树魂立根 教书育人
- 格式:doc
- 大小:37.50 KB
- 文档页数:3
学习于漪老师先进事迹心得体会学校组织学习全国教书育人楷模于漪的先进事迹,于漪老师,上海市杨浦高级中学名誉校长、语文特级教师,在教育的田野里耕耘了整整60年。
81岁的她,从教近60年,退休近20年,丝毫没有停止过追求理想教育的步伐,仍在以各种方式,尽自己的最大能力影响教育、影响教师、影响学生。
于漪老师有一句名言“如果只是教书,那么你就是教书匠、知识的二传手。
不能忘记教书的目的是育人,这是大目标”。
她在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我学习的楷模。
我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。
我们应当学习于漪老师以学生为动力,以育人为首的精神。
对工作必须有强烈的事业心、责任感。
老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。
时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。
从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。
时时以"爱心、耐心、细心",去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生是我们的神圣事业。
对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。
通过学习于教师的事迹,我进一步体会到,教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。
教师必须有高尚的品德。
教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。
在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。
教师师德标语5篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家肯定对各类标语都很熟悉吧,标语不但折射着时代精神,也体现了执政的方向和智慧,其意义和作用是不容忽视的。
还苦于找不到好的标语?以下是小编整理的教师师德标语,欢迎阅读与收藏。
教师师德标语11、两袖清风诲莘莘学子,洁身自好树师德风范。
2、两袖清风,清白教书,身正令行,一世为范。
3、两袖清风诲万千学子,一树桃李遍四海芬芳。
4、立身清正如冰山雪莲,无私奉献似滴泪红烛。
5、牢记宗旨,不辱使命;心系群众,日省吾身。
6、将反腐行动进行到底,还大家一片洁净蓝天。
7、诲职教幼苗两袖清风,育技能人才洁身自好。
8、诲人不倦寒暑浑不知,辛勤耕耘清泉甘自来。
9、给教育一片洁净的天,给自己一份坦然的心。
10、大事一定要清清楚楚,小事也不可马马虎虎。
11、比待遇越比心胸越窄,讲奉献越讲境界越高。
12、草骑墙头因风势而倒,官无正气因德殇而亡。
13、从教一日,泽及一班,无私奉献,不愧人师。
14、诚实守信是立身之本,敬业奉献是执教之根。
15、淡泊名利兴百年大计,安贫乐道育千秋学子。
16、德高之人,人皆敬之;德鄙之人,人皆远之。
17、得之淡然,失之泰然;争其必然,顺其自然。
18、高尚的品德,高贵的精神乃教师魅力之所在。
19、怀着一颗爱心上讲台,不带半分私利出教室。
20、留下知识,留下文明;带走回忆,带走满足。
21、两袖清风育莘莘学子,洁身自好树师德风范。
22、清清白白从教,认认真真干事,诚诚恳恳育人。
23、三尺讲台,捧一片丹心;两袖清风,育四方学子。
24、满腔热血尽洒三尺讲台,两袖清风书写踏实人生。
25、两袖清风点染百年人生,一肚学问挥洒三尺讲台。
26、两袖清风成就平凡人生,三尺讲台铸就光辉事业。
27、两袖清风哺育天下桃李,三尺讲台书写淡泊人生。
28、两袖清风,爱不染功利,一心育人,师魂满青山。
29、扣错风纪扣将一错到底,起了贪欲心将不堪回首。
30、教书养志品如白璧无垢,修身明德行若玉壶有冰。
24字社会主义核心价值内容:富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善2015版《小学生守则》1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
中小学教师职业道德规范一、爱国守法。
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
三、关爱学生。
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
对学生严慈相济,做学生良师益友。
保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。
遵循教育规律,实施素质教育。
循循善诱,诲人不倦,因材施教。
培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
衣着得体,语言规范,举止文明。
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
作风正派,廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。
师德师风建设口号集合4篇1.学规范、强师德、树形象,做师德高尚的人民教师。
2.加强师德师风建设,树立良好教育形象。
3.高尚的情操,丰厚的底蕴,执着的态度,娴熟的方法。
4.有怒不形,遇喜不亢,临危不惧,处变不惊。
5.中和为贵,清淡致远。
6.时时心系学生,事事以人为本。
7.树魂立根,教书育人。
8.以人为本,与时俱进。
9.讲敬业——争一流服务,讲爱生——送一看温馨,讲奉献——创一等业绩。
10.学规范,强师德,树形象,做社会和人民满意的教师。
1、振兴民族的希望在教育,振兴教育的"希望在教师!2、尊师重教是永恒的主题,敬业爱生是教师的天职!3、教师是人类灵魂的工程师,是社会主义精神文明的传播者和建设者。
