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国开(电大)形成性考核《统计学原理》参考答案国开（电大）形成性考核《统计学原理》参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. A. 平均数2. B. 中位数3. C. 众数4. D. 标准差5. A. 变量6. B. 变量值7. C. 数据8. D. 样本9. A. 定量数据10. B. 定性数据11. C. 离散数据12. D. 连续数据13. A. 频数14. B. 频率15. C. 累积频率16. D. 百分比17. A. 茎叶图18. B. 条形图19. C. 直方图20. D. 饼图二、填空题（每题2分，共20分）1. 平均数 __均值__2. 中位数 __排序后位于中间位置的数__3. 众数 __出现次数最多的数__4. 标准差 __方差的平方根__5. 变量 __可以取不同值的量__6. 变量值 __变量的具体取值__7. 数据 __描述观察结果的数值__8. 样本 __从总体中抽取的一部分个体__9. 定量数据 __可以量化的数据__10. 定性数据 __不能量化的数据__11. 离散数据 __取值有限制的数据__12. 连续数据 __取值无限制的数据__13. 频数 __某个数值出现的次数__14. 频率 __某个数值出现的次数与总次数的比例__15. 累积频率 __某个数值出现的次数与总次数的累积比例__16. 百分比 __某个数值出现的次数与总次数的百分比__17. 茎叶图 __一种用于展示数据分布的图表__18. 条形图 __一种用于展示分类数据的图表__19. 直方图 __一种用于展示定量数据分布的图表__20. 饼图 __一种用于展示各部分占总体的比例的图表__三、判断题（每题2分，共20分）1. 正确2. 错误3. 正确4. 错误5. 正确6. 错误7. 正确8. 错误9. 正确10. 错误四、简答题（每题10分，共40分）1. 简述平均数、中位数和众数的概念及其应用场景。
2008年7月河南电大专科《统计学原理》期末考试试题及答案说明：试卷号：8947课程代码02285适用专业及学历层次：工商管理、会计学、金融；专科考试：形考（纸考、比例30%；终考：纸考、比例70%）一、判断题1.总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。
（错）2.个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标。
（错）3.统计分组的关键问题是确定组距和组数。
（错）4.从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本，只可能组成一个样本（错）5.数量指标作为同度量因素，时期一般固定在基期。
（错）二、单项选择1.要了解50个学生的学习情况，则总体单位是：（B）A.50个学生B.每一个学生C.每一个学生的学习成绩D.50个学生的学习成绩2.变量是指：(B)A.品质标志B.可变的数量标志C.可变的品质标志D.数量标志3.一个统计总体：(C)A.只能有一个标志B.以有多个标志C.可以有多个指标D.只能有一个指标4.在对总体现象进行分析的基础上，有意识地选取若干调查单位进行调查，这种调查方法属于：(C)A.抽样调查B.普查C.典型调查D.重点调查5.量数列中各组频率的总和应：(C)A.小于1B.不等于1C.等于1D.大于16.统计分组的关键在于：(B)A.分组形式的选择B.分组标志的选择C.分组体系的选择D.分组方法的选择7.在分组时，凡是遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是：(B)A.将此值归入上限所在组B.将此值归入下限所在组C.将此值归入上、下限所在组均可D.另立一组8.要了解某地区工业企业生产经营状况，则：该地区的劳动生产率是：(B)A.数量指标B.质量指标C.数量标志D.品质标志9.一个全及总体：(A)A.可以抽取许多个样本B.只能抽取一个单位C.只能抽取一个样本D.只能计算一个指标10.在同样情况下，不重复抽样的抽样平均误差与重复抽样的抽样平均误差相比：(A)A.前者小于后者B.两者相等C.后者小于前者D.视具体情况决定11.