新媒体时代下互动视频的特性研究
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主流媒体的短视频传播策略研究第一篇范文引言在数字媒体浪潮的冲击下,主流媒体面临着传播方式与平台的革新。
短视频作为新媒体时代的一大亮点,凭借其迅速、直观、易传播的特性,成为主流媒体争夺舆论阵地的关键战场。
本文旨在探讨主流媒体在短视频传播中的策略研究,分析其传播优势与挑战,并在此基础上提出相应的建议。
主流媒体短视频传播的优势1. 内容多样化:主流媒体借助短视频平台,可以迅速传播政治、经济、文化等多方面内容,满足不同用户的个性化需求。
2. 传播效率高:短视频以视觉影像为主,结合文字、声音等多种传播符号,使得信息传递更为高效。
3. 互动性强:用户可以通过点赞、评论、转发等方式参与到视频内容的传播中,增强了主流媒体与用户之间的互动。
主流媒体短视频传播的挑战1. 信息过载:在海量的短视频内容中,主流媒体需要创新传播策略,才能脱颖而出,吸引用户关注。
2. 内容同质化:部分主流媒体在短视频制作上存在同质化问题,缺乏特色与深度,难以形成传播优势。
3. 平台监管:短视频平台的内容监管机制尚待完善,主流媒体在传播过程中需面临的审核与规范挑战。
主流媒体短视频传播策略1. 内容创新:主流媒体应结合短视频特性,制作形式多样、符合用户口味的原创内容,提升内容吸引力。
2. 品牌建设:加强媒体品牌建设,形成品牌效应,提高用户对主流媒体的认同感和信任度。
3. 技术应用:利用大数据、人工智能等技术手段,精准定位用户需求,优化传播策略。
4. 跨界合作:与互联网企业、其他媒体等开展合作,拓宽传播渠道,提高传播效果。
结论短视频传播已成为主流媒体扩大影响力、引导舆论的重要手段。
面对机遇与挑战,主流媒体应不断创新传播策略,提升内容质量,加强用户互动,以此确保在新时代舆论斗争中的领导地位。
第二篇范文短视频风潮下的主流媒体新视角在这个信息爆炸的时代,短视频以其独特的魅力成为了媒体传播的新宠。
主流媒体,作为信息传播的重要角色,如何在这场短视频的风潮中立足,成为了当前亟待解决的问题。
传媒观察新媒体时代主流新闻媒体的短视频传播分析初鲁京(国务院国资委新闻中心,北京市 100053)摘 要:随着新媒体的发展和移动通信技术的普及,人们接收新闻信息的方式发生了极大地改变,凭借显著的互动性、易传播性、融入性和社交性,短视频成为了主流新闻媒体传播新闻消息的重要方式,也将依托主流媒体专业的采编能力和较高的制作标准,获得更加广泛的关注和更加长足的发展。
关键词:主流新闻媒体;短视频;新媒体随着新媒体和移动通信技术的发展,大众接收信息的方式发生着显著的变化,新媒体已成为中国网民获取新闻信息的重要渠道,人们倾向于通过微信、微博、抖音等新媒体渠道获取信息,根据社科院新闻与传播研究所、社会科学文献出版社于前不久发布的《中国新媒体发展报告(2020)》显示,半数以上的中国手机网民装有新闻客户端,人们的新闻阅读习惯趋于移动化、碎片化,大都养成了休闲时间“刷”新闻的习惯,有54.6%的用户关注新闻资讯是否有音频、短视频、视频、直播等直观化的多媒体内容展现形式。
在此形势下,各大主流新闻媒体抓住机遇,纷纷登陆各大短视频平台,充分利用生动、丰富、便于传播的短视频形式,获得了良好的传播效果,短视频正在成为主流新闻媒体的又一传播利器。
一、主流新闻媒体短视频的表现形式短视频新闻报道是指借助简短视频的制作和编排形式,充分运用网络媒体,对新闻事件进行传播,便于受众获取和理解新闻内容的一种手段。
