八年级物理 上册 长度和时间的测量随堂训练 北京课改版

第1课时长度的测量一、选择题1．体育课上要测量初中学生的跳远成绩，下列尺子中比较合适的是错误!( ）A．分度值为1 mm的直尺B．分度值为1 cm、量程为0~1。

5 m的软尺C．分度值为1 cm、量程为0～10 m的卷尺D．分度值为1 dm、量程为0～20 m的卷尺2．如图1所示是用厚刻度尺测量木块长度的情形,其中正确的测量图是（)图13．关于长度的测量，下列说法中正确的是（)A．测量长度时，若刻度尺的零刻度线已磨损，可从其他没有磨损的整数刻度线量起B．测量长度时,读数时视线应与尺面平行C．测量长度时,必须从刻度尺的零刻度线量起，否则测量就是错误的D．测量长度时，末位数字的零可以省去不写图24．2017·常州如图2所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度,橡皮长度为错误!（)A．3.15 cm B．3.150 cmC．2.15 cm D．2。

150 cm5．如图3所示，某校八年级同学正在进行升旗仪式，该校旗杆的高度约为( )图3A．4 m B．7 mC．10 m D．100 m6．身高160 cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，其中接近真实值的是（）A．教室宽5庹,约8 m（庹:两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离)B．教室长10步幅，约3 m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离)C．课桌长4拃，约2.8 m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)D．物理课本厚1指宽，约10 cm二、填空题7．完成下列单位换算。

错误!（1)2。

5 km＝________m＝________cm。

（2)3 dm＝________μm＝________nm。

8．在下面的空线上填上适当的数值或单位。

（1）1元硬币的直径约是________cm。

（2)教室木门的高度约是________m。

（3)教室的长度是850________。

(4)一张纸的厚度约为0。

075________。

9．如图4所示，要正确测出物体A的长度，应选图________(选填“甲”或“乙”)所示测量方法，物体A的长度为________。

八年级物理上册1.1《长度和时间的测量》预习检测北京课改版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级物理上册1.1《长度和时间的测量》预习检测北京课改版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为八年级物理上册1.1《长度和时间的测量》预习检测北京课改版的全部内容。

《时间和长度的测量》预习检测一、选择题1、下列各长度单位中不是国际单位制中长度单位的是（）A、kmB、mC、cmD、尺2、下列有关误差的说法中，正确的是（）A、只要认真测量，就可以避免误差B、误差就是测量中产生的错误C、多次测量取平均值可以减小误差D、选用精密的测量仪器可以消除误差3、现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到趾尖的距离的cm数，一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋，他利用手头仅有的一把受潮膨胀的木尺测出自己的脚长是24 cm，则他应该买下面列出的那个号的鞋最合适（）A、23号的B、24号的C、24号半的D、23号半的4、某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（）A、一支铅笔的直径是7.1B、茶杯的高度是11.2C、物理书的长度是2。