4、树师德、铸师魂,塑新世纪人民教师的崇高形象。
5、办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献!6、解放思想、开拓创新、与时俱进,努力开创教育事业的新局面。
7、加强师德教育,努力建设一支高素质的教师队伍。
8、社会尊师重教,教师回报社会!9、人民教师、无尚光荣!10、教书育人无私奉献!11、教师是人类灵魂工程师,教师是太阳底下最崇高的职业!11.人人讲师德,事事讲师德,处处讲师德。
12.推进师德师风建设。
13.养师德,炼师能,铸师魂,育新人。
14.以德修身,恪守师德;以德修己,弘扬师魂;以德育人,桃李芬芳。
15.特别的学生,需要特别的爱。
1、谦虚常思过,骄傲只论人非。
2、学生的困难就是老师的职责。
3、喜静守独,看守心灵的月亮。
4、坦荡的人生方是高贵的人生。
5、视学生如儿女,一切都好办。
6、苟非吾所有,虽一毫而莫取。
7、爱就是良心,责任就是标准。
8、干干净净做人,认认真真教书。
9、俯仰不愧天地,褒贬自有春秋。
10、对学生负责,也是对自己负责。
11、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
12、淡看繁华红尘,喜迎桃李满园。
13、不求千古留名,只求一生坦荡。
14、得意不可忘形,失意不可失志。
15、捧着一颗心来,不带半根草去。
精辟的教书育人名言教书要育人,育人要人心。
教育贵于薰习,风气赖于浸染。
处处留心皆学问,肯学终为人上人。
师也者,教之以事而喻诸德也。
授人以渔,终身受益。
我们不仅传授知识,更教会孩子们如何学习、如何思考,让他们在未来的生活中具备应对挑战的能力。
对教师而言,为人师表,诲而不倦,与国育才,教必有方。
对学生而言,为人学生,学而谦逊,为国致学,学而有艺。
千教万教教人求真,千学万学学做真人;立德树人,求真务实,培养社会主义建设者和接班人。
以生为友,教学相长,共同进步;以书为伴,思接千载,天长地久。
为人师者,必以知识传递知识,以心灵浇灌心灵,以情感唤醒情感,以德行感染德行。
要想学生好学,必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
善之本在教:教之本在师。
精心教,总有收获;专心学,必成大器。
一心教书传知识,不忘育人明事理。
要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的。
收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收,而是须要使人类与生俱来的能力得已生长。
勤于学习,敏于育人。
教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。
————陈玉青教以济养,养以行教,教者养也,养者教也。
教书育人,以人为本,关注成长。
传承智慧,启迪未来。
在教书育人的道路上,我们用知识点燃希望的火炬,让孩子们在成长的道路上勇往直前。
立师之德,树育人大计;正师之风,扬浩然正气;铸师之魂,洒无悔人生。
因材施教,循循善诱,是为师者之本。
言传身教,正已正人;求索创新,育已育人。
教育的对象是文化生长。
教育若能陶冶人格而推动社会生长,便算尽了能事,此外实在别无捷径。
教师不能只满足于教授知识。
教师既要教书,又要育人。
十年树木,百年树人。
我们肩负着培育人才的使命,用心呵护每一颗智慧的种子,让其在教育的沃土中生根发芽、开花结果。
辛勤耕耘,桃李满天下。
教育教学经典格言教育教学经典格言11、书,获之为胜,弃之为殇。
2、书中的阅览,也将是对将来的展望。
3、好读书,读好书,走遍天下都不怕。
4、让书藉净化心灵,让文字充盈自我,让文学注入血液。
5、书是灵魂的粮食,不读书灵魂就会饿死。
6、书是人类精神的食粮。
7、书能令你找到人生的阶梯。
8、只要锲而不舍地刻苦学习,是不必担忧不能成才的。
9、读一本好书,享一份美满。
10、学习要用三心:一信心,二决心,三恒心。
11、读书是为了与心沟通,只有专注才能倾听心的诉说。
12、我读书,我欢乐。
13、读书好,好读书,读好书。
14、它,带给人类灵魂的纯洁,并生生世世锲而不舍的与人类相伴。
15、人生是盘清水煮青菜,你要加调味剂吗?16、读好书,好读书。
17、书中自有黄金屋。
18、读书破万卷,下笔如有神。
19、书是人类进步的阶梯。
20、书籍是人类进步的阶梯。
21、踩着书籍前进。
22、读书广,广读书,读益书,易读书。
23、当你热忱相拥时,书是一只金黄色的蝴蝶,给你盼望。
24、失败只是放弃得太快。
25、以往全部的努力和汗水,都是明天胜利的机遇和本钱。
26、读书是为了自己的将来而不是为了别人。
27、开展翅膀翱翔书海。
28、书是不会说话的老师,是它教会我胜利并非不可及。
29、读万卷书,行万里路。
30、书,人类思想的最高层。
31、我读书,我欢乐。
教育教学经典格言21、大力加强师德建设,努力造就让人民满足的老师队伍。
2、加强师德修养,忠诚于人民的教育事业。
3、提高师德水平,无愧于神圣的老师职业。
4、教书者必先行为人师,育人者必先行为世范。
5、做人民满足的老师,办人民满足的教育。
6、志存高远,爱国爱校,以身作那么,为人师表。
7、严谨笃学,与时俱进,勇于创新,不断进取。
8、提倡和谐学校真善美,争做师德规范好园丁。
9、教育的美满,蕴涵于悄悄奉献中。
10、以智启人、以爱育人、以诚待人、以德感人,方为美满人。
11、常思育人之责,常怀爱生之心,常修为师之德,常树老师之形。
融八教育的口号
1.千教万教教人求真,千学万学学做真人
2.捧着一颗心来,不带半根草去。
3.爱满天下,乐育英才。
4.生活即教育,社会即学校,教学做合一。
5.行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。
6.以教人者教已,在劳力上劳心。
7.行是知之始,知是行之成。
8.教育是立国之本。
9.要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。
10.成功,我们共同创造!