在回归直线bx a y c +=中，b 表示：(C)A.当x 增加一个单位时， y 增加a 的数量B.当y 增加一个单位时，x 增加b 的数量C.当x 增加一个单位时，y 的平均增加量D.当y 增加一个单位时，x 的平均增加量12.相关分析是研究：(C)A.变量之间的数量关系B.变量之间的变动关系C.变量之间相互关系的密切程度D.变量之间的因果关系13.下列指数哪个是数量指标指数：(C)A.商品物价指数B.产品单位成本指数C.销售量指数D.平均工资指数14.总指数编制的两种基本形式是：(A)A.综合指数和平均数指数B.个体指数和综合指数C.算术平均数指数和调和平均数指数D.可变构成指数和结构影响指数15.动态数列是：(A)A.将某一指标数值按时间先后顺序排列起来B.将同一类指标按时间先后顺序排列起C.将一系列统计指标按时间先后顺序排列起来D.次数分布数列三、多项选择1.要了解某地区全部成年人口的就业情况，那么：(ABE)A.全部成年人是研究的总体B.成年人口总数是统计指标C.成年人口就业率是统计标志D.反映每个人特征的职业是数列指标E.某人职业是教师是标志表现2.在什么条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数：(ABE)A.各组次数相等B.个组次数都为１C.变量数列为组距数列D.各组变量值不等E.各组次数占总次数的比重相等3.常用的抽样组织形式包括：(ABE)A.等距抽样B.简单随机抽样C.不重复抽样D.重复抽样E.类型抽样和整群抽样4.下列哪些是强度相对指标：(ABD)A.某市医院病床数与该市人口数之比B.某市人口数与该市土地面积数之比C.我国男性人口数与全国人口数之比D.我国国民收入与我国人口数之比E.甲地区工业总产值与乙地区工业总产值之比5.判定现象之间有无相关关系的方法是：(ABD)A.对客观现象作定性分析B.编制相关表C.计算估计标准误D. 绘制相关图E.计算相关系数四、计算题1.甲、乙两班同时对《统计学原理》课程进行测试，甲班平均成绩为70分，标准差为9.0解：乙班学生的平均成绩4.77503870===∑∑fxfx （分） 乙班学生的标准差38.9)(2=-=∑∑f f x x σ（分） 129.0700.9===x v σσ甲 121.04.7738.9===x v σσ乙 因为0.129 ＞0.121，所以乙班学生的平均成绩更具有代表性。
国家开放大学电大专科《统计学原理》期末试题及答案（试卷号：2019）盗传必究一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个选项是正确的.请把正确答案的序号填写在括号内。
每小题2分，共40分）1.统计学将由许多个小实体构成的同类实体看作集合，称之为（）.A.总体B.个体C.总量D.变量2.以产品的等级来衡量某种产品质量的好坏，则产品等级是（）。
A.数量属性B.数值变量C.质量属性D.连续变量3.假设某地区有800家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，个体是（）oA.800家工业企业B.每个工业企业C.全部工业产品D.每一件工业产品4.下列属于连续变量的是（）oA.人体的身高体重B.合格品数量C.铸件的砂眼数D. -批电脑的开机不正常台数5.发起或从事个体数据采集的人或由人构成的组织是指（）。
A.调查主体B.调查客体C.调查内容D.调查工具6.研究如何确定调查客体，即如何选择n个个体的过程叫做（）。
A.问卷设计B.调查C.抽样设计D.变量设计7.根据既有信息或知识选择有代表性的若干个体进行信息采集的统计调查是（）。
A.全而调查B.非概率调查，C.重点调查D.概率调查8.典型调查与随机抽样调查二者的根本区别在于（）。
A.选取调查单位的方法不同B.组织方式不同C.作用不同D.灵活程度不同9.下列属于概率调查的是（）oA.全面调查B.典型调查C.重点调查D.分层抽样10.统计描述的形式中，下列由繁到筒的顺序正确的是（）oA.统计数据表统计数据阵分布分布特征B.分布特征统计数据表统计数据阵分布C.统计数据阵统计数据表分布分布特征D.分布统计数据表统计数据阵分布特征11.某项飞碟射击比赛规定一个碟靶有两次命中机会（即允许在第一次脱靶后进行第二次射击）。
某射击选手第一发命中的可能性是80%,第二发命中的可能性为so%。