目前,各大主流新闻媒体发布的短视频可以归纳为以下三种类型。
(一)消息类短视频这类短视频是基于电视新闻的消息报道制作,由主流新闻媒体通过自身的新闻采编团队制作的用于在其传统平台播发的电视新闻消息,再将这些消息按照新闻点分段,提取其中包含有重要消息或标志性瞬间的段落,时长从十几秒到几分钟不等,配加视频解说、同期声或字幕制作成片,再通过新媒体平台对外发布。
由于借助的是传统新闻媒体的专业制作团队,这类消息往往具有较高的电视新闻编辑和技术水平,适合传播一些逻辑较为复杂或专业性较强的消息,可以被称为是短视频领域的权威发布。
解读新媒体的六个新特性新媒体是指在数字化、网络化、智能化、移动化等基础设施支撑下,创造、传播和消费信息的媒体形式和媒体产业。
随着社会的快速发展和科技的进步,新媒体不断呈现出独特的新特性。
本文将解读新媒体的六个新特性。
新特性一:互动性新媒体与传统媒体不同之处在于其互动性。
传统媒体只能进行单向传播,而新媒体则打破了这种传统模式,使用户成为信息的创造者和传播者。
例如,社交媒体平台提供了用户之间的互动交流,这使得信息的传播更加广泛、迅速。
同时,用户可以通过评论、点赞等形式表达自己的观点,实现了与媒体和其他用户的实时互动。
新特性二:多媒体性新媒体具有多媒体性,即可以同时传播文字、图像、音频、视频等形式的信息。
相对于传统的单一媒体形式,新媒体可以更好地满足用户的多元化需求。
例如,网络新闻可以通过文字、图片、视频等形式提供丰富的新闻报道,使读者能够更全面地了解事件的发展。
新特性三:即时性新媒体高度依赖于网络技术,信息的传播速度更快。
用户可以通过各种设备和渠道随时随地获取信息。
传统媒体需要时间进行采编和出版,而新媒体则可以实现即时的信息传播。
例如,微博、微信等社交媒体平台可以在第一时间发布重要新闻和热点事件,满足用户对实时信息的需求。
新特性四:个性化新媒体可以根据用户的兴趣、需求和行为进行个性化推送。
通过收集用户的浏览历史和行为数据,新媒体可以对用户进行精准的定制化服务。
例如,电商平台可以根据用户的购买记录和浏览习惯,推送符合用户兴趣的商品和促销信息,提高用户的购物体验和满意度。
新特性五:碎片化新媒体时代,信息呈现碎片化的趋势。
用户通过不同的平台和渠道获取信息,信息的传播方式也更加多样化。
传统媒体的信息呈现较为稳定和有序,而新媒体中的信息呈现更为碎片化和断片化。
例如,推送式的新闻资讯、短视频、微博等形式,用户接收信息的时间和空间片段更短。
新特性六:虚拟现实新媒体与虚拟现实技术的结合,使用户可以身临其境地体验到虚拟的世界。
新媒体时代短视频新闻的传播特征作者:侯林来源:《记者观察·中旬刊》2021年第11期摘要:新媒体时代短视频的出现开创了一种全新的新闻传播方式,让互联网用户更快捷、更方便地获取到相关的新闻信息。
短视频新闻是一种新的新闻传播方式,满足了各大用户阅读碎片化的特点和用户的视频观看习惯,成为了广受大众喜爱和追捧的新媒体传播形式。
新媒体时代短视频新闻有其独特的传播规律,同时,短视频虽然在新闻传播领域有较多的积极的影响,但也存在优质内容缺乏、新闻内容不完整、及时性较差等问题。
关键词:新媒体;短视频新闻;特征;策略随着移动互联网技术的升级,智能设备的使用率大大提高,移动短视频的应用层出不穷,短视频成为一种高效便捷的新闻传播媒介。
新媒体时代的到来,使国内也不断出现许多专注于新闻视频制作的平台,在这些平台上观看短视频新闻,可以了解各种新闻话题。