11.海纳百川,有容乃大:壁立千仞,无欲则刚。
12.坚持以人为本,力求全面协调可持续发展!
13.国家具有学习力,才有竞争力;民族具有学习力,才有生命力。
14.学习改变命运,教育决定未来,成就未来!
15.树魂立根,教书育人。
16.发挥成校教育服务功能,推进经济社会和谐发展。
17.学问愈深,未知愈重。
18.人生有限,学习无限。
19.实力决定地位,能力决定价值,发展决定空间。
20.全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。
21.学习是素质的修炼,读书是知识的积累。
22.终身教育是一件全党、全民、全社会的事业。
精选的素质教育标语大全1、面向全体学生、全面提高学生素质、促进学生全面发展。
2、打造廉洁高效学校建设德艺双馨教师队伍。
3、积极倡导书包减轻、作业减负,切实减轻学生过重课业负担。
4、爱,无须刻意表达;教育的爱,蕴涵于默默奉献中。
5、教育的最终目标是学会做人,做人的基本态度应是做更好的自己。
6、学生的自尊心宛如清晨叶尖上颤动的露珠,需要我们小心呵护。
7、教育者之美,在于永葆一颗未泯的童心。
8、知识,让我们拥有一颗充实的心;教育,让我们用充实的心看世界——世界因此而圆满。
9、深入实施课程改革,全面提高教育教学质量。
10、做人民满意教师,办人民满意教育。
11、爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远。
12、全员育人、全方位育人、全过程育人,努力开创德育工作新格局。
13、以智启人、以爱育人、以德感人,方为师表。
14、以坚持原则树威信,以廉洁勤政树形象,以优质服务促发展。
15、实力决定地位,能力决定价值,发展决定空间。
16、深入学习实践科学发展观,全面推进温州素质教育。
17、“三尺讲台,传道授业尽职守,干天下头等大事;一身正气,谨言慎行知荣辱,做人间真正楷模。
18、坚持育人为本,深入实施素质教育。
19、丰富德育内涵,拓展德育空间,提高德育效果。
20、改变自己能改变的,适应自己不能改变的。
21、大力加强师德建设,努力造就让人民满意的教师队伍。
22、说教是件很容易的事,而教育是件不能简单的事。
23、坚持正确舆论导向,形成推进素质教育的强大合力!24、树廉洁清风,建和谐校园。
25、深化招生与考试评价制度改革,建立有利于素质教育实施的导向机制。
26、师德是一面镜子,它智慧镶边,爱心抛光,在它面前我们照见人格的力量。
27、在单一的教育模式下,人是活不出个性来的。
28、全面推进素质教育,为学生的终身发展奠基。
29、埋怨环境,天昏地暗;改变自我,天高地阔;眼界决定境界,境界决定理念,理念决定思路,思路决定出路,出路决定命运。
素质教育的口号素养教化的口号11、严于律己,慈为人师。
2、学问,让我们拥有一颗充溢的心;教化,让我们用充溢的心看世界——世界因此而圆满。
3、埋怨环境,天昏地暗;变更自我,天高地阔;眼界确定境界,境界确定理念,理念确定思路,思路确定出路,出路确定命运。
4、实力确定地位,实力确定价值,发展确定空间。
5、主动提倡书包减轻、作业减负,切实减轻学生过重课业负担。
6、为人要厚道,为师要儒雅,为教要虔诚。
7、全面推动素养教化,加快实现教化现代化,办让人民满足教化。
8、以智启人、以爱育人、以德感人,方为师表。
9、深化实施课程改革,全面提高教化教学质量。
10、全员育人、全方位育人、全过程育人,努力开创德育工作新格局。
11、统一思想提高相识深化改革全面推动素养教化。
12、“三尺讲台,传道授业尽职守,干天下头等大事;一身正气,谨言慎行知荣辱,做人间真正楷模。
13、有爱才会因材施教,爱自己的.孩子是人,爱别人的孩子是神!14、做人民满足老师,办人民满足教化。
15、树魂立根,教书育人。
16、加强老师队伍建设,提高实施素养教化实力。
17、全面推动素养教化,建设人力资源强市。
18、生命只有一次,教化能让我们在一次的生命中获得多数次新生。
19、打造廉洁高效学校建设德艺双馨老师队伍。
素养教化的口号2严于律己,慈为人师。
学问,让我们拥有一颗充溢的心;教化,让我们用充溢的心看世界——世界因此而圆满。
埋怨环境,天昏地暗;变更自我,天高地阔;眼界确定境界,境界确定理念,理念确定思路,思路确定出路,出路确定命运。
实力确定地位,实力确定价值,发展确定空间。
主动提倡书包减轻、作业减负,切实减轻学生过重课业负担。
为人要厚道,为师要儒雅,为教要虔诚。
全面推动素养教化,加快实现教化现代化,办让人民满足教化。
以智启人、以爱育人、以德感人,方为师表。
深化实施课程改革,全面提高教化教学质量。
全员育人、全方位育人、全过程育人,努力开创德育工作新格局。
统一思想提高相识深化改革全面推动素养教化。
教育理念宣传标语三篇教育理念宣传标语篇一1、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