52D、他自己的身高是16.755、如图，在测物体长度时，有以下几种方式，其中操作正确的是（）参考答案一、选择题1、D2、C3、C4、B5、C。

长度和时间的测量随堂检测卷一、单选题1．如图是儿童服装店的婴儿身高尺贴，它可以测量儿童身高，方便给孩子选择合适的衣服。

该刻度尺的数字对应的单位是（）A．nm B．cm C．dm D．m2．关于各过程所经历的时间，下列说法正确的是（）A．书写一个数字所用的时间约为10sB．校服从课桌掉到地上的时间约10sC．升国旗唱国歌用时约10sD．优秀短跑运动员百米赛跑用时约10s3．如图所示是使用刻度尺测量物体长度时的示意图，其中正确的是（）A．B．C．D．4．下列有关误差的说法中，正确的是（）A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差5．上了初二年级的李明同学在过去的一年里身高明显长高了，他增长的高度可能是（）A．8dm B．8cm C．8µm D．8mm6．已知测得某小钢球的直径分别是1.73cm、1.73cm、1.72cm、1.74cm、1.74cm，则该球的直径应取（）A．1.72cm B．1.74cm C．1.732cm D．1.73cm7．某中学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是dm（）A．普通课本一张纸的厚度是7B．茶杯的高度是10C．物理书的长度是261D．他自己的身高是16.78．你认为校园生活中的物理量最符合实际的是（）A．50m跑测试中，八年级大多数女同学所用时间为9s左右B．教学楼一层高度约为7mC．正在考试使用的试卷厚5cmD．课桌的宽度大约是60mm9．下列关于误差的说法中正确的是（）A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错B．在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差C．误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的D．改进实验方法和采用精密的测量工具可以避免误差10．用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于造成误差的因素的是（）A．刻度尺的刻度没有紧贴被测物体B．刻度尺的刻度不完全均匀C．读数时视线与刻度尺不垂直D．读数时没有估读二、多选题11．下列关于测量说法中正确的是（）A．测量时用精确度更高的测量工具、更好的测量方法，可以避免误差的出现B．在记录测量结果时，只写数字不写单位是毫无意义的C．在记录测量结果时，数值的大小与所用的单位有关系D．在记录测量结果时，小数点后面数字的位数越多，说明测量结果越准确三、填空题12．如下图甲所示，刻度尺的分度值为___________，图中测得木块的长度为___________，如图乙所示，秒表的读数为___________s。

一、长度和时间的测量能力训练一、填空题1．在国际单位制中，长度的单位是____，它的符号是____，测量长度常用的工具是____；时间的单位是____，它的符号是____，测量时间的常用工具是____．2．现有10 m，2 m，1 cm，1 mm，1μm共5个长度值，请选择其中一个对号入座．壹角硬币的厚度接近于____，小手指的宽度接近于____，教室门的高度接近于____．3．测量时，测量工具越精密，误差就越____，但是误差是____避免(填“可以”或“不可”)的，为了减小误差，可以采用多次测量的____作为测量结果．4．如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，则刻度尺所显示的木块的长度为____，其中，准确值为____，估计值为____．所使用的刻度尺的分度值为____，量程为____．二、选择题1．关于误差，下列说法中不正确的是（）A．误差的产生和测量工具有关B．真实值与测量值之间的差异叫做误差C．误差虽然不可避免，但可以尽可能减小D．以上说法都不正确2．在用刻度尺测量物体长度的实验中，纪录数据时（）A．可只记录数值，不需要记录单位B．可只记录单位，不需要记录数值C．只要记录准确值，并注明测量单位即可D．既要记录准确值和估计值，也要注明测量单位3．现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到趾尖的距离的cm数，一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋，他利用手头仅有的一把受潮膨胀的木尺测出自己的脚长是24 cm，则他应该买下面列出的那个号的鞋最合适（）A．23号的B．24号的C．24号半的D．23号半的4．某同学正确测量出某物体的长度是36．67 cm，则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确值和估计值分别是（）A．1 mm，36．60 cm，0．07 cmB．1 cm，36．6 cm，0．07 cmC．1 cm，36．0 cm，0．67 cmD．1 mm，36．6 cm，0．07 cm三、计算题1．激光是测量距离最精确的“尺子”，它的射程非常远，利用它可以从地球射向月球，再从月球反射回地球．从发射激光到接收到它返回的信号，共用时2．5 s，已知光速为3×108 m/s，求地球到月球的距离是多少?2．从空中拍摄到一卫星发射基地的照片，它的长为8．2 cm，宽为4．1 cm．现已知照片与实物的比例是1∶200000，求该基地的实际长和宽各是多少?参考答案一、填空题1．米m 刻度尺秒s 秒表2．1 mm 1 cm 2 m3．小不可平均值4．2．58 cm 2．5 cm 0．08 cm 1 mm 3 cm 二、选择题1．D2．D3．C4．D三、计算题1．3．75×108 m2．16．4×103 m 8．2×103m。

第一章常见的运动一、长度和时间的测量整体设计新《义务教育初中物理课程标准》对本节的要求是：“会根据生活经验估测长度和时间。

会选用适当的工具测量长度和时间，学生了解一些测量的初步知识，例如利用步长估测教室的长度。

”长度和时间的测量是物理学和技术中最基本的测量，学生了解一些测量的初步知识，掌握一些测量的基本技能，是他们学习物理所必备的。

刚开始学物理的八年级学生，缺乏定量研究自然现象的经验，对测量的重要性缺乏认识，使学生了解测量的必要性是这部分内容首先要解决的问题，第１节首先给出了两张图，让学生先观察后测量，认识到人的感觉并不总是可靠的，从而引出使用测量工具或仪器进行测量的必要性。