与传统的新闻传播模式不同,短视频新闻相比传统新闻具有更强的时效性。
对此,下文就短视频新闻的传播特征进行简单探讨,以供参考。
我国新媒体时代短视频新闻的发展现状随着我国科学技术的不断进步和计算机技术的不断提高,我国进入了新媒体时代,在这个时代,短视频迅速兴起,逐渐成为新闻传播的一大途径。
自从2016年以来,国内短视频市场进入爆发期,2016年也是我国短视频元年,多种优质短视频平台和应用大量涌入市场,出现在公众的视线中。
同时,我国的互联网用户数量迅速增长,短视频新闻的传播效果显著。
通过使用短视频对新闻事件进行报道成为了新闻传播的有效途径,因此,新闻记者应该针对短视频新闻传播进行探讨,了解短视频新闻的传播特征,推出短视频新闻客户端,寻找短视频新闻行业发展更大的问题。
由于短视频的快速发展,其在传播过程中出现了一些问题,这些问题主要表现在短视频新闻的内容上,在信息的发布上,短视频的新闻往往是以图片的形式呈现,但是这种方式也会导致受众的注意力分散,从而影响到了受众的阅读兴趣。
首先,在文字的表达方面,短视频的字数有限,因此不能保证其全面的表达效果,这就要求视频编辑对字数进行严格的控制和管理,尽量减少不必要的字数,以免造成读者的审美疲劳。
新媒体背景下科普类短视频的传播策略探究新媒体背景下科普类短视频的传播策略探究随着科技的不断发展和新媒体的兴起,短视频已经成为人们获取信息和娱乐的主要途径之一。
在这个背景下,科普类短视频正在迅速崛起并受到越来越多的关注。
本文将探讨科普类短视频在新媒体环境下的传播策略,以期对科普信息的传播起到一定的促进作用。
一、科普类短视频的特点分析科普类短视频是在迅速发展的新媒体平台上通过短时间呈现科学知识的一种形式。
与传统的科普形式相比,科普类短视频具有以下特点:1. 短小精悍:科普类短视频通常具有3~5分钟的时长,因此需要将大量的科学知识浓缩在有限的时间内,让观众能够在短时间内快速获取知识。
2. 易于消化:科普类短视频通过简单易懂的语言和图像,将复杂的科学知识转化为易于理解和接受的内容,使得观众可以轻松地吸收消化这些知识。
3. 多媒体融合:科普类短视频通常会通过图像、文字、音频等多种媒体方式来呈现科学知识,从而提供更直观、生动的展示效果。
4. 寓教于乐:科普类短视频在传递科学知识的同时,更加注重娱乐性,通过趣味的方式吸引观众的注意力,增加观众的参与感和学习动力。
二、科普类短视频的传播策略分析为了提高科普类短视频的传播效果,以下是几种传播策略的探讨:1. 精选内容:在新媒体时代,信息过载的问题日益严重,观众对于内容的选择越来越挑剔,因此科普类短视频传播首先需要选取有价值、有趣、有影响力的科学知识内容。
科普类短视频制作者应根据观众需求和热点话题进行选题,并结合自己的专业知识和创意,呈现新颖有趣的内容。
2. 兼顾娱乐性和严谨性:科普类短视频不仅要有趣,同时也要严谨。
制作人需要在短视频中找到平衡点,既能提供娱乐性,增加观众的参与感和分享度;又要保证科学知识的准确性和权威性,避免误导观众。
3. 利用多种媒体形式:科普类短视频应该充分利用多种媒体形式,如动画、配乐、插图等,以增加观众的兴趣和吸引力。
适度的视觉刺激和声音效果能够提高观众的观看体验,并借此增强科普信息的传递效果。
新媒体时代新闻传播的特点及发展趋势随着互联网技术的迅猛发展和智能设备的普及,新媒体已经成为人们获取信息的主要渠道。
传统媒体的影响力逐渐减弱,而新媒体的特点和发展趋势愈发引人瞩目。
本文将探讨新媒体时代的新闻传播特点,同时分析新媒体的发展趋势。
