甘肃省义务教育阶段学校基本办学条件截至当前缺口清单(校舍类)20160614091802

2；2.学校办学条件（校舍类）统计表；
3.年报表522。

科
甘州区义务教育学校办学基本标准评估验收档案目录及教育局科室审验明细表
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（市、区）申报表》中表Ⅱ1-2、表Ⅲ1-2；2.实验室、体育器材室、音乐、美术器
材室、图书室、信息化设备台账；
3.实验室、体育器材室、音乐、美术器材室、图书室、信息化相关管理制度；
息中指标28项
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息中指标28项
4
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事5
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学校档案整建补充说明：义务教育学校除按照《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》要求，分类分项建立学校基本办学标准档案资料外，还需要按下列要求整理好相关档案资料。

1. 学校新建校舍建设必须要有规划、立项、审批、建设、竣工验收等文件资料。

2. 学校经费要有账目和校务公开和校务公开的有关资料。

3. 建立义务教育阶段学生的学籍档案、学生电子学籍档案、异动学生档案。

4. 学校要有教师基本情况档案和教师各类培训的档案资料及教育教学管理等方面的档案资料。

5. 学校要有学校督导评估和标准化学校建设评估验收档案资料。

6. 有问题请与分项对应科室联系。

甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）根据《甘肃省人民政府办公厅关于转发省教育厅<甘肃省义务教育学校办学基本标准（试行）>的通知》（甘政办发〔2012〕233号）要求,为促进全省义务教育学校办学基本条件达到省定标准，特制定本办法。

一、督导评估的目的通过督导评估,促进县(市、区)政府按照《甘肃省义务教育学校办学基本标准（试行）》的要求，增加投入，改善条件，使县域内义务教育学校达到办学基本标准,为实现县域义务教育均衡发展目标奠定基础。

二、督导评估的对象全省所有公办、民办小学、初中（不含教学点）。

三、督导评估内容和基本标准按照《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》要求，对义务教育学校办学基本标准督导评估实行核心指标加综合指标评估认定的办法进行。

（一）县域内义务教育学校达标数占全县义务教育学校总数的85%以上为基本达标县（市、区）。

（二）义务教育学校12项核心指标中必须有9项以上达到标准且所有40项综合指标达标率在85%以上为基本达标学校。

四、督导评估程序（一）学校自评。

义务教育学校自查自评，自评结果达到第三条即督导评估基本标准要求者，可申请县政府教育督导部门进行督导评估验收。

（二）县政府教育督导部门督导评估验收。

县政府教育督导部门接到学校申请报告后，组织有关专家，按照《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》进行督导评估验收。

督导评估验收后符合第三条要求者报请市州政府教育督导部门复评认定。

（三）市州政府教育督导部门复评认定。

市州政府教育督导部门接到县政府教育督导部门申请复评认定报告后，组织有关专家按照《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》进行复评认定。

复评后符合第三条要求者，以正式文件形式进行认定。

五、督导评估要求（一）各县（市、区）政府要结合实际制定义务教育学校办学基本条件达标规划，分步实施，做到加强领导、落实责任，把义务教育均衡发展作为本县区社会经济和教育发展的重要内容，在宏观规划、政策指导和资源配置上优先安排，建立义务教育均衡发展保障机制。

普通中小学基本办学条件标准（试行）（学校建设用地、学校校舍建设标准）说明：表中红色加下划线部分为按照《普通中小学基本办学条件标准（试行）补充规定》（教基字〔〕号）调整后的名称和数据，请照此标准施行。