在明确测量的必要性后，根据学生已有的知识基础和生活经验，进行研究性学习来总结长度和时间的知识，达到能够规范地使用测量仪器和进行正确测量的目的。

本节的重点是要学生学会正确使用测量工具测量长度和时间。

正确记录测量结果是本节课的难点。

教学过程中通过两次分组实验，一次是用刻度尺测长度，另一次是用停表测量时间，发挥学生的主动性和积极性，让学生亲自体验，学会测量工具的正确使用，有效地突出了重点。

通过讨论交流、总结和例题分析实现难点突破。

在教学中应突出教师的引导作用，通过这节课的学习让学生体会到物理知识就在我们身边、由学生自己动手动脑，学生间讨论交流，学生在获取知识的同时，也激发起学生学习物理知识的兴趣，初步培养学生动手实验、观察比较、归纳总结的能力和探究意识、创新意识。

教学目标1.会使用适当的工具测量长度和时间。

2.知道测量有误差、减小误差的方法有哪些。

教学重点正确使用测量工具测量长度和时间。

教学难点1.正确记录测量结果。

2.误差和错误的区别。

教学方法观察法、讨论法、实验法。

课时安排 1课时教学准备测长度工具：刻度尺、皮卷尺、三角尺、游标卡尺、螺旋测微器等。

计时工具：石英钟、电子手表、机械停表、电子停表等。

教学过程导入新课情景导入学校每年都举行田径运动会，田径赛分为田赛和径赛两类，在田赛中通常以距离的长短来论成绩，这就要进行长度的测量，如图甲所示；在径赛中通常以时间的长短来论成绩，这又要进行时间的测量，如图乙所示。

长度和时间的测量一、选择题1.对一些常见物品长度的估测，其中与实际相符的是（）A. 圆珠笔的长度约150mmB. 拇指甲的宽度约5cmC. 教定门框的高度约4mD. 学桌的高度约120mm2.你身体上最接近35cm长度的是（）A. 头发丝的直径B. 肩膀的宽度C. 左手中指的长度D. 大拇指指甲的宽度3.用如图所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（）A. 8.60cmB. 1.60cmC. 1.6cmD. 2.60cm4.小明和小高用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度，小明测量的结果是122.9cm，小高测量的结果是1.228m，下列几种说法中正确的是（）A. 两人所用刻度尺的分度值是相同的B. 小高的读数比小明的读数准确C. 两人中至少有一人的测量是错误的D. 小明的刻度尺分度值是厘米，而小高的刻度尺分度值是毫米5.某同学四次测量一物体的长度分别是9.2cm，9.8cm，9.1cm，9.3cm，则物体的长度应该为（）A. 9.4cmB. 9.2cmC. 9.35cmD. 9.20cm6.红红同学在测量记录中忘了写单位，下列数据中单位是cm的是（）A. 一枝铅笔的直径是7B. 茶杯的高度是10C. 物理书的长度是2.52D. 他自己的身高是16.77.在运动会跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，如果在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会（）A. 变大B. 变小C. 不变D. 都有可能二、填空题8.有一根钢管，现用三角板和刻度尺测量钢管的外径，读数如题16-1图所示。

由图可知刻度尺的分度值是________，钢管外直径是________cm。

9.如图，请你仔细观察大表盘一周量度的时间是________，分度值为________．小表盘一周量度的时间是________，分度值为________．10.用图所示的刻度尺来测金属块的长度，测量结果是________11.按图所示的方法测量细铜丝的直径：将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是 ________cm，这把刻度尺的分度值为 ________，细铜丝的直径是 ________mm．（保留2位小数）12.如图中机械秒表小表盘在分度值是 ________，机械表的示数是 ________s．13.绕操场步行一周大约需要________ 时间，家里的写字台高大约8________ （填单位）．14.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5________ （填长度单位）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物．一张纸的厚度约75μm=________ m．三、综合题15.使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出它的“0”线，最小分度值（即刻度尺的每一小格，也就是刻度尺的准确程度）和量程．并注意：（1）使刻度尺有刻度线的一边________ 被测量的物体，并且尺的位置要________ ；（2）使刻度尺的________ 线对准被测物体的一端；观测、读数时，视线应与尺面________。