一、新媒体时代新闻传播的特点新媒体时代的新闻传播具有以下几个特点:1. 多样性:新媒体时代,信息传播的形式日益多样化。
除了传统的文字、图片和视频形式外,还涌现出音频、动画、直播等多种表达方式。
这些多样的媒体形式可以更好地满足受众的需求,使信息传播更加生动、直观。
2. 即时性:新媒体的另一个显著特点是即时性。
与传统媒体相比,新媒体可以实时更新内容,使受众可以随时随地获取最新的新闻消息。
通过微博、微信等社交媒体平台,人们可以实时分享和获取信息,推动信息的快速传播。
3. 互动性:新媒体时代,传媒与受众之间的互动变得更加紧密。
传统媒体主要是单向传播信息,而新媒体则提供了评论、分享、点赞等互动功能,使受众不再是信息的被动接受者,而是可以积极参与到新闻报道中来。
这种互动性不仅增加了信息的可信度,也促进了民众对新闻事件的关注和讨论。
4. 多平台传播:新媒体时代,信息不再受限于传统媒体的平台。
与传统媒体不同,新媒体可以通过电脑、手机、平板等多种设备传播,受众可以根据自己的需求和喜好随时随地获取信息。
二、新媒体时代新闻传播的发展趋势1. 视频化:在新媒体时代,视频成为受众获取信息的主要方式之一。
相比于文字和图片,视频更具有直观性和感染力,可以更好地吸引受众的注意力。
未来,随着5G网络的普及和技术的进步,视频的传播速度和质量将得到进一步提升,视频将成为新媒体时代的主要表达方式。
2. 社交化:社交媒体平台的兴起改变了人们获取和传播信息的方式。
未来,社交媒体将进一步发展,成为新闻传播的重要渠道。
通过社交媒体平台,新闻组织机构和受众可以更加方便地互动和交流,新闻报道也将更加立体和多元化。
新媒体时代短视频营销发展现状及应用探究随着网络技术的迅猛发展,人们的信息获取逐渐向着趋向于便捷、简单、快速的方向。
互联网上的信息呈现形式多种多样,并且越来越多的人开始加入到了信息分享和传播的行列当中,短视频正是在这样的大潮流下应运而生的一种新媒体时代的营销手段,它以视频的形式将品牌产品和用户进行快速、准确、精准的传播,深受广大用户的欢迎,也成为了现代营销手段中的一支新军,然而,短视频营销还存在一些问题和不足,如何在现有的政策和市场环境下更好地开展短视频营销活动,提升营销效果和用户满意度,是摆在企业营销人员面前亟待解决的问题。
短视频是指时长在5分钟以内的视频,在移动互联网、社交网络等平台上越来越得到了广泛的应用。
与传统的图片和文字形式相比,短视频不仅富有视觉冲击力,而且以直观的方式展现出品牌和产品的特点,易于引起用户的兴趣和关注,同时,短视频的传播速度也非常快,能够立即传递品牌和产品的信息。
短视频营销是在这样的背景下发展起来的一种新型营销手段,其发展趋势包括以下几个方面:1. 短视频平台的发展趋势:近年来,短视频平台如火如荼的发展,一些网站如抖音、快手、微视等短视频平台占据市场主导地位,并且这些平台开始将短视频上升至商业层面,允许品牌直接进入短视频进行广告投放。
2. 短视频营销的越来越普及:短视频正因其便捷、易传播等特点,已经被广泛应用于品牌推广和营销,中国移动商务联盟预测,到2021年短视频广告市场规模有望达到150亿-200亿元。
3. 短视频技术应用的不断创新:随着短视频技术和设备的不断进步和更新,短视频的质量越来越高,制作成本越来越低,内容也越来越丰富多彩,有利于更好地满足用户的需求和营销的目的。
1. 制作高质量的短视频:短视频的质量是吸引用户的重要条件之一,因此,企业需要投入足够的资金和人力,制作高质量、创意性强的短视频,要充分考虑受众群体的特性和喜好,通过创新、有趣的内容吸引用户。
