简快作文的写法

作文快速书写格式模板在现代社会，作文是学生学习的重要组成部分，也是考试中的重要内容。

然而，很多学生在写作文的时候常常感到束手无策，不知道从何下手，写作速度慢，甚至有些学生因此而影响了考试成绩。

因此，为了帮助学生提高作文书写速度，我将介绍一种快速书写格式模板，希望能够对大家有所帮助。

首先，我们来看看快速书写格式模板的具体内容：第一部分，引言。

在引言部分，我们需要简要介绍作文的主题，并提出自己的观点。

引言部分通常包括一两句话，用来引出作文的主题，并表明自己的立场。

第二部分，论点一。

在论点一部分，我们需要详细阐述第一个论点，并提供相关的论据和例子来支持自己的观点。

这部分通常包括两到三个段落，每个段落分别阐述一个论据或例子。

第三部分，论点二。

在论点二部分，我们需要详细阐述第二个论点，并提供相关的论据和例子来支持自己的观点。

同样，这部分也包括两到三个段落，每个段落分别阐述一个论据或例子。

第四部分，论点三。

在论点三部分，我们需要详细阐述第三个论点，并提供相关的论据和例子来支持自己的观点。

同样，这部分也包括两到三个段落，每个段落分别阐述一个论据或例子。

第五部分，结论。

在结论部分，我们需要总结全文的观点，并呼应引言部分的内容，最后得出结论。

结论部分通常包括一两句话，用来总结全文的内容，并表明自己的立场。

通过以上格式模板，我们可以快速书写作文，提高写作速度。

在写作的过程中，我们可以根据具体情况对论点进行扩展或缩减，但整体结构应该保持一致。

另外，在写作的过程中，我们还需要注意以下几点：1. 语言表达要清晰简洁，句子通顺，逻辑清晰；2. 论据和例子要具体可信，避免空泛的陈述；3. 结构要合理，每个部分的内容要有机联系，不要跑题；4. 注意使用连接词和过渡词，使全文连贯自然。

总之，快速书写格式模板是一种帮助学生提高作文书写速度的有效方法。

通过反复练习和积累，我们可以掌握这种写作技巧，提高作文水平，取得更好的成绩。

希望大家能够认真学习和应用这种方法，提高自己的作文水平，取得更好的学习成绩。

简快作文是什么？简快作文精选范文，简快作文优秀作文精选(3)感到疲惫时，从摆满名著的书架上随意抽出一本《文化苦旅》或《艺术人生》，泡杯咖啡，坐在撒满冬日阳光的窗前，细细品味。

夜深人静时，缩在被窝里，听着北风呼呼作响，看着艾米丽的《呼啸山庄》。

我喜欢看书，更喜欢看书给我带来的幸福。

幸福在我的字典中，表示关爱，上学和看书。

在我的诠释中，幸福有着虽淳朴却美好的意思。

我快乐，因为我拥有幸福，并且我会好好地珍惜幸福，让它永远陪伴在我左右。

简评：作者用散文的笔法叙述了萦绕在自己周围的三个幸福片段：假日，陪母亲逛街的温馨；课堂上，遨游于知识海洋的畅快；灯光下，静静看书的惬意。

字里行间渗透着发自内心的幸福感，写出了“珍惜”之情。

清晰严谨的结构，生动流畅的语言，可见作者沉厚的文字功底。

“事事留心皆学问，人情练达即文章。

”学会观察，学会感悟，学会思考，写作的“源头活水”就在我们生活中。

这便是这篇文章给我们的启示。

5、精彩读书行我畅游在书的海洋，坐着轻舟在三峡之中急流勇进，感受李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，时而又体验郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉，不禁潸然泪下。

两种截然不同的感情荡涤心扉，我不禁大呼“精彩”！我漫步于塞外大漠中，看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天，欣赏“长河落日圆”的动人画卷，令人流连忘返。

天空中，雁去衡阳，大漠边是范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情。

军营中羌管悠悠，倾诉思乡之情。

此情此景，怎能不令人感动至深，我于是大呼“精彩”！我在岳阳楼上凭栏伫立，看着长江水滚滚东逝，孤帆远影，旭日东升，我看到了范公笔下“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”的壮阔。

