四至十七周六六：夏日泛舟二课时十八至十九周七：复习一课时二十周八年级音乐教学工作计划2一、学情分析认真学习音乐课程标准，切实掌握新课改的教学目标、教学任务、教学内容、及教学方法。

掌握音乐工作重心及部署，制定音乐教学计划，要研究音乐教材，分析每个单元的重难点，为安排教学进度打下基础。