2. 目标受众的精确定位:短视频营销的一个重要环节就是要精确定位受众群体,根据受众的年龄、性别、兴趣爱好等特点,选择相应的平台和营销策略。
广告与品牌研究网络传播167NEWS CULTURE CONSTRUCTION 新闻文化建设互联网背景下抖音短视频的传播发展策略研究邓于思摘要:新媒体信息传播多样化发展,极大改变了受众接受信息的方式,移动短视频的普及推动了当前短视频传播发展,包括以短视频内容为主的宣传营销行业界限正在变得模糊化。
本文从新媒体的视角出发解读短视频传播与发展,探讨新媒体环境下短视频传播的目标方向与主要方法,力争为短视频的传播方式发展提供新思路。
关键词:抖音;传播发展;短视频随着4G 网络的普及,网红经济风生水起,在新媒体行业一些优质内容制作者正在异军突起,抖音、快手、西瓜视频、秒拍等纷纷进军短视频领域,随着竞争的加剧,短视频呈现出白热化的发展态势。
大量同质化内容的出现加速了短视频行业天花板效应的触及,与此同时在抖音、快手一些客户端上内容跟风现象严重,内容质量良莠不齐,受众审美疲劳现象凸显。
据国家网信办发布的2019中国网络发展现状数据显示,截至2019年11月,互联网活用户达到11.6亿,其中短视频的用户活跃度较高,但根据数据分析显示,这个数据值已经达到了发展上限,短视频的内容产业呈现饱和化的发展方向,大量短视频的消费受众的需要得不到满足,快餐化的短视频传播不能够满足受众的消费深度,迫切需要提升短视频的传播效果。
一、互联网时代短视频的传播特征在新媒体移动短视频应用尚未普及以前,短视频的创作和传播都由专业人士完成,普通大众很难有机会制作和传播带有个人思想和个性价值观的短视频,随着新媒体的广泛应用,以往传媒行业“一家独大”的地位受到动摇,短视频的创作难度降低。
首先,普通民众短视频创作和上传更自由,这也为大众进行个性化创作提供了可能;其次,短视频的传播呈现轻量化的发展,因其以秒为单位的计时化特征,进一步推动了短视频的内容更加突出、创作形式更加新颖的发展,同时也增强了短视频内容的传播强度;再次,新媒体时代短视频的接受度持续增长。
新媒体时代短视频对大学生影响研究随着新媒体的兴起,短视频已经成为了大学生不可或缺的一部分。
大学生在闲暇时间喜欢通过短视频来消遣、学习以及获取信息。
然而,短视频对于大学生会产生何种影响呢?本文旨在从以下几个方面进行探讨。
1.对学习的影响对于大学生来说,学习是他们最为关注的一个方面。
然而,如果不合理地使用短视频,可能会对学习产生负面影响。
首先,短视频中的信息往往是快速、流畅的,观看者对于所看到的内容会快速流失,难以深度记忆。
其次,由于短视频的特点,观看者往往倾向于浅尝辄止,只关注表面内容,缺少思考和分析。
因此,如果大学生不合理地利用短视频,就有可能导致学习效率低下,甚至是浪费时间的情况出现。
短视频不仅仅是一种单向传递的媒介,其社交化属性也让它成为了大学生沟通的一种方式。
通过短视频,大学生可以向他人传达自己想要表达的信息,也可以了解别人的生活和想法。
然而,如果大学生沉溺于短视频,可能会导致更加弱化真正的沟通,从而喜欢通过短视频中的内容代替面对面的交流。
这不仅会减少沟通的真实性,还会引起沟通模式的改变,使得与人的互动变得更加浅化。
3.对心理健康的影响短视频往往具有吸引人的特点,它所包含的信息可以令人快乐、悲伤以及感动。
然而,如果大学生过多地浏览短视频,并将其作为消遣的方式,可能会导致心理上的压力。
一方面,过多的短视频可能会导致大学生渐渐地丧失自我控制能力,从而导致身体和心理上的不适。