中华四大名楼之一的岳阳楼名不虚传，雕梁画栋，给人的是一种气势，一种美感。

站在这里，你会感受到什么是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，我不禁大呼“精彩”！我流泪于雨果的《巴黎圣母院》，因为我亲眼目睹驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼，在晨曦中敲响嘹亮的钟声；我亲眼目睹漂亮的爱斯美拉达被一帮坏人拐走，受尽苦难，终与母亲相认。

简快作文是什么？简快作文精选范文，简快作文优秀作文精选(9)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐纵古至今，有志之士从来都是举不胜数。

那一颗爱国的心在国家危难时刻总是表现得淋漓尽致。

但是，一方有难八方援。

地动山摇那一刻，每一寸空间充斥着惊慌不安和不知所措，但就在那一瞬，已有千万人与灾难搏斗于一线！他们当中，有老师，有医生，有企业职工；他们当中，有高级领导，也有基层劳动者；他们当中，有的两鬓斑白，有的风华正茂……而他们在同一时刻做出同一决定——帮助更多的人逃生！在黑暗里，在废墟下，在帐篷中，灾民们相互关爱，相互帮助。

在特殊时期，灾民的爱，跨越了年龄，跨越了职业，跨越了社会地位，跨越了平日的恩仇。

面对着这伟大的善举，我们激动，我们惭愧，我们唯有将自己学习之余的丁点零钱寄给灾区人民，我们，用实际行动再现一首新的爱国诗篇。

海内存知己，天涯若比邻阳光灿烂的日子，可遇的朋友太多，我们和好朋友在一起就会很舒服，无拘无束的，想干嘛干嘛，想说啥说啥，虽然也会有点小“插曲”，但彼此不会往心里去，多年以后，大家还是像当年一样，既使分开好久，还是觉的就在身一样，在你最困难时会想起她，你会知道她会一直与你站在一起……真正的好朋友就是一个愿意把自己所做的不光彩的事说给你听的人，一个随时就想把心里话打电话告诉你，一个在你面前不带面具想哭就哭想笑就笑的人，一个冬夜里和你拥被而睡彻夜长谈的人，一个和你有时话不多但彼此都很关心对方的人，好朋友就是有悲伤我陪你一起掉眼泪，有欢乐和你一起傻傻的笑。

与朋友在一起的日子，我们用自己的真诚谱写了一首友谊的诗歌。

每天都是一首诗，一首不怕困难敢于前进、一首忧国忧民、一首纯真的友谊的诗。

每天，我们都在重复诗一样的生活，都在乐此不疲地演绎着每天都是一首诗的生活。

15、在我们这个年龄如酥的小雨，润湿了大地，嫩绿了春草，芬芳了春花。

十六岁的我们在这个美丽季节欢呼着，跳跃着。

“丁零零，丁零零……”，原本清脆而悦耳的闹铃声如今也变得这么烦人难听。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高中简快作文 (201X字)简快作文高二语文组一、什么是简快作文简快作文注重对学生的思维训练和技能训练，它能在短时间内解决写不出来的问题，并在写出的基础上提高质量。

它挖掘的是作文的一般规律，探求的是作文的“共性”。

在掌握共性的基础上掌握个性。

因此，它突出的特点不但在“快”，更重要在“简”、在“易”、在效果和质量。

“快”。

简快作文要求在40分钟之内必须成文。

新的初中语文教学大纲对学生的作文在时间和字数上都有了明确的要求。

它要求学生在初中阶段最终应达到40分钟完成500字左右的习作水平。

“简”。

简快作文从各种体裁的作文中提炼出了一般规律，找到了“万能钥匙”。

任何事物都有首、中、尾三部分，它从事物的这种基本结构中总结出的“快速行文法”，适用于各种体裁作文的快速写作，如记叙文、说明文、议论文、看图作文、想象作文、夹叙夹议作文、读后感等，非常简单。