小学部分小学体育场地配备标准说明：（1）田径场内设足球场和1～2个沙坑（长5～6米，宽2.75～4米，助跑道25～45米）。

（2）每6个班设臵一个篮排球场，篮排球场设臵比例为2：1，原则上不设在田径场内。

注：体育用地增加：12个班以下规模的学校，田径场地及跑道、篮（排）球场、室外乒乓球区（台）均按12个班标准要求设臵。

普通小学校园规划建设用地面积说明：（1）表3－2依据学校校舍建筑面积标准和体育、绿化用地标准测算而成。

其面积不含校园四周代征土地面积。

（2）表中建筑用地不含学生宿舍等生活用房和选配功能室等建筑用地面积。

普通小学校舍建筑面积标准说明：（1）本表按照校舍建筑平面利用系数（K值）0.6计算，小学平房校舍建筑平面利用系数（K值）按0.8计算。

（2）表中建筑面积不含学生宿舍等生活用房和选配功能室等建筑面积。

附件1：注：1、语言实验室调整为选配。

2、综合电教室更名为多功能教室，与多媒体教室、农远教室合用。

3、机动教室、科技活动室为补充规定中新增校舍。

4、体育活动室24班以上调整为必配，面积为300平方米。

初中部分普通初级中学各类体育活动用地面积标准说明：（1）田径场内设1～2个沙坑（长5～6米，宽2.75～4米，助跑道25～45米）。

（2）每6个班设臵一个篮排球场，篮排球场设臵比例为2：1，原则上不设在田径场内。

（3）补充规定中，18个班以下田径场按18个班标准要求设臵，篮（排）球场按每6个班1片、室外乒乓球区（台）按每3个班1个设臵。

各种规模的学校其田径场均应设臵100米直跑道。

（2）本表校园占地面积不含选配功能室、寄宿生食堂、餐厅、宿舍、自行车存放用地等占地面积。

普通初级中学校舍建筑面积标准说明：（1）本表校舍建筑的平面利用系数（K值）按0.6计算，平房校舍建筑的平面利用系数（K值）应按0.8计算。

义务教育学校基本办学条件底线要求20条细化标准1.消除D级危房。

新建校舍抗震设防类别不低于重点设防类，满足综合防灾要求。

新建校舍应按照“重点设防类”抗震设防类别进行建设，严禁建设在地震、地质塌裂、暗河、洪涝等自然灾害及人为风险高的地段和污染超标的地段，应满足综合防灾要求及《建筑抗震设计规范》（GB50011）规定。

2.多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼梯坡度不大于30度，护栏坚固。

多层校舍建筑疏散楼梯数量及宽度应满足现行《建筑设计防火规范》（GB50016）的要求，每幢不少于2部楼梯，小学楼梯踏步宽度不小于260mm,踏高不大于150mm, 中学楼梯踏步宽度不小于280mm,踏高不大于160mm，楼梯坡度不大于30度。

防护栏杆必须牢固安全，不易攀爬，高度不应低于1.10m。

防护栏杆最薄弱处承受的最小水平推力应不小于1．5kN／m。

疏散楼梯不得采用螺旋楼梯和扇形踏步。

楼梯设置要求应符合《中小学校建筑设计规范》（GB50099）规定。

3.教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线。

教室、宿舍内外墙面应平整，无明显尖锐突出物体，室内线缆应采用暗线敷设。

4.教学用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足。

普通教室等教学用房应设置人工照明，课桌面或地面照度- 1 -设计值不应低于300Lx，照度均匀度不应低于0.7且不应产生炫光，灯具不应采用裸灯且应垂直于黑板布置，光源宜采用显色指数Ra大于80的细管径稀土三基色荧光灯；教室黑板应设专用黑板照明灯具，其最低维持照度不应低于设施500Lx，照度均匀度不应低于0.8，且不应对学生和教师产生直接炫光。

应符合《中小学校建筑设计规范》（GB50099）、《建筑照明设计标准》（GB50034）、《中小学校教室采光和照明卫生标准》（GB 7793）规定。

一般情况下，教室可按9+2（支）配备有保护灯罩的节能荧光灯具。

5.学生1人1桌1椅（凳）。

课桌椅（凳）每生一套，课桌椅应符合《学校课桌椅功能尺寸》（GB/T 3976）、《课桌椅》（QB/T 4071）标准。

上秦镇东王堡小学办学基本标准
督导自查汇报
上秦镇中心学校:
根据《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估细则》要求,我校成立自查小组,对照细则对学校办学情况进行了认真的自查,现将自查出的问题进行汇报:
一核心指标
我校对照核心指标(12项)自查,11项达标,第10项存在不达标现象.主要是学校图书室藏书少，书的质量和档次不够，不能满足教师教学需要和学生课外阅读的需要。

二普通指标
我校自查小组对照普通指标２８项进行自查主要存在以下问题：
1.学校教学辅助用房不足．缺教师宿舍2间36平方米，音乐教室１间40平方米，美术教室1间40平方米，心理咨询室一间24平方米．卫生室一间30平方米.
２.没有按国家标准配备的心理咨询室．心理健康教育设备没有．达不到《甘肃中小学心理咨询（辅导）室建设标准》。