长度和时间的测量一、填空题1. 图甲中被测物体的长度是_______________ cm，该刻度尺的分度值是_______________ cm，图乙中温度计的示数是_______________ ℃．2. 如图所示，被测物体的长度是_______________ cm，该刻度尺的分度值是_______________ ．3. 如图中被测物体的长度是_______________ cm．4. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5_______________ （填长度单位）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物．一张纸的厚度约75μm=_______________ m．5. 如图甲温度计的示数为_______________℃；如图乙物体的长度是_______________mm；如图丙是记录某同学上体育课时跑完1500m的时间为_______________s．二、选择题6. 对一名中学生来讲，下列说法中正确的是（）A.他正常步行速度约为5km/hB.他正常情况下的心跳频率约为75HzC.他的正常体温约为25℃D.他通常能承受的最大安全电压为220V7. 下列对测量工具的选择最合适的是（）A.测量立定跳远的成绩选用分度值是1mm的刻度尺B.测量1000米跑步的时间选用普通机械手表C.测量手机的质量选用托盘天平D.测量体重时选用学生实验中常见的弹簧测力计8. 发育正常的小雷身高约1.7m，为了准确测量两手伸开的臂展长度，应选用的刻度尺是（）A.量程0～2m，分度值1cmB.量程0～10m，分度值1dmC.量程0～1m，分度值1cmD.量程0～15cm，分度值1mm9. 下列的测量和估测，说法中最接近实际的是（）A.测最一支铅笔的长度0.1712m选用的是最小分度值为lcm的刻度尺B.一张纸的厚度约为70μmC.初中物理课本的长度约为25dmD.小华说话的声音频率是16Hz10. 有五位同学用毫米刻度尺测量同一物理课本的宽度，测量结果分别为18.52cm，18.51cm，18.80cm，18.49cm，18.50cm，你认为下列数据最接近真实值的是（）A.18.564cmB.18.56cmC.18.505cmD.18.51cm11. 用最小刻度值是0.1毫米的尺子去测量某钢丝的直径，下面是几个同学的记录，其中有效数字错误的是（）A.0.52毫米B.0.53毫米C.0.518毫米D.0.052厘米12. 用如图所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（）A.8.60cmB.1.69cmC.1.6cmD.以上读数都不正确13. 使用一根刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（）A.偏大B.偏小C.正常D.无法比较14. 下列数据接近实际的是（）A.我国1元硬币的直径约为2.5mmB.沸水的温度不可能为80℃C.中考体育使用的实心球质量约1kgD.做一遍中学生眼保健操的时间约需5s15. 对下列物理量的认识中，最接近实际的是（）A.学校教室门的高度大约为20mB.人体的正常体温大约是47℃C.手机正常工作时的电流为10AD.初三学生的质量约为50Kg三、判断题16. 在国际单位制中长度的单位是米，符号是m．（）17. 测量物体的长度时，刻度尺的精确程度直接影响测量的结果．（）18. 日晷和沙漏是古代人们计量时间的仪器．（）四、实验题19. 填写合适的单位或进行单位换算：1）青岛胶州湾大桥是当今世界上最长的跨海大桥，它起自青岛主城区到黄岛，大桥全长41.58_______________ ．2）雾霾天气的“元凶”是直径小于2.5μm的颗粒物，合_______________ m．20. 请给下列数据中补上合适的单位或完成单位换算．1）一层楼的高度约为_______________ ；2）列车的速度约为108_______________ ．3）72km/h=_______________ m/s；4）一个初中生的身高约为160_______________ ．五、解答题21. 写出误差和错误的主要区别？22. 在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆，测出它摆动一个来回所用的时间，怎样能测得更准确？你能做一个周期为1s的摆吗？参考答案一、填空题1、 2.50 、0.1 、212、2.00 、1mm3、 2.504、μm 、7.5×1055、42、25.0、337.5二、选择题6、A7、C8、A9、B10、D11、C12、D13、A 14、C 15、D三、判断题16、√ 17、√ 18、√四、实验题19、（1）km（2）2.5×106-20、（1）3m（2）km/h（3）20（4）cm五、解答题21、误差是测量值与真实值之间的差异，产生原因是：①测量工具不精密；②测量方法不科学；③估读．因此是不可以避免的．错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心造成的，是不该发生的，是可以避免的．22、测出摆摆动一个来回所用时间的方法是可以测出摆动20次所用的时间，然后除以20；能做一个周期为1s的摆．。