则该选手两发都脱靶的概率是（）oA. 0.9B. 0.8C. 0. 1D. 0.512.（）既可以反映较少类数也可以反映较多类数的分类变量分布，甚至也能反映分组化的数值变量分布，居于优先选择地位。
第一章练习题参考答案一.单项选择题1．B；2．A；3．B；4．C；5．D；6．A；7．C；8．C；9．C；10．A；11．C；12．C。
二.多项选择题1．ABDE；2．ACD；3．BCD；4．ACD；5．ACDE；6．ACE；7．AD；8．ABC；9．ACD；10．AD；11．BCDE；12．ABCDE；13．AC。
三.判断题1．×；2．×；3．×；4．×；5．√；6．×；7．×；8．√；9．×；10．√。
第二章练习题参考答案一.单项选择题1．C；2．C；3．D；4．B；5．D；6．D；7．B；8．D；9．B；10．B；11．A；12．C；13．D。
二.多项选择题1．CE；2．ACE；3．CE；4．BCD；5．ABCE；6．BC；7．BCD；8．ABD；9．ABD；10．ACDE；11．ABCE；12．ABE。
三.判断题1．×；2．√；3．×；4．×；5．×；6．×；7．√；8．×；9．×；10．×。
第三章练习题参考答案一.单项选择题1．B；2．C；3．C；4．C；5．D；6．B；7．B；8．B；9．D；10．B；11．A；12．B；13．D；14．A。
二.多项选择题1．AB；2．AC；3．AB；4．ABC；5．AB；6．ABD；7．ABC；8．ACE；9．BD；10．ABDE。
三.判断题1．√；2．×；3．×；4．×；5．√；6．×；7．√；8．√；9．×；10．×。
四.计算分析题1．解：（1）按职称编制的分配数列2．解：编制单项式变量数列3．解：（1）编制组距式变量数列。
（2直方图（略）第四章练习题参考答案一.单项选择题1．C；2．D；3．B；4．D；5．C；6．A；7．C；8．C；9．B；10．C；11．B；12．D；13．A；14．D；15．16．B；17．B；18．D；19．C；20．C；21．D；22．B；23．C；24．C；25．B。
《统计学原理》第九章习题河南电大贾天骐一．判断题部分题目1：在各种动态数列中，指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约。
（）答案：×题目2：若将某地区社会商品库存额按时间先后顺序排列，此种动态数列属于时期数列。
（）答案：×题目3：定基发展速度反映了现象在一定时期内发展的总速度，环比发展速度反映了现象比前一期的增长程度。
（）答案：×题目4：若逐期增长量每年相等，则其各年的环比发展速度是年年下降的。
（）答案：√题目5：动态数列是由在不同时间上的一系列统计指标按时间先后顺序排列形成的。
（）答案：×题目6：环比速度与定基速度之间存在如下关系式：各期环比增长速度的连乘积等于定基增长速度。
（）答案：×题目7：平均增长速度不是根据各期环比增长速度直接求得的，而是根据平均发展速度计算的。
（）答案：√题目8：用水平法计算的平均发展速度只取决于最初发展水平和最末发展水平，与中间各期发展水平无关。
（）答案：√题目9：呈直线趋势的时间数列，其各期环比发展速度大致相同。
（）答案：×题目10：计算平均发展速度有两种方法，即几何平均法和方程式法，这两种方法是根据分析目的不同划分的。
（）答案：√题目11：平均发展速度是环比发展速度的平均数，也是一种序时平均数。
（）答案：√题目12：将某班学生按考试成绩分组形成的数列是时点数列。
（）答案：×题目13：增长量与基期发展水平指标对比，得到的是发展速度指标。
（）答案：×二．单项选择题部分题目1：根据时期数列计算序时平均数应采用（）。
A、几何平均法 B.加权算术平均法 C.简单算术平均法 D.首末折半法答案： C题目2：间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用（）。
A.几何平均法B.加权算术平均法C.简单算术平均法D.首末折半法答案：D题目3：数列中各项数值可以直接相加的时间数列是（）。
A.时点数列B.时期数列C.平均指标动态数列D.相对指标动态数列答案：B题目4：时间数列中绝对数列是基本数列，其派生数列是（）。
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一、单项选择题1．构成统计总体的个别事物称为( )。