３.没有按要求设立卫生室，相关设备没有．
二〇一五年九月二十二日。

古浪县十八里堡初级中学学校标准化建设自评情况报告根据古浪县《2016年教育督导工作要点》和《古浪县推进义务教育均衡发展标准化学校建设督导评估方案》，黑松驿初级中学组织全体教职员工认真学习《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》（甘教督…2013‟8号）和县政府教育督导室的有关文件，领会精神，成立了以校长为组长、其他班子成员和教研组长为成员的“义务教育学校均衡发展标准化学校建设学校办学条件基本标准自查自评小组”，对照《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》）的12项核心指标和28项普通指标，坚持实事求是的原则，逐条逐项进行了自查自评，现将我校办学条件自查情况报告如下。

一、基本情况十八里堡初级中学，始建于1985年。

学校占地面积6075平方米，现有教师22名，专任教师21人，学生141名，住宿生140人，设3个教学班。

学校教师中中学高级教师1人，中级职称9人，中高级职称占45.5%；其中本科学历18人，学历合格率为100%。

二、自评情况（一）核心指标1.办学规模学校现有教学班3个。

自评情况：不达标2.班额3个教学班中最大班额为49人，平均班额47人，都不超过50人。

自评情况：达标3.学校用地面积学校现占地面积6075平方米，生均43.1平方米。

自评情况：达标4.校舍建筑面积学校校舍总建筑面积为2120平方米，生均15.1平方米。

自评情况：达标5.体育运动场地学校有篮球场1个，乒乓球台6台，无其它运动场地。

自评情况：不达标6-8.实验教学仪器、音体美器材实验教学仪器及音体美器材配臵，均达到二类标准。

设施设备使用正常，服务于教育教学工作。

自评情况：达标9.计算机教室学校有计算机网络教室一间，面积60平方米。

有16台电脑用于教学，办公用笔记本1台、台式电脑6台，可用电子白板4块，实现了“班班通”。

学校接入移动光纤宽带，运行正常。

每个办公室配备电脑至少1台，基本能满足教育教学以及办公需要，教师可以充分利用网络资源学习、上网查阅资料等，逐步推进了数字化校园建设。

兰州市小学办学条件基本标准（试行）兰州市教育局2013年2月目录总则................................................................... . (4)一、常规通用教学设备 (4)二、学科专用教育技术设备 (4)1.小学理科专用教学设备 (4)2.小学文科专用教学设备 (4)3.小学艺术学科专用教学设备............................................................ . (4)4.小学体育与健康学专用教学设备................................................... . (4)5.小学心理健康教育专用教学设备 (5)6.小学综合实践活动专用教学设备 (5)三、现代教育技术设备设备 (5)四、图书馆（室）教学设备 (6)五、办公、生活及校园安全设备 (6)六、各类用房面积使用标准...................... ............. .. (7)附件1.兰州市小学常规通用教学设备标准....... ............. . (8)附件2.小学理科专用教学设备配置标准...................... ....... . (9)附件3.兰州市小学文科专用教学设备配备标准... .. (16)附件4.兰州市小学艺术专用教学设备配备标准................................ . (18)附件5.兰州市小学体育专用教学设备配备标准............. ....... .................. . (20)附件6.兰州市小学卫生与健康教育专用教学设备配备标准 (22)附件7.兰州市小学心理健康教育设备配备标准 (24)附件8.兰州市小学综合实践活动专用教学设备配备标准.................... . (25)附件9.兰州市小学现代教育技术设备配备标准............. ......................... (26)附件10.兰州市小学图书馆（室）设施设备配备标准......................... ...... (27)附件11.兰州市小学办公生活服务设备配置标准............. ...................... .. (29)附件12.兰州市小学各类用房使用面积标准............. ....... .... (30)总则学校装备一般包括常规通用教学设备、学科专用教学设备、现代教育技术设备和学校办公、生活及安全设备，是完成教育教学任务必须具备的基本条件，应当按照国家标准要求和《甘肃省义务教育阶段学校标准化建设教育装备标准》规定，坚持经济、实用、便利、规范的要求，同时充分考虑设备的功能、特点、更新周期和利用效率等因素，配足配齐，满足教育教学的基本需要和学生学习、活动的实际需要，有利于提高教育教学质量、促进学生全面发展。