另一方面,过度的沉溺于短视频,可能会让大学生陷入心理上的焦虑和抑郁。
总结短视频作为新媒体的一种形式,对大学生产生了深远的影响。
然而,这种影响既有积极的一面,也有消极的一面。
因此,大学生应该摆正态度,理性使用短视频,避免过度沉迷。
只有在做到合理地利用短视频的情况下,才能让它真正成为生活的一部分,并为大学生带来更多的好处。
新媒体时代下短视频的著作权侵权问题研究一、本文概述随着新媒体时代的来临,短视频以其独特的魅力迅速占领了网络市场,成为人们获取信息、娱乐休闲的重要途径。
然而,随着短视频的繁荣,其著作权侵权问题也日益凸显,引发了社会各界的广泛关注。
本文旨在探讨新媒体时代下短视频的著作权侵权问题,分析侵权行为的成因、影响及防范措施,以期为构建健康的短视频生态环境提供理论支持和实践指导。
本文首先将对新媒体时代下的短视频进行概述,阐述其特点、发展趋势及其在文化传播和市场经济中的重要作用。
随后,通过案例分析,揭示当前短视频著作权侵权问题的严重性,探讨侵权行为的常见类型、特点及背后的成因。
在此基础上,本文将进一步分析著作权侵权对短视频创作者、平台和整个行业的影响,包括创作者权益受损、市场秩序混乱、创新环境恶化等方面。
为解决短视频著作权侵权问题,本文将提出一系列防范措施。
这些措施包括完善法律法规、加强执法力度、建立高效的著作权保护机制、提高公众著作权意识等。
本文还将探讨如何通过技术手段,如数字水印、区块链等,为短视频著作权保护提供技术支持。
本文将总结研究成果,展望短视频著作权保护的未来发展趋势,以期为构建更加健康、有序的新媒体生态环境提供有益参考。
二、短视频著作权概述随着新媒体时代的来临,短视频作为一种新兴的内容形式,凭借其直观、生动和易于传播的特点,迅速占领了大众的视野,成为互联网内容生态的重要组成部分。
然而,随着短视频行业的繁荣,与之相关的著作权问题也逐渐凸显。
在深入探讨短视频著作权侵权问题之前,我们首先需要明确短视频的著作权概念及其特点。
短视频著作权,简而言之,是指短视频创作者对其创作的短视频所享有的专有权利。
这些权利包括但不限于复制权、发行权、租赁权、展览权、表演权、放映权、广播权、信息网络传播权、摄制权、改编权、翻译权和汇编权等。
这些权利的存在,旨在保护创作者的智力劳动成果,鼓励创新,促进文化的传播与发展。
短视频著作权的特点主要体现在以下几个方面:短视频著作权具有独创性,即短视频创作者通过自己的智力劳动,创作出具有独特个性和创新性的作品;短视频著作权具有可复制性,即短视频可以通过各种技术手段进行复制和传播,这也是短视频能够迅速流行的重要原因;短视频著作权具有法定性,即短视频著作权的产生和行使,必须遵守著作权法的相关规定。
新媒体时代下互动视频的特性研究
作者:汪若琪
来源:《传媒论坛》2020年第16期
摘 要:新媒体时代的到来虽然给传统媒体带来了很大的冲击,但也推动了其他艺术形式
的诞生。互动视频是21世纪人类进入数字时代后产生的全新产业。本文从新媒体的内涵入
手,根据学者对新媒体的分析对其进行初步定义。接着从互动视频的定义进行简单介绍,引出
互动视频的三个不同于传统视频的具体特征及其局限性。目前,互动视频产业处于初始阶段,
随着技术的发展和革新,新技术和互动视频的融合将把互动视频带入一个新的天地。
关键词:新媒体;互动视频;交互性
中图分类号:G206 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2020) 16-00-02