A．调查单位 B．标志值C．品质标志D．总体单位2．下列属于品质标志的是( )。
A．工人年龄B．工人性别C．工人工作年限 D．工人工资水平3．要调查某市国营企业职工的工种、工龄、文化程度等情况，则( )。
A．报告单位是每个职工B．调查单位是每个企业C．调查单位和报告单位都是每个企业D．调查单位是每个职工报告单位是每个企业4．下列调查中，调查单位与填报单位一致的是( )。
A．企业设备调查 B．人口普查G．农村耕地调查 D．工业企业现状调查5．工业企业按经济类型分组和资金利税率分组( )。
A．都是按品质标志分组B．都是按数量标志分组C．前者按品质标志分组后者按数量标志分组D．前者按数量标志分组后者按品质标志分组6．某企业对某所属车间的生产计划完成百分比采用如下分组，请指出哪项是正确的( )。
A. 80-89% 90-99% 100-109% 110％以上B．80％以下 80.1－90％ 90.1-100% 100.1-110%C．90％以下 90-100% 100-110% 110％以上D．85％以下 85－95％ 95-105% 105-115%7．按照反映现象的时间状况不同，总量指标可以分为（）。
A．单位总量和标志总量 B．数量指标和质量指标C．实物指标和价值指标 D．时期指标和时点指标8．某市场销售洗衣机，2014年共销售60000台，年底库存50台。
2023-2024国家开放大学电大专科《统计学原理》期末试题及
答案（试卷号：2019）
2023-2024国家开放大学电大专科《统计学原理》期末试题及答案(试卷号：2019)
一、单项选择（每题 2 分，共计 30 分）
1. 对一个变量而言，其（）指的是全面调查获得的所有变量值（或组）与其对应频率的一揽子表示。
A.分布
B.总体分布
C.样本分布
D.频数
2.（）指的是抽样调查获得的所有变量值（或组）与其对应频率的一揽子表示。
A.分布
B.总体分布
C.样本分布
D.联合总体分布
3. 以文字叙述方式表达简单变量的分布，一般用于变量值极少的场合（如性别）的分布的表达方法是（）。
A. 语示法
B. 表示法
C. 图示法
D. 函数法
4. 以表格陈列的方式表达较复杂变量的分布，用于变量值较少的场合（如年龄段）的分布的表达方法是（）。
A. 语示法
B. 表示法
C. 图示法
D. 函数法
5. 以图形方式表达复杂变量的分布的表达方法是（）。
A. 语示法
B. 表示法
C. 图示法
D. 函数法
6.（）既可以反映较少类数也可以反映较多类数的分类变量分布，甚至也能反映分组化的数值变量分布，居于优先选择地位。
A. 饼形图
B. 柱形图。
第九章 统计指数 思考与练习1. 何谓统计指数？它有哪些特性和作用？统计指数的概念有广义和狭义之分。
从广义上说，凡用来反映现象在时间上数量变动程度和方向的相对数，都称为统计指数；从狭义上讲，统计指数是一种特殊的相对数，是用来表明复杂总体数量特征综合变动的一种特殊相对数。
统计指数具有相对性、综合性和平均性的特点，能够综合反映现象的变动方向和变动程度，能够分析受多种因素影响的现象的总变动中各个因素的影响方向和影响程度。
2. 简单指数分哪两类？它们是如何编制的？各有什么优缺点？简单指数分为简单综合指数和简单平均指数，以价格指数为例，i P 0和i P 1（i =1，2，3，……n ）分别表示第i 种商品在基期和报告期的单位价格，则简单综合价格指数为： ∑∑=++++++++=0103020101312111)(1)(1PP P P P P nP P P P n I n np ΛΛΛΛ，简单平均指数为：x n P P P P P P n P P p n n -=+++=∑11110112021010()()ΛΛ。
简单综合指数方法存在两个缺点：（1）易受价格较高的商品价格变动的影响；（2）没有考虑各种商品的经济重要性。
简单平均指数先求比率再平均，克服了简单综合式价格指数的第一个缺点。
但它仍存在着与简单综合式价格指数相同的第二个缺点，难以准确地反映物价变动的一般水平。
3. 加权指数分哪两类？它们之间有何区别和联系？加权指数区分为加权综合指数和加权平均指数两种，其联系在于：在一定的权数下，两种指数之间有变形关系，此时两者在经济意义和数学性质上完全一致。
如果计算两种指数时所依据的资料也完全相同，则它们的计算结果也相等。