初中物理八年级上册基础典型精选练习题1．1长度和时间的测量1．在国际单位制中，长度的基本单位是()。

A．秒B．千米C．米D．厘米2．长度测量是物理学中最基本的测量之一，图中的四种工具不属于测量长度的工具的是()。

3．如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是()。

4．下列关于误差和错误的理解，正确的是()。

A．误差就是测量中产生的错误B．误差和错误，只要我们认真测量，都可以避免C．只要选用精密的测量仪器就可以消除误差D．误差只可能尽量减小，但不可能避免5．如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，________尺精密些；就使用方法而言，________尺的使用方法不正确。

第5题图第6题图6．1908年第四届伦敦奥运会是最后一次使用机械停表计时的奥运会。

当时运动员在参加长跑比赛，某一运动员在到达终点时停表指针如图所示，所表示的时间为________min________s，合________s。

1．1长度和时间的测量1．C2．A3．A4．D5．A B 6．3382181．2运动的描述1．小林坐在行驶的汽车上，以他乘坐的汽车为参照物，他是________的(选填“运动”或“静止”)。

2．2011年11月3日，“神舟八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接(图为对接示意图)。

对接时二者的速度相等，这时以“神舟八号”为参照物，“天宫一号”是________(选填“运动”或“静止”)的。

第2题图第3题图3．放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示。

司机对同座的乘客说“你没动”，是选定了________为参照物；小红对小明说“车真快！”是选定了________为参照物。

4．红孩乘车去北京，绿妹前来送行。

红孩看到绿妹逐渐向后退，而绿妹对着远去的汽车挥手作别。

绿妹看到“远去的汽车”、红孩看到“后退的绿妹”。

她们所选的参照物分别是()。

A．汽车、地面B．地面、汽车C．汽车、汽车D．地面、地面5．游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是()。

北京课改版八年级上册物理1.3长度和时间的测量同步测试2019-2019学年北京课改版八年级上册物理 1.3长度和时间的测量同步测试一、单选题1.下列运动中，最接近匀速直线运动的是（）A. 奥运会上百米赛跑B. 自由下落的苹果C. 站在商场的自动扶梯上上楼的顾客D . 从滑梯上下滑的小朋友2.某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体的（）A. 速度大小恒定不变 B. 速度与路程成正比 C. 速度与时间成反比 D. 以上说法都对3.关于匀速直线运动的速度公式v= ，下列说法正确的是（）A. 物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B. 物体运动的速度v越大，所用的时间t越小C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D. 物体运动的速度v由决定，但与s、t的大小无关认为从新楼盘到该大型商场比较接近的路程是（）A. 200mB. 400mC. 2019mD. 10000m7.如图所示，图甲是小车甲运动的s﹣t图象，图乙是小车乙运动的v﹣t图象，由图象可知（）A. 甲车速度大于乙车速度B. 甲、乙两车都由静止开始运动C. 甲、乙两车都以10m/s匀速运动D. 甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m8. 为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛．小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km．则（）A. 小张速度最大 B. 小王速度最大 C. 小李速度最大 D. 三人速度一样大9.如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球从左向右运动的频闪照片，其中哪幅照片的小球运动得越来越快（）A.B. C.D.10.如图所示，表示物体做匀速直线运动的是（）A.B.C.D.二、填空题11.某飞机在5s内匀速飞行了1000m，它飞行的速度为________ m/s，合________ km/h．12.如图所示是汽车上的速度在某一时刻的示数，此时汽车的速度是________ ．若汽车以这个速度行驶3h，则汽车通过的路程为________ km．13.在下列横线上填上合适的速度单位或数字：正常人步行的速度约是5 ________ ；骑自行车正常行驶时的速度约是4.2 ________ ；汽车2min内匀速行驶了3600m，汽车的速度是________ km/h．14.为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图甲所示．（1）可以看出小球在做________ 直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是________ ．（2）图乙中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是________ ．（选填图中的选项字母）15.老鼠离开洞穴沿直线前进，它的速度与到洞穴的距离成反比，当它行进到离洞穴为10cm的甲处时速度为10cm/s，则行进到离洞穴为40cm的乙处时，速度是________ cm/s，从甲处到乙处需时________ s．三、解答题16.从上海经香港返回台北，飞行航线如图．如果飞机的平均速度为500km／h，上海至香港1140km，香港至台北760km．问：(1)飞机从上海经香港回台北至少需要多少时间?(2)如果飞机从上海直飞台北，可节约时间2.6h.问：上海至台北的直线距离为多少?四、实验探究题17.如图所示，比较两只纸锥下落的快慢。