一、引言
新媒体一般被认为是1967年美国哥伦比亚广播网技术研究所所长马克在一份商品计划开
发书中首次提到,虽然马克提出新媒体特指电子录像,但这一术语后来被美国学者广泛使用。
二、从新媒体概述
(一)新媒体定义
关于新媒体的定义,学界和业界众说纷纭,没有一个统一的答案。黄鸣奋就曾给新媒体下
了这样的定义:新媒体的外延有广狭之分,这是由媒体的发展决定的。我们至少面临以下两种
选择:一是着眼于历史,将新出现的媒体称为新媒体。这样,无论是口语媒体、书面媒体、印
刷媒体、广播电视媒体或计算机网络媒体都在一定意义上被称为“新媒体”,相对于它们诞生之
前就已经存在的媒体而言。二是着眼于现实,将现存媒体中最近才出现的媒体称为“新媒体”。
这是一种以媒介发展历程定义新媒体内涵的说法。美国《连线》杂志则从完全不同的角度去定
义了新媒体,《连线》杂志认为:新媒体是所有人对所有人的传播。这是从传播者与受众的关
系来定义新媒体的。
我们暂且可以将新媒体定义为:区别于传统媒体,利用数字技术,网络技术,移动技术,
通过互联网,无线通信网,有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供
信息和娱乐的传播形态和媒体形态。
(二)从新媒体到互动视频
电子传播时代,信息的传输几乎实现了实时性。在技术的支持下,各类视频网站层出不
穷。日本NICONICO网站最先引入了“弹幕”的概念:观众可以在观看视频时,临时发表言
论,以滚动的方式出现的屏幕上。以此实现观众与观众之间的互动。与传统传播方式相比,新
媒体时代的传播方式最鲜明的特点就是互动,在作品与观众之间形成架起一座沟通的桥梁。对
于传统视频行业而言,如果不随着技术的革新进行产业升级,那必然会遭到时代的淘汰。于
是,新媒体互动技术和视频结合产生了互动视频。
技术的发展必然会导致新的艺术形式的产生,互动视频是交互技术和新媒体技术结合的产
物,人们通过互联网,与视频制作者产生“互动”,从而共同完成视频作品。计算机技术和网络
技术的发展是互动视频产生的基石,新媒体的发展也给互动视频的产生提供了条件。
三、互动视频的特性
(一)互动视频的定义
有学者将互动视频定义为将观众的互动与现行的影片(或视频)实现融合的视频。也就是
说,只要能够实现与观众互动的线性视频,便称其为互动视频。也有学者认为:互动视频是一
个受众可以参与到影视作品中来,根据受众的不同操作来改变影片剧情发展的视屏形式。互动
视频是一个比较宽泛的概念,目前还没有一个确切的定义。在本文中,我们可以将互动视频定
义为:以交互技术为依托,实现观众与影片交流互动,以观众的选择改变剧情发展的视频。具
体来说,互动视频可以包括:互动电影、互动剧和互动小视频。
(二)互动视频的特性
1.多元化的叙事特征
传统视频的叙事方式更注重连续性,观众看到的视频里是一个完整的、未经打断的故事,
而互动视频将故事的续写权交给了观众。观众在观看互动视频时,可以按照自己的选择去完成
故事的讲述,化被动为主动。视频的叙事不再是由导演一个人来完成,导演只是素材的收集
者,而真正将故事写完整的是观众自己。互动电影《黑镜》中导演就给观众准备了70多条故
事线,由观众将这些的“小故事”连接成一部完整的电影。
2.开放性的编剧模式
互动视频打破了传统视频的单一创作方式,编剧和导演的思维更加开放化。并且其可能采
用多名编剧和导演共同创作一部作品的方式以达到视频多元化的目的。編剧、导演、制作人是
剧集创作的黄金三角。对于互动视频来说,剧本的编写首先就要体现“互动”。视频的剧本不再