2、新知改变生活,技高赢得未来。
3、创盐田新高,铸教育精品。
4、教育一小步,文明一大步。
5、关爱学生,让每一朵花在校园绽放。
6、潜心读书,专心学习,成就未来。
7、引领发展潮流,与时俱进上游。
8、诲人不倦育桃李,不问功名求学问。
9、用出世的精神做人,用入世的精神做事。
10、你的未来,我来导航。
11、起点属于每个人,终点属于胜利者。
12、圆你锦绣前程,铸就辉煌人生。
13、培养出更多,更好的英才。
14、以全新教育理念,勾画盐田教育蓝图。
15、托起明天的太阳,争当教改的先锋。
16、不要选择适合教育的学生,要选择适合每个学生的教育。
17、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
18、树高千尺不忘根,致富思源靠教育。
19、爱满天下,乐育英才。
20、给学生母亲般的关爱,阳光般的温暖。
21、少一些淡漠,多一份投入,少一些浮躁,多一份执着。
22、用我生命,助你前行。
23、老实做人,踏实做事,为人友善,和谐共进。
24、知识提升素质,教育带动产业。
25、凝聚社会财富,共铸教育合力。
26、人人抓教育,事事靠教育,时时讲教育,一生受教育。
27、脉搏不停,学习不止。
28、用爱心浇灌花朵,让花朵装扮世界。
29、三尺讲坛苦耕耘,四季修身为人梯。
30、爱校,爱生是我们职责。
31、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
32、用我心换孩子的心,用我爱换孩子的爱。
33、同庆和谐盛世,共创教育辉煌。
34、文学是社会的家庭教师。
35、世闻教育,桃李天下。
36、满腔热血倾桃李,一片丹心献教育。
37、盐田教育,开发潜能,提升价值,创造财富。
38、你的宏图,勉励着我们前行。
39、教育决定未来,知识改变命运。
40、生命的精彩自于智慧的积淀。
41、品质育英才,赢在起跑线。
42、我们的每一个孩子都是好孩子。
43、严是爱,爱学生,松是害,害病人。
44、拼一年月出月落,赢一生无怨无悔。
45、学无止境,迈博助行。
德育标语导读:1、加强学风建设,创建文明校园。
2、立师德,塑师表,铸师魂。
3、以智启人、以爱育人、以德感人,方为师表。
4、敏而好学,不耻下问。
5、担承社会责任,致力学术繁荣。
6、敬业奉献,为人垂范,提升师德新境界。
7、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。
8、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧。
9、为人要厚道,为师要儒雅,为教要虔诚。
10、积极倡导书包减轻、作业减负,切实减轻学生过重课业负担。
11、千里始足下,高山起微尘。
12、学而不思则罔,思而不学则殆。
13、立高尚师德,树教育新风。
14、一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
15、爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远。
16、时时心系学生,事事以人为本。
17、全面推进素质教育,加快实现教育现代化,办让人民满意教育。
18、在单一的教育模式下,人是活不出个性来的。
19、爱,无须刻意表达;教育的爱,蕴涵于默默奉献中。
20、生命只有一次,教育能让我们在一次的生命中获得无数次新生。
21、爱教育,培育敬业精神;爱学生,提高育人水平;爱自己,塑造师德风范。
22、坚持正确舆论导向,形成推进素质教育的强大合力!23、树师德师风塑师表形象;树教育新风,塑综合人才。
24、深化招生与考试评价制度改革,建立有利于素质教育实施的导向机制。
25、教育者之美,在于永葆一颗未泯的童心。
26、提升学术竞争力,提升社会影响力,提升国际化水平。
27、抓住机遇,迎接挑战,与时俱进,推进学校持续快速健康发展。
28、鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。
29、积极创建素质教育示范学校,全力推进我市素质教育。
30、学生的自尊心宛如清晨叶尖上颤动的露珠,需要我们小心呵护。
31、全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。
32、改变自己能改变的,适应自己不能改变的。
33、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的。
关于德育的口号大全(共46条)口号介绍:口号是“供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子”。
马克思主义哲学认为,物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