其区别在于：编制加权综合指数的基本问题是同度量因素问题，而加权平均指数不存在这个问题；编制加权综合指数需要全面资料和计算假定值，而加权平均指数不要求使用全面资料，也不计算假定值，具有独立的使用价值。
《统计学原理》第三章习题河南电大贾天骐一．判断题部分1：对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同。
（×）2：统计分组的关键问题是确定组距和组数。
（×）3：组中值是根据各组上限和下限计算的平均值，所以它代表了每一组的平均分配次数。
（×）3：分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配。
（∨）4：次数分配数列中的次数，也称为频数。
频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度。
（∨）5：某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。
（×）6：连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。
（∨）7：对资料进行组距式分组，是假定变量值在各组内部的分布是均匀的，所以这种分组会使资料的真实性受到损害。
（∨）8：任何一个分布都必须满足：各组的频率大于零，各组的频数总和等于1 或100%。
（×）9：按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列，都可称为次数分布。
( ∨ )10：按数量标志分组的目的，就是要区分各组在数量上的差异。
（×）11：统计分组以后，掩盖了各组内部各单位的差异，而突出了各组之间单位的差异。
（∨）12：分组以后，各组的频数越大，则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大；而各组的频率越大，则组的标志值对全体标志水平所起的作用越小。
（×）二．单项选择题部分1：统计整理的关键在（ B ）。
A、对调查资料进行审核B、对调查资料进行统计分组C、对调查资料进行汇总D、编制统计表2：在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限（ A ）。
A、必须是重叠的B、必须是间断的C、可以是重叠的，也可以是间断的D、必须取整数3：下列分组中属于按品质标志分组的是（ B ）。
A、学生按考试分数分组B、产品按品种分组C、企业按计划完成程度分组D、家庭按年收入分组4：有一个学生考试成绩为７０分，在统计分组中，这个变量值应归入（ B ）。
《统计学原理》第九章习题河南电大贾天骐一．判断题部分题目1：在各种动态数列中，指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约。
（）答案：×题目2：若将某地区社会商品库存额按时间先后顺序排列，此种动态数列属于时期数列。
（）答案：×题目3：定基发展速度反映了现象在一定时期内发展的总速度，环比发展速度反映了现象比前一期的增长程度。
（）答案：×题目4：若逐期增长量每年相等，则其各年的环比发展速度是年年下降的。
（）答案：√题目5：动态数列是由在不同时间上的一系列统计指标按时间先后顺序排列形成的。
（）答案：×题目6：环比速度与定基速度之间存在如下关系式：各期环比增长速度的连乘积等于定基增长速度。
（）答案：×题目7：平均增长速度不是根据各期环比增长速度直接求得的，而是根据平均发展速度计算的。
（）答案：√题目8：用水平法计算的平均发展速度只取决于最初发展水平和最末发展水平，与中间各期发展水平无关。
（）答案：√题目9：呈直线趋势的时间数列，其各期环比发展速度大致相同。
（）答案：×题目10：计算平均发展速度有两种方法，即几何平均法和方程式法，这两种方法是根据分析目的不同划分的。
（）答案：√题目11：平均发展速度是环比发展速度的平均数，也是一种序时平均数。
（）答案：√题目12：将某班学生按考试成绩分组形成的数列是时点数列。
（）答案：×题目13：增长量与基期发展水平指标对比，得到的是发展速度指标。
（）答案：×二．单项选择题部分题目1：根据时期数列计算序时平均数应采用（）。
A、几何平均法 B.加权算术平均法 C.简单算术平均法 D.首末折半法答案： C题目2：间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用（）。