局限于故事梗概,任何可能性都可以加入创作。编剧们可以依据逻辑,创作出多种故事线,将
观众引向不一样的结局。
3.游戏化的观影体验
视频形式的不同必然会给观众带来不一样的观片体验。在观看传统视频时,观众很容易通
过导演的叙事手法、导演视角、音乐等元素获得沉浸感。互动视频隔一段时间就会跳出选项
框,给观众做选择题。因此它的沉浸感很容易被打破,观众没有连续的观片体验。但这样的方
式给予了互动视频更强的游戏感,观众可以掌握剧情的走向,甚至可以通过多次观片来获得不
一样的结局。观众的选择也可以通过演员的表演获得及时反馈,以此带来观影的满足感。这样
游戏化的观影特性可以让观众体验到传统视频无法感受到的娱乐感。让观众完全沉浸在“攻略”
的快感中,从而从另一方面获得游戏般沉浸体验。
(三)互动视频的局限性
1.轻内容重形式
B站作为互动视频的先驱,拥有大量的互动视频作品。经观看后发现,这些互动小视频良
莠不齐,大部分视频的剪辑手法和拍摄手法粗制滥造。大多数制作者为了互动而互动,没有探
究视频真正的内涵和意义。这也是目前互动视频市场的一个缩影。一部好的视频作品,应该做
到内容和形式相辅相成。笔者认为,内容应该是一部视频的血肉,而形式则是撑起血肉的骨
骼。所以,一部没有内容的作品,只是一副空架子。看起来形式独特,而其实内在空空如也。
互动视频的创作者首相应该关注“视频”,其次再考虑“互动”。互动视频的特殊性可以使它拥有
许多结局,不同的结局带给人们不同的思考。人们在选择上也体现了其精神需求,不同的精神
需求给视频带来不一样的内核。视频创作者应该牢牢抓住这点,利用互动视频的特殊性,带给
观众更深刻的体验。
2.沉浸感的缺失
互动视频独特的“触发性机制”使视频的连贯性遭到破坏。观众在观看视频时会触发一个又
一个的剧情選项,整个观片过程会被“选择题”填满。“触发性机制”是互动视频的特点之一,也
是观众们选择互动视频的原因之一。所以,互动视频的片段式观看是视频制作者无法回避的难
题。视频制作者需要把控“选项”跳出的频率,过于频繁的选择会让观众失去良好的观影体验。
并且,选项的内容也相当重要,无意义的选择会让观众失去耐心。除了选项跳出频率的控制和
触发性剧情的选择,视频制作者还需要对视频的内容进行把控。只有视频的内容足够充实,剧
情富有戏剧性,才能使观众更容易在片段式观影体验中找到沉浸感。
3.观影平台及方式受限
一般的互动视频只可以在站内播放,也就限制了观众的平台使用。互动电影《黑镜》只能
够在Netflix这一个视频网站播放,观众无法通过其他渠道观看,也无法下载影片。爱奇艺和
B站等网站里的互动视频也只能通过本网站观看。互动视频的特性不仅限制了观片平台,也局
限了观片地点。传统的大银幕无法上映例如《黑镜》这样的互动电影。互动剧也无法像传统电
视剧一样在电视台播放,只能成为“网剧”。互动视频的播放必须针对到个人,由于每个人对剧
情的选择不同,互动视频无法实现群体播放。总的来说,从目前的技术出发,互动视频无法脱
离互联网播放平台。
四、总结
互动视频真正的流行除了要解决技术这一根本问题,创作者如何在把握视频交互性特征的
同时深入到影片内部也需要深思。随着新媒体技术的成熟和5G技术的发展,人们对于视频的
互动性要求越来越高,互动视频的前景非常广阔。在不断地实践下,互动视频的艺术形式将更
加成熟,内容将更加丰富。其互动形式也将越来越被观众所接受。
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