口号作为意识的表现形式之一,是对当时社会政治、经济、文化的一种反映,不同性质的口号起着不同的作用。
下面与大家分享关于德育的口号,希望大家喜欢!1.以法服人,以情动人,以德育人。
2.德育是学校教育的一朵奇葩,少先队阵地是酝育它的一块沃土。
3.业精亦昂友善育德育学4.以德育人,以德炼钢,德芳天下。
5.学府清华,常德育材!6.德育重在坚持,文明贵在行为7.大力弘扬和培育民族精神,努力开创中小学德育工作新局面。
8.丰富德育内涵,拓展德育空间,提高德育效果。
9.教书育人,育人为本;德智体美,德育为先。
10.开启智慧的殿堂,德育你人生的辉煌。
11.父心母心,师者之心;德育智育。
育人之本。
12.科学教子,以德育人13.启程,说明天你好;德育,让未来微笑。
14.以德育人人才辈出,依法治国国强民富。
15.瑞丽一中育人为本,德育为先,稳中求升,协调发展16.育德育能桃李芬芳,力实力新铸就辉煌。
17.启迪未来,德育天下。
18.德育天下,圆润万家。
19.德育为首,五育并举,夯实基础,发展特长。
20.着德育兼备,与梦想齐飞。
21.育德育心,载梦远行。
22.育德育人四十载,力实力新创一流。
23.百年大计,育人为本;德智体美,德育为先!24.育人为本德育为先能力为重全面发展25.教书育人,德育为先,夯实基础,全面发展!26.育人为本,德育为先。
27.丰富德育内涵,拓28.展德育空间,提高德育效果。
树魂立根,教书育人。
29.做人为本,德育领先,全面发展,幸福一生。
30.德育双馨,培养未来。
31.德育是学校教育的一朵奇葩,少先队阵地是酿育它的一块沃土。
32.育德育能,成就四秩基业;力实力新,铸造百年天职。
33.以德修身,恪守师德;以德修己,弘扬师魂;以德育人,桃李芬芳。
34.厚德育中华,桃李满天下。
教育宣传标语导读:教育宣传标语1、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
2、打造廉洁高效学校建设德艺双馨教师队伍。
3、完善终身教育体系,构建学习型社会。
4、丰富德育内涵,拓展德育空间,提高德育效果。
5、办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献!6、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
7、为人要厚道,为师要儒雅,为教要虔诚。
8、深入学习实践科学发展观,全面推进温州素质教育。
9、百年大计,教育为本;教育大计,均衡为先。
10、深化招生与考试评价制度改革,建立有利于素质教育实施的导向机制。
11、积极倡导书包减轻、作业减负,切实减轻学生过重课业负担。
12、深入实施课程改革,全面提高教育教学质量。
13、学问愈深,未知愈重。
14、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。
15、大力推进职业教育,让学生学有所长、学有所专!16、教育要面向世界,面向未来,面向现代化。
17、全面推进素质教育,加快实现教育现代化,办让人民满意教育。
18、全民兴教,确保教育优先发展!19、发展终身教育,提高公民素质。
20、时时心系学生,事事以人为本。
21、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础。
22、积极创建素质教育示范学校,全力推进我市素质教育。
23、发展农村社区教育,推进农村城市化进程。
24、教育的最终目标是学会做人,做人的基本态度应是做更好的自己。
25、大力推进科教兴镇战略,普遍提高广大农民群众的劳动素质!26、说教是件很容易的事,而教育是件不能简单的事。
27、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么。
28、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁。
29、全员育人全方位育人全过程育人,努力开创德育工作新格局。
30、以智启人以爱育人以德感人,方为师表。
31、基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。
32、教育就是服务,是学生的服务。
33、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生。
34、坚持正确舆论导向,形成推进素质教育的强大合力。
民族精神的教育表现为树魂立根,要树中华民族之魂,立华夏民族之根。
进行民族精神教育,是培养孩子们的根性意识。
我们需要有世界眼光,但同时我们还要有中国灵魂,在我们孩子们身上找回民族精神找回民族自信,找回民族话语。