A.几何平均法B.加权算术平均法C.简单算术平均法D.首末折半法答案：D题目3：数列中各项数值可以直接相加的时间数列是（）。
A.时点数列B.时期数列C.平均指标动态数列D.相对指标动态数列答案：B题目4：时间数列中绝对数列是基本数列，其派生数列是（）。
A.时期数列和时点数列B.绝对数时间数列和相对数时间数列C.绝对数时间数列和平均数时间数列D.相对数时间数列和平均数时间数列答案：D题目5：下列数列中哪一个属于动态数列（）。
A.学生按学习成绩分组形成的数列B.工业企业按地区分组形成的数列C.职工按工资水平高低排列形成的数列D.出口额按时间先后顺序排列形成的数列答案：D题目6：已知某企业1月、2月、3月、4月的平均职工人数分别为190人、195人、193人和201人。
则该企业一季度的平均职工人数的计算方法为（）。
4201193195190+++、A3193195190++、B1422011931952190-+++、C422011931952190+++、D 答案：B题目7：说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是（ ）。
A 、环比发展速度 B.平均发展速度 C.定基发展速度 D.环比增长速度 答案：C题目8：已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%，则相应的定基增长速度的计算方法为（ ）。
A.（102%×105%×108%×107%）-100% B. 102%×105%×108%×107%C. 2%×5%×8%×7%D. （2%×5%×8%×7%）-100% 答案：A题目9： 平均发展速度是（ ）。
A.定基发展速度的算术平均数B.环比发展速度的算术平均数C.环比发展速度的几何平均数D.增长速度加上100% 答案：C题目10：若要观察现象在某一段时期内变动的基本趋势,需测定现象的（ ）。
A 、季节变动 B.循环变动 C.长期趋势 D.不规则变动 答案：C题目11：定基增长速度与环比增长速度的关系是（ ）。
A 、定基增长速度是环比增长速度的连乘积 B 、定基增长速度是环比增长速度之和 C 、各环比增长速度加1后的连乘积减1 D 、各环比增长速度减1后的连乘积减1 答案：C题目12：计算序时平均数时，“首末折半法”适用于（ ）。
A. 时期数列计算序时平均数B. 间隔相等的时点数列计算序时平均数C. 间隔不等的时点数列计算序时平均数D 、由两个时点数列构成的相对数动态数列计算序时平均数 答案：B题目13：平均增长速度是（ ）。
A 、环比增长速度的算术平均数B 、总增长速度的算术平均数C 、平均发展速度减去百分之百D 、环比发展速度的序时平均数 答案：C题目125：间隔不等的时点数列求序时平均数的公式是（ ）。
∑--++++++=f f a a f a a f a a a A n n n 11232121)2()2()2( 、na a B ∑=、∑∑=f af a C 、12221-+++=n a a a a D n、 答案：A题目14： 设91 95年各年的环比增长速度为：6%、7%、8%、9%和10%，则平均增长速度为 （ ）。
%10%9%8%7%65⨯⨯⨯⨯、A%110%109%108%107%1065⨯⨯⨯⨯、B%110%109%108%107%1065++++、C %100%110%109%108%107%1065-⨯⨯⨯⨯、D答案：D题目15：假定某产品产量1999年比1994年增加了35%，则1999年比1994年的平均发展速度为（ ）。
%355、A %1355、B%356、C%1356、D答案：B题目16： 应用几何平均法和方程式法求平均发展速度，它们的数理原理、应用场合都是不同的。
几何平均法侧重于（ ）。
A 、从各年发展水平的累计总和出发来研究B 、从最后水平出发来研究C 、从时期指标出发来研究D ．从时点指标出发来研究答案：B题目17： 增长1%的绝对值（ ）。
A 、是反映现象发展水平的指标B 、是反映现象发展速度的指标C 、表示速度每增长1%而增加的绝对量D 、表示现象增长的结构 答案：C题目18： 已知某企业1月、2月、3月、4月的月初职工人数分别为190人、195人、193人和201人。
则该企业一季度的平均职工人数的计算方法为（ ）。