掌握了一般规律，我们就可以由此千变万化，写出更精彩优美的文章来。

“易”。

简快作文由于它探求的是作文的一般规律，加上它有一套完整系统科学的训练方法，所以非常容易掌握。

“好”。

作文怎么才算好？首先必须符合教学大纲的要求。

教学大纲的要求是：思想健康，语言通顺，结构完整，内容充实，中心突出，详略得当，标点正确，卷面整洁。

二、﹃简快﹄一般规律开头点题定位中间承上详写结尾照应深化三、开头：点题定位点题：就是把题目中的字或词，写进第一段中。

定位：一方面，指确定写作范围，即确定本文要写哪方面的内容，一般使用概要的总述写法；另一方面，也指完成情感定位，即对所写人或事，是喜是恶，是褒是贬?表明自己的观点。

例1.《花未眠》的开头：我常常不可思议地思考一些微不足道的问题。

昨日一来到热海的旅馆，旅馆的人拿来了与壁龛里的花不同的海棠花。

我太劳顿，早早就人睡了。

简妙作文的写法写作是一门艺术，可以表达思想，传达信息，激发读者的兴趣和思考。

而简妙作文则是一种特殊的写作方式，它以简洁明了、精炼凝练的语言表达方式为特点，追求简练而不失深度，让读者在短短的篇幅内获得丰富的信息和感悟。

那么，如何写出一篇简妙的作文呢？下面将详细介绍几个实用的写作技巧和方法。

首先，简妙作文要有一个清晰的主题。

在写作前，务必明确所要表达的核心思想，确定一个明确而有限的范围，避免主题过于宽泛或太过狭窄。

一个明确的主题可以帮助你在文章中提炼出重点内容，让读者一目了然，增加文笔的简洁度。

其次，简妙作文要注重语言的精练性。

在表达思想时，选择合适的词汇和短语非常关键。

可以运用一些简短的词语传达复杂的信息，避免使用冗长的句子。

同时，可以使用一些修辞手法，如隐喻、排比、修饰语等来增加文字的简洁感。

同时，尽量避免使用冗长而无实质意义的句子或词语，保持文章的凝练性。

此外，简妙作文要有逻辑性。

在文章的结构上，要注重逻辑关系，组织结构合理。

可以采用开头引入主题，中间发展论点，结尾总结观点的结构，使文章的结构紧凑有序，让读者能够跟随你的思路一路推进。

同时，在表达论点时也要注意合理的论证，引用相关的事实、数据或案例来增加说服力。

另外，简妙作文要有自己独特的观点和思考。

在写作过程中，要注重个人思考和独到见解的表达。

可以从多个角度思考问题，寻找不同的解决方案，并从中寻找自己独特的思考方式和观点。

这样可以增加文章的独特性和说服力，使读者对文章产生共鸣和思考。

此外，简妙作文要注意审视和修改。

写作是一个反复斟酌和修正的过程，写完之后要多次审视自己的作文，删减冗余的内容，优化语言的表达，确保句子精炼凝练。

还可以请他人帮助审阅，听取不同的意见和建议，进行适当修改和完善。

最后，写作是一个不断积累和提升的过程。

要不断阅读优秀的作品，学习他人的写作技巧和表达方式，丰富自己的语言素材和表达能力。

同时，通过写作的实践，不断追求突破，推广自己的写作能力，逐步提高自己的简妙作文水平。

简快作文的结构模式举例要说这写作文啊，好多人都头疼，不知道从哪儿下手，怎么组织语言，怎么安排结构。

今儿个，我就来跟您唠唠简快作文的结构模式，给您举个我亲身经历的例子，保准让您明白得透透的。

有一回啊，学校组织我们去郊外春游。

那真是一次让人难忘的经历，我就用它来给您讲讲简快作文的结构模式是咋回事儿。

出发前，那叫一个兴奋！老师刚宣布这个消息，教室里就炸开了锅。

“哇塞，终于可以出去玩啦！”“不知道郊外有啥好玩的！”大家七嘴八舌地讨论着。

我呢，心里早就开始盘算要带哪些好吃的零食，穿哪件漂亮的衣服。

回到家，我翻箱倒柜地找出行李箱，把零食、水、帽子一股脑儿地往里塞，还特意挑了一双轻便的运动鞋，准备好好享受这次春游。

这就是作文开头的“引起下文”，通过描述对春游的期待，引起读者的兴趣，让大家想知道后面到底发生了啥。

到了出发那天，大巴车上充满了欢声笑语。

同学们有的唱歌，有的讲笑话，我看着窗外不断后退的风景，心也跟着飞了起来。

不一会儿，我们就到了目的地——一个美丽的郊外公园。

一进公园，满眼的绿色，大片大片的草地像是绿色的地毯，五颜六色的花朵争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