一个人,一个民族,一个国家,在其发展的关键时期总是自觉或者不自觉地要寻根,没有根的意识就成了飘浮不定的浮萍,没有家园的概念,没有历史的记忆,不知道我从哪里来,不知道我向哪里去,变成了随波逐流的逐利者,这样的人是发育不良的人,是不健康的人,这样的民族是不可能发展壮大自立于世界民族之林的。
语文教学与民族精神本身就有着天然的联系,汉语是中华民族的血脉,对内是黏合剂,对外是屏障。
优秀的中国文学作品中蕴涵了丰富的民族思想、民族精神、民族文化。
民族语言就是民族精神、民族文化的直接载体,热爱民族语言,了解民族语言,自如地使用民族语言,就是民族精神的一个最好体现。
怎样在语文教学过程中进行民族精神的教育,上海市的课程实施纲要中已经有了非常具体的要求,只要在我们的语文课堂里自然地而非生硬地,常态地而非做作地进行教学,那么我们的目的就能有效到实现。
这只是问题的一个方面,我觉得同样重要的另一个方面是语文教师的话语能力和话语方式。
语文教师的话语能力、话语方式直接影响了学生的语文学习,直接影响了学生的语文能力和话语方式。
一个阶段以来,我们的语文教师不会说话了,不会说自己的话了。
因为我们经济发展水平的落后,因为技术水平的落后,我们对我们的教育方式表示了怀疑。
我们睁大眼睛寻求国外的教育,寻找发达国家的教育,试图从中找寻到理想的模式,试图改变我们不太良好的教育现状,这个时候教育理论家们为我们频频引进经济发达国家的教育理念、教育理论、教育模式、教育方法、教育技术,教育界刮起了一阵又一阵的时尚风,我们的中学教师,包括我们的语文教师,在阵阵西风吹刮之下,渐渐丧失了自我,于是流行什么我们就崇尚什么、追什么风,从我们嘴里说出的时髦的语言,也都是西方的语言。
以教育为主题的宣传标语五篇以教育为主题的宣传标语篇一1、教育之根味苦,教育之果味甘。
2、创盐田高质量教育,铸育人新特色精品。
3、没有良好的教育,就没有孩子的未来。
4、用满腔热情,治半亩方塘。
5、爱是心灵的窗口,爱是推动世界前进的力量。
6、质学超群,教育引领未来。
7、让智慧点亮人生,用爱心播种未来。
8、教师的春风,日日沐我心。
9、创教育强区,建和谐盐田。
10、大鹏展翅,锦绣前程。
11、草的生长需要阳光雨露,人的成熟需要知识灌溉。
12、教育是树人育才的手段。
13、教书教人,作师作责。
14、只要有毅力和恒心,属于你的是精彩。
15、教育改变生活,走在时代前头。
16、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
17、耕耘越多的知识,就能收获越多的生命辉煌。
18、实施教育资源整合,提高学校办学质量。
19、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
20、教书育人,贵在平等,重在坚持,求真求善。
21、爱心是师生沟通的桥梁,是教育成功的基石。
22、定位艺术,发扬特色,扬长避短,塑造为长。
23、优化教育,精致办学。
24、创建书香校园,打造生态教育。
25、社会尊师重教,教育回报社会。
26、鹰翔白沙凭君跃,海阔天空任子飞。
27、激励学生,完善自我,在教中学,在学中教。
28、智达天娇,宏极天子。
29、知识汇聚力量,汗水凝成辉煌。
30、培养孩子成长是家长,学校和全社会共同责任。
以教育为主题的宣传标语篇二1、读书使青春展翅,知识让生命飞翔。
2、我读书,我进步,我收获,我成长。
3、在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。
4、做充满书卷气学生,创飘溢书香的校园。
5、最是书香能致远,腹有诗书气自华。
6、倡导读书风尚,争创文明城市,构建和谐社会。
7、无心阅读,难觅书中天地;用心阅读,易得书中精华。
8、多读书、读好书,让生命溢满书香。
9、获取知识,三分在课内,七分在课外。
10、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
11、让读书成为习惯让积累成就辉煌。
自信教育宣传标语导语:教育的宣传标语有哪些?以下是精心为大家的有关教育的宣传标语,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
1.坚持育人为本,深入实施素质教育2.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量3.面向全体学生全面提高学生素质促进学生全面开展4.全员育人全方位育人全过程育人,努力开创德育工作新格局5.积极创立素质教育示范学校,全力推进我市素质教育6.深入实施课程改革,全面提高教育教学质量7.积极倡导书包减轻作业减负,切实减轻学生过重课业负担8.加强教师队伍建立,提高实施素质教育能力9.深化招生与考试评价改革,建立有利于素质教育实施的导向机制10.坚持正确舆论导向,形成推进素质教育的强大合力!11.以坚持原那么树威信,以廉洁勤政树形象,以优质效劳促开展。