4201193195190+++、A3193195190++、B1422011931952190-+++、C422011931952190+++、D 答案：C三．多项选择题部分题目1：下面哪几项是时期数列（ ） A 、我国近几年来的耕地总面积 B 、我国历年新增人口数 C 、我国历年图书出版量 D 、我国历年黄金储备E 、某地区国有企业历年资金利税率 答案：BC题目2： 定基发展速度和环比发展速度的关系是 （ ） A 、两者都属于速度指标B 、相应环比发展速度的连乘积等于定基发展速度C 、相应定基发展速度的连乘积等于环比发展速度D 、相邻两个定基发展速度之商等于相应的环比发展速度E 、相邻两个环比发展速度之商等于相应的定基发展速度 答案：ABD题目3：累积增长量与逐期增长量 （ ）A、前者基期不变，后者基期逐期在变动B、二者存在关系式：逐期增长量之和＝累积增长量C、相邻的两个逐期增长量之差等于相应的累积增长量D、根据这两个增长量都可以计算平均每期增长量E、这两个增长量都属于速度分析指标答案：ABDE题目4：下列哪些指标是序时平均数（）A、一季度平均每月的职工人数B、某产品产量某年各月的平均增长量C、某企业职工第四季度人均产值D、某商场职工某年月平均人均销售额E、某地区进几年出口商品贸易额平均增长速度答案：ABDE题目5：增长1%的绝对值（）A、等于前期水平除以100B、等于逐期增长量除以环比增长速度C、等于逐期增长量除以环比发展速度D、表示增加一个百分点所增加的绝对量E、表示增加一个百分点所增加的相对量答案：ABD题目6：下面属于时点数列的有（）A、历年旅客周转量B、某工厂每年设备台数C、历年商品销售量D、历年牲畜存栏数E、某银行储户存款余额答案：BDE题目7：时期数列的特点有（）A、数列中各个指标数值不能相加B、数列中各个指标数值可以相C、数列中每个指标数值大小与其时间长短无直接关系D、数列中每个指标数值的大小与其时间长短有直接关系E、数列中每个指标数值，通常是通过连续不断登记而取得的答案：BDE四．填空题部分题目1：动态数列是由反映（）变化和（）变化的两个数列所构成的。
答案：时间顺序各指标值题目2：总量指标动态数列按反映经济现象性质的不同可分为（）和（）两种。
答案：时期数列时点数列题目3：各年末商品库存量数列属于（）数列，各年的基建投资额数列属于（）数列。
答案：时点时期题目4：社会经济现象发展的动态分析主要包括（）和（）两部分。
答案：水平分析速度分析题目5：静态平均数是根据（）计算的，序时平均数则是根据（）计算的。
答案：变量数列动态数列题目6：时间间隔相等的时期数列计算序时平均数时应采用（），时间间隔相等的时点数列计算序时平均数时应采用（）。
答案：简单算术平均法首末折半法题目7：各项环比发展速度的（）等于定基发展速度，累计增长量等于各项逐期增长量的（）。
答案：连乘积之和题目8：本期定基发展速度与前一期定期发展速度之比等于（），本期累计增长量与本期逐期增长量之比等于（）。
答案：本期环比发展速度前期累计增长量题目9：实际统计工作中计算平均发展速度的方法有（）和（）两种。
答案：几何平均法方程式法题目10：计算季节比率通常有（）和（）两种方法。
答案：按月（季）平均法趋势剔除法五．简答题部分题目1：动态数列的基本构成和编制原则是什么？答案：动态数列是由相互配对的两个数列构成的，一是反映时间顺序变化的数列，二是反映各个时间指标值变化的数列。
(1)编制原则：1 时间长短应该前后一致，(1) 2 总体范围应该一致，(1)3 计算方法应该统一，(1)4 经济内容应该统一。
(1)题目2：时期数列的基本概念和特点是什么？答案：在动态数列中，每一指标是反映某现象在一段时间内发展过程的总量，则该动态数列称时期数列。
(2)基本特点是：1 数列具有连续统计的特点，(1)2 数列中各个指标的数值可以相加，(1)3 数列中各个指标数值大小与所包括时期长短有直接关系。
(1)题目3：时点数列的基本概念和特点是什么？答案：在动态数列中，每一指标值是反映某现象在某一时刻内发展状态的总量，则该动态数列称时点数列。
(2)基本特点是：1 数列不具有连续统计的特点，(1)2 数列中各个指标的数值不可以相加，(1)3 数列中各个指标数值大小与所包括时期长短没有直接关系。
(1)题目4：某企业年底商品结存总额的数列是时期数列吗？为什么？答案：不是，企业年底商品结存总额是时点数列。