远处还有一条清澈的小溪，溪水潺潺地流着，发出悦耳的声音。

这一部分就是“展开描述”，把春游的场景详细地描绘出来，让读者仿佛也能看到那美丽的景色。

接下来，老师组织我们进行了各种有趣的活动。

先是一场拔河比赛，同学们分成两队，紧紧抓住绳子，脚蹬着地，身子后仰，嘴里喊着“一二，一二”的口号，那场面别提多激烈了！我在队伍里使出了浑身的力气，脸憋得通红，手都被绳子勒得生疼，但心里却特别高兴。

然后是放风筝，大家拿着各种各样的风筝在草地上奔跑，风筝在空中飞舞，有老鹰的，有蝴蝶的，还有金鱼的，就像一个五彩斑斓的天空动物园。

这一段是“重点突出”，详细描写了拔河比赛和放风筝这两个重点活动，让读者感受到春游的欢乐氛围。

中午的时候，我们找了一块空地开始野餐。

大家把带来的食物都摆在地上，互相分享着。

简快作文的结构模式举例说起写作文，那可真是让人又爱又恨。

有时候文思泉涌，感觉自己能妙笔生花；有时候却又脑袋空空，一个字都憋不出来。

不过呢，经过这么多年的摸索，我发现了一种叫做“简快作文”的结构模式，用起来还真挺不错。

就拿我上次去动物园的经历来说吧。

那是一个阳光明媚的周末，我早早地就起了床，因为我迫不及待地想去动物园看看那些可爱的动物们。

一进动物园，首先映入眼帘的是一群活泼的猴子。

它们在假山上上蹿下跳，好不热闹。

有的猴子在互相梳理毛发，那认真的模样就像在精心打扮准备去参加一场盛大的舞会；有的猴子则抱着果子大口大口地吃着，腮帮子鼓得像两个小气球，还时不时地朝游客眨眨眼睛，好像在说：“看我吃得香不香？”我沿着小路继续往前走，来到了大象馆。

大象那庞大的身躯真是让人惊叹不已。

它的皮肤看起来很粗糙，就像干裂的土地。

大象的鼻子长长的，像一根粗壮的水管，能够轻松地卷起地上的重物。

我看到饲养员给大象喂食物，大象用鼻子一卷，就把食物送进了嘴里，那动作真是灵活极了。

它的耳朵像两把大大的扇子，不停地扇动着，好像在给自己扇风解暑。

接着，我又来到了长颈鹿的区域。

长颈鹿那长长的脖子简直太引人注目了，它们站在那里，就像高耸的瞭望塔。

我仰着头看它们，脖子都酸了。

长颈鹿的眼睛又大又明亮，透着一股温柔的气息。

它们慢条斯理地吃着高处的树叶，那优雅的姿态就像一位位高贵的绅士。

走着走着，我听到了一阵欢快的鸟鸣声，原来是来到了鸟园。

各种颜色的鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在举行一场盛大的音乐会。

有五彩斑斓的鹦鹉，它们的羽毛像彩虹一样绚丽；有小巧玲珑的画眉，歌声清脆悦耳，让人陶醉其中。

逛完了动物园，我感触颇深。

这些动物们都有着自己独特的魅力和生活习性，它们在自己的小天地里快乐地生活着。

你看，我这次动物园的经历，如果用简快作文的结构模式来写，就可以这样安排。

首先，开头简单交代一下去动物园的背景，引起读者的兴趣。

就像我前面说的，阳光明媚的周末，迫不及待想去看看动物。