12.教育的最终目标是学会做人,做人的根本态度应是做更好的自己。
13.学生的自尊心宛如清晨叶尖上颤抖的露珠,需要我们小心呵护。
14.时时心系学生,事事以人为本。
15.全力打造名牌学校,全面推进素质教育16.播下一种行为,收获一种习惯;升华一种品德,改变一生命运17.全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育18.深入学习实践科学开展观,全面推进温州素质教育19.爱岗敬业关爱学生,刻苦钻研严谨笃学,勇于创新发奋进取,淡泊名利志存高远。
20.严于律己,慈为人师。
21.知识,让我们拥有一颗充实的心;教育,让我们用充实的心看世界——世界因此而圆满。
22.埋怨环境,天昏地暗;改变自我,天高地阔;眼界决定境界,境界决定理念,理念决定思路,思路决定出路,出路决定命运。
23.实力决定地位,能力决定价值,开展决定空间。
24.积极倡导书包减轻作业减负,切实减轻学生过重课业负担。
25.为人要厚道,为师要儒雅,为教要虔诚。
26.以智启人以爱育人以德感人,方为师表。
27.做人民满意教师,办人民满意教育。
28.树魂立根,教书育人。
29.教学有路才为径,育人生涯德作舟!30、教育人,就是教育他自信地走在不断向前的路上。
教师师德教育教学格言教师师德教育教学格言【导语】教师在教育工作中占着主体地位,教师在学生群体中是一个极有感召力的人,他的工作过程和教师的品质都会影响着学生的行为,以下关于教师师德教育教学格言,希望您驻足阅读!1、大力加强师德建设,努力造就让人民满意的教师队伍。
2、加强师德修养,忠诚于人民的教育事业。
3、提高师德水平,无愧于神圣的教师职业。
4、教书者必先行为人师,育人者必先行为世范。
5、做人民满意的教师,办人民满意的教育。
6、志存高远,爱国爱校,以身作则,为人师表。
7、严谨笃学,与时俱进,勇于创新,不断进取。
8、倡导和谐校园真善美,争做师德规范好园丁。
9、教育的幸福,蕴涵于默默奉献中。
10、以智启人、以爱育人、以诚待人、以德感人,方为幸福人。
11、常思育人之责,常怀爱生之心,常修为师之德,常树教师之形。
12、天天勤业敬业作表率,一生教书育人乐奉献。
13、时时心系学生,事事以人为本。
14、爱教育,培育敬业精神;爱学生,提高育人水平;爱自己,塑造师德风范。
15、争做师德高尚、业务精良、学生爱戴、社会满意的时代模范教师;塑造遵纪守法、勤学善教、敬业拼搏、高尚情操的良好教师形象。
16、以德修身,恪守师德;以德修己,弘扬师魂;以德育人,桃李芬芳。
17、严谨笃学,与时俱进,勇于创新,不断进取。
18、三尺讲台,传道授业尽职守,干天下头等大事;一身正气,谨言慎行知荣辱,做人间真正楷模。
19、为今天的成功喝彩,为明天的`事业奋斗。
20、道不可坐论,德不可空谈,扬荣抑耻,重在知行合一。
21、强化师德师风建设,促进学校内涵发展。
22、良心陪伴学生成长,责任促进事业发展;良心树万年报国志,责任育世纪栋梁才。
23、良心播种教育幸福,责任收获复兴希望。
24、责任造就卓越,良心改变人生。
25、一份责任,一份收获,一份良心,一份事业。
26、没有无责任的教育,没有无良心的管理。
27、责任就是价值,良心就是人生、28、教师的威信永远建立在责任心上。
管理育人稿子的标题
1.教书育人无私奉献!
2.树魂立根,教书育人。
3.教书育人,为人师表
4.教书育人,奉献一生。
5.教书育人管理育人服务育人
6.教书育人对学生的生命质量负责
7.教书育人人教书书育人人人能挑重担
8.教书育人管理育人服务育人环境育人
9.为人师表教书育人严谨笃学与时俱进
10.教书育人历七十载,桃李天下留万世名。
11.人民教师无尚光荣;教书育人无私奉献!
12.做学生喜欢的教师争当教书育人标兵
13.严谨治学,严格执教,教书育人,为人师表。
14.格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才
15.教书育人,育人为本,德智体美、德育为先。
16.教书育人,德育为先,夯实基础,全面发展!
17.提高质量,教师为本;教书育人,学生为本。
18.天天勤业敬业作表率,一生教书育人乐奉献!
19.教书育人,人心无愧于天地;数载含辛,莘莘学子通学理
20.仁韧相济,教书育人写华章;静候绽放,和谐校园酿芬芳。
树魂立根教书育人
——武陟县圪垱店乡小岩初中德育教育纪实序言
这里是一盏点燃求知心灵的长明灯,这里是一座走向成才之路的金凤桥。
小岩初中,就这样轻盈地拥你入怀;不求规模最大,但求成果鲜明,不求一枝独秀,但求优势突出。
沐太行之灵气,汲黄河之乳浆。
小岩初中以艰辛的办学创业历程、鲜明的办学特色和显著的办学成果,铸就了农村初中的辉煌。
师德建设
师德,像一盏矗立在黑夜中的灯塔,指引教坛师者求索高尚的方向;像一面公正无私的明镜,毫厘无爽地映照着每一个从教者修养的厚薄;像一位循循善诱的同道人,带你攀登新时代追求的高峰!