1.1“长度和时间的测量”质量检测练习题一、单选题1.针对生活中的一些物理量的估测，下列合理的是（）A.我校课桌的高度为8×106umB.校运动会上，我班小明百米跑平出速度为6.6m/sC.昨天，小花做仰卧起坐全班第一，她做第一个仰卧起坐的时间是8sD.我班自习时，教室里非常安静，大约85dB2.以下估测与实际情况相符的是（）A. 教室课桌的高度约120cmB. 人正常步行的速度约为5m/sC. 中学生脉搏跳动一次的时间约为3sD. 一支新铅笔的长度约为17cm3.图中，物体A的长度的测量值为（）A. 3.4cmB. 3.40cmC. 3.45cmD. 3.49cm4.下列估计值最接近实际的是（）A. 我们所用课桌的高度约为0.8mB. 人体的密度约为C. 刘翔参加110m栏比赛时全程的平均速度大约是1.5m/D. 发育正常的初中生的体重约为50N5.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（）A. 1cm 5.50cmB. 1cm 8.30cmC. 1mm 8.30cmD. 1mm 2.80cm6.下列实验方案能达到实验目的的是（）A.用刻度尺和铅笔测漆包线的直径B.用玻璃做晶体的熔化实验C.用氢氧化钠干燥二氧化碳气体D.用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量7.有四个同学用分度值是1mm的刻度尺去测量一块镜子的宽度，他们所测量的结果中只有一个正确，正确的是（）A. 118.7cmB. 118.75cmC. 118.753cmD. 1187.5cm8.下列说法中符合生活实际的是（）A. 中学生的身高约160mmB. 一节干电池的电压1.5VC. 一节课的时间40sD. 书包的质量约4000kg9.很多同学都有佩戴电子手表的经历，当我们第一次看电子手表时，其表盘表示为10：00：01，隔了一段时间后，再观察该电子手表，此时表盘的示数为11：01：02，则两次时间差异，下列说法正确的是（）A. 1h1min2sB. 1min1sC. 1h1min1sD. 11h1min10.小宏利用分度值是1mm的刻度尺测量一个物体的长度，4次测量的数据分别为2.33cm、2.37cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应该记为（）A. 2.34cmB. 2.36cmC. 2.355cmD. 2.35cm11.下列估测值最接近实际的是（）A. 九年级物理课本长约6cmB. 一名中学生体重约为500NC. 人步行速度约5m/sD. 你所处考场现在的气温约为10℃12.图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）A. B.C. D.13.使用拉长了的软塑料尺测量物体的长度，测量结果将（）A. 比真实值偏小B. 比真实值偏大C. 和真实值一样D. 无法判断14.关于误差的说法中错误的是（）A. 测量值与真实值间的差异叫做误差B. 误差与错误都是可以避免的C. 测量工具越精密，误差就可以更小D. 多次测量求平均值可以减少误差15.如图所示的测量结果记录正确的是（）A.物体长度为1.45cmB.物体质量为6.6gC.温度计示数为16℃D.电流表示数为0.32A二、填空题16.如图所示，刻度尺的分度值是________mm，物体A的长度是________cm。