学高为师,身正为范,小岩初中把打造一支为人师表、专业过硬、乐于奉献的教师队伍作为常抓不懈的基础工程。
一、学校篇
学校重视教师道德素质的提高,坚持开展教师职业道德建设主题活动,同时制定了《小岩初中师德师风考核实施方案》,半年初评,一年总评,并将师德评定结果与年度考核、评优评先、职务晋升挂钩。
学校还聘任了十名校外师德师风监督员,每学年组织召开一次以上的评议会,构建校内校外相结合的监督机制。
通过师德师风的建设,广大教师爱岗敬业、关爱学生,把所有的日子串成事业的链条,将浑身的血液化作育人的甘霖。
1、校训:学以至理行以至诚
2、校徽:图案及释义
3、校歌:曲、词图案
4、图片:师德报告会、师德研讨会、师德演讲会、师德师风讲座、发放师德师风监督员聘书、监督员代表发言、师德师风建设调查问卷等。
二、教师篇
学校师德培训、继续教育、外出学习等多种渠道和措施,为教师的师德成长成熟提供机遇和平台。
他们扎根农村,热爱学校,琐碎的工作是他们神圣的事业,平凡的讲台是他们铁打的忠诚。
他们师德高尚,贡献突出,是撑起农村基础教育大厦的栋梁。
图片:
1、教师参加师德师风演讲会(古素云等)
2、感动学生的教师评选(选票)
3、学生最喜爱的教师照片和事迹简介(李晓华、张季方)
4、师德先进个人照片、师德培训荣誉证书
三、学生篇
蓬生麻中自然直,向阳花木易为春,学校持久的师德建设工作,和谐的育人环境,犹如春风化雨,收到了显著的成效:近三年全校学生操行评定优良率均在75%以上;学生毕业追踪调查满意率98%以上;卓有成效的师德建设工作,使小岩初中呈现出一派祥和温馨的景象。
图片:教育局贺信,毕业生合影(2010年)
■德育工作
学校本着“成才先成人,立人先立德”的宗旨,把“德育为先”落在实处。
全体教师坚持以人为本、德育第一的课堂教学模式,把课堂教学作为德育教育的主阵地,促进学生身心的健康发展。
一、学校活动引领
学校为学生健康成长创造良好的环境,让学生接受到熏陶和滋养。
从“培养感恩品德”入手,感恩父母和老师,回馈社会,形成刻苦学习、努力钻研、严谨求实、敢于创新的学习氛围和蓬勃向上、青春健康的精神风貌。
图片:
1、升旗仪式
2、国旗下演讲
3、纪律教育大会
4、读书
5、告别不良习惯签名
6、队列队形比赛
7、演讲
8、红歌演唱会
二、主题班会践行
主题班会是实现德育的一个有效载体,通过这一形式,可以使学生围绕某个主题参与到活动中去,在活动中去体验、去感悟,从而达到自我教育、自我提高、自我发展的目的。
在实践中,我们根据班级情况及社会热点问题等确定不同的主题,通过不同的表现形式,实现不同的培养目标。
图片:不同主题班会的照片
三、表彰激励
学校建立了德育工作评价机制,采用阶段性评价表彰和年终统一表彰相结合。
从而在学校形成了教师重视德育教育,学生注重自身形象的良好风气。
图片:
1、美德少年
2、班级之星
3、知荣明辱好少年
4、书香学生
四、德育特色
这里充满着文明,这里充满着真诚,这里充满着高雅,这里充满着和谐,这里充满着蓬勃向上,这里涌动着催人奋进的力量!我们在这里健康成长,在这里沐浴时代的阳光!
图片:
1、文化墙
2、星级栏
3、班级文化专栏
4、文化标语
5、学生倾听校园之声广播
6、礼仪迎接
7、市级校园文化建设奖匾
五、社会反馈
正确的办学思想,明确的办学目标,科学的管理方法,浓郁的学习氛围,优美的育人环境,使小岩初中结出了丰硕的办学成果。
图片:学校各类奖匾
结束语:
孔子万世风骨在,一腔热血写春秋。
半个多世纪厚重的校史,是一份喜悦,一种荣耀,更是一份期待,一种责任。
当岁月的斑驳已成印痕,历史将继续见证,今天的小岩初中,将高扬起科学发展的新航帆,努力探索农村初中的成长道路和先进理念,继往开来,乘风破浪,朝着更加辉煌的明天昂然奋进!。